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En los primeros tres años de vida, los niños experimentan transformaciones tanto en calidad como en cantidad en sus habilidades mentales, abarcando aspectos como percepción, memoria, lenguaje, resolución de problemas y comprensión del entorno, evidenciando un desarrollo acelerado.

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Desarrollo Cognoscitivo en la Primera Infancia

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Desarrollo Cognoscitivo en la Primera Infancia

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Durante el primer año de vida, los bebés experimentan un desarrollo cognitivo rápido, evolucionando desde habilidades limitadas al nacer hasta adquirir la capacidad de percibir y procesar información sensorial.

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A los 2 meses, muestran interés en su entorno al seguir objetos con la mirada, y a los 6 meses, reconocen caras y objetos familiares. En el segundo año, progresan en habilidades cognitivas, como la comprensión del lenguaje e imitación de acciones simples, culminando a los 3 años con un notable aumento en la capacidad para comprender y utilizar el lenguaje.

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Cambios Cualitativos en el Desarrollo Cognoscitivo

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Cambios Cualitativos en el Desarrollo Cognoscitivo

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Las alteraciones cualitativas en el desarrollo cognitivo se refieren a modificaciones en cómo los niños procesan, comprenden y abordan la información. En las etapas iniciales de la vida, experimentan cambios significativos en su pensamiento, transitando desde un enfoque exclusivamente sensoriomotor hacia formas más simbólicas de pensamiento.

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Aproximadamente a los 18 meses, muchos niños comienzan a mostrar pensamiento simbólico en sus actividades lúdicas, utilizando objetos para representar otros elementos. Esta transformación marca el inicio del desarrollo del pensamiento simbólico, sentando las bases para el avance en el lenguaje y la comprensión abstracta.

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Cambios Cuantitativos en el Desarrollo Cognoscitivo

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Cambios Cuantitativos en el Desarrollo Cognoscitivo

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Las alteraciones cuantitativas en el desarrollo cognitivo se vinculan con aumentos en la cantidad o nivel de habilidades cognitivas de un niño. Durante las primeras fases de la vida, los niños experimentan un rápido incremento cuantitativo en aspectos como la memoria, la atención y la resolución de problemas.

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A medida que los niños se desarrollan, su memoria a corto plazo mejora de manera notable, lo que les posibilita retener y manipular información durante períodos más prolongados. De igual manera, su habilidad para prestar atención y resolver problemas también experimenta mejoras graduales pero significativas.

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Son esenciales para este avance engloban la provisión de estimulación temprana, la formación de un apego seguro con los cuidadores principales, la participación en interacciones sociales positivas y la existencia de oportunidades para explorar y descubrir el entorno durante las etapas iniciales de la vida.

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Durante los primeros tres años de vida, los niños experimentan cambios tanto cualitativos como cuantitativos en su desarrollo cognitivo, estableciendo las bases para futuros logros cognitivos y teniendo un impacto significativo en su capacidad para aprender y comprender el mundo que les rodea.

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6 Enfoques del desarrollo cognoscitivo (0 - 3 años)