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En este periodo se producen grandes cambios biológicos como aumento de la talla y del peso, hay otros cambios como la capacidad perceptiva, la motricidad, la comunicación, las habilidades cognitivas, los aspectos emocionales, la socialización o la autonomía.

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Comienzo de la Niñez (18 meses a 3 años)

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Comienzo de la Niñez (18 meses a 3 años)

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Los niños empiezan a controlar el uso del lenguaje propiamente dicho. Al principio es un lenguaje con palabras sueltas y más tarde tendrá la capacidad de generar frases simples con incorrecciones.

En esta fase comienza a compartir sus juegos  con otros iniciando así la socialización

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Mejora el control en el uso del lenguaje. Se apoyan en él para la total comunicación.
El niño disfruta de la compañía de otros niños con los que crece y aprende a compartir juegos y logros de forma natural. Tambien adquieren más independencia de movimiento.

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Su capacidad para pensar en términos abstractos y
matemáticos se desarrolla mucho pero no llega a su máximo.
A medida que el niño crece va mejorando el uso del lenguaje y de la comunicación.
El círculo social de iguales configuran su identidad y se empiezan a quebrantar las normas familiares.
La maduración casi definitiva del sistema nervioso permite al niño a realizar más movimientos

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Es el momento del crecimiento acelerado y los cambios de la pubertad (maduración sexual) pueden suceder de a poco o pueden hacerse visibles varios signos al mismo tiempo.

La adolescencia trae muchos cambios, no solo físicos, sino también mentales y sociales. Los adolescentes aumentan la capacidad de pensamiento abstracto y empiezan a pensar en el futuro y fijarse metas a largo plazo.

Las siguientes son algunas de las situaciones por las que puede atravesar el adolescente durante estos años: desea independencia de los padres; la influencia y la aceptación de sus pares es muy importante y las relaciones románticas/sexuales comienzan a ser importantes.

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En el adulto joven las capacidades físicas alcanzan el máximo de efectividad, existe destreza manual y una mayor agudeza visual.
Los hombres y mujeres alcanzan su mayor plenitud, han logrado el más elevado punto de coordinación, equilibrio, agilidad, fuerza y resistencia.

Al encontrar su identidad permite la fusión con otro, ya sea laboral o afectivamente ya posee la capacidad de adaptarse y de afiliarse.

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Es una etapa donde se evidencia con claridad el proceso de envejecimiento.
En la edad adulta intermedia se tienen menos curiosidad para aprender cosas nuevas. Aprenden porque quieren, libre y voluntariamente, en la medida en que están motivadas para ello.

Las personas en los 40 años tienden a pensar que el futuro es infinito mientras que en los 50 empiezan a pensar, más bien, en el tiempo que les queda por vivir y en lo inevitable de su propia muerte, lo que a muchos los lleva a empezar a estructurar sus vidas en términos de prioridades

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La vejez es un proceso fisiológico gradual y natural de todo ser humano. Consiste en el último período de la vida de una persona.

Las principales características de la vejez son:

La gradual disminución de la fuerza física, debido a la pérdida de la masa muscular y de grasa y la piel se torna cada vez más arrugada.

La disminución de la actividad mental en general, como la dificultad para incorporar nuevos conocimientos o evidenciar mayor lentitud para comprender conceptos.

La disminución de las capacidades sensoriales, como la vista y el oído.

Una menor actividad de socialización, en parte, por la disminución de los sentidos que interfieren en la comunicación con otros.