# data[].attributes.body
Según la UNESCO, la IA puede transformar profundamente el sector educativo, desde la gestión hasta las metodologías de enseñanza, siempre que se utilice de manera responsable y ética.

# data[].attributes.attachment_link.title
Explorando la Inteligencia Artificial Impacto y Tendencias en la Educación 2024

# data[].attributes.attachment_caption
"Si se utiliza de forma ética e inclusiva, la inteligencia artificial puede ayudar a cerrar brechas de aprendizaje y ampliar el acceso a una educación de calidad." UNESCO (2021), La inteligencia artificial y la educación: Orientaciones para los responsables de políticas

# data[].attributes.body
Estimula el aprendizaje individual y grupal: Los sistemas de tutoría inteligentes pueden adaptarse a las necesidades de aprendizaje de cada estudiante, promoviendo un aprendizaje más efectivo, personalizado y atractivo.

Facilita la docencia: Los maestros pueden utilizar la IA para automatizar tareas administrativas, liberándolos para centrarse en la enseñanza. La interacción personal se vuelve el foco principal.

Simplifica la gestión educativa: La IA puede mejorar la eficiencia de las tareas administrativas y de gestión en los centros educativos, desde la programación de clases hasta la gestión de las calificaciones.

# data[].attributes.body
Implementación de sistemas de enseñanza adaptativos, a través de plataformas y sistemas de tutoría inteligentes que ofrecen trayectorias personalizadas en función del perfil del estudiante.

Implementación de IA a fin de realizar diagnósticos y otro tipo de contribuciones específicas. La identificación de dislexia, autismo o déficit de atención es importante para ayudar en menor o mayor medida a los estudiantes. Algunas aplicaciones, nos permiten corregir directamente en tiempo real la pronunciación de distintas palabras.

Ahorro de tiempo para los docentes en relación a la gestión y administración de procesos.

Incremento de plataformas para el trabajo colaborativo donde se generan espacios múltiples dando lugar a debates de forma asíncrona. Está demostrado que este tipo de implementaciones mejora el desarrollo de habilidades de comunicación, resolución de conflictos y aprendizaje entre los estudiantes.

# data[].attributes.body
Muchos centros educativos todavía son reticentes al uso de las nuevas tecnologías e implementación de nuevas herramientas de IA.

La protección de la privacidad de los estudiantes ya que el uso de las aplicaciones para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje aumentan la exposición de los datos personales de los estudiantes y sus familias.

Las diferencias entre el estatus socioeconómico de las diferentes familias impidiendo garantizar la equidad educativa.

El exceso de estas nuevas estrategias y aplicaciones dejando de lado la experiencia educativa balanceada con el aprendizaje tradicional sería un error.

# data[].attributes.attachment_caption
DESIGUALDAD EN EL ACCESO A LA TECNOLOGÍA:

# data[].attributes.headline
PROBLEMA COMÚN EN LA EDUCACIÓN POR LA IA

# data[].attributes.subject
PROBLEMA COMÚN EN LA EDUCACIÓN POR LA IA

# data[].attributes.body
SOLUCIÓN:

1. Ampliar la infraestructura tecnológica en zonas rurales y urbanas marginadas.

2. Capacitar a docentes y directivos en el uso pedagógico de herramientas digitales e IA.

3. Promover alianzas público-privadas que faciliten recursos tecnológicos y conectividad.

4. Implementar modelos educativos flexibles que integren la IA en distintos contextos.

5. Establecer mecanismos de evaluación y monitoreo del impacto en la equidad digital.

FINANCIAMIENTO:

Fondo nacional para la transformación digital educativa.

Uso de parte del presupuesto educativo y cooperación internacional.

Incentivos fiscales para empresas que colaboren con la política.

# data[].attributes.body
La inteligencia artificial está transformando la educación de manera profunda. Más que reemplazar a los docentes, la IA ofrece herramientas para personalizar el aprendizaje, adaptándose al ritmo y estilo de cada estudiante. Plataformas inteligentes pueden detectar dificultades específicas, sugerir recursos adecuados y brindar retroalimentación inmediata, lo que mejora significativamente la comprensión. Sin embargo, también plantea desafíos éticos y sociales. Es fundamental garantizar la equidad en el acceso a estas tecnologías y no perder de vista el valor insustituible de la relación humana en el proceso educativo. La IA debe ser un complemento, no un sustituto, del trabajo pedagógico, fortaleciendo el pensamiento crítico, la creatividad y los vínculos humanos.

# data[].attributes.body
UNESCO. (2025, 20 de abril). La inteligencia artificial en la educación. https://www.unesco.org/es/digital-education/artificial-intelligence​

https://youtu.be/LPnOR9Uhjdw?si=DbLJFmdmolFul4uM

Barres, E. (2023, 3 de julio). Ventajas y desventajas de la inteligencia artificial en la educación. Koanly. https://www.koanly.com/ai/post/ventajas-y-desventajas-de-la-inteligencia-artificial-en-la-educacion​

https://youtu.be/YZzB1Uca7n0?si=FxvGsV2qvQkbnQPF

# data[].attributes.body
NOMBRE: Ariana Torres Arrayan

CARRERA: Derecho

CURSO: Gestión de la información y del aprendizaje

FECHA: 20 de abril del 2025