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소년이 소녀에게 건네지 못한 호두의 의미는 무엇일까요?
소년은 호두를 소녀에게 주기 위해 땃다. 소년은 다음날 소녀에게 호두를 주려고 했으나 주지 못했다. 호두의 의미는 조약돌과 비슷하다. 조약돌은 소녀의 사랑이다. 그러므로 호두는 소년의 사랑이다.

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Q.소년은 아버지가 윤 초시  댁에 가져갈 닭을 고를때  한마디 슬쩍 거듭니다 소년이 어른들 앞에서 자신의  마음을 보이는 것을 조심스로워 하는 이유는 무엇인가요?

A.소년은 소녀를 처음부터 좋아했엇고 소녀에게 조금이라도 더 잘해 주고 싶었기 때문이다

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#고양이#건들면 죽는겨

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Q. 소년은 개울가에서 소녀가 보이지 않을 때 소녀의 행동을 따라합니다.그 이유는 무엇인가요?

A. 소년은 소녀가 길을 막으며 버티고 있자 소년은 그대로 떡 하고 앉으며 의지를 굽히지 않았습니다.하지만 다음에 소녀가 없자 허전함을 느끼고 소녀의 행동을 따라한다. 소년도 소녀에대해 마음이 있었고 싫어하는 티를 냈지만 어쩌면 내심 좋아했던 마음이 있던 것으로 볼 수 이는 것 같다.

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Q. 소년은 개울가에 소녀가 보이지 않자 다행이라고 하면서도, 소녀가 던진 조약돌을 주무릅니다. 이때 소년의 감정은 어떤 상태인 것인가요?

A. 소녀는 매일같이 개울가에 앉아있었다. 그곳을 지나야하는 소년은 늘 소녀를 지나친다. 하지만 이런 소년이 괘씸했는지, 소녀는 소년에게 조약돌을 던지며 바보라고 칭하였다. 소년은 이 일이 부끄러웠는지 그대로 달려간다. 그 다음 부터는 소녀를 만나는 일이 없었다. 하지만 그 아이가 던진 조약돌을 소년은 간직하며 소녀가 보이지 않음에 안도하면서도 마음 한 편에는 다른 기분도 든다.
그때 소년이 느꼈던 감정은 쓸쓸함, 그리움, 혹은 어딘가 모를 허전함 이였을 것이다. 늘 있던 자리에 그 소녀가 없었던 것이 어색했을 수도 있다. 그리고 그 무었보다도 소년이 소녀에게 관심을 어느정도 두고 있었기에 이 감정들을 느낀것이다. 어쩌면 소녀는 어느 순간부터 소년에게 조금이나마 의미 있는 존재가 되고 있었던 것은 아닐까?

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Q. 소년은 소녀가 무를 집어 던지자 더 멀리 팽개칩니다. 그리고 꽃도 더 많이 꺾지요. 소년이 이렇게 소녀를 의식하고 행동하는 이유는 무엇인가요?

소년이 소녀의 행동을 모방하는 이유는 소녀를 좋아하기 때문입니다. 좋아하는 사람이 어떤 행동을 하니, 자신이 다른 행동을 하면 사이가 멀어질 위험이 있다고 판단하여 그런 것이다.

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Q. 소년이 소녀에게 건네지 못한 채로 남겨진 호두는 무엇을 의미하는 것일까요?

A. 소년과 소녀는 가보고 싶었던 산 너머에 가기로 했어요. 소년과 소녀는 산에서 꽃을 꺽기도 하고 다른 추억을 남기기도 했어요. 하지만 갑자기 날씨가 우중충 해지며 소나기가 내리기 시작해요. 소나기 때문에 둘은 우왕좌왕 하고 결국 소녀는 아프게 됐어요. 그것을 모르는 소년은 소녀를 개울가에서 기다려봐도, 쉬는시간에 운동장을 살펴봐도, 남몰래 5학년 여자 반을 엿보아도 그 어디에서도 소녀의 모습은 보이지 않게 되죠. 그날도 소년은 개울가에서 소녀를 기다렸어요. 그때 소녀가 개울둑에 앉아 있었고 소년은 소녀에게 왜 안나왔는지 자초지종을 물어봐요. 소년은 소녀가 그떄 소나기 떄문에 앓았다는 것을 알게 됐어요. 소녀는 헤어지기 전에 소년에게 대추를 주게 됐어요. 소년은 소녀에게 대추를 받아서 보답을 해주고 싶은 마음에 호두를 따 주머니에 넣게 되지요. 하지만 소년은 소녀가 죽었다는 말을 듣게 되고 결국 호두를 주지 못하게 됬어요. 호두는 짝사랑을 의미하는 것 아닐까요? 이루어지지 못한 짝사랑, 전해주지 못했던 호두를 비유한 것 아닐까요? 라는 생각이 들게 됬어요. 그래서 저는 짝사랑이라고 생각하게 되었지요.

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Q.'소나기'는 이 책의 제목이기도 하고 이야기를 이끌어 가는 주요한 소재이기도 합니다.'소나기'가 의미하는 것은 무엇인가요?

소년과 소녀는 짧은 만남을 가진다.하지만 둘은 소나기를 만나 깊은 추억을 남긴다.이 책에서 소나기가 의미하는 것은 무엇일까?
이 책에서 소녀와 소년은 둘이 아주 짧지만 굵은 만남을 가진다.소나기가 오는 시간은 적지만 그 짧은 시간에 소나기는 아주 짧은 비를 내린다.작가는 소나기를 둘이서 만난 짧고 굵은 시간을 소나기로 표현한것 같다...

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Q. 소년은 소녀가 던진 하얀 조약돌을 집어 주머니에 넣습니다. 소년이 이렇게 행동한 이유는 무엇인가요?

A. 소년은 소녀에게 호감은 가지고 있었다. 소년은 늘 소녀가 지나다니는 징검다리에 앉아 관심을 얻으려고 한다. 그러자 소녀는 바보! 라고 외치며 하얀 조약돌을 던졌다.

그때 소년은 그 조약돌을 집어서 주머니에 넣는다. 소년이 그렇게 행동한 이유는 소년이 소녀가 준 것을 간직하고 싶어서 주머니에 넣은 것 같다.  그리고 집에 있거나 떨어져 있을때 보려고 한것같다.

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Q. 소녀는 소녀가 던진 하얀 조약돌을 집어 주머니에 넣습니다. 소년이 이렇게 행동한 이유는 무엇인가요?

A. 소년은 소녀를 정말 좋아했다. 그래서 좋아하는 사람이 선물을  주면 작은 것도 갖고 싶은 것처럼 소년도 소녀가 던진 하얀 조약돌을 간직하고 싶었을 것 같다. 그리고 소년은 소녀와 오랫동안 함께하고 추억을 많이 쌓고 싶었을 것 이다. 그래서 소년도 순수한 마음으로 조약돌을 간직해서 소녀가 보고 싶을 때나 그리울 때 보려고 한 것 같다.

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Q. 자신이 선택한 질문

A. 질문에 대한 답변

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Q. 나와 점순이는 노란 동백꽃 속으로 넘어졌습니다. 그런데 점순 어머니의 겁을 먹고, 나는 놀라 도망간 이유는 무엇인가요?

A. 평소에 '나'를 좋아하던 점순이는 '나'가 울 때 달래주며 걱정 말라고 합니다. 점순이는 감자도 주면서 자신의 마음을 표현하지만, 눈치 없는 '나'는 그것을 못 알아채죠. 만약, 점순이가 실수로 넘어졌다면  점순이 성격에 툭툭 털고 일어났을 것 이에요. 특히 어머니가 부를 때 둘다 깜짝 놀란 것을 보면 동백꽃 사이에서 아무것도 안한 것 같지는 않죠? 점순이는 어디에 "실수로" 걸려서 넘어진 게 아니라 '나'에 대한 감정을 마음 놓고 표현한 것 이에요. 이성에 대해 생각해본 적 없는 '나'는 동백꽃 사이에서 얼싸한 그리고 향긋한 향기를 맡아요. 또한, '나'는 땅이 꺼지는 듯한 아찔함을 경험하는데요. 점순이는 '나'가 속상했을 때 달래줍니다. 그걸 빌미로 마음놓고 애정 표현을 한 것 이에요. 하지만 둘은 소작농의 아들과 마름의 딸! 서로는 신분이 차이나서 부모님께 선뜻 서로의 감정을 표현하지 못할 것 입니다. 그래서 어머니가 불렀을 때 깜짝 놀랐을 거에요.

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Q. 점순이는 '나'에게 호감이 있습니다. 그런데 솔직하게 마음을 고백하는 대신, 시비를 거는 이유는 무엇인가요?

A. 제가 생각하기로는 쑥쓰러움을 타서 그런것 같습니다. 사람들은 호감을 얻으면 종종 말을 돌리곤 합니다. 그런것 처럼 점순이는 부끄러워서 실질적으로 자신의 마음을 드러내지 않는것 같다.

이 질문이 중요한 이유는 점순이의 마음을 더 잘 이해할 수 있게만드는 문장인것 같다.. 점순이가 한번에 마음을 드러내면 점순이가 하는 행동으로 '내'가 당황해서 점순이를 피하게 될 수도 있을 것 같다.
내가 이책을 평가한다면 5점 만점에 4.7점을 주고 싶다. 왜냐하면
우리가 겪었던 일제감정기 시대에도 우리 가 그 어려운 시기에도, 조금의 행복이라도 있는 것이 키포인트 같다. '행복은 삶의 목적이고, 인간 존재의 궁극적 목표이며 지향점이다'-아리스토텔레스
라는 명언이 있습니다. 우리의 삶은 행복을 위해서 사는 것 이라고도 볼 수 있는것 입니다. 이책에서는 '행복'에 대해서 잘 설명하고 있기 때문에 고점을 주고 싶다.
책에서 뿐만 아니라, 우리가 사는 목적은 행복이다. 우리가 열심히 살다보면 행복이 눈앞에 오는 순간이 올 것이다.