# data[].attributes.body
1. 강의자의 교육 자세
A. 주도권을 지키기 위해 닫힌 질문을 할 것
B. 키메이커를 찾아라. 보통 아이컨텍 또는 높은분

2. 자료
A. PPT에만 과도한 시간을 쏟지는 말 것
B. 3의 법칙을 사용하되 간결하게 할 것
C. 통일된 폰트 등 통일화하여 가독성을 높일 것
D. 서두에 학습 목표를 반드시 기입할 것

3. 기타
A. 교육 받는 사람의 유형과 수준을 사전 파악할 것
B. 파악한 내용에 맞게 자료와 문장을 선정할 것

# data[].attributes.body
1. 학습목표
2. 강사가 주의해야 할 언어
3. 강의설계
4. 교안 구성법(서론, 본론, 결론)
5. 교안의 효과
6. 성인학습의 심리와 촉진방향
7. 성인학습의 9대 원리

# data[].attributes.body
1. 초반에 학습목표 컨텐츠 미리 알려주기
2. 질문은 간단히 대답할 수 있는(Yes or No) 수준으로 하기
3.Key man을 찾아 수업 분위기 맞추기
4.긍정적인 언어사용하기
5.교육대상자의 성향 파악하기
6.강의 설계서 작성하여 틀 갖추기
7.연습을 통해 강의 스킬 늘리기

# data[].attributes.body
3법칙
근접성의 원리
열린질문
목적
부정맨트 주의(자신감)
키맨
자화상
교안작성
마무리 안내

# data[].attributes.body
1.부정적 언어사용금지
2.키맨 찾기
3.학습자 동기부여
4.강의 마감후 정리해주기

# data[].attributes.body
교육목적, 키맨, 겸손금지, 학습자의 심리에 부정적인 영향을 미칠 수 있는 말 금지(졸리시죠? 등), 6W1H, 성인의 교육방법, 수강자의 의도 파악

# data[].attributes.body
- 키맨 찾기
- 닫힌 질문 유도
- 열린 질문은 가급적 자제
- 부정적인 말 하지 않기
- 학습 목표등 정확하게 적기
- 계획서 작성해서 만들기
- 수강자가 어떤걸 궁금해하는지 알아두기
- 강의 마무리는 핵심 메세지 2-3개만
- 마무리에 새로운 얘기는 하지 않기

# data[].attributes.body
강의 목적
서론 10, 본론 80, 결론 10
이토스, 파토스, 로고스
키맨
부정언어
선택적 질문
핵심내용전달 3가지

# data[].attributes.body
강의를 위한 교재를 작성 할때 교육주제
교육목적과 교육을 통해서 얻을수 있는 결과가 나올 수 있도록 기,승,전,결 의 순서로 작성하고
(왜,무었을,어떻게,기대효과)습득 할수 있도록 자료를 작성한다

# data[].attributes.body
학습 목표 : 간단한 그림으로 표현 가능
성인의 교육 방법
Key man 찾기
핵심 메세지
비젼 기대 제시

# data[].attributes.body
학습 목표를 세워라
부정적인 단어를 사용하지 마라
강의 끝에 핵심내용 2~3가지를 요약하라
강의에 도움이 되는 키맨을 찾아라
닫힌 질문을 던저라

# data[].attributes.body
3/28 강의내용
키맨,안티키맨과 협조하라
부정적 표현금지
학습자에 대한 분석과 맞춤학습 정하기
구체적이고 명확한 학습목표를 선정하라
근접성의 원리
3의법칙 스티븐잡스