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Défi Tour de Lego

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Étape 1:  Recette pour faire des bulles
- à ton avis, de quoi auras-tu besoin pour pouvoir faire des bulles? Sur une feuille, dessine ou écris ta recette (quelqu’un peut t’aider).

-> Voici 2 recettes:
*Recette basique:  de l’eau + du liquide vaisselle

*Recette magique pour faire des bulles géantes:
-100 ml d’eau
-25 ml de liquide vaisselle
-1,5 cuillère à café de sucre
-1/2 cuillère à café de fécule de maïs (type Maïzena)
Mélanger la fécule de maïs et le sucre dans un peu d’eau. Ajouter le liquide vaisselle et le reste de l’eau en remuant légèrement pour ne pas faire mousser.A utiliser aussitôt, car si on n’utilise pas le mélange pendant un moment, le sucre et la Maïzena se déposent au fond et c’est plus difficile de s’en servir ensuite : il faut alors re-mélanger assez doucement pour ne pas faire trop de mousse sinon le liquide n’est plus efficace.

Étape 2: Outils pour faire des bulles
-à ton avis, avec quoi réussiras-tu à faire des bulles ? Sur une feuille, dessine ton outil.

-> On peut se servir de :
-un entonnoir
-un cintre déformé
-un morceau de fil de fer
-un rouleau de papier aluminium vide
-un petit anneau fin
-...mais aussi une bouteille d’eau en plastique dont on coupe l’extrémité (1/3 de la bouteille). Attention, à ne pas laisser de pointes mal coupées.On trempe le bout le plus large dans le liquide et on souffle au goulot de la bouteille.

Étape 3: Faire des bulles et prendre des photos!
- Fais des bulles avec ta recette et ton outil.
- Prends des photos et envoie les nous! Attention il faut être rapide pour la photo, la bulle peut éclater très vite.

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Défi du prénom

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Nomme et décris les figures géométriques de Constance

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Nomme et décris les figures géométriques de Constance

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Trouve tous ses mots avec /on/

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Défis mathématiques de CÔME

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Arts visuels de Renan

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Défis calcul de Renan👍

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Inès a  trouvé des objets de couleur rouge dans sa chambre .

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Localisation du doudou, collectes de JAUNE et de ROUGE

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Activités de Nino

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Pourquoi je me doutais qu'il y aurait du rose? 

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Pourquoi je me doutais qu'il y aurait du rose? 

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La palette de rose de Romy!

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dessiner avec les ombres c'est difficile mais ça donne de superbes résultats! Bravo Norah

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dessiner avec les ombres c'est difficile mais ça donne de superbes résultats! Bravo Norah

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OH la belle bulle, bravo Myla!!

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Défis d'Eliott réussis! Good boy!

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Partie de cache-cache avec le doudou de Norah

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Partie de cache-cache avec le doudou de Norah

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Les couleurs d'Arthur 🌈

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Écris le nom des jours où il y a école de différentes couleurs.

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PS MS
Montre le cercle jaune posé au-dessus du carré rouge....
Avec un adulte, inventez chacun votre tour des devinettes !
MS
Sur du papier de couleur, découpe les 4 formes géométriques que tu auras tracées et réalise un montage à nous proposer. Bon courage !

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TPS PS

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MS

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Écrire sur une ardoise ou une feuille la date du jour:
VENDREDI 9 AVRIL
Terminer par son prénom en s'appliquant

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Numération
Lire les nombres et dénombrer des quantités:
Matériel:
- 3 (TPS) 5 (PS) à 10 (MS) bols / rouleaux de papier toilette / gobelets/...
- perles/ boutons/ graines/...

-> Indiquer sur chaque récipient la quantité attendue (en écriture chiffrée). L'enfant doit mettre la quantité indiquée d'éléments dans le contenant.
On peut commencer par proposer les contenants dans l'ordre de gauche à droite puis, pour complexifier, on les met dans le désordre, l'enfant doit alors lire le nombre indiqué. Si l'enfant peine à lire les nombres, on peut dessiner la constellation des dés au lieu de l'écriture chiffrée
- Compter à haute voix ou faire compter par l'enfant pour vérifier.

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TPS PS MS:
Compte les œufs visibles
MS       :
Compte ceux qui manquent dans chaque boîte

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Construis une cabane!

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Jeu de l'oie pour bouger (cliquer pour télécharger le plateau)
Utiliser un dé à 6 faces pour les MS, à 3 faces pour les PS et voici une occasion supplémentaire de s'exercer au dénombrement:)

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PS MS Activité sportive et d'orientation

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PS MS Activité sportive et d'orientation

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Où est caché mon doudou??

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L'un récite l'alphabet dans sa tête, l'autre dit: STOP! Selon la lettre sur laquelle tu es tombé, tu dois faire le bon geste.

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Paroles

Le petit printemps, l'hiver on l'attend
Et quand il est là, on ouvre ses bras
Le petit printemps n'a pas mis longtemps
Cette année encore, il a su éclore
Le petit printemps, moi je suis partant
Pour aller au bois cueillir des lilas
Le petit printemps, voilà le beau temps
Chantons d'une voix tralalalala
Le petit printemps, l'hiver on l'attend
Et quand il est là, on ouvre ses bras

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Numération:
N'oubliez pas que tout est prétexte à apprendre. Compter le nombre de couvert lorsqu'on met la table, former des paires de chaussettes pour aider à ranger le linge, ranger du plus petit au plus grand (TPS/PS), du plus léger au plus lourd (MS),...
N'hésitez pas à cuisiner, à jouer, à lire, à discuter avec vos enfants, c'est ainsi qu'ils apprennent et comprennent le sens des apprentissages.

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Écrire sur une ardoise ou une feuille la date du jour:
JEUDI 8 AVRIL
Terminer par son prénom en s'appliquant

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Arts visuels: dessiner grâce à l'ombre d'une figurine
Voici une petite activité à réaliser n'importe où avec presque rien hormis du soleil, une feuille, un crayon et une figurine!
-Prends une feuille blanche et choisis une figurine dans tes jouets, place-la sur le côté de ta feuille blanche de façon à ce que son ombre apparaisse sur la feuille.
-Trace le contour de l'ombre au crayon de papier
-Personnalise ton dessin en y ajoutant, les yeux, des graphismes, des couleurs,...
- Écris sur ton dessin ton nom et le nom de ta figurine en lettres capitales.
-Partage ta production avec nous!

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Arts visuels
Choisis la couleur de ton choix et réunis tous les objets de cette couleur que tu trouves dans ta maison! Prends en photo ta collection monochrome et envoie-la nous!

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Graphisme
Crée des spirales (MS) ou des soleils (TPS PS) en landart et envoie nous les photos de tes réalisations!

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pour dénombrer avec plaisir!!

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Langage écrit:
Trace (ou demande à quelqu'un de tracer pour toi) l'initiale (ou d'autres lettres de l'alphabet que tu connais) de ton prénom et recouvre le tracé d'éléments naturels (pâquerettes, cailloux, coquillages,...)

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Voici quelques activités à réaliser avec votre enfant. Vous avez le choix de toutes les faire ou non et dans l'ordre que vous souhaitez. Seule consigne à respecter: le faire avec plaisir après avoir vu la vidéo qui suit.
Bon confinement à tous,
Manon et Nathalie

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Pendant le confinement - spécial maternelle