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Falta una conceptualización más óptima y ubicación de los contenido desarrollados en clase que sean mas solidas. 

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Falta una conceptualización más óptima y ubicación de los contenido desarrollados en clase que sean mas solidas. 

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Buen desempeño en el entendimiento de la materia y sus conceptos.

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Buen desempeño en el entendimiento de la materia y sus conceptos.

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Buen desempeño en el entendimiento de la materia y de sus conceptos adecuados  para y hacia sus compañeros/ docente.

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Buen desempeño en el entendimiento de la materia y de sus conceptos adecuados  para y hacia sus compañeros/ docente.

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Demuestra un buen entendimiento de los temas dados en clase y el desarrollo de los mismos.

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Demuestra un buen entendimiento de los temas dados en clase y el desarrollo de los mismos.

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Buen manejo del desarrollo en la conceptualización, falta más manejo de lo verbal.

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Buen manejo del desarrollo en la conceptualización, falta más manejo de lo verbal.

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Falta de expresión verbal al desarrollo de lo conceptual .

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Falta de expresión verbal al desarrollo de lo conceptual .

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Excelente ortografía y calificación de verbos para el desarrollo del trabajo,

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Excelente ortografía y calificación de verbos para el desarrollo del trabajo,

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Apoyo en los trabajos, material y adaptación de lo dado en clases por la docente,buena adecuación de los contenidos relacionados con la función de los conceptos e investigación de la materia.

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Muy buena adaptación y manejo  de los verbos en la conceptualización para los alumnos y docente.

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Muy buena adaptación y manejo  de los verbos en la conceptualización para los alumnos y docente.

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PROCEDIMIENTOS DE ADAPTACIÓN EN FORMA DE SIMULACRO PARA CALIFICAR CON QUE NIVEL DE EXPRESIÓN VERBAL Y TOMA DE ACCIONES PARA DIVERSAS EMERGENCIAS TIENE EN SU ROL COMO OPERADOR DE UNA COSTERA EL ALUMNO.

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PROCEDIMIENTOS DE ADAPTACIÓN EN FORMA DE SIMULACRO PARA CALIFICAR CON QUE NIVEL DE EXPRESIÓN VERBAL Y TOMA DE ACCIONES PARA DIVERSAS EMERGENCIAS TIENE EN SU ROL COMO OPERADOR DE UNA COSTERA EL ALUMNO.