# data[].attributes.body
(Подготовка - 15 минут
Выступление групп - 10 минут)

# data[].attributes.headline
Теоретический материал

# data[].attributes.subject
Теоретический материал

# data[].attributes.body
Изучите теоретический материал на онлайн-доске Padlet.

(6 минут)

# data[].attributes.body
Свободный микрофон. Прочитайте вопросы, выберите понравившийся и выразите своё мнение.

Не потеряла ли актуальность пьеса в наши дни?

О чем заставила задуматься пьеса Вампилова «Утиная охота» лично вас?

(6 минут)

# data[].attributes.body
Все смогут определять черты «лишнего человека» в характеристике Зилова

Большинство смогут анализировать цитатный материал для определения характеристики героя

Некоторые смогут дать оценку произведению с точки зрения эстетического воздействия

# data[].attributes.headline
Групповая работа. 1 группа.

# data[].attributes.subject
Групповая работа. 1 группа.

# data[].attributes.body
Составьте положительную оценку произведения "Утиная охота" с точки зрения эстетического воздействия

# data[].attributes.headline
На основе инструкции

# data[].attributes.body
На основе инструкции напишите несколько заметок в виде плана оценки к произведению "Утиная охота".

(4 минуты)

# data[].attributes.body
Определите четыре черты «лишнего человека» в характеристике Зилова.

А) ощущение ненужности и бессмысленности жизни

Б) человек значительных способностей

В) разлад слова и дела

Г) праздный образ жизни

Д) душевная усталость

Е) глубокий скептицизм

# data[].attributes.headline
Групповая работа. 2 группа.

# data[].attributes.subject
Групповая работа. 2 группа.

# data[].attributes.body
Составьте отрицательную оценку произведения "Утиная охота" с точки зрения эстетического воздействия

# data[].attributes.body
По содержанию цитат определите черты характера Кузакова.

1. «…не думай о людях скверно» |
2. «А что касается венка, я готов просить у тебя прощения. Я в этом не участвовал, но о венке я знал, и раз он здесь, значит, и я тут виноват»
3. «Да что же всё – таки случилось? В чём дело?  Чем ты недоволен? Чего тебе не хватает? Молодой, здоровый, работа у тебя есть, квартира, женщины тебя любят. Живи да радуйся. Чего тебе ещё надо?»

А) наивность и оптимизм
Б) совестливость, честность, ответственность
В) добродушие

(4 минуты)

# data[].attributes.headline
Групповая работа. 3 группа.

# data[].attributes.subject
Групповая работа. 3 группа.

# data[].attributes.body
Составьте неоднозначную оценку произведения "Утиная охота" с точки зрения эстетического воздействия

# data[].attributes.headline
Групповая работа. 4 группа.

# data[].attributes.subject
Групповая работа. 4 группа.

# data[].attributes.body
Составьте уклончивую оценку произведения "Утиная охота" с точки зрения эстетического воздействия

# data[].attributes.headline
Взаимооценивание

# data[].attributes.subject
Взаимооценивание

# data[].attributes.body
Оцените работу групп по дескриптору:
1. Называет автора произведения, соотносит биографию с идеей произведения.
2. Раскрывает идею пьесы.
3. Даёт оценку в соответствии с её видом.
4. Даёт характеристику и оценку героям пьесы.
5. Делает вывод согласно виду оценки (положительная, отрицательная, неоднозначная, уклончивая).
(5 баллов)