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Pensamento crítico e tomada de decisão; Aprendizagem ativa.

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Pensamento crítico e tomada de decisão; Aprendizagem ativa.

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Tomada de decisão
Resolução de problemas

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Comunicação
Espírito de equipe

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Resolução de problemas e Trabalho interdisciplinar.

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Pensamento crítico

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Pensamento Crítico e Tomada de decisão

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Atenção à Saúde; Comunicação

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Comunicação e Integração.

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Inovação
Tomada de decisão

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Capacidade de resolução de problemas individuais, organizacionais e sociais

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Capacidade de resolução de problemas individuais, organizacionais e sociais

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Pensamento crítico
Pensamento lógico matemático

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Prof. Onézimo Cardoso

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Saber trabalhar em equipe

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Estética e Saúde da Mulher Gestante e Pós Parto

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Estética e Saúde da Mulher Gestante e Pós Parto

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Raciocínio clínico
Desenvolver a pesquisa científica na área da estética associada à saúde da mulher

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Pensamento crítico

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Aprender a aprender

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Pensamento sistêmico sobre as realidades grupais, organizacionais e sociais.

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Pensamento sistêmico sobre as realidades grupais, organizacionais e sociais.

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Criatividade

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Capacidade de organizar informações em softwares que usam metodologia BIM

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Capacidade de organizar informações em softwares que usam metodologia BIM

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Desenvolver o raciocínio clínico
Comunicação e empatia

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Comunicação e Trabalho em equipe

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Pensamento crítico quanto ao exercício profissional 

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Pensamento crítico quanto ao exercício profissional 

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Ser capaz de refletir a postura profissional de forma a conduzir suas práticas com ética

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Saber diagnosticar problemas individuais, organizacionais e sociais.

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Saber diagnosticar problemas individuais, organizacionais e sociais.

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Construir plano de ação com sugestões de resolução para problemas individuais, organizacionais e sociais.

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Construir plano de ação com sugestões de resolução para problemas individuais, organizacionais e sociais.

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Saber realizar uma simulação de entrevista com empresários 

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Saber realizar uma simulação de entrevista com empresários 

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Através do estudo de caso desenvolver o raciocínio crítico do aluno, bem como as abordagem terapêutica aplicada. 

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Através do estudo de caso desenvolver o raciocínio crítico do aluno, bem como as abordagem terapêutica aplicada. 

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Identificar e Analisar de forma crítica os cenários a fim de tomar uma decisão assertiva 

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Identificar e Analisar de forma crítica os cenários a fim de tomar uma decisão assertiva 

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Compreender o processo de resolução de um problema proposto 

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Compreender o processo de resolução de um problema proposto 

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Competência "Trabalhar de modo interdisciplinar"
Indicadores: adere às atividades, compartilha conhecimento, demonstra proatividade no trabalho em equipe.

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Selecionar metodologias e propor estratégias de comunicação em uma comunidade.

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Capacidade de soluções por casos apresentados

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Reconhecer o os principais sinais e sintomas

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Reconhecer o os principais sinais e sintomas

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Saber analisar a situação para resolver o problema

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Análise de casos concretos - buscar meios e alternativas teóricas para solucionar o caso analisado.

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Análise de casos concretos - buscar meios e alternativas teóricas para solucionar o caso analisado.

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Construir uma nova forma (se possível, mais eficiente) de solucionar o problema proposto

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Construir uma nova forma (se possível, mais eficiente) de solucionar o problema proposto

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Indicador de Criação e Inovação
Prof. Onézimo Cardoso

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Saber ouvir e passar orientações e feedbacks

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Seleção de estratégias de comunicação;
Divisão equânime de tarefas;
Instrumento de avaliação da satisfação do público quanto ao serviço;

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Cartilhas informativa sobre descarte de medicamentos
Maleta de intervenção em atividades de grupo dos métodos contraceptivos
Jogos interativos sobre ISTs
Ficha de auto-acompanhamento da adesão medicamentosa