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información y revisión de tareas sobre el tema de fenómenos atmosféricos.

calificación de tareas y trabajos

preguntas sobre el tema

Inicio de maqueta dentro del salón de clase

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Durante la etapa de auxiliatura he ayudado a los estudiantes en la revisión de una investigación que les asignó el docente. El profesor dijo que podián avocarse conmigo para que les hiciera sugerencias de mejora. Algunos estudiantes sí me consultaron, revisé su ortografía y si la investigación cumplía con los criterios que había indicado el profesor. Ahora cuando hacen ejercicios o tienen dudas el profesor les dice que también me pueden preguntar, pero por el momento aún no me han preguntado.

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Apoyo a docente con entrega de hojas de trabajo ya calificadas.

Apoyo con suma de notas de cierre de primer trimestre.

Retroalimentacion sobre temas del primer trimestre.

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Esta semana auxilie al docente durante dos días, jueves y viernes.

jueves trabaje con estudiantes de primero básico trabaje temas relacionados a células procariotas y eucariotas y en 2do básico trabaje temas sobre el ciclos virales específicamente en como se reproducen los virus dentro de las células. además, auxilie clases de biología y química con el grado de 5to bachillerato donde tuvieron exposiciones en ambos cursos.

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Auliatura ayudando con el monitoreo de las actividades que se tenian planificadas sobre celebraciones religiosas y revisión de actividades resueltas en los libros de texto.

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Observación de clase

Ayuda a los estudiantes en la realización de sus tareas de clase

Retroalimentación de los temas ya vistos en clase

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Mi trabajo durante esta semana.

Tema de Historia atómica y Modelos atómicos.

Acompañamiento en elaboración y presentación de experimentos.

Calificación de evaluación corta sobre los elementos de la tabla periódica.

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acompañamiento a estudiante con dificultad para entender ciertas instrucciones, apoyo hacia el cuidado de los estudiantes durante las actividades fuera del salón, se trabajo una pequeño cartel sobre el tema que será para una exposición breve dentro del aula

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He apoyado a la docente a calificar ciertos trabajos de los estudiantes, la docente me dijo que les pusiera la calificación a mi criterio, solamente siguiendo los aspectos de instrucción que ella había proporcionado, pero todo lo demás que lo hiciera a mi criterio, después de eso realmente la docente no me ha pedido mayores cosas, solamente cuidar a los estudiantes mientras ella no esta y resolver dudas cuando trabajan en el libro del curso. Los estudiantes también ya me están tomando cierta confianza al empezar a hablarme y preguntarme mas seguido. También esta la cuestión de que el colegio ha tenido muchas actividades por los cuales no todos los días se ha recibido el periodo de clases. Sin embargo, yo le he recalcado a la docente mi anuencia a apoyarle con cosas, ella dijo que me estaría comunicando este fin de semana lo que necesitaría de apoyo para la siguiente semana.

Así mismo el apoyo con subir notas a los cuadros oficiales ya que se tiene cierta facilidad porque compartimos nube de calificación y grado al yo también ser docente, por lo que le puedo apoyar en el llenado de cuadros sin ningún problema en la plataforma del colegio.

Los temas que se han visto, son: teorías de evolución, morfología de las especies, aspectos homólogos y análogos, isótopos radiactivos para estudiar fósiles, e iniciando el tema de taxonomía.

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Impartir algunos sub-temas.

Revisión de algunas actividades dentro de la clase.

EL docente les menciono que se pueden avocarse conmigo si tienen algunas dudas dentro de la clase. En mi caso fue una combinación entre la fase de observación y auxiliatura; ya que cambie de grado y materia.

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Apoyo al docente con el proceso de aprendizaje de algunos estudiantes en su mayoria maya hablante.

Realizaron trabajo personal y apoye para seguir el proceso y que si alguien tuviera dificultad que estuviera pendiente.

Apoyo general para el control de todo el grupo y el pasar lista, control de que todos entregan sus trabajos.

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-Observación de clases de ciencias (23 de abril solamente por el descanso de semana santa).

-Retroalimentación a los estudiantes.

-Por el momento no se me ha solicitado ayudar en otras actividades.

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En la etapa de auxiliatoria la docente de practica me a pedido que le colabore en actividades como pasar asistencia todos los dias , revisar tareas , aportarle datos relevantes en la clase , le apoye con el llenado y suma de calificaciones en las boletas del primer parcial y apoyo de material didáctico para sus clases