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Strategies for Reducing Early School Leaving

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Strategies for Reducing Early School Leaving

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Split, Croatia
julho 2022

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E-learning methodologies - Blended Learning, elearning, LMS technologies, Educational Technology, Instructional Design

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E-learning methodologies - Blended Learning, elearning, LMS technologies, Educational Technology, Instructional Design

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Atenas, Grécia
julho 2022

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E-learning methodologies - Blended Learning, elearning, LMS technologies, Educational Technology, Instructional Design

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E-learning methodologies - Blended Learning, elearning, LMS technologies, Educational Technology, Instructional Design

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Atenas, Grécia
julho 2022

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STEAM in classroom - Multiple intellignces, microlearning, gamification, CLIL, flipping classrooms

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STEAM in classroom - Multiple intellignces, microlearning, gamification, CLIL, flipping classrooms

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Atenas, Grécia
julho 2022

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PROJECT BASED LEARNING IN THE CLASSROOM. Promote active learning and develop 21st century skills through STEAM, design thinking and problem solving activities.

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PROJECT BASED LEARNING IN THE CLASSROOM. Promote active learning and develop 21st century skills through STEAM, design thinking and problem solving activities.

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Reykjavik, Islândia
julho 2022

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Interactive Teaching - Using Educational Games and New Technology in order to enhance learners motivation

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Interactive Teaching - Using Educational Games and New Technology in order to enhance learners motivation

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Oslo, Noruega
julho 2022

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Use ICT to Integrate Migrant Students in your Classroom

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Use ICT to Integrate Migrant Students in your Classroom

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Florença, Itália
julho 2022

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Cada equipa de docentes deverá inserir na respetiva coluna informação relativa à formação que estão a frequentar (diário da formação). Podem usar todos os recursos disponíveis na plataforma. Este Padlet será usado como evidência da formação realizada e será divulgado à comunidade escolar e nas sessões de replicação.

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www.facebook.com/groups/1183671035698750/

Foi também criado este grupo para divulgar evidências da formação. Todas as equipas/professores devem publicar neste grupo, também como um diário da formação, mas incidindo principalmente em conteúdo mais informal.
As primeiras publicações estarão sujeitas a autorização.

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Formação de grande valor, para nos mostrar variadíssimas ferramentas que poderemos utilizar com os alunos e tornar a aula muito mais iterativa e diversificada. Falo em concreto para aulas teóricas. No meu caso para a necessidade de ter que dar aulas on line novamente, ou então para apresentação de trabalhos teoricos para aqueles alunos com dispensa das aulas através de atestados médicos.

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Flipped classrooms/ blending learning / web 2.0 tools / IOT/ gamification / augmented reality / ...

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Flipped classrooms/ blending learning / web 2.0 tools / IOT/ gamification / augmented reality / ...

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Estes são os novos ( nossos) desafios. O futuro é já agora. O novo paradigma para os professores / educadores de hoje :
"O futuro já não é o que era " .

Aline Costa e Kátia Cancela

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Partida da cidade do Porto para Split, na Croácia.

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Chegada a Split.

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Sessão de apresentação dos participantes.

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Os desafios que o professor do séc. XXI tem que enfrentar.
Os 4 Cs da educação: Communication, Critical thinking & problem solving, Collaboration, Creativity and innovation.

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Formas criativas para motivar os alunos.

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11/07/2022 - Visita ao Palácio de Dioclesiano

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11/07/2022 - Visita ao Palácio de Dioclesiano

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Encontro na Golden Gate para uma visita guiada pelo centro histórico de Split.

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Desenvolvimento de estratégias de colaboração e trabalho de equipa.

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Com Dario Čaljkušić.

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Developing Self-Expression and Communication in Bene beach.

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15/07/2022 - Fighting fake news and disinformation

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15/07/2022 - Fighting fake news and disinformation

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16/07/2022 - Cerimónia de entrega dos certificados

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16/07/2022 - Cerimónia de entrega dos certificados

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Trabalhar nas ferramentas: quizizz, kahoot, plickers, vídeo....

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Trabalhar nas ferramentas: quizizz, kahoot, plickers, vídeo....

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Celestino a colocar as ferramentas de trabalho no Padlet 

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Celestino a colocar as ferramentas de trabalho no Padlet 