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Model IV: Influencer - social Media Plattform

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Model IV: Influencer - social Media Plattform

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Finanzierung ähnlich aufbauen, wie bei vergleichbaren Influencern auf Instagram etc.

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Kalkulation wie viel Etat bei Berufsschulen jährlich zur Verfügung steht, um neue Lehrmaterialen zu erstehen

Alte Bücher im Bestand belassen, anstatt neuer Bücher Kurse im textil trainer kaufen

Engstellen: Lehrmittelverträge? Linzenzfreiheiten? Richtlinien der Rahmenlehrpläne?

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-  Traffic und stetige Aktualsierung
-  best case: kostenfrei/geringer Betrag

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Kooperative Vorgehensweise anschieben:

1 Person Projektmanagement + 1 Person Pflege Plattform (Finanzierung öffentliche Hand?)

Firmen erstellen Kurse
Berufsschulen lesen Review / gleichen mit Lehrplan ab

Wer erstellt Medien?

Optionale Kontakte: Universitäten, bereits bestehende Lernplattformen, Verbände, Arbeitsamt

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Model II Crowdfunding" von Lerninhalten ( Leon Reinsch)

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Model II Crowdfunding" von Lerninhalten ( Leon Reinsch)

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--> Ideen und Angebote werden von Content-CreatorInnen vorgeschlagen (mit geplanten Inhalten und Aufwandsabschätzung)
--> Abstimmung bzw. Zusage einen Anteil der Finanzierung zu übernehmen
--> Zustandekommen, wenn sich ausreichend UnterstützerInnen für einen Vorschlag finden

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Wenn die Industrie den TT so gut nutzt, wäre es günstig, sie würde sich bei der Aufrechterhaltung sich ebenso einbringen

Vernetzung mit anderen Lernplattformen

Zielgruppen des TT erweitern und somit auch Inhalte erweitern

ggf daran denken, den TT kostenpflichtig anzubieten und die Einnahmen zur Aufrechterhaltung zu verwenden?

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Unternehmen (Groz-Beckert) erstellen auch Inhalte für eigene Schulungen

Aktualisierung und Revision von Inhalten durch die Community selbst - Belohnungsmodell durch reduzierte Beiträge für eine eventuell zahlungspflichtige Plattform

Interaktive Videos mit Textbausteinen - Werkzeuge im Knowledge Worker vorhanden.

Dokumentation und Empfehlung von guter Literatur mit Aktualisierung

Unterschiedliche Sprachen

Integration des Textil Trainers in die weiterhin bestehenden Präsenzschulungen

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kooperative Arbeit aus Inhaltsprofis und Medienprofis super

rechtliche Lage mit Lehrmittelfreiheit (Lizenzen) neu diskutieren - Hürde nehmen

Budget der Schule für Lehrmaterialien kann nicht so einfach umgewidmet werden

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Netzwerk aus Verband und Unternehmen

Kurse beim Arbeitsamt anbieten

Projekt mit Arbeitsagenturen für Ältere

Vertiefungsseminare in verschiedenen Fachrichtungen

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in Englisch verfügbar sein

Ggf. auch weitere Sprachen wie türkisch oder tschechisch

aktiv gemanaged werden (Community Manager, der/die gelegentlich postet, Fragen beantwortet, Inhalte einstellt)

Kann Social Media weiter bespielt werden, damit textil trainer sichtbar bleibt?

Zukunft: interessierte Unternehmen und Verbände an einen Tisch bringen, Bezahlmodelle diskutieren: durch viele kleine Einnahmen könnte ggf. eine Stelle bezahlt werden, die die Weiterentwicklung von textil trainer übernimmt

Zusammenarbeit mit Unternehmen, die eigene Lerninhalte erstellen - ggf. integrieren?

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vertiefende Inhalte haben

Lehrbüche und Präsenzlehre ergänzen/ersetzen

produzierende Unternehmen für Praxisbezug und Aktualisierung einbeziehen

dauerhafte Pflege der Inhalte

Inhalte an den Lehrplan der Berufsschule anpassen

Modellprojekt für den digitalen Unterricht anbieten.

Mehrsprachig, zumindest in Englisch.

Monetarisierung über öffentliche Hand

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Fragestellungen - Zukunft des textil trainers

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Fragestellungen - Zukunft des textil trainers

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- Der textil trainer sollte in Zukunft ... ?
- mehr Inhalte haben
- Lehrbücher ersetzen
- durch Präsenz-Kurse ergänzt werden
- in vielen Sprachen verfügbar sein
- .. weitere Ideen/Vorschläge/Anreize

- Was möchte Ich gerne in den textil trainer einbringen?

- Wer könnte außerdem bei der Weiterentwicklung helfen?