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Der ökologische Handabdruck: Wie du mit deinem Handeln andere für mehr Klimaschutz motivierst

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Tapete

bunte Stifte

Hilfsblätter mit Graffiti-Style-Abbildungen (mind. 2x)

Arbeitsblatt DIN A5 zur BEatnwortung von Reflexionsfragen

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Großdruck-Wimmelbild auf der PPP

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in TN-Zahl Blätter mit Psalmtext

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laminierte Stärkenkarten

laminierte Hilfskarten mit Ideen zum Beitragen

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Fragen für globales Zahlenraten (auch in der PPP)

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Fragen für globales Zahlenraten (auch in der PPP)

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·         Wie viel Prozent der Menschen haben weniger als 2 Dollar pro Tag? (Antwort: 8,4%)

·         Wie viele Menschen haben kein sauberes Trinkwasser? (2. Milliarden)

·         Wie viel Prozent der Weltbevölkerung lebt in Afrika? (18%)

·         Wie viele Menschen können nicht lesen und schreiben? (ca. 770 Millionen)

·         Wie viele Kinder gehen weltweit nicht zur Schule? (244 Millionen)

·         Wie viele Menschen haben Zugang zum Internet? (ca. 66 Prozent)

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Material Doppelstunde 1 (wird zur Verfügung gestellt)

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Material Doppelstunde 1 (wird zur Verfügung gestellt)

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A6 Zettel in rot für das globale Zahlenraten

A6 Zettel in grün mit Satzanfang „Wenn ich für Gerechtigkeit sorgen könnte, würde ich …“

Rollen und Aussagen für das Privilegienspiel "Schritte nach vorn"

Gallery Walk: Bilder und Klebepunkte

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! AB Fasten statt Verschwenden_Anm MCB_überarbeitet_finalisiert MCB

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@greeniftar on Instagram: "Jedes Jahr werden 222 Millionen Tonnen und damit ein Drittel aller weltweit produzierten Lebensmittel in den Industriestaaten weggeworfen. Gleichzeit stirbt alle dreizehn Sekunden ein Kind den Hungerstod. Dabei produzieren wir weltweit sogar so viel, dass wir mehr als das Doppelte der Weltbevölkerung ernähren könnten. 

Wie können wir fasten und gleichzeitig verschwenderisch sein? 

Durch den achtsamen und maßvollen Umgang mit Lebensmitteln können wir der Verschwendung entgegenwirken und (bei uns zumindest) Müllberge und Völlerei vermeiden. 

Denn wie es auch im Koran heißt: 
„ [...] und eßt und trinkt, aber seid nicht maßlos! – [Allah] liebt nicht die Maßlosen.“ 
(Quran, Sure 7 Vers 31)"

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20 likes, 1 comments - greeniftar on March 20, 2024: "Jedes Jahr werden 222 Millionen Tonnen und damit ein Drittel aller weltweit produzierten Lebensmittel in den Industriestaaten weggeworfen. Gleichzeit stirbt alle dreizehn Sekunden ein Kind den Hungerstod. Dabei produzieren wir weltweit sogar so viel, dass wir mehr als das Doppelte der Weltbevölkerung ernähren könnten. 

Wie können wir fasten und gleichzeitig verschwenderisch sein? 

Durch den achtsamen und maßvollen Umgang mit Lebensmitteln können wir der Verschwendung entgegenwirken und (bei uns zumindest) Müllberge und Völlerei vermeiden. 

Denn wie es auch im Koran heißt: 
„ [...] und eßt und trinkt, aber seid nicht maßlos! – [Allah] liebt nicht die Maßlosen.“ 
(Quran, Sure 7 Vers 31)". 

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II.VI Insta-Video Alternative auf Youtube

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II.VI Insta-Video Alternative auf Youtube

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Falls es über Instagram nicht klappt:

https://youtube.com/shorts/Y93BsiAnHp0?feature=share

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Song 'Nachtgebet'

Link: https://youtu.be/0h37oZSVTH0?si=OmiSfF82VLQCRT0u

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Song 'Dystopia'

Link: https://youtu.be/vGzNqfPhBYE?si=7t3X56UluPtCFofX

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Weitere Materialien (von uns zur Verfügung gestellt)

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Weitere Materialien (von uns zur Verfügung gestellt)

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-Klagebox

-Zettel mit Satzanfängen für die Ein-Satz-Klagen

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Hilfestellung für das Brainstorming im Plenum (stehen auch im Verlaufsplan)

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Hilfestellung für das Brainstorming im Plenum (stehen auch im Verlaufsplan)

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Anleitung zur Methode "Schritte nach vorn"

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Anleitung zur Methode "Schritte nach vorn"

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Blanko Vorlage Instagram Profil_ zum drucken als A3

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Rollenkarten Schritte nach vorn mit ergänzten Informationen_aktuell

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! Neue Aussagen Schritte nach vorn mit ökologischer Zuspitzung_finalisiert

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Erklärfilm

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I.VII TikTok-Videos Zukunft im Berufsalltag

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I.VII TikTok-Videos Zukunft im Berufsalltag

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Kevin / KFZ-Mechtroniker

Kim / Garten- und Landschaftsbau

Lisa / Pflegekraft

Alle 3 Videos hier: https://tu-dortmund.sciebo.de/s/FWWXyBNP4StzHjR

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Kevin KfZ

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Lisa - Pflege

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Kim - Garten - und Landschaftsbau

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URL: https://chatgpt.com/

Accounts:

Kim: ForschungRBNE@web.de

Kevin: ForschungRBNE@gmx.de

Lisa: ForschungRBNE@gmail.com

ForschungRBNE@yahoo.com

GPT-Login: !584.ZFP.273.STK

Anmeldevorgang:

1. URL (alternativ vllt. QR-Codes von Folie scannen)

2. „Registriere dich, um zu chatten“

3. „Du hast bereits ein Konto? ANMELDEN“-> eine der Mailadressen eingeben

4. den richtigen Chatbot auswählen (Kim oder Lisa oder Kevin)

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ChatGPT helps you get answers, find inspiration, and be more productive.

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Arbeitsblatt zu Berufsvideos

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Positionierung (Aussagen auch auf der PPP)

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Positionierung (Aussagen auch auf der PPP)

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Sollten reiche Länder mehr Verantwortung für den Klimawandel übernehmen als arme Länder?

·         Extrem A: „Ja, sie haben mehr Geld und sollten es nutzen, um die Umwelt zu schützen.“

·         Extrem B: „Nein, jedes Land sollte selbst entscheiden, was es tut. Es ist unfair, nur weil sie reich sind.“

Sollte man weniger Fleisch essen?

·         Extrem A: „Ja! Weniger Fleisch hilft, das Klima zu schützen und ist besser für unsere Gesundheit! Außerdem müssen dann weniger Tiere leiden.“

·         Extrem B: „Nein! Fleisch gehört zu meiner Ernährung fest dazu und ich möchte nicht wegen meiner Zukunft heute schon auf etwas auf etwas verzichten, das mir schmeckt, egal ob die Umwelt oder Tiere darunter leiden.“

Sind Gesetze um die Umwelt zu schützen notwendig?

·         Extrem A: „Ja! Ohne Gesetze kümmern sich viele Leute nicht um die Umwelt.“

·         Extrem B: „Nein! Zu viele Regeln machen das Leben schwerer für die Menschen.“

Sollte man öfter das Fahrrad oder öffentliche Verkehrsmittel nutzen anstatt das Auto?

·         Extrem A: „Ja! Das sowohl gut für die Umwelt als auch für den Geldbeutel. Außerdem hält es uns fit und Sport macht Spaß!“

·         Extrem B: „Nein! Das Auto ist viel bequemer, schneller und sieht cooler aus.“

Sollten Jugendliche in Entscheidungen über den Klimawandel mitbestimmen dürfen?

·         Extrem A: „Ja! Wir sind die Zukunft, uns werden die Probleme am meisten betreffen und unsere Meinung zählt!“

·         Extrem B: „Nein! Erwachsene wissen besser Bescheid über wichtige Themen.“

Sollte der Verkauf von Wegwerf-Plastik („Einweg“) verboten werden?

·         Extrem A: „Ja! Wegwerfplastik sollte verboten werden, weil es die Umwelt verschmutzt und viele Tiere gefährdet.“

Extrem B: „Nein, ein Verbot von Wegwerfplastik ist nicht sinnvoll, weil es vielen Menschen den Alltag erschwert, hierauf zu verzichten.“

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Stationen Plastik und Nachhaltigkeit

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Erklärvideo zu den SDGs als Hintergrundwissen für die Lehrperson

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Erklärvideo zu den SDGs als Hintergrundwissen für die Lehrperson

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17 Ziele für eine nachhaltige Entwicklung (SDGs)

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SuS bekommen einen Zettel als Ticket, um das Klassenzimmer/die Stunde zu verlassen und beantworten auf diesem Zettel die Frage „Was nehme ich aus der heutigen Stunde mit?“

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PPP_ Schulischer Teil_gesamt_neu für Lünen_Stand 02.06.. (4)

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- 6 farbige, laminierte Fotodrucke in ca. DIN A5 (andere Datei)

- 6 Gefühlsbarometer-Vordrucke mit Emojis in DIN A3

- Klebepunkte so abgezählt, das alle TN 6 Punkte der einen Farbe und 6 Punkte der anderen Farbe erhalten

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Hier als Word-Datei unsere Version des Verlaufsplans (weil die PDF nicht so gut lesbar war) mit Anweisungen für uns, die können in Spalte 4 ignoriert werden!

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Für Klasse 9!