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Resultados e encerramento.

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Nesse dia para os alunos que precisavam fazer atividades de recuperação de estudos.

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A professora passou essa atividade, e as pessoas que precisavam fazer as atividades pendentes.

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O que é Educação 4.0 e como ela vai mudar o modo como se aprende? - Wakke

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O termo Educação 4.0 é uma menção à quarta revolução industrial, a revolução da internet, da digitalização, da coleta e análise de dados.

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Atualizar a timeline do prezi que a professora pediu.

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prezi prezi.com presentation tool powerpoint ppt zooming slide slideshow slideless non-linear software

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This is the official channel for Prezi. Prezi's virtual collaboration software brings a new level of engagement to your content, resulting in better video meetings and more collaborative and productive hybrid organizations. Get to know Prezi better. Website: www.prezi.com Twitter: www.twitter.com/prezi Facebook: www.facebook.com/prezicom LinkedIn: http://www.linkedin.com/company/prezi Instagram: https://www.instagram.com/prezicom/

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A professora passou esse aplicativo de cores e forma.

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Realizar atividades pendentes que a professora pediu.

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A professora passou esse jogo para agente trabalhar dentro de sala.

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Tivemos atividade de cultura.

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A professora passou para os alunos trabalharem em grupo essa atividade.

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A professora passou a ficha de avaliação para os alunos.

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Prezi, guia definitivo da educação 40 a professora passou para os alunos.

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Recuperação de estudos para os alunos que precisam.

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A professora passou gamificação games wordwall.

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Pedlet gamificação no processo pedagógico.

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Projeto realizar as tarefas pertinentes ao projeto.

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Revisar o pedlet, que a professora pediu.

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Gamificação, responder o formulário ler o e-book anexo.

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Realizar as tarefas pendentes. Responder as questões do formulário educação mediatica.

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Pedlet formato grade, que a professora pediu para os alunos fazerem.

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Nesse dia a professora passou sobre gamificacão na aula dela.

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Gamification boosts engagement, improves user experience and makes tasks enjoyable with strategic design elements and fun incentives.

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Recuperação de estudos que a professora passou pra quem precisava.

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Realizar as atividades pendentes durante o bimestre que a professora passou.

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Atualizar o pedlet na aula da professora.

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Nesse dia os alunos foram participar da visita guiada à sala de jogos.

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Nesse dia a professora passou sobre a realidade virtual na educação.

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A professora passou um filme sobre Jobs, depois ela passou um artigo de hipermidia.

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A professora passou esse link para os alunos lerem na aula dela.

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O Hipertexto é um conceito associado às tecnologias da informação e que faz referência à escrita eletrônica.

Desde sua origem, o hipertexto vem mudando a noção tradicional de autoria, uma vez que ele contempla diversos textos.

Trata-se, portanto, de uma espécie de obra coletiva, ou seja, apresenta textos dentro de outros, formando assim, uma grande rede de informações interativas.

Nesse sentido, sua maior diferença é justamente a forma de escrita e leitura. Assim, num texto tradicional a leitura segue uma linearidade, enquanto no hipertexto ela é não-linear.

Ilustração mostra a diferença entre um texto normal e o hipertexto

Essa nova forma de leitura e escrita contempla as diversas transformações da sociedade moderna. Ou seja, a partir da proliferação de computadores, os textos adquirem uma nova dinâmica interativa. Isso tudo de acordo com a rapidez das informações que atualmente recebemos.

Essa nova organização multilinear de informações tem sido muito utilizada na educação. Como forma de facilitar o entendimento apresenta uma nova estrutura de texto: a narrativa hipertextual.

O conceito de hipertexto foi criado na década de 60 pelo filósofo e sociólogo estadunidense Theodor Holm Nelson. A ideia era determinar a nova leitura não-linear e interativa que surgiu com a informática e o advento da internet.

Hipermídia

Ilustração demonstra a conexão de diversas mídias

O conceito de hipermídia também foi criado por Theodor Holm Nelson. Ele está relacionado com a definição de hipertexto, visto que corresponde à fusão de mídias a partir de elementos não-lineares e interativos.

Para alguns estudiosos, o hipertexto é um tipo de hipermídia. Sua diferença reside no fato de o hipertexto contemplar somente textos e a hipermídia, além disso, reúne sons, imagens, vídeos.

Exemplos de Hipertexto

Um forte exemplo de hipertexto são os artigos na internet. No corpo do texto eles apresentam diversos links ("ligação" em inglês) ou hiperlinks nas palavras ou nos assuntos que estejam relacionados.

Isso permite que o próprio leitor tenha uma posição mais ativa, escolhendo as informações que prefere acessar.

Além dos artigos da internet, um livro de contos, dicionários e enciclopédias são considerados exemplos de hipertextos.

A informação contida neles proporciona um caráter não-linear onde o leitor pode também selecionar as informações e os caminhos de leitura que preferir.

Sendo assim, a leitura de hipertexto é realizada por associações. Ela não apresenta uma sequência fixa, tal qual ocorre nos livros didáticos, romances, crônicas, dentre outros.

Intertextualidade e Hipertextualidade

O hipertexto pode ser considerado uma forma de intertextualidade que, por sua vez, é um recurso linguístico que confere uma analogia entre no mínimo dois textos.

Além dos hipertextos, outros tipos de intertextualidade são: paródia, paráfrase, epígrafe, alusão, pastiche, tradução e bricolagem.

Assim, o conceito de hipertextualidade está intimamente relacionado, pois designa a intertextualidade que ocorre entre os hipertextos.

O Hipertexto na Educação

Na área da educação, os hipertextos vêm sendo muito explorados no ensino-aprendizado. Seu uso permite compreender os conhecimentos de maneira interligada, oferecendo uma rede de informações interativa e não-linear.

A interdisciplinaridade e os temas transversais estão cada vez mais adquirindo lugar nas instituições de ensino. Assim, o hipertexto vem complementar esses conceitos, uma vez que ele determina a conexão entre as diversas áreas do conhecimento. Isso, facilita a interatividade entre textos, permitindo múltiplas leituras.

Por meio do hipertexto o leitor torna-se ativo (ou até um coautor). Dessa maneira, ele escolhe as informações e a ordem que prefere ler, ver ou ouvir, criando assim, uma relação entre elas.

Para muitos pesquisadores, o conceito de hipertexto veio contemplar a maneira como nosso cérebro pensa, ou seja, de maneira não-linear. Isso torna a educação um importante agregador a partir da construção de uma teia virtual de conhecimentos.

Exercício: Caiu no Enem!

Com a globalização e advento da era da tecnologia, o conceito de hipertexto está se popularizando, sendo cada vez mais explorado nos vestibulares, Enem e Concursos.

Haja vista sua importância, veja abaixo uma questão do Enem de 2011 que contemplou o tema do hipertexto:

" O hipertexto refere-se à escritura eletrônica não sequencial e não linear, que se bifurca e permite ao leitor o acesso a um número praticamente ilimitado de outros textos a partir de escolhas locais e sucessivas, em tempo real. Assim, o leitor tem condições de definir interativamente o fluxo de sua leitura a partir de assuntos tratados no texto sem se prender a uma sequência fixa ou a tópicos estabelecidos por um autor. Trata-se de uma forma de estruturação textual que faz do leitor simultaneamente coautor do texto final. O hipertexto se caracteriza, pois, como um processo de escritura/leitura eletrônica multilinearizado, multisequencial e indeterminado, realizado em um novo espaço de escrita. Assim, ao permitir vários níveis de tratamento de um tema, o hipertexto oferece a possibilidade de múltiplos graus de profundidade simultaneamente, já que não tem sequência definida, mas liga textos não necessariamente correlacionados."

(MARCUSCHI, L. A. Disponível em: http://www.pucsp.br. Acesso em: 29 jun. 2011.)

O computador mudou nossa maneira de ler e escrever, e o hipertexto pode ser considerado como um novo espaço de escrita e leitura.

Definido como um conjunto de blocos autônomos de texto, apresentado em meio eletrônico computadorizado e no qual há remissões associando entre si diversos elementos, o hipertexto

a) é uma estratégia que, ao possibilitar caminhos totalmente abertos, desfavorece o leitor, ao confundir os conceitos cristalizados tradicionalmente.
b) é uma forma artificial de produção da escrita, que, ao desviar o foco da leitura, pode ter como consequência o menosprezo pela escrita tradicional.
c) exige do leitor um maior grau de conhecimentos prévios, por isso deve ser evitado pelos estudantes nas suas pesquisas escolares.
d) facilita a pesquisa, pois proporciona uma informação específica, segura e verdadeira, em qualquer site de busca ou blog oferecidos na internet.
e) possibilita ao leitor escolher seu próprio percurso de leitura, sem seguir sequência predeterminada, constituindo-se em atividade mais coletiva e colaborativa.

Leia também:

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O Hipertexto é um conceito associado às tecnologias da informação e que faz referência à escrita eletrônica. Desde sua origem, o hipertexto vem mudando a noção tradicional de autoria, uma vez que ele contempla diversos textos. Trata-se, portanto, de uma espécie de obra coletiva, ou seja,...

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A professora pediu que agente entrasse no link para poder ler o artigo.

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Ludo Educativo - Portal de Jogos Educativos

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O Portal Ludo Educativo é uma parceria entre o CDMF, apoiado pela FAPESP, e o INCTMN/CNPq, com participação da Unesp, Ufscar, USP e Ipen, para desenvolver e disponibilizar gratuitamente jogos educativos.

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A turma ficou fazendo as atividades pendentes se que ela passou.

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Experimente!

Quando usar o Microsoft To Do vs. Microsoft Planner

Microsoft To Do

Planner

Gerencie tarefas individuais através do Microsoft To Do, Outlook e Planner

Sua organização tem uma assinatura Microsoft 365 (business, enterprise, ou education)

Fazer listas diárias de tarefas pendentes

Gerenciamento e programação visual do trabalho em equipe

Compartilhe listas específicas com colegas de equipe e amigos

Utilize gráficos para acompanhar o progresso

Colaboração entre o Planner, Teams e Outlook usando os grupos Microsoft

Microsoft To Do

Para trabalhar em tarefas individuais ou compartilhar listas, comece com o Microsoft To Do.

Trabalhe em uma tarefa individual

No Microsoft To Do, selecione + Adicionar uma tarefa para adicionar uma tarefa diretamente no Microsoft To Do.

No Outlook, selecione o sinalizador, para que esse email apareça como uma tarefa na lista Email sinalizado.

Agende tarefas

No Outlook, escolha a tarefa, selecione Lembre-me e selecione uma opção.

A tarefa aparecerá na lista Planned e no Outlook para a web no painel Meu Dia.

Faça uma lista diária de tarefas pendentes

No Microsoft To Do, selecione Meu Dia, selecione Hoje, e selecione os itens que você deseja adicionar à sua lista Meu Dia.

Colabore no Microsoft To Do

Selecione uma lista e selecione Compartilhar para compartilhar a lista com um companheiro de equipe em uma organização ou com familiares ou amigos usando uma conta pessoal.

Você pode facilmente alternar entre contas pessoais ou organizacionais no Windows ou no aplicativo para dispositivos móveis e enviar notificações por push para amigos pessoais quando você adiciona uma tarefa em uma lista pessoal.

Planner

Para trabalhar com uma equipe, comece com o Planner no navegador, no aplicativo móvel ou no Teams.

Faça um novo plano

Ou, se sua organização permitir, faça um novo grupo:

Organizar o trabalho da sua equipe

Agende tarefas no Planner

Os colegas de equipe receberão notificação de atribuições e outros eventos através de notificações do Planner, notificações de Grupos, notificações do Teams, notificações móveis e muito mais dependendo do contexto.

Trabalhe no seu plano

No Teams, você pode trabalhar em seu plano juntamente com sua equipe Postagens e Arquivos.

Microsoft To Do e Planner

A melhor parte é que você pode usar o Microsoft To Do e o Planner juntos, para elogiar uns aos outros.

No Microsoft To Do, selecione Atribuído a você para ver as tarefas atribuídas a você.

No Teams, veja suas tarefas no Microsoft To Do e no Planner um ao lado do outro usando o aplicativo Tarefas.

Quer mais?

Criar um plano no Microsoft Planner

Use o Planner no Microsoft Teams

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Treinamento: Para trabalhar em tarefas individuais ou compartilhar listas, comece com Tarefas Pendentes. Para trabalhar com uma equipe, comece com o Planner no navegador, no aplicativo para dispositivos móveis, ou no Teams. Assista a este vídeo para saber como.

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A professora deu recuperação de estudos nesse dia, para os alunos que precisava aumentar nota.

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Hoje as crianças e adolescentes se envolvem com diversas opções de atrativos e acabam se esquecendo das obrigações escolares. Quando as obrigações escolares não são cumpridas, o aluno compromete sua aprendizagem não conseguindo atingir uma média legal para passar de ano. Para muitos, a recuperação é castigo de professor e uma forma de prendê-los na escola, mas, na verdade a recuperação é uma chance de esclarecer dúvidas com o professor, aprender o que foi deixado passar e de ter uma nova avaliação a fim de poder passar de ano. É um momento de estudo específico para estudar somente as matérias que foram de difícil entendimento.

Existem dois métodos de recuperação:

Recuperação Contínua: É realizada no decorrer das aulas por orientações de ensino e atividades diversas adaptadas à dificuldade de cada aluno. É feita também através de aulas extras para alunos que apresentam uma dificuldade mais acentuada e que requer mais contato com a matéria.

Recuperação Paralela: É realizada no final de cada semestre onde o aluno recebe junto com o boletim um plano de estudo para ser realizado em julho e depois em dezembro com um plano de estudo anual. Após o término dessas aulas, o aluno fará uma prova a respeito do conteúdo dado no plano de estudo específico e será aprovado se conseguir atingir a nota necessária.

Não pare agora... Tem mais depois da publicidade ;)

Apesar de parecer ruim, a recuperação é uma excelente chance para aqueles que tiveram dificuldade durante o ano letivo para compreender determinados tópicos em diferentes matérias. É uma forma de esforçar e aproveitar o tempo perdido no decorrer do ano. Para os que ficaram para recuperação, o melhor a se fazer é estudar e garantir o próximo ano em outra série com outras matérias, outros professores, outros alunos, talvez outra escola... Algumas dicas para memorizar e aprender mais:

- Esteja relaxado para começar os estudos, pois se estiver ansioso não conseguirá aprender;
- Marque no texto as palavras que julga importante;
- A cada seis minutos levante-se e fale com alguém ou tome um copo com água para relaxar e não sobrecarregar o cérebro;
- Não se preocupe em memorizar, apenas leia e circule palavras importantes;
- Pare a cada meia-hora e relaxe;
- Volte aos estudos lendo as palavras circuladas;
- Faça uma espécie de mapa e cole na mesa ou na parede;
- Sempre passe pelo mapa e dê uma olhada;
- Estude somente duas horas, pois o cérebro sobrecarregado não funciona tão bem;
- Se necessário for estudar mais de duas horas, pare por 15 minutos e tome um suco, converse e relaxe.

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algumas dicas para memorizar e aprender. conheça também os tipos de recuperação usadas para avaliar o aluno com dificuldades

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Recuperação, recuperação escolar, algumas dicas para memorizar e aprender. Conheça também os tipos de recuperação usadas para avaliar o aluno com dificuldades.

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Nesse dia a professora passou um atividade para os alunos fazerem.

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Passou games para os alunos jogaram, pra eles poderem passar para os seus alunos futuramente.

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Até há bem pouco tempo, os computadores eram utilizados apenas em salas de aula de informática. Se uma criança fosse apanhada a usar o seu telefone ou tablet na aula, era provável que recebesse uma repreensão. As mochilas andavam cheias de cadernos e livros de texto, e foram ficando mais pesadas à medida que se avançava de ano para ano. E, acima de tudo, era impensável assistir a uma aula de História, Português ou Matemática a partir de casa. Aqui estão sete argumentos que mostram como a tecnologia está a transformar a educação.

Tecnologia: a transformação da escola

As novas tecnologias têm vindo gradualmente a ganhar protagonismo na sala de aula. Mas depois veio a COVID-19 e, após o encerramento das escolas na maior parte do mundo, tornaram-se um instrumento indispensável para a educação. Contudo, a pandemia apenas acelerou um processo de transformação digital que as escolas, passo a passo, já vinham adotando há algum tempo.

#1 Frequentar aulas a partir de qualquer lugar

Esta talvez tenha sido uma das mudanças mais radicais no sistema educativo no último ano. A possibilidade de dar aulas online não só é útil para momentos como o presente, como também permite levar a educação a lugares remotos (A Ajuda em Ação trabalha em muitos deles!).

#2 Aprender com a experiência

As novas tecnologias (tais como robótica, programação ou impressão em 3D) permitem aos estudantes aplicar de forma prática o que aprendem em teoria. Além disso, aumentam a criatividade, o raciocínio lógico, a orientação espacial ou a coordenação. Este ensino mais prático, com conteúdo dinâmico e divertido, resulta em motivação nos alunos. Isto torna-o um aliado excecional na luta contra o abandono escolar e o desinteresse educativo.

#3 Educação mais inclusiva

Elimina as barreiras históricas que os alunos com deficiência visual ou auditiva sempre enfrentaram, pois podem seguir as mesmas metodologias e conteúdos ao mesmo ritmo que o resto da turma.

#4 Monitorização individualizada dos estudantes

As novas tecnologias aplicadas ao ensino permitem aos professores acompanhar individualmente o processo de aprendizagem de cada um dos seus alunos. Graças a eles, podem detetar as suas necessidades e traçar um itinerário de formação personalizado. Oferece-lhes mesmo a possibilidade de realizar uma avaliação mais completa não só com base no conhecimento, mas também em aspetos como a participação, a sua atitude em grupos de trabalho ou o progresso durante o ano letivo.

#5 Comunicação mais direta entre a comunidade educativa

Parece uma coisa do passado, os recados de papel que as crianças entregavam em casa - umas mais felizes do que outras - no final do termo. Hoje em dia, a escrita em papel já não é o único meio de contacto direto entre professores e pais. É agora comum que toda a comunidade educativa utilize plataformas digitais e redes sociais através das quais os pais podem comunicar com a escola ou uns com os outros.

#6 O estudante estabelece o seu próprio ritmo de aprendizagem

Outro aspeto em que a tecnologia transformou a educação é que ela permite que a aprendizagem seja mais individualizada. O ambiente digital e o acesso a outros materiais de estudo favorecem a autoaprendizagem.

#7 Capacitar os estudantes para as competências digitais

Estima-se que, em 2019, na Europa, havia 900.000 empregos no setor tecnológico que não podiam ser preenchidos devido à falta de pessoal qualificado. Assim, a tecnologia abre uma série de oportunidades de emprego para o futuro das crianças e jovens.

E... três riscos

"Grandes poderes trazem grandes responsabilidades", mencionava uma conhecida banda desenhada. No caso da relação entre a tecnologia e a educação, implica uma série de riscos.

- O desaparecimento das aulas presenciais - O desaparecimento das aulas presenciais. A escola tem um valor insubstituível, uma vez que é um espaço de intercâmbio e desenvolvimento fora do ambiente familiar. Aí, crianças e adolescentes, além de adquirirem conhecimentos, aprendem a coexistir e a relacionar-se com outras crianças e adolescentes.

- A desigualdade digital aprofunda a desigualdade educativa. Para aceder à educação tecnológica, são necessários dispositivos eletrónicos e ligação à internet. Esta é uma despesa que muitas famílias não podem suportar. Por outro lado, as escolas que têm mais recursos económicos são mais propensas a oferecer formação aos professores ou têm equipamento atualizado. Tudo isto aprofunda a desigualdade que existe entre agregados familiares com mais e menos recursos e prejudica as oportunidades futuras das crianças e adolescentes que vivem em situações vulneráveis.

- Confundir o significado da transformação digital. A incorporação de novas tecnologias na sala de aula deve ser acompanhada por uma mudança de modelo e metodologias. Não se trata apenas de substituir os livros escolares por tablets ou o giz e o tradicional quadro de ardósia por quadros negros digitais, mas deve ser apoiado por uma mudança profunda no sistema educativo.

A tecnologia está a transformar a educação, mas, como vimos, é importante que esta mudança não esqueça os estudantes de contextos mais vulneráveis e não represente mais uma dificuldade na realização do ODS-4 (educação de qualidade). Na Ajuda em Ação trabalhamos há vários anos para incorporar tecnologia na educação nos países onde trabalhamos, implementando projetos de inovação educacional como Innovo y Cambio na Nicarágua, o projeto GEN10S, em Portugal e Espanha e o L@bs4Opps, em Espanha.

Artigo original da Ajuda em Ação Espanha AQUI.

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Como a tecnologia está a transformar a educação?

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Até há bem pouco tempo, os computadores eram utilizados apenas em salas de aula de informática. As mochilas carregavam cadernos e livros de texto, ficando mais pesadas à medida que se avançava de ano para ano. Aqui estão sete argumentos que mostram como a tecnologia está a transformar a educação.

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A professora pediu que os alunos lesse o texto que ela passou.

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História da tecnologia: da pré-história ao Metaverso * Usemobile

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Confira a história da tecnologia, conhecendo desde os primórdios da humanidade até os adventos contemporâneos.

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A turma foi explorar a plataforma, como a professora sugeriu para eles.

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Wordwall 2023-Complete Tutorial with all the updates

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A professora passou para os seus alunos essa atividade sobre a pré- história. E explicou um pouco para a turma.

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História da tecnologia: da pré-história ao Metaverso * Usemobile

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Confira a história da tecnologia, conhecendo desde os primórdios da humanidade até os adventos contemporâneos.

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A professora passou um vídeo para os alunos clicar no links e assistir os vídeo, e elaborar três roteiros distintos de atividade.

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Tecnologia I - Vocabulário para crianças

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Na outra aula os alunos fizeram outro formulário, sobre o tema que tinha sido explicado na sala de aula.

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As novas tecnologias são uma grande aliada da educação, elas têm o poder de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem. Se for colocada em prática de forma responsável e criativa, a tecnologia promove diversos benefícios para os alunos e até mesmo para os professores. Com a popularização da tecnologia, é comum que as novas gerações tenham esses equipamentos inseridos em seu dia a dia, e a escola não deve estar de fora dessas influências. Vale deixar claro que a tecnologia não substitui o papel dos professores na educação, sendo fundamental que os educadores saibam conduzir a utilização dessas novas mídias e softwares.

Cada vez mais inserida na sociedade, a tecnologia ajuda, flexibiliza e tona mais fácil o acesso a determinados itens, informações, conteúdos e na realização de tarefas. E ter ciência de que ela chegou para todos, todas as pessoas, de todas as idades gera uma dúvida principalmente para os pais, que se questionam se a tecnologia é benéfica ou prejudicial para as crianças, principalmente aquelas que se encontram em período de aprendizagem. E a resposta: depende! Pois adotando as ferramentas e estratégias corretas é possível utilizar a tecnologia para promover o desenvolvimento escolar dos pequenos, porém, o uso desenfreado da mesma pode ocasionar problemas e atrapalhar a evolução dos alunos.

Benefícios da Tecnologia na educação

As escolas e os sistemas de ensino estão cada vez mais aliados aos recursos tecnológicos, com intuito de promover o uso correto dos mesmos, a fim de impulsionar o aprendizado. Com uso de telas interativas, tablets, óculos de realidade virtual, ambientes virtuais, acervos on-line, é possível promover maior interatividade e engajamento dos alunos, além de tonar o aprendizado mais dinâmico, lúdico e enriquecedor, contribuindo também para a construção de memórias afetivas e o desenvolvimento global dos mesmos. Outro ponto positivo é que os alunos ganham mais autonomia no processo de aprendizagem, pois eles passam a despertar o interesse e ir em busca das respostas, o que contribui também a criticidade e a formação social.

Além disso, como estes educandos já nasceram inseridos no cenário tecnológicos, a educação inovadora permite que eles conheçam bem as ferramentas e saibam utilizá-las com sabedoria. Além disso, o contato com a tecnologia pode ajudar no desenvolvimento de habilidades e competências profissionais e que irão facilitar a atuação deles no futuro.

Desafios da tecnologia na educação

Com a tecnologia tão presente e ativa na educação, não basta apenas inseri-la e pronto, é preciso um novo olhar na forma de educar, modificar as metodologias de ensino, buscar meios em que seja realmente útil inserir recursos tecnológicos, onde as crianças podem de fato explorá-las de maneira inteligente e produtiva. Os professores também precisam ser preparados para que possam desenvolver planejamentos estratégicos que incorporem a tecnologia na sala de aula, nos diferentes contextos disciplinares, além disso, eles precisam ter o domínio completo destas ferramentas.

Bolsas de estudo Educa Mais Brasil

Com mais de 18 anos de experiência no mercado, o Educa Mais Brasil já contribuiu coma formação de milhares profissionais através das bolsas de estudo que garantem descontos de até 70% nas mensalidades da , curso técnico, pós-graduação, cursos de idiomas e muitas outras modalidades educacionais. Venha você também fazer parte desta história! Seja qual for o seu sonho com certeza aqui você encontra as melhores oportunidades de investir na sua carreira profissional. Confira agora mesmo as bolsas de estudos e invista no seu futuro.
Matricule seu filho em escola particular com bolsa de estudo!
*Com informações do Sistema Poliedro.

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Benefícios e desafios da tecnologia na educação

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A tecnologia na educação estimula a autonomia do aluno no processo de ensino-aprendizagem

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Nesse dia a professora passou para os alunos conhecerem o aplicativo padlet. Para usarem nas aulas dela.

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Os alunos nesse dia mexeram no padlet, para conhecer e ver como funciona. Para a professora poder utilizar nas aulas dela.

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A professora passou um formulário para a turma responder, sobre o conteúdo da aula anterior.

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A turma neste dia atualizou o pedlet, com as matérias que a professora passou.

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A Professora pediu que os alunos lesse a terceira parte do artigo. Depois atualizar o pedlet.

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Continuamos falando ainda sobre o assunto da tecnologia na educação na próxima aula. A professora explicou o conteúdo.

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As novas tecnologias são uma grande aliada da educação, elas têm o poder de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem. Se for colocada em prática de forma responsável e criativa, a tecnologia promove diversos benefícios para os alunos e até mesmo para os professores. Com a popularização da tecnologia, é comum que as novas gerações tenham esses equipamentos inseridos em seu dia a dia, e a escola não deve estar de fora dessas influências. Vale deixar claro que a tecnologia não substitui o papel dos professores na educação, sendo fundamental que os educadores saibam conduzir a utilização dessas novas mídias e softwares.

Cada vez mais inserida na sociedade, a tecnologia ajuda, flexibiliza e tona mais fácil o acesso a determinados itens, informações, conteúdos e na realização de tarefas. E ter ciência de que ela chegou para todos, todas as pessoas, de todas as idades gera uma dúvida principalmente para os pais, que se questionam se a tecnologia é benéfica ou prejudicial para as crianças, principalmente aquelas que se encontram em período de aprendizagem. E a resposta: depende! Pois adotando as ferramentas e estratégias corretas é possível utilizar a tecnologia para promover o desenvolvimento escolar dos pequenos, porém, o uso desenfreado da mesma pode ocasionar problemas e atrapalhar a evolução dos alunos.

Benefícios da Tecnologia na educação

As escolas e os sistemas de ensino estão cada vez mais aliados aos recursos tecnológicos, com intuito de promover o uso correto dos mesmos, a fim de impulsionar o aprendizado. Com uso de telas interativas, tablets, óculos de realidade virtual, ambientes virtuais, acervos on-line, é possível promover maior interatividade e engajamento dos alunos, além de tonar o aprendizado mais dinâmico, lúdico e enriquecedor, contribuindo também para a construção de memórias afetivas e o desenvolvimento global dos mesmos. Outro ponto positivo é que os alunos ganham mais autonomia no processo de aprendizagem, pois eles passam a despertar o interesse e ir em busca das respostas, o que contribui também a criticidade e a formação social.

Além disso, como estes educandos já nasceram inseridos no cenário tecnológicos, a educação inovadora permite que eles conheçam bem as ferramentas e saibam utilizá-las com sabedoria. Além disso, o contato com a tecnologia pode ajudar no desenvolvimento de habilidades e competências profissionais e que irão facilitar a atuação deles no futuro.

Desafios da tecnologia na educação

Com a tecnologia tão presente e ativa na educação, não basta apenas inseri-la e pronto, é preciso um novo olhar na forma de educar, modificar as metodologias de ensino, buscar meios em que seja realmente útil inserir recursos tecnológicos, onde as crianças podem de fato explorá-las de maneira inteligente e produtiva. Os professores também precisam ser preparados para que possam desenvolver planejamentos estratégicos que incorporem a tecnologia na sala de aula, nos diferentes contextos disciplinares, além disso, eles precisam ter o domínio completo destas ferramentas.

Bolsas de estudo Educa Mais Brasil

Com mais de 18 anos de experiência no mercado, o Educa Mais Brasil já contribuiu coma formação de milhares profissionais através das bolsas de estudo que garantem descontos de até 70% nas mensalidades da , curso técnico, pós-graduação, cursos de idiomas e muitas outras modalidades educacionais. Venha você também fazer parte desta história! Seja qual for o seu sonho com certeza aqui você encontra as melhores oportunidades de investir na sua carreira profissional. Confira agora mesmo as bolsas de estudos e invista no seu futuro.
Matricule seu filho em escola particular com bolsa de estudo!
*Com informações do Sistema Poliedro.

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Benefícios e desafios da tecnologia na educação

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A tecnologia na educação estimula a autonomia do aluno no processo de ensino-aprendizagem

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Na aula hoje lemos o documento, depois conversamos com os colegas sobre esse assunto.

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O conceito de tecnologia educacional se relaciona com a aplicação de recursos tecnológicos como ferramenta que pode auxiliar ou aprimorar métodos de ensino. Trata-se de usar a tecnologia a favor da educação, promovendo maior desenvolvimento e melhor acesso à informação.

Já faz algum tempo que a sala de aula se transformou em um espaço de grande interatividade, sendo terreno fértil para o desenvolvimento de mecanismos capazes de transformar aulas em experiências de conectividade. Nesse contexto, surgem diversas oportunidades para aplicação de diferentes tecnologias, mas é primordial que as mudanças sejam incorporadas ao cotidiano dos alunos, familiares, professores e gestores de forma tranquila e equilibrada, a fim de melhorar a experiência de todos e, principalmente, ajudar no ensino e na aprendizagem.

Por isso, o Sistema Poliedro tem um cuidado especial com as tecnologias educacionais e caminha na vanguarda da pesquisa e do desenvolvimento em busca das melhores soluções.

No Brasil, o Poliedro é reconhecidamente a marca educacional que mais inova na aplicação de tecnologia em educação. Esse sucesso amplia ainda mais a responsabilidade de toda a equipe, que cria, estabelece parcerias, atende ao cliente e realiza formações quanto ao uso dos recursos tecnológicos dentro dos colégios, dos cursos e também das Unidades Parceiras (UPs) do Poliedro.

Dentre os diversos recursos oferecidos, destaca-se o P+, uma ferramenta tecnológica que conecta escola, alunos e pais em um ambiente de interação e aprendizagem. Há, no P+, acesso rápido a informações sobre o desempenho dos alunos, recursos sugeridos para os estudos, acesso aos materiais de apoio e, acima de tudo, personalização, ou seja, a capacidade de prover para os usuários, de acordo com seus interesses específicos, as informações que de fato lhes interessam. A funcionalidade da ferramenta é atestada por alunos e profissionais de todo o Sistema Poliedro.

"O P+ é uma plataforma muito organizada e de fácil visualização. Nele, eu podia acessar as listas e os resumos publicados pelos professores e os recados da Unidade, além de acompanhar a análise e a evolução das minhas notas ao longo do ano." (Roberta Lerin Lovisi, aluna do Colégio São Miguel Arcanjo, UP localizada na cidade de São Paulo).

"O P+ me permite acompanhar a evolução do desempenho dos alunos ao longo do ano por meio dos resultados dos simulados. Dessa forma, posso oferecer orientações mais específicas de acordo com a necessidade de cada um. O recurso 'análise de desempenho' é um grande diferencial. Os alunos que utilizam essa ferramenta estão um passo à frente, uma vez que têm a possibilidade de identificar pontualmente as áreas em que necessitam de um foco maior." (Adriano Dias, orientador pedagógico da UP Colégio Progressão, de Taubaté-SP).

Para os gestores e coordenadores pedagógicos que atuam com planejamento, gerenciamento de recursos e elaboração e execução de projetos pedagógicos em suas Unidades, o P+ Escola certamente é uma ferramenta de grande valia, já que, por meio dele, é possível acompanhar os resultados obtidos em cada simulado e as análises de desempenho individual de todos os alunos. Com essas informações, pode-se elaborar planos de estudos rápidos e eficazes.

Existem muitos outros recursos que são continuamente aperfeiçoados, como os materiais que facilitam o estudo (videoaulas, simulações, animações, plataformas de estudo elaboradas de forma personalizada, com indicação de matérias, conteúdos e atividades de apoio), os recursos de apoio aos professores e gestores (materiais novos produzidos regularmente, recursos indexados e curados que podem ser acessados via aplicativo ou navegador, recursos de publicação de informações de tarefas e recados), entre outros.

Todo esse esforço é muito importante, pois o objetivo de aperfeiçoar continuamente a experiência de uso com recursos cada vez mais acessíveis e intuitivos é algo que certamente contribui para o crescimento das UPs do Sistema Poliedro, complementando assim um trabalho de qualidade realizado na busca da melhor e mais completa formação.

Escolha o Sistema de Ensino das melhores escolas.

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A evolução da tecnologia educacional e os benefícios na prática

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O conceito de tecnologia educacional se relaciona com a aplicação de recursos tecnológicos como ferramenta que pode auxiliar ou aprimorar métodos de ensino.

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Atualizar o pedlet utilizando os seguintes recursos.

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A professora passou um link para os alunos lerem sobre os benefícios e desafios da tecnologia na educação.

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As novas tecnologias são uma grande aliada da educação, elas têm o poder de dinamizar o processo de ensino-aprendizagem. Se for colocada em prática de forma responsável e criativa, a tecnologia promove diversos benefícios para os alunos e até mesmo para os professores. Com a popularização da tecnologia, é comum que as novas gerações tenham esses equipamentos inseridos em seu dia a dia, e a escola não deve estar de fora dessas influências. Vale deixar claro que a tecnologia não substitui o papel dos professores na educação, sendo fundamental que os educadores saibam conduzir a utilização dessas novas mídias e softwares.

Cada vez mais inserida na sociedade, a tecnologia ajuda, flexibiliza e tona mais fácil o acesso a determinados itens, informações, conteúdos e na realização de tarefas. E ter ciência de que ela chegou para todos, todas as pessoas, de todas as idades gera uma dúvida principalmente para os pais, que se questionam se a tecnologia é benéfica ou prejudicial para as crianças, principalmente aquelas que se encontram em período de aprendizagem. E a resposta: depende! Pois adotando as ferramentas e estratégias corretas é possível utilizar a tecnologia para promover o desenvolvimento escolar dos pequenos, porém, o uso desenfreado da mesma pode ocasionar problemas e atrapalhar a evolução dos alunos.

Benefícios da Tecnologia na educação

As escolas e os sistemas de ensino estão cada vez mais aliados aos recursos tecnológicos, com intuito de promover o uso correto dos mesmos, a fim de impulsionar o aprendizado. Com uso de telas interativas, tablets, óculos de realidade virtual, ambientes virtuais, acervos on-line, é possível promover maior interatividade e engajamento dos alunos, além de tonar o aprendizado mais dinâmico, lúdico e enriquecedor, contribuindo também para a construção de memórias afetivas e o desenvolvimento global dos mesmos. Outro ponto positivo é que os alunos ganham mais autonomia no processo de aprendizagem, pois eles passam a despertar o interesse e ir em busca das respostas, o que contribui também a criticidade e a formação social.

Além disso, como estes educandos já nasceram inseridos no cenário tecnológicos, a educação inovadora permite que eles conheçam bem as ferramentas e saibam utilizá-las com sabedoria. Além disso, o contato com a tecnologia pode ajudar no desenvolvimento de habilidades e competências profissionais e que irão facilitar a atuação deles no futuro.

Desafios da tecnologia na educação

Com a tecnologia tão presente e ativa na educação, não basta apenas inseri-la e pronto, é preciso um novo olhar na forma de educar, modificar as metodologias de ensino, buscar meios em que seja realmente útil inserir recursos tecnológicos, onde as crianças podem de fato explorá-las de maneira inteligente e produtiva. Os professores também precisam ser preparados para que possam desenvolver planejamentos estratégicos que incorporem a tecnologia na sala de aula, nos diferentes contextos disciplinares, além disso, eles precisam ter o domínio completo destas ferramentas.

Bolsas de estudo Educa Mais Brasil

Com mais de 18 anos de experiência no mercado, o Educa Mais Brasil já contribuiu coma formação de milhares profissionais através das bolsas de estudo que garantem descontos de até 70% nas mensalidades da , curso técnico, pós-graduação, cursos de idiomas e muitas outras modalidades educacionais. Venha você também fazer parte desta história! Seja qual for o seu sonho com certeza aqui você encontra as melhores oportunidades de investir na sua carreira profissional. Confira agora mesmo as bolsas de estudos e invista no seu futuro.
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*Com informações do Sistema Poliedro.

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Benefícios e desafios da tecnologia na educação

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A tecnologia na educação estimula a autonomia do aluno no processo de ensino-aprendizagem

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A professora passou esse texto para seus alunos ler. E depois explicou sobre a tecnologia.

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O que é tecnologia? - Blog do Portal Educação

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O termo "tecnologia" vem do grego tekhne que significa "técnica, arte, ofício", juntamente com a palavra logos, também grega, que refere-se ao "conjunto dos

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Atualizar o pedlet.

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A professora passou o link ensino híbrido, revisar a linha do pedlet.

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Ensino Híbrido é uma metodologia que combina a aprendizagem presencial e remota, permitindo que o aluno estude sozinho on-line ou em sala de aula interagindo com os colegas e com o professor.

Surgiu com a ideia de inovar o modelo tradicional de ensino através da integração da tecnologia à educação, de modo a estimular o protagonismo dos alunos no próprio processo de aprendizagem.

Como a tecnologia já está inserida nos aspectos gerais da vida dos estudantes, a tendência educacional do século XXI é utilizá-la também como ferramenta de aprendizagem, e nada mais oportuno que mesclar aulas on-line e off-line.

Na vida cotidiana, os alunos alternam suas vivências entre virtual e real, por isso a importância de estender essa realidade para as experiências escolares, estimulando-os a desenvolver uma aprendizagem mais significativa e concreta.

Embora a tecnologia seja uma excelente ferramenta de aprendizagem, sozinha ela não é eficiente, por isso a necessidade de combinar os ensinos virtual e presencial, ministrados pelo professor em sala de aula de acordo com o modelo tradicional.
Vamos saber como realizar isso na prática? Continue lendo este artigo!

Quais as vantagens do Ensino Híbrido?

Estudar de forma remota permite que o aluno utilize recursos digitais para aprender, seja dentro ou fora do ambiente escolar, tendo maior autonomia de como, quando, onde ou com quem quer estudar.

O objetivo dessa metodologia é que os dois modelos de ensino se complementem e promovam uma aprendizagem mais eficaz, motivadora e personalizada. Por serem diferentes entre si, tornam mais dinâmicas as atividades escolares.

As vantagens do Ensino Híbrido incluem a mudança na rotina dos estudos, autonomia dos alunos sobre o próprio aprendizado, aproximação com a realidade social e personalização do ensino.

Essa metodologia de aprendizagem se enquadra no conceito de escolas inovadoras e nas habilidades do futuro esperadas pelo mercado de trabalho, pois sua abordagem ativa estimula o desenvolvimento global dos estudantes.
Quer saber mais sobre as escolas inovadoras? Leia aqui nosso super post.
Escolas inovadoras têm como premissa o protagonismo do aluno e o desenvolvimento de competências e habilidades socioemocionais, que envolvem aspectos sociais, comportamentais, esportivos, emocionais, artísticos, entre outros.

As habilidades do futuro caracterizam um desenvolvimento global dos alunos, que vai além dos conteúdos básicos das disciplinas curriculares, mas que podem ser estimulados na vivência em sala de aula. São elas:

Pensamento crítico e aprendizagem ativa.

Criatividade e originalidade.

Resolução de problemas complexos.

Flexibilidade cognitiva.

Inteligência emocional.

Trabalho em equipe.

Gestão de pessoas.

Negociação.

Tomada de decisões.

Orientação a serviços.

Como os professores podem aplicar o Ensino Híbrido?

Para que o Ensino Híbrido funcione, não basta somente disponibilizar computadores na escola e deixar que os alunos utilizem da forma que desejarem, é preciso que o professor oriente o estudo.

A ideia é que os recursos digitais complementem e reforcem o que o professor transmite em sala de aula, estimulando a aprendizagem com ferramentas adicionais, para que o aluno busque e desenvolva maior compreensão dos conteúdos.

O plano de aula deve ser pensado e elaborado para incluir e integrar a tecnologia de maneira relevante, como a utilização de textos em formato digital, discussão de temas em fóruns on-line, multimídias para expor os conteúdos, entre outros.

Essa metodologia transforma a maneira de ensinar do professor e a maneira de aprender dos alunos, distanciando-se do modelo tradicional de educação para se adequar às mudanças trazidas pela tecnologia.

Sendo assim, é preciso reestruturar o plano pedagógico, a gestão da escola e a organização da sala de aula, e trabalhar na adesão e adaptação dessa metodologia por parte de toda a comunidade escolar.

O papel do professor no Ensino Híbrido é estimular a interação, a colaboração e o envolvimento dos alunos com as tecnologias digitais, ao passo em que os relaciona aos conteúdos a serem aprendidos, favorecendo esse processo.

Para que isso ocorra, os professores precisam de uma formação continuada voltada para a utilização dos recursos tecnológicos na educação e saibam integrar de forma adequada ao plano pedagógico.

Quais são os modelos utilizados?

Algumas das possibilidades de combinar o ensino presencial e remoto são:

Rotação: propõe estudar uma mesma disciplina ou tema específico ora através de plataformas digitais, ora realizando projetos em grupo, e também dividir a turma entre quem estuda na modalidade virtual ou presencial, e alternar.

Sala de aula invertida: utilizar o conhecimento prévio do aluno, obtido por meio digital, para discutir em sala de aula o tema estudado e compartilhar com os colegas e o professor.

Flex: permite que o estudante aprenda através de recursos digitais com maior autonomia, mas tem o professor disponível para tirar dúvidas sempre que precisar.

Laboratório on-line: disponibiliza o curso inteiro em plataforma digital, mas em um ambiente físico, assim os alunos estudam no laboratório e também assistem às aulas tradicionais.

Como implementar na sua escola?

Para implementar o Ensino Híbrido na sua escola, é preciso realizar mudanças na infraestrutura, no currículo, nas práticas pedagógicas e na formação dos professores, que deve ocorrer de forma continuada.

É preciso também dispor dos recursos tecnológicos que permitam o ensino virtual de forma adequada e eficaz, saber usar ambos como complementares e interagir uma modalidade com a outra.

Sendo assim, a tecnologia educacional surgiu para suprir essa necessidade de se adaptar e interagir com as novas gerações, tornando os alunos mais envolvidos com o processo educacional.

O objetivo é trazer inovação e facilitar o processo de ensino e aprendizagem, aplicando os recursos tecnológicos às práticas pedagógicas como ferramentas complementares.

A tecnologia digital na educação melhora o desempenho dos alunos, pois permite ter dentro e fora de sala de aula os seguintes benefícios:

Desperta maior interesse e prende a atenção dos alunos.

Auxilia na percepção e na resolução de problemas reais.

Insere os jovens no debate social e contribui para a formação do senso crítico.

Trabalha a responsabilidade na utilização da internet e dos recursos digitais.

Contribui para democratizar o acesso ao ensino.

Oferece feedback imediato e constante a professores, alunos e responsáveis.

Permite traçar um plano de ensino adequado a cada aluno.

A adoção de tecnologias educacionais também oferece algumas vantagens para as escolas inovadoras, como:

Economia: reduz os custos de consumo, pois evita o desperdício de materiais físicos.

Tempo: com a automatização de atividades rotineiras, os gestores, professores e auxiliares dispõem de mais tempo para demandas que realmente importam, contribuindo para o bom desempenho pedagógico.

Facilidade na análise de dados e resultados: possibilita tomadas de decisões mais assertivas e tornam as estratégias pedagógicas mais efetivas.

O Ensino Híbrido também é uma adequação às competências propostas pela Base Nacional Comum Curricular, que inclui a implementação da cultura digital nas escolas.

Ter um Sistema de Ensino é ideal para suprir as necessidades da sua escola, pois busca acompanhar as transformações que ocorrem na área da educação e inseri-las nas práticas educacionais.

Seu objetivo é oferecer soluções e recursos tecnológicos, serviços de assessoria pedagógica e capacitação de professores, bancos de atividades, questões, avaliações, simulados e consultoria de marketing educacional.

O Sistema de Ensino SAE Digital pode ajudar a sua escola na implementação do Ensino Híbrido, pois oferece produtos e serviços voltados justamente para a tecnologia educacional. Clique aqui e experimente já!

Ensino Híbrido com o SAE Digital

Um dos objetivos do SAE é transformar a educação através da tecnologia, aliando as práticas pedagógicas aos recursos tecnológicos, o que configura as escolas inovadoras.

O que caracteriza a inovação é entender que o aprendizado acontece em qualquer lugar, a qualquer momento e com diversos instrumentos, não limitando os alunos à sala de aula.

Sendo assim, oferecemos as ferramentas necessárias para aplicar o Ensino Híbrido na sua escola e proporcionar uma forma de aprendizagem mais ampla, com as seguintes categorias:

Ambiente Virtual de Aprendizagem: plataforma adaptativa que permite ao aluno estudar de forma autônoma, mas com a supervisão do professor quando precisar tirar dúvidas e pedir orientações.

Realidade Ampliada: promove a proximidade do conteúdo à realidade do estudante através de animações em 3D, jogos e simuladores.

Sala de Aula Invertida: o aluno tem contato prévio com o conteúdo a ser estudado de forma digital e a distância, e depois discute o que aprendeu em sala de aula com os colegas e o professor.

QR Codes: os materiais didáticos impressos contém QR Codes para acessar pelo smartphone ou tablet, e conferir as questões do Enem comentadas por vídeos.

Projetos: metodologia ativa de aprendizagem através da elaboração de projetos que incluam recursos digitais, interação e colaboração entre os alunos, como a criação de um blog, por exemplo.

Gamificação: atividades escolares através de jogos digitais lúdicos, disponibilizados por aplicativos.

Mapas Mentais: construção do conhecimento através de um esquema de ideias visualizadas por multimídias.

Livro Digital: todo o conteúdo do material impresso é disponibilizado em formato digital, podendo ser acessado a qualquer momento e em qualquer lugar.

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Agora que você já entendeu melhor a proposta do Ensino Híbrido e como ele se qualifica como educação inovadora, conte com o SAE Digital para implementá-lo na sua escola. Fale com um de nossos especialistas e seja nosso parceiro.

Para saber mais sobre as novidades e como podemos ajudar a sua escola, continue acompanhando nosso blog e nossas redes sociais ( Facebook | Instagram)

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O que é Ensino Híbrido? Saiba como aplicar na sua escola - SAE Digital

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Ensino Híbrido é uma metodologia que combina a aprendizagem presencial e remota, permitindo que o aluno estude sozinho on-line ou em sala de aula interagindo com os colegas e com o professor. Surgiu com a ideia de inovar o modelo tradicional de ensino através da integração da tecnologia à educação, de modo a estimular o protagonismo dos alunos no próprio processo de aprendizagem.