# data[].attributes.attachment_link.title
bản chính-thực hành dược lý- thuyết trình nhóm 1

# data[].attributes.body
Phạm Thị Bích Ngọc - 12A3
Bài tập cá nhân môn dược lý buổi 7

Tình huống 1:

Câu 1:
- Thuốc 1 là kháng sinh thuộc nhóm macrolid.
- Thuốc 2 là thuốc thuộc nhóm giảm đau, hạ sốt.

Câu 2:
- Cơ chế tác dụng Azithromycin: Ức chế tổng hợp protein của vi khuẩn.
-Cơ chế tác dụng Paracetamol: Ức chế quá trình sinh nhiệt, giảm tính cảm thụ của ngọn sợi thần kinh cảm giác với chất gây đau.

Câu 3:
- Mục đích sử dụng của thuốc 1 là: Tác dụng trong điều trị nhiễm khuẩn đường hô hấp dưới và trên.

Tình huống 2:

Câu 1:
- Thuốc Cefoperazon là thuốc kháng sinh cephalosporin thế hệ 3.
- Phổ tác dụng có phù hợp với vì khuẩn Enterococcus spp.

Câu 2:
-  Cephalosporin thế hệ III chủ yếu có tác dụng trên vi khuẩn Gram (-), tác dụng của cefoperazon trên các cầu khuẩn Gram dương kém hơn các cephalosporin thế hệ thứ nhất và thế hệ thứ hai.Nói chung không nên dùng cefoperazon để điều trị các nhiễm khuẩn do vi khuẩn Gram dương khi có thể dùng penicilin hay cephalosporin thế hệ 1.

Câu 3:
- Do sulbactam/cefoperazon có phổ kháng khuẩn rộng nên chỉ cần sử dụng Cefoperazon + Sulbactam đơn thuần cũng có thể điều trị hữu hiệu hầu hết các trường hợp nhiễm khuẩn
Tình huống 3:

Câu 1:
- Thuốc kháng sinh Erythromycin thuộc nhóm Macrolid.
- Cơ chế tác dụng là thuốc điều trị các tình trạng nhiễm khuẩn hô hấp, ngoài da hoặc ở mắt.

Câu 2:
- Tác dụng không mong muốn:
+  Thường gặp: Đau bụng, nôn mửa, tiêu chảy, phát ban.
+ Ít gặp: Mày đay.
+ Hiếm gặp: Phản ứng phản vệ, loạn nhịp tim, transaminase tăng, bilirubin huyết thanh tăng, ứ mật trong gan, điếc có hồi phục.

Câu 3:
- Không nên, vì Erythromycin ít độc nên hay được sử dụng trong khoa nhi.Cloramphenicol có độc tính cao, có thể gây Hội chứng xám ở trẻ sơ sinh do gan chuyển hóa thuốc còn chưa đầy đủ.Tetracyclin có thể làm giảm sản sinh men răng và dị dạng cấu trúc xương ở trẻ dưới 8 tuổi và thai nhi.

# data[].attributes.attachment_link.title
Dược lý buổi 2- lý thuyết- 12A3- NT NGỌC CHÂM