# data[].attributes.headline
Considero fundamental trabajar sobre dos ejes: concientización y educación de la población y por otro lado, formación profesional (y también desde el pregrado) en habilidades comunicacionales y PDA.

# data[].attributes.subject
Considero fundamental trabajar sobre dos ejes: concientización y educación de la población y por otro lado, formación profesional (y también desde el pregrado) en habilidades comunicacionales y PDA.

# data[].attributes.body
Deberia existir la incorporacion en el pregrado  de esta tematica en las diferentes diciplinas de la salud, crear una cultura que involucre la planificacion en salud. Tambien es necesario aumentar o difundir mas el tema ya sea en la atencion primaria como secundaria atraves de charlas, o cursos mas avanzados.

# data[].attributes.body
Como ya han comentado los compañeros, seria necesario un abordaje en cascada  desde el ministerio de sanidad y asuntos sociales hacia los diferentes organismo mediante anuncios, documentales y recomendaciones en diferentes formatos hacia la población en general. Pero hay una parte fundamental que son los propios profesionales  sanitarios y los TS de los centros, como comunicadores mediante las intervenciones comunitarias (charlas o talleres ..) o en el acto asistencial hacia la población.  Seria necesario mantener una formación continuada a los profesionales para acompañar en el proceso reflexivo del PDA.

# data[].attributes.body
La clave es primero conocerse a uno mismo, valores, creencias... Esto es trabajo personal, una inversión de tiempo para uno mismo. Otra necesidad es formarse para adquirir habilidades comunicativas y formarse para conocer cómo y dónde dejar registrado todo el proceso, para que cualquier profesional de la salud tenga conocimiento de la voluntad y necesidad del paciente.

# data[].attributes.body
Se tendría que concienciar a los dirigentes políticos sobre su importancia para poder implementarlos de forma rutinaria en la comunidad.  Es a través de ellos que se podrían hacer campañas publicitarias de TV o radio para mostrar a la población la importancia de una buena planificación de decisiones anticipadas en distintos perfiles de enfermedades. Se debería de intentar educar desde edades tempranas (institutos), grados medios y superiores del ámbito sociosanitario sobre la importancia de empoderar a las personas en relación a decidir sobre ellos y su salud, y, en consecuencia, decidir sobre su enfermedad, cómo transitarla y poder decidir cómo querer morir. Tenemos unas creencias judeocristianas demasiado arraigadas que dificultan poder tener este tipo de conversaciones de forma natural y fluida en las sobremesas de nuestros hogares.
Nos toca a nosotros el intentar ir cambiándolo. Desde todos los dispositivos sanitarios deberían de formarse equipos multidisciplinares que fueran conocedores de los pacientes para poder gestionar mejor cada caso, no hacer trabajo de más pero tampoco de menos. Intentar "hablar todos el mismo idioma" al estar ante un proceso de PDA.

# data[].attributes.body
Entiendo que la PDA necesita de un juicio reflexionante. No se puede avanzar en este terreno si ese juicio: soy yo quien reflexión a la vez se torna colaborativo. Debe concebirse como un encuentro con los demás, como una patencia de su fragilidad. Deben propiciarse espacios de diálogo y encuentro, no sólo entre profesionales, sino también entre pacientes, donde la palabra sea un instrumento útil para todas las partes. Sacar la discusión del ámbito del especialismo y situarlo en el ámbito del "mundo de la vida".

# data[].attributes.headline
Crear conciencia de la PDA y su rol en el respeto de la Autonomía del paciente, cuando este no pueda expresarse, en todas las aristas comunitarias como reuniones educativas de colegios, eventos sociales en el que convergen diferentes generaciones, centros de salud, centros de estudios de pregrado, etc. La idea es concientizar y naturalizar la idea del PDA en la sociedad como algo que todos en algún momento debemos realizar ( o al menos el DVA) para  poder realizar cuidados hasta el final de la vida centrados en la persona como eje articulador, respetando sus creencias y valores, de la manera más fiel posible, a pesar que no pueda expresar verbalmente sus necesidades.

# data[].attributes.subject
Crear conciencia de la PDA y su rol en el respeto de la Autonomía del paciente, cuando este no pueda expresarse, en todas las aristas comunitarias como reuniones educativas de colegios, eventos sociales en el que convergen diferentes generaciones, centros de salud, centros de estudios de pregrado, etc. La idea es concientizar y naturalizar la idea del PDA en la sociedad como algo que todos en algún momento debemos realizar ( o al menos el DVA) para  poder realizar cuidados hasta el final de la vida centrados en la persona como eje articulador, respetando sus creencias y valores, de la manera más fiel posible, a pesar que no pueda expresar verbalmente sus necesidades.

# data[].attributes.body
Más información sobre cuidados paliativos para normalizar estos cuidados como cualquier otra especialidad clínica, así sería más sencillo abordar ciertos temas que muchas veces son tabú o cuesta asimilar a pacientes y familias.

# data[].attributes.body
Incrementar la información publicitaria o charlas ya sea en el centro de primaria, asociaciones y hogares del jubilado para intentar mediante la información el abordaje social sobre la enfermedad / muerte y el incremento de la autonomía centrado en la persona como eje articulador.

# data[].attributes.body
Que se aborde desde la consulta por los diferentes profesionales para potenciar la autonomía del paciente antes los diferentes estados de salud.

# data[].attributes.body
Fomentar la práctica reflexiva en el pregrado .

# data[].attributes.headline
Comenzando con la formación básica durante el grado en diferentes disciplinas (enfermeras, trabajadores sociales, médicos, psicólogos, etc). Apostar por la creación de consultas (enfermería, trabajo social, etc) en hospitales, centros de salud, etc tanto de asesoramiento a otros profesionales, como de facilitadores para las personas que deseen realizar una PCA.

# data[].attributes.subject
Comenzando con la formación básica durante el grado en diferentes disciplinas (enfermeras, trabajadores sociales, médicos, psicólogos, etc). Apostar por la creación de consultas (enfermería, trabajo social, etc) en hospitales, centros de salud, etc tanto de asesoramiento a otros profesionales, como de facilitadores para las personas que deseen realizar una PCA.

# data[].attributes.body
A través de profesionales formados en distintos ámbitos asistenciales (tanto sanitarios como sociales) utilizar las redes sociales y los medios de comunicación para informar a la población general. Crear cultura social de planificación, para que sea el propio ciudadano el que normalice esta parte del proceso asistencial.

# data[].attributes.headline
Se puede trabajar capacitando a asociaciones de pacientes que permitan adquirir conocimiento en esta área  y transmitirlo a la comunidad. Trabajar con la formación en pregrado, con alumnos de distintas carreras de la salud y sociales, que les permita adquirir una base de conocimiento de PDA y que sea parte de investigaciones e implementaciones con la comunidad. Utilizar las redes sociales para hablar del tema

# data[].attributes.subject
Se puede trabajar capacitando a asociaciones de pacientes que permitan adquirir conocimiento en esta área  y transmitirlo a la comunidad. Trabajar con la formación en pregrado, con alumnos de distintas carreras de la salud y sociales, que les permita adquirir una base de conocimiento de PDA y que sea parte de investigaciones e implementaciones con la comunidad. Utilizar las redes sociales para hablar del tema

# data[].attributes.headline
Creo que las comunidades compasivas son una gran oportunidad

# data[].attributes.subject
Creo que las comunidades compasivas son una gran oportunidad