# data[].attributes.body
Según UNICEF “La educación a distancia no garantiza aprendizajes adecuados para toda la niñez del país” (Panamá, 5 de julio de 2021) Si bien el acceso a educación a distancia ha aumentado en el último año, aquellos niños y niñas de niveles socioeconómicos más bajos o que viven en zonas más apartadas no tienen un acceso continuo y de calidad.

# data[].attributes.body
Según Ricardo Marín Ibañez “Beneficio y Eficacia de la Educación a Distancia”, la educación a distancia debe cumplir los mismos objetivos que el sistema educativo formal y aun de toda educación: llevar a cada cual, a su plenitud personal, proporcionándole una formación humana integral y una preparación profesional que redundará en el desarrollo socioeconómico y cultural del país.

# data[].attributes.attachment_link.description
Biblioteca Beinecke de Manuscritos y Libros Raros es el nombre por el que se conoce usualmente la "Beinecke Rare Book Library" perteneciente a la Biblioteca de la Universidad Yale (New Haven (Connecticut), Estados Unidos)

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Qué es Educación a distancia:

La educación a distancia es un sistema de enseñanza-aprendizaje que se desarrolla parcial o totalmente a través de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), bajo un esquema bidireccional entre profesor y alumnos. Este sistema sustituye el modelo de interacción personal en el aula por uno de tutoría que responsabiliza al estudiante de su propia formación.

La educación a distancia surge de la necesidad de masificar la educación, lo que exige abaratar la inversión que supone el modelo de enseñanza tradicional.

Antes de la aparición de internet, la educación a distancia se hacía por correspondencia. En ese sistema los estudiantes recibían las guías y otros materiales de estudio por medio del correo postal, para luego comparecer a los exámenes parciales y/o finales. En algunos casos, los alumnos podían retirar los recursos directamente en las instituciones educativas.

Con el desarrollo de las TIC, el modelo de educación a distancia por correspondencia ha ido cayendo en desuso y hoy solo sigue vigente en aquellas poblaciones donde el acceso a internet es problemático o nulo.

Ya que ambos modelos siguen existiendo, algunos emplean el término educación virtual para distinguir aquella que solo usa medios digitales.

Educación a distancia y plataformas e-learning

Existen un conjunto de herramientas para la educación a distancia llamadas plataformas e-learning o de aprendizaje electrónico. Se trata de un tipo de plataforma digital diseñado específicamente para simular el ambiente del aula y realizar actividades de estudio, sin tener que desplazarse al campus académico. De allí que el entorno de trabajo dentro de las plataformas e-learning sea llamado campus virtual.

Las plataformas e-learning permiten las siguientes actividades: foros de discusión, pizarras electrónicas, cuestionarios interactivos, bibliotecas virtuales, vídeos, archivos de audio, portafolios, juegos didácticos, video-aulas en tiempo real, desarrollo de documentos colaborativos, entre muchas otras.

Estas plataformas pueden ser de código abierto (gratuitas) o comerciales. Algunas de las plataformas e-learning de código abierto más conocidas son: Moodle, Chamilo, Canvas o Sakai. Entre las comerciales podemos mencionar BlackBoard, eDucativa o FirstClass.

Aunque están diseñadas como herramientas para la educación a distancia, las plataformas e-learning han sido utilizadas exitosamente por diversas instituciones como complemento de la educación presencial, pues facilitan los procesos de acompañamiento y evaluación.

Vea también Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC).

Ventajas de la educación a distancia

Ni el estudiante ni el profesor necesitan invertir tiempo o dinero en el desplazamiento.

Supone el abaratamiento de los costos de la educación y la auténtica posibilidad de su masificación.

La ausencia de límites geográficos favorece la conexión internacional y los proyectos de cooperación.

Ofrece flexibilidad en el horario de estudio cuando no son actividades en tiempo real.

El profesor dispone de diferentes tipos de herramientas para ofrecer sus contenidos.

Es interactiva/participativa.

Favorece la educación autodidacta: el alumno se hace directamente responsable de su proceso de aprendizaje y del manejo de su tiempo.

Desventajas de la educación a distancia

Genera desconfianza sobre los criterios de evaluación y la validez de los mismos.

Dificultades de los estudiantes y/o profesores para adaptarse a los recursos virtuales.

El profesor requiere invertir mucho tiempo para adaptar los contenidos a las herramientas disponibles.

Depende estrictamente del buen funcionamiento de internet y de la electricidad, de manera que el éxito de las actividades en tiempo real se compromete.

Falta de velocidad en el proceso de resolución de dudas e inquietudes, cuando no ausencia total de oportunidades para la interacción personalizada.

Fallas técnicas en las plataformas de estudio o dificultades en el uso de plataformas poco amigables.

Falta de interacción personal entre los participantes, sea profesor-alumno o alumno-alumno.

Cómo citar: Imaginario, Andrea (22/04/2019). "Educación a distancia". En: Significados.com. Disponible en: https://www.significados.com/educacion-a-distancia/ Consultado:

# data[].attributes.attachment_link.description
La educación a distancia es un sistema de enseñanza-aprendizaje que se desarrolla parcial o totalmente a través de las tecnologías de la información y comunicación (TIC), bajo un esquema bidireccional entre profesor y alumnos. Este sistema sustituye el modelo de interacción personal en el aula por uno de tutoría que responsabiliza al estudiante de su propia formación.

# data[].attributes.body
Dificultades de los estudiantes y/o profesores para adaptarse a los recursos virtuales.

El profesor requiere invertir mucho tiempo para adaptar los contenidos a las herramientas disponibles.

Depende del buen funcionamiento del internet y de la electricidad, de manera que el éxito de las actividades en tiempo real se puede ver  comprometido.

Falta de interacción personal entre los participantes, sea profesor-alumno o alumno-alumno.

# data[].attributes.body
La ausencia de límites geográficos favorece la conexión internacional y los proyectos de cooperación.

Ofrece flexibilidad en el horario de estudio cuando no son actividades en tiempo real.

El profesor dispone de diferentes tipos de herramientas para ofrecer sus contenidos.

Es interactiva/participativa.

Favorece la educación autodidacta: el alumno se hace directamente responsable de su proceso de aprendizaje y del manejo de su tiempo.

# data[].attributes.body
Existe un conjunto de herramientas para la educación a distancia llamadas plataformas e-learning o de aprendizaje electrónico. Se trata de un tipo de plataforma digital diseñada específicamente para simular el ambiente del aula y realizar actividades de estudio.

# data[].attributes.headline
Las plataformas e-learning permiten las siguientes actividades:

# data[].attributes.subject
Las plataformas e-learning permiten las siguientes actividades:

# data[].attributes.body
Foros de discusión
Pizarras electrónicas
Cuestionarios interactivos
Bibliotecas virtuales
Vídeos
Archivos de audio
Portafolios
Juegos didácticos
Video-aulas en tiempo real
Desarrollo de documentos colaborativos

# data[].attributes.body
La educación a distancia es la modalidad en donde los educadores y sus alumnos realizan el proceso educativo a través de herramientas de enseñanza como plataformas online, sustituyendo así el modelo de interacción personal que se da en el aula.