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programme nationale nutrition santé 2019-2023

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Utilisation de "Mission Miam " BD pour travailler les aliments (situation déclenchante) 

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Utilisation de "Mission Miam " BD pour travailler les aliments (situation déclenchante) 

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Tâche complexe: "Vous allez participer à l'émission top chef et vous aller devoir constituer un menu équilibré". 

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Tâche complexe: "Vous allez participer à l'émission top chef et vous aller devoir constituer un menu équilibré". 

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Evoquer le dispositif des petits déjeuners mise en place à l'école

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Evoquer le dispositif des petits déjeuners mise en place à l'école

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https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/video/bien-manger-oui-mais-comment.html     --> utilisation du numérique avec cette vidéo qui présente comment manger équilibré 

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https://www.reseau-canope.fr/lesfondamentaux/video/bien-manger-oui-mais-comment.html     --> utilisation du numérique avec cette vidéo qui présente comment manger équilibré 

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1/ qu’est qu’un aliment : Un aliment est une substance qui sert de nourriture, c’est-à-dire à la croissance et à l’entretien de l’organisme et qui fournit l’énergie nécessaire aux processus vitaux de celui-ci. Les aliments proviennent de trois origines, ils peuvent être d’origine végétale (les fruits et les légumes), d’origine animale (la viande, le poisson, le lait), et d’origine minérale (provenant de la Terre et de la mer, comme l’eau et le sel).On distingue les aliments :-	Bâtisseurs contribuant à la croissance : les viandes, les poissons, les œufs, les produits laitiers,-	Énergétiques donnant de la force : féculents et produits sucrés (pain, riz, pâte, sucrerie), les matières grasses, -	Régulateurs étant indispensables pour le bon fonctionnement du corps : les fruits, les légumes, les sels minéraux et l’eau. 2/ Les différents aliments et leur classificationPour aider à composer les menus, les Nutritionnistes ont classé les aliments en six groupes (annexe 3), et donnent le conseil suivant : une alimentation est équilibrée si on mange chaque jour des aliments de chacun des groupes, à des proportions différentes. L’aspect quantitatif mais aussi qualitatif entre en jeu.  3/ nutrition La nutrition de définit comme la science qui analyse les rapports entre la nourriture et la santé. Elle étudie les aliments et leurs effets sur l’être humain. La valeur nutritionnelle d’un aliment est sa composition en substance minérales et organiques et la quantité d’énergie qu’il apporte. Ces substances ont trois rôles essentiels : -	Rôle bâtisseur : les protides, les lipides et le calcium permettent la construction. De nouvelles structures par nos cellules. Elles contribuent à la croissance, au renouvellement de notre matière ou à la répartition. -	Rôle énergétique : les glucides apportent de l’énergie lors de la respiration. -	Rôle régulateur : les sels minéraux, l’eau et les vitamines ; ils permettent une régulation des fonctions vitales. 4/ qu’est-ce que ça veut dire avoir une alimention équilibrée Une alimentation équilibrée signifie qu’elle comporte les différents nutriments essentiels à notre corps. Elle doit être individualisée, liée à différents paramètres tels que l’activité, l’état physiologique, l’âge et le sexe.

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1/ qu’est qu’un aliment : Un aliment est une substance qui sert de nourriture, c’est-à-dire à la croissance et à l’entretien de l’organisme et qui fournit l’énergie nécessaire aux processus vitaux de celui-ci. Les aliments proviennent de trois origines, ils peuvent être d’origine végétale (les fruits et les légumes), d’origine animale (la viande, le poisson, le lait), et d’origine minérale (provenant de la Terre et de la mer, comme l’eau et le sel).On distingue les aliments :-	Bâtisseurs contribuant à la croissance : les viandes, les poissons, les œufs, les produits laitiers,-	Énergétiques donnant de la force : féculents et produits sucrés (pain, riz, pâte, sucrerie), les matières grasses, -	Régulateurs étant indispensables pour le bon fonctionnement du corps : les fruits, les légumes, les sels minéraux et l’eau. 2/ Les différents aliments et leur classificationPour aider à composer les menus, les Nutritionnistes ont classé les aliments en six groupes (annexe 3), et donnent le conseil suivant : une alimentation est équilibrée si on mange chaque jour des aliments de chacun des groupes, à des proportions différentes. L’aspect quantitatif mais aussi qualitatif entre en jeu.  3/ nutrition La nutrition de définit comme la science qui analyse les rapports entre la nourriture et la santé. Elle étudie les aliments et leurs effets sur l’être humain. La valeur nutritionnelle d’un aliment est sa composition en substance minérales et organiques et la quantité d’énergie qu’il apporte. Ces substances ont trois rôles essentiels : -	Rôle bâtisseur : les protides, les lipides et le calcium permettent la construction. De nouvelles structures par nos cellules. Elles contribuent à la croissance, au renouvellement de notre matière ou à la répartition. -	Rôle énergétique : les glucides apportent de l’énergie lors de la respiration. -	Rôle régulateur : les sels minéraux, l’eau et les vitamines ; ils permettent une régulation des fonctions vitales. 4/ qu’est-ce que ça veut dire avoir une alimention équilibrée Une alimentation équilibrée signifie qu’elle comporte les différents nutriments essentiels à notre corps. Elle doit être individualisée, liée à différents paramètres tels que l’activité, l’état physiologique, l’âge et le sexe.

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Et pourquoi pas créer un jeu de ce type ou jouer pour apprendre

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Et pourquoi pas créer un jeu de ce type ou jouer pour apprendre

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Un jeu

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Apprendre aux petits à bien manger en s'amusant ? C'est possible et c'est le pari de Sophie Besse, créatrice du jeu sur l'équilibre alimentaire "Le P'tit toqué ". Et le moins que l'on puisse dire, c'est que c'est un pari réussi !

Un tapis de jeu, des cartes, un dé, une toque... Le but du jeu est très simple : être le 1 er à constituer un repas équilibré.

Alors bien sûr, le parcours est semé d'embûches... Ne tombez pas sur la carte du chat qui vous vole votre poisson ! Ou encore sur celle qui vous fait passer un tour, vous serez obligé de rester 2 heures sur le canap' à regarder la télé (pas bien !)...

Le gagnant remporte la fameuse toque à la fin de la partie (et du coup, il gagne aussi le droit de filer en cuisine mijoter un bon repas équilibré pour toute la famille ;-)

Si le jeu est un coup de cœur de l'équipe Marmiton, c'est tout d'abord parce qu'il est un peu comme le p'tit frère de notre propre " Jeu des toqués de cuisine " qui s'adresse lui aux plus grands. Un jeu très bien ficelé, parfait pour apprendre aux enfants à bien manger, dès le plus jeune âge !

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nouveau produit nouveaux produits teste testé testés testes goutes approuve approuvé équipe marmiton

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Nouveaux produits : Un jeu ludique et gourmand pour toute la famille !

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Apprendre aux petits à bien manger en s'amusant ? C'est possible et c'est le pari de Sophie Besse, créatrice du jeu sur l'équilibre alimentaire "Le P'tit toqué ". Et le moins que l'on puisse dire, c'est que c'est un pari réussi ! Un tapis de jeu, des cartes, un dé, une toque...

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Par le stylo de vero dans Biologie ce1/ce2 le

La nourriture dans la vie quotidienne.

Qu'est-ce qui est bon ou mauvais pour le corps ?

Quels sont les comportements à adopter et ceux à éviter pour rester en bonne santé ?

A partir de ce nouveau jeu, l'enfant va apprendre comment équilibrer les repas dans une journée.

Plusieurs questions seront abordées au cours des leçons qui encadreront la mise en place de ce jeu :

Pourquoi faut-il manger des fruits et des légumes ?

Quels sont les aliments qui contiennent des sucres ? et pourquoi faut-il en limiter la consommation ?

Qu'apportent les produits laitiers au corps ? et pourquoi cet apport est-il essentiel ?

Pourquoi faut-il faire de l'exercice ?

Que faut-il boire ? en quelle quantité ? Pourquoi l'eau est-elle importante pour notre corps ?

Qu'est-ce que l'obésité ? Quels sont les aliments qui favorisent l'obésité ? et que risquent les personnes obèses ?

Plateau de jeu - Règle du jeu :

" plateau jeu alimentation.pdf "

Imprimer, découper puis fabriquer un rectangle de 9 cases sur 6. Au centre placer la fleur des aliments et la règle du jeu.

" cartes alimentation.pdf "

" cartes alimentation 2.pdf " (cartes complément)
" cartes alimentation verso.pdf "
" cartes alimentation verso bis.pdf " (à imprimer sur papier couleur, ça mange moins d'encre !!!)

Certaines cartes : eau, laitage, pain, viande, féculents sont à imprimer en plusieurs exemplaires.

15 eau, 8 fromages, 4 lait, 4 yaourt, 4 céréale, 12 pain, 4 beurre, 4 jus de fruits, 4 sodas, 3 bonbons, 3 cartes de chaque féculents, 3 viandes, poissons, œufs

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Par le stylo de vero dans Biologie ce1/ce2 le La nourriture dans la vie quotidienne. Qu'est-ce qui est bon ou mauvais pour le corps ? Quels sont les comportements à adopter et ceux à éviter pour rester en bonne santé ? A partir de ce nouveau jeu, l'enfant va apprendre comment équilibrer les repas dans une journée.

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La Fondation APRIL a développé un jeu pédagogique sur l'équilibre alimentaire à destination des enfants du primaire.

Élaboré avec des nutritionnistes et diététiciens, le Conseil Scientifique et Éthique de la Fondation et des partenaires associatifs, le Jeu " À table ! " a pour optique de sensibiliser les enfants sur l'importance d'adopter les bons réflexes en matière d'alimentation dès le plus jeune âge.

Pour cela, plusieurs supports ont été imaginés par la Fondation pour permettre aux enfants de mieux connaître les aliments, comprendre les principes de base de l'équilibre alimentaire et s'interroger sur les bienfaits d'une alimentation équilibrée sur leur corps...

Avec le Jeu " À table ! ", les enfants prennent leur alimentation et donc leur santé en mains !
Découvrez le Jeu " À table ! " de la Fondation APRIL : des cartes, des quiz, une affiche, des sets de table... avec pour chaque outil, un mode d'emploi et des conseils pratiques !

Le Jeu " À table ! " est mis à la disposition des équipes pédagogiques des écoles primaires et plus globalement, de tous les acteurs qui agissent à titre préventif sur l'alimentation.

Une action est tout particulièrement menée en région Rhône-Alpes, avec les jeunes volontaires au service civique de l' Association Unis Cité, dont la Fondation APRIL est partenaire.
Ceux-ci interviennent dans des écoles situées dans des territoires identifiés comme prioritaires pour participer à l'éducation alimentaire, sensibiliser aux pratiques alimentaires simples, accessibles, concrètes pour leur santé.

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Élaboré avec des nutritionnistes et diététiciens, le Conseil Scientifique et Éthique de la Fondation et des partenaires associatifs, le Jeu " À table ! " a pour optique de sensibiliser les enfants sur l'importance d'adopter les bons réflexes en matière d'alimentation dès le plus jeune âge.

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AbySmile complète sa gamme de jeux d'éveil par un tout nouveau jeu sur l'alimentation intitulé " Dans mon assiette ".

Fondé en 2010, AbySmile est une jeune marque française créatrice de jeux de société et jouets. L'équipe conçoit ses jeux en étroite collaboration avec des acteurs de la petite enfance pour proposer aux petits des jeux colorés, amusants, répondant à leurs besoins et adaptés à leur âge.

" Dans mon assiette " est le tout dernier né de sa gamme de jeux éducatifs " Les maternelles " destinés aux enfants âgés de 2 à 4 ans. Développée en association avec l'émission télévisée de référence des mamans diffusée sur France 5, cette gamme de jeux se veut conçue pour les enfants et les parents.

" Dans mon assiette " se présente sous forme d'un kit contenant 1 règle du jeu, 6 plateaux de couleurs différentes et 42 jetons. Chaque plateau représente un groupe alimentaire (vert pour les fruits et légumes, marron pour les féculents et céréales, etc.). Les jetons représentent sur une face le dessin d'un aliment (souriant), l'autre face est de la couleur du groupe de l'aliment.

Ce jeu doit permettre à l'enfant d' identifier et de découvrir des aliments, de les classer selon leur groupe alimentaire, donc d'apprendre à les connaître, et enfin de l'aider à développer son sens de l'observation.

Ce kit se veut évolutif. Trois activités différentes et de difficulté croissante sont proposées, pouvant s'effectuer seul ou à plusieurs. " Dans mon assiette " est ainsi un jeu d' apprentissage, amusant et familial, trois concepts fondamentaux pour AbySmile.

Le groupe des boissons et notamment l' eau ne figure pas dans le jeu ce que l'on pourrait regretter du fait de son importance dans notre alimentation quotidienne. Néanmoins, coloré et sympathique, ce jeu apparaît comme un bon outil pour apprendre à nos bouts de chou les bases de l' équilibre alimentaire. Apprendre en s'amusant a déjà fait ses preuves comme l'a attesté le succès rencontré par l'animation en supermarché du groupe Bel l'an dernier.

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AbySmile sort un nouveau jeu pour apprendre à bien manger !

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AbySmile complète sa gamme de jeux d'éveil par un tout nouveau jeu sur l'alimentation intitulé " Dans mon assiette ". Fondé en 2010, AbySmile est une jeune marque française créatrice de jeux de société et jouets.

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feed twip - alimentation pour les enfants

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‎Feed Twip - Alimentation pour les enfants

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‎Sauras-tu nourrir Twip et le garder en bonne santé ? Pour trouver les bons aliments, il te faudra jouer, trier, oser... Attention, si Twip ne mange pas bien, il se transforme... Tu as entre 6 et 10 ans ? Alors Twip t'attend !

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Inscrire le projet dans l'année de la BD

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Inscrire le projet dans l'année de la BD

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participer à un concours pourquoi pas?

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En raison des mesures nationales prises en réponse à l'épidémie de COVID-19, le calendrier présenté dans cette page a été aménagé.

Description de l'action

Le Concours de la bande dessinée scolaire consiste à réaliser une bande dessinée dont le thème est libre. Ce concours qui a reçu le patronage du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, est parvenu à sa 47e édition. Il continue à accompagner et découvrir les plus jeunes talents de la bande dessinée en France.

Les planches de bandes dessinées reçues font l'objet d'une première sélection. Les meilleures bandes dessinées par tranche d'âge présélectionnées sont distinguées par un Petit Fauve d'Or, d'Argent ou de Bronze.

Dans un deuxième temps, un jury national distingue 40 Petits Fauves d'Or nationaux choisis parmi toutes les catégories d'âge confondues, 98 Petits Fauves d'Argent régionaux : 7 Petits Fauves d'Argent par région (13 régions administratives métropolitaines et une région réunissant les participants des DOM/TOM et de l'étranger).
Les Petits Fauves d'Or nationaux sont remis en janvier lors du Festival international de la bande dessinée d'Angoulême et peuvent concourir à l'un des prix remis lors du Festival :
Élèves concernés

Sont invités à participer à ce concours, de manière individuelle ou collective, tous les élèves issus de la grande section de la maternelle à la terminale et issus des écoles et des établissements scolaires, publics et privés sous contrat, en France et à l'étranger.

Objectifs

sensibiliser les élèves à la bande dessinée et à l'image ;

s'approprier les codes et les règles de la bande dessinée ;

développer sa créativité et stimuler son imagination par la création d'une bande dessinée ;

développer sa capacité d'écriture ;

mettre en valeur son potentiel créatif.

La bande dessinée investit à la fois, les champs de la littérature et des enseignements artistiques.

Calendrier ajusté

Modalités de participation
Les réalisations sont :

individuelles ou collectives pour les enfants de 5 à 10 ans ;

impérativement individuelles à partir de 11 ans ;

individuelles ou collectives pour les classes spécialisées (quel que soit l'âge des participants) ;

au format vertical A4 ou A3 ;

de maximum 2 planches pour les réalisations individuelles ;

de maximum 6 planches pour les réalisations collectives ;

numérotées uniquement au recto.

Chaque participant (oeuvre individuelle ou collective) doit présenter une bande dessinée (planches, strips...) en s'appuyant sur un scénario comportant obligatoirement un titre (le titre devant être visible au recto de la planche), un début et une fin. Il doit remplir un bordereau d'envoi des oeuvres, individuelles ou collectives, en envoyant les oeuvres dans les conditions définies par le à l'adresse suivante : Festival International de la Bande Dessinée d'Angoulême, Concours de la Bande Dessinée scolaire, 71 Rue Hergé - 16000 ANGOULÊME
Les lauréats du " Prix d'Angoulême de la Bande Dessinée Scolaire " des années antérieures ne peuvent participer au Concours.
Ressources

Partenaires

Les partenaires du ministère de l'Éducation nationale et de la Jeunesse, pour cette action éducative, sont la Société 9e Art+, opératrice du Concours de la bande dessinée scolaire sous le patronage de la Commission nationale française pour l'UNESCO, le Festival International de la Bande Dessinée d'Angoulême, le Journal Spirou, la MGEN et Réseau Canopé.

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L'édition 2019-2020 du Concours de la bande dessinée scolaire s'inscrit dans le cadre de l'Année de la BD. Il est ouvert à tous les élèves de la grande section de la maternelle à la terminale. Il consiste à réaliser une bande dessinée dont le thème est libre.

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Des actions concrètes pour mieux manger.

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Parce que ce n'est pas avec des mots que l'on mangera mieux demain, Carrefour a décidé de mettre en place Act For Food ! 10 actes que Carrefour s'engage à mener pour faire bouger les choses et vous aider à mieux manger.

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L’année 2020 est l'année de la bande dessinée » : en cette occasion, la Bibliothèque nationale de France lance « BDnF – La fabrique à BD ». L’outil permet de créer des des planches de bande-dessinée « classiques, des récits multimédia mêlant illustration et texte, des formats numériques comme les webtoons ou les stories Instagram. L’application, qui s’annonce très performante, s’adresse plus particulièrement au public scolaire pour favoriser appropriation du genre, créativité visuelle ou fictionnelle, transpositions narratives, manipulations grammaticales … Disponible gratuitement sur ordinateur, tablette et smartphone, « BDnF » offre aussi la possibilité d’utiliser les ressources d’images de Gallica.
MISE EN LIGNE LE 30 JANVIER