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Elena Enciso, Andrea Hernanz, Alejandra Montoya, Félix Holmes, Lucía Díaz-de Herrera y Ana González

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Trabajar el feminismo, hacer propaganda de mensajes antiguerra y de paz, mostrar la realidad y que los alumnos sean conscientes de la realidad ocultársela por el hecho de ser niños. Finalmente, romper con todos los estereotipos, cánones de belleza, roles de género y la opresión sobre la mujer.

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Caja de cartón al estilo de la muñeca Barbie que contiene dos siluetas de mujeres. Una de ellas tiene el aspecto más estereotipado (rubia, cintura estrecha, piernas finas, con la cara llena de las marcas de cirugía necesarias para tener la cara ideal, etc.) mientras que otra tiene un aspecto más común, normo-típico, con signos de "imperfección" y realista.

La caja contará con un sistema que permite que las siluetas giren sobre sí mismas y solo veas una a cada vez. De tal manera, que van rotan, así los espectadores podrán observar la dualidad entre las dos realidades para poder reflexionar sobre la opresión de la mujer y de la cultura machista.

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Competencias específicas:

Expresar y comunicar de manera creativa ideas, sentimientos y emociones, experimentando con las posibilidades del sonido, la imagen, el cuerpo y los medios digitales, para producir obras propias.

Participar del diseño, la elaboración y la difusión de producciones culturales y artísticas individuales o colectivas, teniendo en cuenta el proceso y asumiendo diferentes funciones en la consecución de un resultado final, para desarrollar la creatividad y la noción de autoría.

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Relación con otras áreas del conocimiento 

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Relación con otras áreas del conocimiento 

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Educación plástica y artística

Educación en Valores y éticos

Expresión oral

Socialización

Cooperación

Lúdico y diversión

Visión espacial

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MATERIALES

Cartón en planchas y caja de cartón

Pintura acrílica

Pintura en spray

Periódico

Cola Blanca

Impresora 3D

Fotografías

Tijeras, lápices, goma

Palo de madera

Papel de seda

Silicona fría y caliente

RECURSOS

Enlaces de internet:https://www.reginajosegalindo.com/

Fotografías: https://docs.google.com/document/d/1WSxGj6XsNubz9IPlxDP0KfxELjRHto-Md01zkMYSVN0/edit?usp=sharing

TÉCNICAS:

Ensamblaje

Dibujo técnico

"Mejunje Artattack"

Papel mache

Dibujo y pintura

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Para llevar a cabo este proyecto vamos a seguir la metodología de los 6 sombreros:

Sombrero blanco: Andrea

Sombrero azul: Lucía

Sombrero rojo: Elena

Sombrero negro: Ana

Sombrero amarillo: Alejandra

Sombrero verde: Félix

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Fechas:

22, 29 de abril y 6 de mayo. Producción

13 de mayo realización de contenedores.

20 de mayo presentación en formato feria.

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A través de la reflexión activa del alumnado. Nuestra idea es repartir unos post-it a los asistentes, en ellos tendrán que anotar diferentes frases, comentarios o pensamientos que tienen sobre la belleza, sobre la presión de tener siempre el cuerpo perfecto, no tener imperfecciones, de la presión sobre la mujer por aparentar perfecta, etc.

Después, queremos que los alumnos hagan una mayor profundización y pensamiento critico en que los alumnos compartan los pensamientos que tienen sobre los estereotipos que proyecta nuestro trabajo, a partir de compartir a que profesión se dedica cada una, que problemas tienen cada una, etc.

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Nuestra actividad es muy visual, por lo que nuestros alumnos y espectadores van a poder adquirir la información viendo la caja. Nuestra exposición se centrara en una exposición oral y además realizaremos varias actividades relacionadas, todo ello estará reflejado en una ficha didáctica en forma de cuadernillo explicativo de la obra.

Por otro lado, contamos con dos planchas informativas a los lados de la caja sobre nuestra artista y sus obras mas importantes.

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Regina José Galindo

Muñeca de Barbie

Greta Gerwig

Marina Vargas

Kim Kardashian

Ashley Graham