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오늘 나는 스케이트를 타러갔다 아침 8시 30분에 상민이와 같이 하교로가서 인원체크를하고 수용이와 같이 버스을 타고 가면moonlight라는노래와 나이트댄서등등 다른23가지노래를들으면서가다보니 스케이트장에 도착했다 의자가많이는 없어서 몇명은 않자서 설명을 들어야 했다 1번규칙은 친구랑장난치지않기 2번규칙은 넘어지면빨리일어나기고3번규칙은 스케이트화로장난치지않기였다 이세가지규칙을 지키면서 스키장에들어갔다 스케이트화을 신고 스키장에들어같다 당연한거지만 일반바닥보다는 서있기힘들었다 그래서겨우벽을잡고탔지만그래도 15번정도넘어졌다9번은 발목이꺾여서 넘어지고 나머지는 처음보는 착한여자애들의 길막으로넘어졌다 근대그냥넘어지면 다리만아픈데 돌면서넘어지면 머리도아프다 근데스키장의원주가너무넓어서 쉬러가는것도힘들다 그렇게 3~4바퀴을돌고 어지러워서핼맷과스케이트화을반남하고학교로돌아와서 급식을 먹 고 집에와서 지금이글쓰기을하고있다 무릅을보니 멍이들어있어서 파스을 붙이고지금자을자러갔다

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오늘은 스케이트를 타는날 이다. 벌써 스케이트를 타가지고 재밌을 것

같다.버스에 타서 자리에 앉는데 선생님께서 자리를 바꾸라 해서 자리를 바꿨다. 그리고 자리를 바꾸고 나는 좋은 노래를 들으면서 스케이트장으로 갔다.버스가 부산실내 빙상장에 도착하고 그리고 스케이트 부산 실내 빙상장 안으로 들어갔다. 그리고 부산 실내 빙상장 선생님?이 스케이트 안전에 관한 이야기 들을 해주셨고 자신의 신발사이즈를 기억하고 스케이트 신발을 가지고 우리반 부터 링크장 으로 들어갔다.5학년때 손을 조금때고 탈수있었는데 6학년이 되니깐 오랜만 이라 처음으로 링크장으로 들어갔는데 조금씩 타다가 내가 중심을 못잡아서 무릎으로 넘어졌다.월래는 혼자서 못일어났는데 이번에 혼자서 일어났다.그래서 기분이 너무 좋았다.그리고 빨간색깔을 잡고 있는데 손에 힘을 많이 줘서 스케이트 링크장 박에서 손에 감각이 안느껴져서 놀랐다. 내자리에서 쉬고있다가 다시 링크장으로 들어갈려 했는데 넘어질뻔 했고 2번째로 스케이트를 탈때 중심이 조금 잡아줘서 좋았던것 같다.2번째로 탈때는 하나도 안넘어져서 좋았다.3번째로 탈때는 2번보다 조금 빨라지고 손1개를 몇초간 땠다.그래서 탈때마다 좋아진 것 같아 기분이 좋았다. 그리고 윤영이랑 선유는 나보다 빠른것 같아서 놀란 것 같다. 그리고 스케이트 시간이 다돼서 스케이트랑 헬멧을 벗는데 다시 신발을 갈아신을때 발이 정말 차가워져서 놀랐다.그리고 헬멧과 스케이트를 반납하고 줄을 서는데 나만 가방이없어서 가방을 챙기고 다시 줄을 섰다.그리고 벌써 분산실내 빙상장을 떠나야돼서 시간이 빨리 지나는구나...라고 생각했다.그리고 다시 우리반이 탄 버스 쪽 으로 갔다.그리고 내자리로 가고 또 부산 실내 빙상장으로 갈때 처럼 똑같은 노래를 들었다.노래를 듣다보니 버스는 학교에 도착했다. 그리고 버스에 있던 1반남자얘들,우리반 친구들이 차례대로 버스에서 내렸고 나도 내렸다. 그리고 실래화를 갈아신고 6-3반 으로 갔다.그리고 급식을 먹었다. 스케이트를 타고 먹으니 맛있었다. 그리고 5교시가 되자 선생님 께서 스케이트 글쓰기가 1바닥 이여서 너무 많은것같은 것 같은데 라고 생각 했다. 그런데 진자 내가 적고 보니깐 너무 많은것 같다고 생각했다. 그리고 스케이트를 2번이나 해서 재미있었던 것 같고 다음에도 시간이 생긴다면 한번쯤은 스케이트 빙상장 아무곳이나 가서 한번쯤은 스케이트를 타면 좋은 것 같다.그리고 마지막 학기니깐 더 재밌었던 것 같았다.

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오늘 나는 진로체험 중 웹툰 작가를 체험했다. 나는 평소에도 그림 그리는 것을 좋아하고 특히, 캐릭터 만드는 것을 좋아하는데 이런 체험을 해서 좋았다. 작년에도 웹툰 작가를 했었는데 그때는 패드로 그림을 그려서 안 익숙하고 불편했었다. 지금은 좀 다를 것 같다고 생각하며 기대했다. 5-2반에 가보니, 예전 동아리 친구들이 많이 있었다. 반갑기도 하고 그림 실력이 달릴까 봐 걱정스럽기도 했다. 우리 반에 같은 체험을 하는 친구들은 윤정이, 민아 2명이고 선유와 지안이는 댄스를 해서 나눠졌다.우리를 가르쳐 주실 선생님은 '조은별'선생님이셨다 선생님은 정확하소 깔끔하셨지만 칭찬이 많아서 좋았다. 처음 선생님은 만화책과 웹툰의 차이점을 알려주셨다. 나는 웹툰은 잘 보지 않는다. 주위에서는 웹툰이 재미있다고 하지만 나는 관심이 없다. 반대로 나는 만화책을 좋아한다. 서점에서 하나하나 사서 벌써 16권이나 집에 있다. 그런데 만드는 시간이 7년이라니... 엄청 충격적이었다. 그에 비해서 웹툰은 2-3년은 걸렸지만 그래도 나름 긴 시간이었다.그 뒤에 선생님은 한 영상을 보여주셨다. 그 영상에서는 유명한 작가님이 일하는 시간과 과정을 보여주는 영상이었다. 영상에서는 일주일에 72시간이 걸리고, 작가는 총 5명으로 얼굴->몸->명암->배경으로, 얼굴을 그리신 작가가 배경을 하고 마지막으로 조금 고친다고 하였다. 또 선생님은 레이어가 중요하다고 했는데 나는 패드로 그린을 그린적이 있어서 쉽게 이해할 수 있었다. 이런 과정을 보니 나는 힘들어서 못하겠다고 생각했다.그런데 웹툰 작가들은 인기가 없고 광고도 없으면 50 정도 번다고 하였고, 유명하면 결제비, 광고비, 저작권 비까지 더하여 최소 1000만 원 정도 번다고 해서 놀랐다. 나름 할만할지도? 이런 설명을 듣고 고민거리가 생겼다. 바로 그림은 못 그려도 스토리는 재미있어야 한다는 말이었다. 그런데도 도무지 이야기가 안 떠오르는 것이다. 결국 나는 일상생활 속 일어난 느 일을 담은 나의 캐릭터의 이야기를 그렸다. 네임펜으로 선을 따고 굵은 색연필로 색칠해서 그런지 퀄리티가 별로였지만. 선생님이 주신 액자에 넣으니 나름 괜찮았다.체험을 하고 느낀 점은 시간이 더 많으면 좋겠고 앞으로도 그림을 열심히 그려서 귀여운 캐릭터를 즐겁게 그렸으면 좋겠다.

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나는 일단, 배구를 학교에서 한다고 했을 때 아는 종목이 나와서 기뻤다. 하지만 막상 해보니까 어려웠다. 그래서 힘들어하고 있었는데 배구리그전을 한다니!! 재미있을 것 같으면서도 너무 걱정되었다. 그래서 배구 연습을 하기로 결정했다. 장소는 을숙도, 엄마와 아빠와 같이 갔다. 처음 갔을 때는 나 혼자 언더로 연습하다가 나중에는 아빠와 같이 원바운드 연습을 했다. 첫날에는 90분이나 연습을 해서, 그다음 날 팔에 멍이 들어 배구 연습하기가 어려웠다.2번째 연습, 이제는 혼자서 언더로 5개는 넘지만, 여전히 공이 다른 데로 튀어나가서 2-3번 더 연습했다. 연습한 뒤로는 여전보다 더 높고 정확하게 올라간다. 많은 시간이 아깝지 않고 오히려 더 재미있었다. 리그전 경기에서 나는 거의 모든 경기에서 긴장하고 있었다. 그래서 우리 팀이 지고 있으면, 더더욱 긴장하여 할 수 있는 것이 너무 아쉬웠다. 네 생각에는 "내가 더 열심히 해야 한다"라고 생각해서 그런 것 같다. 또, 남아서 연습도 했는데, 실전으로 연습하다 보니 나에게 공이 안 올 때도 있고 공 주워가는 것도 시간이 걸려서 연습이 힘들었다. 마지막으로 경기 내용 말고, 내가 뿌듯했다.마지막으로 경기 내용 말고, 내가 뿌듯했던 장면을 말해보겠다. 첫째로 연습 때, 언더를 높게 올려서 선생님께 칭찬받은 것. 두 번째로, 오버를 못하다가 3번이나 성공한 것, 세 번째로, 언더를 아주아주 높게 올린 것이다. 배구 연습을 열심히 했는데, 벌써 끝나서 아쉬웠다.

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처음에는 글로벌빌리지에가려 기차를 타는데 함참 걸려서 안좋았다.글로벌빌리지에 와서 대강당에서 모둠끼리 돌아다였다.처음으로 명함을 받으러 갔다.나서 쿠키를 만들었다.맛있었다.급식을 먹으러 식당에 갔는데 밥이 맛있었다.그리고 자판기가 있는 줄 몰랐다.영어를 배웠는데 외우기 힘들었다.그리고 마지막 날에 노래를 마추는 교실로 갔는데 화장실에 갔다 왔는데 문이 잠겨 있었다.그래서 기다리다가 안에들어 가서 수업을 들었다.글로벌빌리지를 하고 느낀점은 급식이 맛있어서 좋았고 가금씩 만드는게 있었어 좋았다.

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5월 16일, 아침에 일어나니 엄마가 주방을 바쁘게 돌아다니며 도시락을 싸고 계셨는데 그 도시락에는 귀여운 소시지가 들어있는 유부초밥이 있어서 아침부터 굉장히 들떴다. 학교에 도착해서는 아이들과 대화했다. 우리 반 아이들은 반티를 많이 입고 왔었는데, 나도 입고 오려고 했지만 3일 전부터 엄마가 입으라는 옷이 있어서 그것을 입었다.차 안에서는 만화책을 읽으면서 출발했다. 도착하니 각반 반티를 입은 학생들이 다들 신나있었다. 물론, 나도 엄청 들떴다. 오른쪽 주머니에 원숭이가 달린 핸드폰을 넣은 채로 광복기념관에 들렀는데, 오래갈 때마다 원숭이가  달그락거려서 불편했다. 아무튼, 포토존에서 포토타임을 마치고 팀원끼리 광복기념관을 구경했다. 부산 광복기념관은 1945년 8월 15일 조국이 광복될 때까지 일본의 침략상과 그에 항거한 부산지역의 항일 독립 투쟁의 역사적 유물을 전시하고 있다고 팸플릿에 나와있었다. 그다음, 민주 항쟁기념관에 갔다.우리나라가 민주주의 국가를 꿈꾸며 용기를 내어 싸우는 모습이 멋지고, 지금의 민주주의 국가인 대한민국에 살고 있다는 것이 자랑스러웠다. 또 해설자님이 설명도 해주셨는데, 그 내용을 듣고 나니 더 민주 항쟁도 가 멋져 보였다. 여러 관람을 했지만 가장 기억에 남아 자세히 써보았다. 도시락도 친구들과 같이 먹고 이야기도 나누었다. 밥을 다 먹고 [달동네]라는 연극을 보러 갔는데 [달동네]는 여러 주민들이 나오면서 달동네에 살아가는 이야기이다. 그리고 여러 반전 있는 이야기가 있어서 이야기가 바뀔 때마다 색달랐다. 그래서 여러 기분이 오가는 공연이었다.오늘 방문하였던 광복기념관, 민주 항쟁기념관에서 전시되어 있던 여러 작품은 뭔가 다 이야기가 있어서 진지하게 관람했고, 공연[달동네]는 배우분들이 대단하다고 느꼈고 여러 감정들이 넘나들어서 즐거움이 끝이지 않았던 것 같다.

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와우~오늘은 생존 수영 가는 날 저한테 생존 수영은 엄청 큰 수영장에서 수영하는 거였는데... 바다에서 수영하게 되다니.. 하지만 바다에서 수영은 안 해보았으니 오히려 좋습니다. 저는 예전에 수영 학원을 다닝 적위 있는데 배영, 자유영, 접영 등 굉장히 오래 다녀서 물을 굉장히 좋아하기도 하고 물에 있는 게 익숙하기도 한데, 요즘에는 수영장을 잘 안 가서 가고 싶었는데 생존 수영을 가다니!! 있는 거 보자마자 기뻤습니다.근데 수영하러 간 데가 예전에 갔었던 데었습니다!! 아무튼, 바다로 도착하여 옷과 안경을 벗고 바다에 들어가러 준비했습니다. 처음으로는 보트를 탔는데 생각보다 노 젓는 방법이 쉬우면서 힘이 들었습니다ㅠ. 그리고 보트 탈 때 물을 완전 전통으로 맞아서 바닷물 다 먹었습니다. 또 보트에 바퀴벌레가 나와서 엄청 놀랐습니다. 나와서 벌벌 떨고 있는데, 옆에 있던 친구가 꺼내서 물에 풀어? 주었습니다. 정~~말 고맙다고 전해주고 싶었습니다. 수영도 했는데 깊은 바다에서 해서 그런지 깊이감이 있어서 더더욱 재미있었습니다.특히 다이빙이 재미있었는데 풍덩 빠져가지고 올라올 때, 물이 머리에 풍덩 들어가서 더 재미있었고 나와서 바로 배양하는 것도 재미있었습니다. 더하고 싶었는데, 2번밖에 못해 아쉬웠습니다. 다음에 또 가서 했으면 좋겠고, 쉬는 시간도 주었으면 좋겠습니다.

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오늘은 학교에서 시장을 갔다. 평소보다는 일찍 가야 해서 8시에 집에서 나와 힘들었다. 그래도 윤정이가 인형과 소품 파는데 가 있다고 해서 굉~~장히 기대했다. 나는 이번에 하단시장에 가는 것이 처음이다, 그래서 모둠 친구들을 따라갔다. 가는 시간은 20분이었는데, 다리는 아팠지만 평지여서 괜찮았다. 시장에 갈 때에는 아침 시간이어서 무언가를 먹고 싶지는 않아서 돈을 많이 안 썼다. 학교에서 주는 문화상품권 10000원짜리였는데, 돈을 많이 줘서 좋았다. 아이들은 보통 젤리를 샀는데, 먹어봤더니 맛있어서 하나 살 걸 그랬다.개인적으로 젤리 중에는 애플망고 맛 젤리가 가장 맛있었다. 또 옆에 있는 지안이에게 당근을 받아서 선유, 윤정, 이린이가 나누어 먹었다. 근데 생각해 보니 안 씻은 당근이어서 엄청 웃었다. 그다음 옆에 있는 시장에 윤정이가 말한 인형 숍이 있다고 했는데 막상 가보니까 없어서 약간 실망했다. 그때까지 아무것도 산 게 없어서 급하게 어묵을 샀다. 맛은 좋았다. 그리고 민아는 맛본다고 두리안 맛이 나는 젤리를 먹었는데, 맛이 없다고 했다. 아이들이 도전하라고 말했지만, 도전하지는 않았다. 이번 현장체험학습에 한 줄 평은"먹을 게 맛이 있었고 살 건 없지만 다음에 또 오고 싶다!!

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아름다운 국악공연,체험 감상문

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아름다운 국악공연,체험 감상문

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오늘은 강당에 모여서 국악공연을 보았다. 사회자님이 유쾌하셔서 좋았다. 첫 곡은 우리나라 전통악기와 잘 어울리는[아름다운 나라]였다. 전체적으로 음이 높아서 밝은 느낌이었고 대금 소리가 컸다. 명절에 생각나는 노래여서 마음이 아주 따뜻해졌다. 두 번째 곡은 처음 시작부터 제주도 이야기를 하시면서 명쾌한[prince of jeju (프린스 오브 제주)]라는 곡을 연주하셨다. 중간중간에 나오는 높은 해금 소리가 마치 새소리 같아서 제주의 감귤밭을 연상케 했다.신나고 활기찬 노래였다. 그다음에는 무대에서 노래를 부르는 시간을 가졌고, 모두가 잘 아는[나는 문어],[신호등]을 불렀다. 세 번째로는 사회자님이 재미있고 빠른 별주부전의 [난감하네]를 부르셨다. 목소리가 크고 울려서 국악의 느낌이 잘 드러났다. 중간에 나오는 글을 읽는 부분은 노래이면서도 동화 같아 마치 뮤지컬 같았다. 네 번째 노래는 2010년에 나온 드라마 ost[비익연리]였다.이 곡은 굵고도 소리가 뚜렷한 해금이 주된 악기였다. 노래의 신비하면서 아름답고, 고요한 느낌에 잘 맞는 것 같았다. 개인적으로 가장 기억에 남았다. 마치 공연장에서 뮤지컬을 본 느낌이었다. 그리고 줄이 2개밖에 없는데도 아름답고 멋진 소리를 낼 수 있다는 것이 신기했다. 그다음은 통통 튀고 명랑한[happiness(해피니스)]를 연주하였다. 이곡에서는 음이 높고 예쁜 대금이 매인이었다.마치 휘파람을 부는 소리 같아서 듣는 내내 기분이 좋았다. 노래 분위기와 그 매력에 딱 맞는 높고 고운 소리가 잘 어울렸다. 곡 제목인 [happiness]처럼 정말 행복한 기분이었다. 특히나 처음 시작하는 부분이 너무 매력 있어서 기억에 남는다. 마지막 곡은 [아리랑],[군밤타령]두 개로 [아리랑]은 알지만 그래도 역시나 우리나라 악기와 잘 어울렸다.[군밤타령]은 요즘 같은 추운 겨울 살랑살랑 부는 바람 같았다. 전체적으로 분위기가 빠르게 바뀌어도 쉽게 몰입할 수 있어서 좋았다.아쉬운 점은 가야금 소리가 곱고 아름다운데 다른 악기에 비해 소리가 작아서 잘 안 들려서 아쉬웠다. 노래를 조금 더 듣고 싶었는데 체험으로 넘어갔다. 처음 만져본 악기는 울리는 소리가 매력적인 '장구'였다. 열 채와 궁체로 두 개의 다른 소리를 내는 것이 인상 깊었다. 유치원 때 잠깐 처본 적이 있는데, 그때는 손이 작아서 채잡기가 무척 어려웠다. 그런데 지금 해보니 잡기도 쉽고 소리가 더 울리는 것 같았다.다음 악기는 가장 인상 갚게 들리던 악기이지만, 치기는 굉장히 까다로운'해금'연주였다. 공연을 관람했을 때[비익연리]의 해금 소리가 가장 인상 갚었는데, 연주할 수 있는 기회가 있어서 기뻤다. 하지만 생각보다 훨씬 어려웠고, 선생님의 도움 없이는 칠 수도 없었다. 그리고 내가 연주했을 때는 웅장하고 고운 소리가 안 나서 슬펐다. 그다음 연주한 악기는 아쟁이었다.한번 쳐보고 싶었는데 시강이 없어서 쳐보지 못해, 아쉬웠다. 이제 거의 끝나갈 시간에 사회자님께서 가장 재미있다던, 공을 던지는 포구락을 했는데, 구멍 안에 공을 넣지 못해서, 별로였다. 마지막으로 체험한 것은 '북'이었다.'장구'랑 비슷한데, 소리는 하나고 울림은 더 컸다. 마지막에는 급하게 체험을 해서 잘 모르겠지만, 북의 울림이 손까지 울렸다. 체험은 공연에서 보았던 악기를 직접 연주할 수 있어서 좋았고 공연과 마찬가지로 시간이 부족했다.

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오늘 아침 7시 20분에 일어났다. 엄마가 일찍 가야 해서 일어난 것이었는데, 시간이 많아서 좋았다. 아침으로는 운동을 해야 하기 때문에 미역국에 밥을 말아 먹었다. 그런데도 배가 조금 고파서 시리얼도 같이 먹었다. 준비를 빨리하고 학교 뒷문에 갔는데 친구들이 기다리고 있었다. 내가 조금 늦게 가서 미안했다. 친구들과 학교에 가서 버스를 타고 이동했다. 그런데, 이어폰은 가져왔는데 노래를 듣는 앱이 없어서 유튜브로 노래를 들었다. 노래를 듣다 보니, 어느샌가 목적지에 도착해 있었다. 나는 이번에 처음으로 스케이트를 타는 날이었다. 롤러는 예전에 즐겨탔었고 인라인스케이트는 아빠의 추천으로 타보았는데 빙판 위에서 칼날이 붙어있는 신발을 신고 움직이는 아이스 스케이트는 내가 할 수 있을 거라고는 상상하지 못했다, 왜냐하면 롤러보다 얇은 칼날이 있는 것을 탄다는 것이 위험하기도 하고 무섭기도 했기 때문이다. 또한 나는 부산에 아이스스케이트를 탈 수 있는 곳이 있었던 것도 몰랐다. 그런데 이렇게 오다니 즐겁기도 하고 무섭기도 했다. 안으로 들어가서 안전 수칙을 듣고 스케이트를 받은 다음 헬멧과 장갑을 쓰고 링크 장안으로 들어갔다. 처음에는 아직 익숙하지 않아서 옆에 있는 손잡이를 잡고 움직였다. 그런데 타다 보니 생각보다 움직이는 방법이 롤러스케이트와 비슷해서 손을 떼고 탈 수 있었다. 손을 떼고 타니까 더욱 재미있었던 것 같다. 종종 타면서 우리 반 아이들이나 아는 아이들이 있으면 웬디 모르게 인사를 해주고 싶기도 했다. 그런데…타다가 중심을 잘못 잡아서 1번 넘어지게 되었다. 많이 아프 진 않아서 옷을 탈탈 털고 일어났다. 그 뒤로 한 20바퀴 정도 돈 것 같은데 3번이나 넘어졌다. 3번 다 무릎에 박아서 조금 아팠다. 이렇게 잘 타고 있었는데 방송이 울렸다. 제대로 들리지 않아서 선생님께 물어보았는데, 15분에 나가야 한다고 이야기해 주셨다. 남은 시간은 9분.. 나는 최대한 오래 타야겠다고 생각해서 열심히 탔다. 발목도 되게 아팠는데, ,정말 정말 열심히 탔다. 그러다가 속도를 내려고 하는데…쿵! 그만 엄청 세게 무릎을 박았다. 진짜 찌릿찌릿하고 엄청 아파서 그만 타려고도 생각을 했는데 이렇게까지 열심히 탔는데 마지막까지 최선을 다하고 싶어서 총 남은 시간 동안 7바퀴를 탔다. 아주 만족스러웠다. 느낀 점은 이번 현장체험학습이 마지막이어서 조금 아쉬웠고, 그래도 마지막까지 열심히 타서 뿌듯했다.

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재가 생각하는 성공이란 성취감을 느끼는 것입니다. 예를 들면 예전에 어려운 시험에서 좋은 점수를 받을 때 굉장히 뿌듯하고, 기쁘고 하기를 잘했다는 마음이 들었습니다. 성공은 다른 사람이 기준이 아니니까 자신의 성취감이 좋으면 나름대로 성공한 것이라고 생각합니다. 또 성공은 이루어낸 것이라고 생각하는데.. 당연한 것인가요? 그래도 이루다—>성취감—>성공—>이라고 생각해서 뭔가 이어져있는 것 같습니다. 성공하면 생각나는 것이 성취감, 이루다, 기쁨, 즐거움, 끝남 이런 것들이 생각납니다. 끝남은 무언가를 다하고 난 결과니까 성공은 끝이 난다는 것일까요? 기쁨, 즐거움은 앞에 단어들이 합쳐져야 생각나는 단어들 입니다.성공하면 좋은이미지가 생각나는데 성공에도 슬픔,화난 같은 단어들도 있을까요?예를 들면 성공하면 안돼는것이 성공한경우…?뭐라고 해야하나 딱정하기에는 주제가 어려운 주제같습니다.그래도 저는 성공이 좋은단어라고 생각하니까 앞으로도 노력하겠습니다.

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우리 반과 학교에 필요한것

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우리 반과 학교에 필요한것

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초등학교 마지막 방학에 쓰는 마지막 패들렛 글쓰기입니다!! 며칠 있으면 학교에 가게 되네요! 그럼 글쓰기를 해보도록 하겠습니다. 우리 반에서 가장 필요한 것은 경청이라고 생각합니다. 친구들 말도 경청해야 하지만 특히나 선생님 말씀 네는 모든 학생들이 경청하였으면 좋겠습니다.. 물론 저도.. 두 번째는 사물함이 크면 좋겠습니다. 책, 색연필, 싸인 팬 등 기본적인 것들은 들어가지만 쌓아두자니 불편하고 넣자 하니 자리가 없어서 책상 서랍에 주로 넣습니다. 그리고 음악수업 때 쓰는 단소, 리코더는 더더욱 안 들어가서 불편합니다. 그리고 사물함 위쪽 칸이 애매하다고 생각합니다.들어가는 거라고는 색연필, 사인펜밖에 없는데 너무 큰 것 같기도 하고 다른 걸 넣으면 너무 좁아서 안 들어갑니다. 세 번째는 운동장에 있는 놀이터가 불편합니다. 아무래도 놀이 기구가 몇 가지 없다 보기 까 운동장에 있는 놀이 기구를 쓰지 않습니다. 예를 들면 시소나 정글 짐 같은 것들이 없고 미끄럼틀과 구름다리는 철로 되어있어서 여름에는 엄청 뜨겁습니다. 그중 구름다리는 못 타는 사람들이 많습니다. 또 옆에는 모래가 있는 곳이 있는데.. 거의 안 써서 다른 걸로 바꿔주었으면 좋겠습니다. 물론 마음에 드는 점이 많지만 그래도 고칠 부분을 써보았습니다

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최근 들어 환경에 대한 뉴스 기사들이 많이 나오고 학교 수업에서도 환경에 대한 주제들을 많이 다루고 있는 것 같았다. 환경문제가 악화된 계기엔 인간의 영향이 가장 큰 것 같았다. 환경보호를 위해선 사람들을 관심과 노력이 필요하다. 이런 관심과 노력에는 어떤 것이 있을까?

첫째, 시간 날 때 줍깅을 하는 것이다. 줍깅은 가벼운 산책과 길에 버려진 쓰레기를 주워 환경도 보호도 할 수 있는 일석이조인 활동이다. 줍깅은 산, 해안가, 집 앞 등 여러 장소에서 할 수 있기 때문에 집게와 비닐장갑, 비닐만 있어도 가능해 언제든지 실천 가능하다는 장점이 있다. 요즘 지구온난화 문제가 심각한 상황에서 줍길을 한다면 점차 지구온난화 문제도 해결될지도 모른다.

둘째, 대기오염을 줄이기 위해서 가까운 거리는 걷거나 대중교통을 이용하는 것이다. 대기오염은 지구온난화 문제에도 큰 영향을 끼친다. 이산화탄소와 온실가스는 지구의 온도를 늘리게 때문에 기후변화에 큰 역할을 한다. 또 자연 생태계에까지 영향을 줘 우리한테까지 피해가 올 수 있다. 물론 대중교통이나 걷는 것은 힘들기도 하고 귀찮은 것은 사실이지만 우리의 미래 생활과 우리의 먼 후손들의 삶까지 생각해 본다면 실천할 수 있을 것이다.

셋째, 불필요한 전기는 끈다. 불필요하게 전기를 사용하면 또 다른 온실가스나 대기오염으로 고통받을 것이고, 지구온난화가 악화될 수도 있다. 불필요한 전기를 끄는 행동만으로도 에너지를 절약할 수 있다.

이렇게 지구를 위해 조금의 관심과 노력을 하고, 이런 방법들을 실천한다면 지금보다 더욱 발전하고 나은 지구촌을 만들 수 있을 것이다.

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제가 가장 없애고 싶은 과목은 미술입니다.왜냐하면 미술은 노력보다는 재능의 영향이 크게 때문에 잘하고 싶다고 잘 할수있는것도 아니고 학교에서는 거의 매일 색칠밖에 안하기 때문에 너무 지루하고 색칠 다 하면 잘라서 붙이고 이런것들밖에 없었기 때문입니다.그리고 미술은 한번만 실수한다면 그림이 망쳐지기 때문입니다.그리고 손에 힘조절과 색 고르는것도 매우 어려워서 잘하는 애들과 못하는 애들과의 차이도 매우 크며 한번하면 너무 오랫동안 해서 하다보면 집중력도 떨어지고 하기도 싫어져서 흥미가 떨어져 재미가 없기 때문에 미술이 가장 없애고 싶다.

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제가 생각하는 앞으로 발명되면 좋겠는 초능력은 투명 인간이다. 그 이유는 만약 편의점을 갈 때 옷 갈아입기 귀찮은데 투명 인간이 된다면 아무도 못보니 편하게 갈수 있을것 이다. 두번째는 옷 골라주는 ai이다. 옷 고르기 어려운날은 ai가 옷을 골라줘서 시간도 아낄수있고 좋게 때문이다.세 번째 초능력은 순간 이동이다.왜냐면 약속시간을 지키지 못할 것 같을때 순간 이동을 한다면 시간도 아낄수 있고 교통수단이 필요 없으니 환경에도 좋기 때문이다.그리고 장애인들도 쉽게 이동할 수 있어 수고도 덜어주고 심부름도 빨리 다녀올 수 있어서 시간을 매우 절약할 수 있을 것입니다.네 번째 초능력은 시간 되돌리기 입니다.만약 자신이 좀 창피하게 넘어졌을 때 시간을 되돌려서 그런 창피한? 상황들을 없앨수 있으며 자신이 후회했던 순간들을 되돌려 다시 바꿀 수 있기 때문입니다.

이런 초능력들이 생길 일은 없겠지만 생기면 정말 좋겠습니다.

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만약 과목을 없앤다면 사회를 없애고 싶습니다.그 이유는 사회에서 이해가 안되는 부분이 많았고 사회 점수를 잘 못받은적이 있습니다.그리고 이해하기 힘든 부본도 많았습니다.그 다음에는 과학을 없애고 싶습니다.그 이유는 사회처럼 점수를 못받은 점이 있었고,외우기 힘든 부분도 있었습니다.저는 이러한 과목들이 어렵고,외우기 힘들기 때문에 이 과목들을 없애고 싶습니다.하지만 제가 조금 더 열심히 하고 노력을 잘하면 어렵고 힘들다고 생각했던 과목들을 잘할수 있다고 생각합니다.어렵다고 생각하지 말고 열심히 노력 하자고 생각했습니다.

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저는 옛날에 서운한 마음이 있었습니다.5학년때 어떤 친구에 돗자리를 접는걸 도와주다가친구가 남의 것을 만지지 말라고 말했습니다.저는 도와줄려고 그렜는데 그 다음에는 싸우는 친구를 말리다가 제가 막말을 들었습니다.저는 말리려고 했었는데 그런일도 서운했습니다.그 다음에는 제 자리에서 떠드는 아이들에게 잠견을 주었다가 그 친구랑 싸웠습니다.저는 친구안테 자기 자리로 가달라고 했는데 그 친구는 저를 약올렸습니다.저는 이러한 점들이 서운하고 짜증이 납니다.이러한 점 말고 서운한 마음이 있지만 이런 친구들이 싥습니다.이글에 친해지고 싶은 친구가 있었지만 친해지고 싶은 마음이 줄어들었습니다.

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학교에서 선생님들이 오셔서 1,2교시에 강당에서 국악 공연을 했다. 전통악기들이 많았으며 악기들은 해금, 소금, 대금, 아쟁, 북, 가야금, 북, 드럼, 피아노가 있었다. 그리고 노래들은 아름다운 나라, 프린스 오브 제주, 나는 문어, 신호등, 난감하네, 군밤타령을 연주했었다. 생각보다 아는 노래들이 많아서 신기했고 전통악기들로 이런 노래들을 연주하니 신기하고 놀라웠다.많은 노래들을 다 듣고 전통악기들을 체험 했다. 첫번째는 장구를 체험했다. 장구를 생각보다 오랜만에 해서 잘 안될 것 같았지만 오랜만에 했는데도잘 됬다. 그리고 해금을 체험했다. 해금은 2줄이다.처음보는 악기여서 신기했고 소리가 가장 좋았다.그 다음으로 아쟁을 연주했다. 그 다음 악기는가야금이였는데 시간이 부족해서 하지 못했다.많이 봤던 악기여서 해보고 싶었는데 아쉬웠다.그 다음은 포구락을 했다. 구멍 안에 공을 던져서 넣으면 되는 놀이인데 생각보다 쉬울줄 알았지만 2번 던져서 한번도 못 넣었다;그 리고 북을 체험했다. 북을 칠때 울리는 진동이 있어서 신기했다. 노래도 듣고 악기도 체험해서 좋았고 전통악기들로 그런 노래들을 들으니 좋았다.다음에도 또 선생님들이 오시면 좋겠다.

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'전학생 오시다'라는 주제가 너무 신기해서 이 주제로 글쓰기를 해보았다. 우리 반에 60세 할머니께서 전학을 오신다면 아주 놀랍고 신기할 것 같다. 6-3반에 다 같은 나이의 친구들인데 60세 할머니께서 전학을 오신다면 하교 후에 같은 놀아보고 싶다. 편의점도 가고 놀이터도 가고 수다도 떨면서 말동무가 되어 드리면 좋을 것 같다. 그리고 시험공부도 같이 하면 더욱 재미있을 것 같다. 선생님은 60세 할머니께 존댓말을 써야 하실까? 학생이지만 나이가 더 많으시니까 아마도 쓰셔야 할 것 같다. 이 글을 쓰면서 갑자기 궁금해진 것이 있다. 할머니도 문수용이 웃기실까? 아마 웃겨 하실 것 같다.

할머니는 우리반에서 완전 인싸가 되실 것 같다. 우리 반뿐만 아니라 다른반, 다른 학년까지 소문이 나서 완전 학교를 정복하실 것 같다. 할머니랑 같이 배구도 하고 공부도 하고 글쓰기도 하고! 즐거운 학교생활이 되지 않을까 싶다.! 정말 이런 일이 일어날까..??

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내가 생각하는 안전한 학교생활은 복도에서 뛰지 않기, 사람 많은 곳에서 과격하게 행동하지 않기, 계단이나 위험성이 있는 곳에서 놀지 않기, 선생님 말씀 귀 기울여 듣기라고 생각합니다. 복도에서 뛰어다니면 걸어 다니는 사람과 부딪쳐 다칠 수 있고 사람이 많은 곳에서 과격하게 행동하면 도미노처럼 넘어지거나 많은 사람들에게 피해를 줄 수 있기 때문입니다.
그리고 계단이나 위험성이 있는 곳에서 놀면 낙상 사고나 크게 다치는 일이 발생할 수 있기 때문에 중요하다고 생각합니다. 또 선생님 말씀을 귀 기울여 듣지 않으면 주의 사항을 못 들을 수 있고 그로 인해 부주의한 일이 일어날 수 있기 때문입니다. 학교에서 다치거나 싸우지 않고 안전하고 행복한 학교생활을 실천하려고 노력해야 합니다.

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내가 생각하는 어른은 보호자의 관섭 없이도 혼자 살아갈 수 있는 사람인 것 같다. 하지만 장점만 있을 것 같은 어른에게도 단점은 항상 있는 것 같다. 어른이 술을 먹는다면 술에 취해 진상 짓을 할 수도 있고 범죄를 저지를 수도 있다. 또한, 어른이기 때문에 말 그대로 보호자가 아닌 본인의 책임이 따른다. 어떤 일을 저질렀든 간에 본인이 책임을 져야 하기 때문에 의지할 사람이 없어 외로울 수도 있을 것 같다. 이렇듯 어른은 좋듯 안 좋은 듯하지만, 만약 내가 어른이 된다면 친구들과 함께 해외로 여행도 가보고 내 손으로 직접 첫 월급을 내가 생각하는 어른은 보호자의 관섭 타보고 싶다. 그런데 내가 어른이 되면 내가 늙는다는 걸 다시 깨달을 것 같다. 어른은 좋은 듯 안 좋은 것 같다. 어릴 때는 마냥 어른이 되고 싶었다. 어른인 내가 무슨 직업이 될지 궁금했기 때문이다. 그런데 지금은 어른이 되고 싶지 않다. 고등학생 때의 공부가 걱정되기도 하고 미래의 나에게 무슨 일이 일어날지도 모르니 말이다. 어른의 장단점을 따지기에는 어떤 어른은 장점이 많고 어떤 어른은 장점이 많지 않다. 하지만 이것조차도 내 시선과 생각에 불과하다. 또, 어른은 너무 많다. 어른의 장단점을 따지기에는 어떤 어른은 장점이 많고 어떤 어른은 장점이 많지 않다. 하지만 이것조차도 내 시선과 생각에 불과하다. 또, 어른은 너무 많다. 어른의 장단점은 너무 어려운 것 같다.

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오늘 학교에서 1~2교시에 5-4반에가 직업 군인을 하려 갔다.직업군인을 맡은 선생님이 군대에서 순위를 알려 주셨고 자세도 해보고 직업군인 선생님이 예를 들어 칼을 든 사람이 쫓아오면 어떻게 해야 하는지 알게 됐고 군대 가는게 어떤건가 종교도 알게 됐고 몇년인지도 알게 됐고 군대 월급이 몇 인지 알게 됐고 군인들이 각각 하는 일이 있고 옛날에 좋았던 원거리 무기가 활이고 다음이 창이다.창은 나무가지로 부쎠저도 뾰족한 위 부분은 단단한 철 같은 거라 부셔지지 안는니까 근쳐에서 나무가지만 차자도 근방 새로 되니깐 좋고 그리고 직업군인에서 전투 배를 만들려고 했다.플락스틱에 도형에 설명서가 있고 플라스틱에 구멍을 뚫는 데가 있는데 샤프로 눌려 구멍을 뚫어서 만들 었다. 전투 배를 다 만든 후 진짜 칼은 아니지만 장난감 칼을 손에서 떨어뜨리는 동작을 알게 됐다. 아쉬운게 군복이 왜 초록색 인지가 궁금 했고 배지 마다 다른걸 알게 됐고 도형 전투 배가 고정이 안돼서 안좋았다.

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오늘 스케이트를 하러 가서 30분까지 교실로 갔다.조금 늦었지만 아직 출발을 하지 않아서 다행이었다.근데 실수로 수건을 안챙겨서 물통과 장갑만 들고 갔다.버스를 타고 30분? 정도 가서 도착을 했다.생각보다 컸다.그리고 들어가서 선생님께 안전수칙을 들었다.장갑과 헬멧을 꼭 써야하고 장난을 치지 않으며 넘어졌을때는 바로 일어나야한다 등이 있었다.그리고 스케이트화, 헬멧, 장갑을 끼고 들어갔다.난 5학년 때 스케이트를 안해 처음하는거여서 잘 못 서있을 것 같았다. 왜냐면스케이트화에 칼날이 너무 얇았기 때문이다.그래서 계속 걷다보니 적응이 됐다.그리고 링크장에 들어갔다. 그런데 너무 미끄러웠다. 그래서 벽을 잡고 타는데도 너무 미끄러워서 타는 게 아니라 거의 걷는 것 같았다. 그래서 의자에서 친구들과 얘기도 하고 스케이트를 타는 친구들을 구경했다. 그리고 다시 한번 더 탔는데 아까보다는 나아졌지만 그래도 아직 벽을 잡고 타는 것과 비슷했다. 그래서 이제 그만하려고 친구들과 얘기하다가 선생님이 한 번만 더 돌고 그만하라고 하셨다. 그래서 벽을 잡고 가다 문수용이 타다 넘어졌는데 너무 웃겨서 나도 넘어질 뻔했다. 그렇게 한 바퀴를 돌고 나와서 스케이트화랑 헬멧을 벗고 난 뒤 친구들과 얘기도 하고 구경도 하다가 학교로 갔다.

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🪨내가 만약 돌멩이가 된다면?🪨

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🪨내가 만약 돌멩이가 된다면?🪨

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내가 만약 돌멩이가 된다면 나는 아마 길에 누워있을 것이다. 가끔은 비도덕적인 사람들의 쓰레기로 이불을 덮고 잠을 잘지도 모른다. 그러다가 환경미화원분들께서 쓰레기를 치워주시면 엄청 눈이 부실 것이다. 그렇게 굴러다니다가 바람이 세게 불어서 나도 함께 다른 어딘가로 날아갈 것이다. 그 어딘가는 도시와는 차원이 다른 굉장히 깔끔하고 공기가 엄청나게 좋은 숲으로 갈 것이다. 그 숲에서 여러 생물들을 만나 친분을 쌓을 것이다. 여러 친구들과 놀며 자연을 만끽하다 보면 언젠가는 그 여러 친구들도 세상을 떠나게 될 것이다. 친구들이 없어지다 보니 나 자신도 굉장히 쓸쓸하고 재미없는 하루를 보낼 수도 있을 것이다. 그러다가 자연재해로 인해 데굴데굴 굴러서 이번엔 해변가로 갈 것이다. 해변가에서 따뜻한 햇살을 맞으면서 시원한 파도에 쓸려가기도 할 것이다. 파도에 쓸려가다 보면 또 다른 해양생물들과의 친분도 쌓을 것이다. 그러다 보면 모든 생물들과 친한 돌멩이라며 유명해지기도 해볼 것이다. 그렇게 유명해져서 사람들의 손길이 닿기도 하고 여러 자연재해로 크기가 작아지고.. 작아져서.. 결국 모래가 될 것이다. 모래는 어디든지 휘날려 다닐 수 있으니 모래가 된 김에 황사가 되어서 사람들의 기관지 속에 들어갈 것이다. 그렇게 삶을 보내다가 옆에 있는 돌멩이를 보고 삶을 돌아보며 그리워할지도 모른다.

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오늘은 학교에서 나눠준 상품권으로 학교에서 장을 보러 갔다. 장날이라 그런지 음식들을 매우 싸고 저렴한 가격에 살수 있었다. 조 애들이랑 같이 먹을걸 사려는데 대부분 5000원,3000원 . . .이라서 생각보단 부담되진 않는 가격이었다. 일단 내가 산건 당근,감자칩 한봉에 떡볶이 1인분에 4000원, 왠지 모르게 떡볶이 가격이 오른것 같았다. 중간중간에 친구들도 보고 생당근을 먹고 다녀서 친구들이랑 아주머니들이 신기하게 쳐다보셨다. 그리고 장을 다 보고나니 내가 엄마가 된것같은 기분이었다. 이제 학교로 돌아가는데 산것들이 매우매우 무거웠고 장을 볼때는 이제 장바구니를 매우 큰것을 들고 가야 될것 같다

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앞으로 꼭 발명되어야 하는 신기술은 첫 번째는 순간 이동이다. 그 이유는 요즘 사람들은 바쁜데 차도 많이 막히니 순간 이동 이 있으면 빨리 가고 싶은 장소로 이동할 수 있고 자동차 사용이 줄어 환경 오염도 줄어들 것이다. 두 번째는 시간을 멈추는 기술이다. 자신이 어디로 가고 있을 때 집에 물건을 두고 왔다면 시간을 멈추고 집에 가서 물건을 챙겨갈 수 있다. 세 번째는 투시 능력이다. 투시 능력이 필요한 이유는 만약 자신이 리모컨을 잃어버렸을 때 투시 능력을 이용해서 잃어버린 리모컨을 찾을 수 있기 때문이다.

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우리반에 필요한 것은 우리반 전용 도서관이다. 왜냐하면 학교에서 책을 빌릴려면 1층에 있는 도서관까지 갔다가 다시 5층으로 올라와야 한다. 그리고 도서관의 책은 한정적이여서 읽고싶은 책이 있어도 누가 빌려갔을 수도 있기 때문이다. 그리고 온작품 읽기를 할 때도 책을 바로 빌려서 사용할 수 있으니 완전 좋다. 그 다음 필요한 것은 우리반 전용 세면대다. 우리반 전용 세면대가 생기면 점심시간 때 손씻으러 나갈 때 굳이 줄을 길게 안서도 되고 미술시간 때 알록달록 한 물이 들어있는 물통을 가져가다가 쏟아버리는 대참사 또한 없어지게 될거히다. 그다음 필요한것은 침묵이다. 우리반은 음악시간이나 미술시간 때 아이들과 떠들고 집중을 안한다. 그래서 우리반에는 침묵이 필요하다고 생각한다.

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내가 없애고 싶은 과목 한 가지는 사회이다. 왜냐하면 사회는 고학년? 때부터 생긴 것 같은데 4학년 때는 그냥 사회생활이나 생활 관련된 건 나오고 역사는 나오지 않았는데 갑자기 5학년 2학기 때부터 역사가 나오고 어려운 것들이 나와가지고 당황스러웠고 너무 공부하기도 힘들었고 어려웠다. 그리고 단 한 번도 학교생활을 할 때 수업을 하면서 잠이 왔던 적은 없었는데 매번 5학년 사회 시간만 되면 잠이 왔었어서 힘들었고 잠들었던 적은 그래도 없었지만 이걸로 내가 사회를 힘들어 하는 줄 알게 되었다. 그래도 중학교 들어가면 5,6학년 때 배웠던 게 그대로 나온다고 하니까 공부는 당연히 해야 되고 열심히 해야 하니까 하고 있긴 한데 내가 열심히 하면 사회가 좋아질 수 있는 거지만 5학년 때부터 지금까지 아직은 없애버리고 싶은 과목 Top 1은 사회이다..그런데 솔직히 없애고 싶은 과목은 사회밖에 없는 것 같다. 중학교 들어가면 많은 과목이 생겨나서 없애고 싶은 과목도 그만큼 늘어날 수도 있을 것 같지만 내가 없애고 싶다고 없앨 수 있는 것도 아니고 어차피 해야 하는 건 공부인데 그냥 없애고 싶은 마음을 없애버리고 그만큼 그 과목을 열심히 공부해서 좋아하게 만드는 게 가장 좋은 방법이라고 생각한다.

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건강하고 안전한 학교생활을 위해 지켜야 할 일들은 많다고 생각하는데 첫 번째는 복도, 교실에서 뛰지 않기라고 생각한다. 왜냐하면 애초에 학교에서 급한 일이 아니면 뛰면 안 되고 특히 복도에서 뛰면 사고로 이어질 수 있고 큰 피해가 생길 수 있으므로 뛰면 안 된다. 두 번째는 복도에서 질서 지키기라고 생각한다. 왜냐하면 복도에서 서로 질서를 지키지 않으면 서로가 피해를 입을 수 있고 한 명이 안 지키면 여러 명이 우르르 되기 때문에 지켜야 한다고 생각한다. 세 번째는 급식 골고루 잘 먹기이다. 왜냐하면 학교에서 건강하게 지내려면 골고루 먹어야 하고 수업할 때, 체육시간을 위해서 건강 하려면 급식을 편식하지 않고 골고루 먹고 남김없이 먹어야 한다. 네 번째는 선생님 말씀 잘 듣기이다. 왜냐하면 선생님 말씀을 잘 듣지 않고 마음대로 행동하거나 규칙 같은 걸 듣지 못하고 혼자 마음대로 하면 위험하고 자칫 사고로 이어질 수 있기 때문에 안전하려면 선생님 말씀을 잘 들어야 한다. 마지막 다섯 번째는 친구들이랑 잘 지내기라고 생각한다. 왜냐하면 친구들이랑 잘 못 지내고 싸워서 다툼이 일어나면 책임 질 사람도 없고 위험하고 다칠 위험도 있고 안전하지 못 해서 친구들과 잘 지내서 싸우지 않도록 해야한다.

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저는 성공이란 후회 없이 제가 하고 싶은 것을 하는 것이라고 생각합니다. 그리고 인터넷 어학사전을 보연 '목적한 바를 이룸'이라고 되어 있습니다. 성공은 여러 가지가 있지만 분류도 할 수 있을 것 같습니다. 첫 번째는 하고 싶은 걸 노력해서 이룬 성공입니다. 예를 들면 직접 돈을 모아 원하는 물건을 사거나 열심히 공부해 시험을 잘 치는 것이 있다고 생각합니다. 두 번째는 원하는 걸 계속 생각하다가 이룬 것입니다. 예를 들어서 반 배정에 단짝 친구와 같은 반이 되길 원했는데 성공한 것이나 뽑기 같은 것에 성공한 것인데 '운'을 가지고 성공한 것이라고 할 수도 있을 것 같습니다. 세 번째는 생각하지도, 바라지도 않았는데 성공한 것입니다. 하지만 성공으로 보기엔 애매한 것 같기도 합니다. 저는 제가 원하는 물건 사기와 목표 이루기에 성공했습니다. 그리고 앞으로 이룰 성공들은 중학교 관련된 것과 진로에 관련된 것입니다. 성공은 나이에 따라서도 다를 것 같습니다. 어릴 때는 보통 갖고 싶은 거나하고 싶을 것일 겁니다. 하지만 학교에 들어가면서부터는 시험이나 진로, 반 배정 등이 있는 것 같습니다. 또 어른이 되면 취직이나 어렸을 때 하고 싶던 것들을 이루는 것 같습니다. 보통 어릴 때 성공하면 신기해하거나 칭찬을 더 많이 하는 것 같습니다. 하지만 성공하는 것에 나이 등으로 비교하지 않으면 좋겠습니다. 또 겉보기에는 안 맞다고 비추천하는 것도 진로 성공에는 줄이면 좋겠습니다. 그렇지 않으면 성공하기가 더 힘들어질 것 같기 때문입니다. 지금까지 성공에 대한 이야기였습니다.

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오늘은 학교에서 진로체험활동을 했다. 많은 활동이 있었는데 나는 내가 하고 싶었던 '파티쉐'를 선택했는데 할 수 있어서 좋았고 기대가 됐었다. 친구들이랑 과학1실으로 들어갔을 때, 되게 재밌을 것 같았다. 선생님이 오셔서 시작했는데 먼저 책상에 비닐을 깔고 장갑을 꼈다. 나는 조별로 같이 할 줄 알았는데 앞에서 다 같이 모여서 해서 앞에 애들 때문에 잘 안 보이기도 했고 조금 아쉬웠다. 그렇게 선생님께서 무엇을 만들 건지 설명을 해주셨는데 케이크나 쿠키를 만들 줄 알았는데 머핀을 만든다 해서 의외였고 나는 초코를 좋아하진 않아서 아쉬웠다. 틀에 반죽을 붓고 빵이 구워질 동안 머핀을 담을 종이 케이스(?)를 꾸몄는데 뭔가 괜찮은 듯 안 괜찮은 듯했다. 그리고 초코머핀 말고 일반 머핀도 만들고 꾸몄는데 머핀 위에 크리스마스트리 모양으로 크림을 올렸는데 처음에는 나쁘지 않다고 생각했다. 초코머핀이 다 되었을 때 위에 선생님께서 주신 산타 장식을 꼽았다. 이제 아까 꾸민 케이스에 머핀들을 꼽아서 넣으려고 했는데 수업이 끝나서 진짜 급하게 마무리했고 시간이 너무 촉박해서 힘들었다. 그리고 아까 나쁘지 않다고 생각했던 머핀이 케이스 안에 들어갔을 때 모양이 망가져서 아쉬웠다. 수업이 끝나고 좋았던 점은 직접 베이킹을 학교에서 해볼 수 있어서 재밌었고 색다른 경험을 해봐서 좋았고 진로체험을 통해 내 진로에 조금 도움이 되어서 좋았다. 아쉬웠던 점은 다 같이 모여서 해서 할 수 있는 기회가 많이 없어서 아쉬웠고 시간을 1~2교시 밖에 주지 않아서 너무 촉박했던 점이 아쉬웠다. 바라는 점은 해볼 수 있는 기회를 많이 줬으면 좋겠고 진로체험활동 시간을 더 늘리고 다양한 것을 만들어 봤으면 좋겠다. 이렇게 학교에서 진로체험활동을 해봤는데 생각 의외로 재미가 없었지만 다음에 이 직업을 해서 또 다른 것을 만들어 보고 싶고 더 재미있는 활동을 했으면 좋겠다.

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이틀 동안 글로벌 빌리지에 다녀왔다. 지하철을 타고 갔었다. 대강당에서 설명을 듣고 정해주신 팀끼리 모여서 다양한 선생님들과 공부도 하고 게임도 하며 재미있는 시간을 보냈다. 팀도 친한 친구도 있어서 좋았다. 그리고 쿠키 만들기도 했었는데 거의 다른 팀들은 쿠키 만들기를 하지 않았다고 하니까 더 특별했던 것 같아서 좋았다. 그리고 노래방 분위기의 교실도 갔었는데 노래 맞추기도 하고 게임도 하고 재미있는 영상들을 보아서 재미있었다. 또 노래도 불렀었다. 그리고 다 끝나고 정원에서 줄을 서서 갈려고 했는데 건물들을 보니 대학교 같아서 멋있었다. 다음에 올 기회는 거의 없겠지만 또 왔으면 좋겠다.

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오늘 1~2교시에 진로 체험을 했다. 나는 파티시에를 선택해서 파티시에반인 과학2실로 갔다. 처음 자리에 앉고나서 처음엔 선생님이 무섭진 않을까..?라는 생각이 들었다. 그런데 예상밖으로 선생님께서 엄청 친절하게 알려주셨다.

첫번째로는 초코머핀을 만들었다. 반죽을 우리가 직접 만들었다. 반죽을 만들다가 우유와 계란을 조금씩 흘려서 옷에 묻었다. 애들끼리 반죽을 만들고있었는데 갑자기 선생님께서 선생님반죽을 나에게 부탁을 하셔서 선생님반죽까지 완성시켰다. 이제 머핀을 구울 케이스에 반죽을 넣고 오븐에 넣어야했다. 하지만 우리 모둠이 만든 반죽보다 선생님 반죽이 더 맛있어 보이길래 나는 선생님의 반죽을 넣었다^.^ 그러고 남은 초콜렛 토핑들을 머핀반죽에 넣어야했다 하지만 너무 많은 양이 남아서 다 넣어도 되는지 고민되긴했지만 모둠애들끼리 다 넣었다. 이제 머핀을 오븐에 넣고 구웠다. 머핀이 구워질 동안에는 카스테라 빵에 크림을 짜서 크리스마스 트리를 만들었다. 빵에 크림을 짜면 너무 높아져서 나중에 만들 상자안에 안들어간다고 선생님께서 미리 빵을 잘라오셨다. 자른 탓에 빵이 못생겼어서 손으로 그냥 눌렀는데 은근 이쁘게 잡혔다. 그러고 크림을 짜는법을 배웠다. 크림은 크림 엉덩이 부분을 잡고 꾹 누르라고 가르쳐주셨다ㅋㅋ 모둠당 한개씩 크림을 주셨다. 하지만 제일 먼저 짜면 요령없이 짜져서 못생기게 짜진다. 그래서 나는 3번쨔로 짰다^_^ 그래서 꽤 이쁘게 짜졌다. 중간에 머핀이 거의 다 구워져서 오븐 속에 있는 초코머핀을 보여주셨는데 엄청 뽕실뽕실하게 이쁘게 만들어졌다. 그리고 트리 카스테라에 스프링클 같은걸로 꾸며줬다. 엄청 반짝반짝하게 꾸몄다. 그런데 크림이 살짝 뭉개져서 그 부분은 그냥 스프링클로 덮었다! 그러고나서 초코머핀이 진짜 다 구워졌을때는 조금 만족스러웠다. 사실은 초코머핀 반죽을 케이스에 넣을때 선생님께서 너무 많은거 같다고 하셔서 심슨머리처럼 부풀까봐 걱정했었는데 이쁘게 잘돼서 기분이 좋았다. 그러고 초코머핀에 슈가파우더를 뿌려서 눈이 온것같은 느낌을 줬다. 그 다음 산타 장식을 주셔서 머핀에다가 꼽아줬다. 이렇게 간식은 완성했지만 요즘 파티시에는 포장까지 완벽하게 해야한다면서 선생님이 조립형 종이상자..? 를 나눠주셨다. 상자 만드는건 주변에서 많이 봤어서 쉽고 빠르게 만들 수 있었다. 그래서 모둠애들보다 빨리 만들고 어렵다 하는 애들을 도와주기도 했다. 집에서 혼자 베이킹을 해봤었는데 심심하고 힘들기도 했지만 학교에서 다 같이 해보니까 더 재밌고 더 쉽게 할 수 있었던거 같아서 재미있었다!

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오늘이 글로벌

빌리지에 가는 날이다 엄청 기대를해

잠을 못 잤다ㅠㅠ 지하철을 타고 글로벌 빌리지를 가는데

지하철에 사람이 꽉 차있었다

글로벌 빌리지에 도착해 했는데 미니 여권을 주셨다 도장을 찍는

여권이였다 과학 실험을했는데

아쉽게도 나는 실패했다ㅠ여러가지 체험들을

하다가 점심시간이 되었다

점심밥이 입맛에 안맞는 친구들도 있었다

나도 음식이 맛 없었다 기대했던 점심시간이였는데

음식이 맛없어서 아쉬웠다 다른 음식을 싸와 먹는 친구도있었다

밥을 먹던중 친구들이 많이있는곳을 갔는데 자판기가 있었다 나는 돈을 안가지고와서 못뽑아 먹었다 다시 급식실로 가던중 다른친구가 요리체험을 한다고해서 그다음날이 기대됐다

하지만 그다음 날에도 요리를하지않았다ㅠㅠ

아쉽게 집에 돌아왔지만 다른 체험들도 재미있었다 또 가고싶다

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저는 먼저 쓰레기를 버리면 안 된다고 생각합니다. 왜냐하면 제가 4학년 때 학교에서 나누어준 간식을 받은 적이 있었습니다. 그런데 학교를 마치고 운동장에 갔었는데 받았던 간식과 일치한 쓰레기들이 버려져 있었던 기억이 있기 때문입니다. 또 냄새가 날 수 있으므로 쓰레기는 버리면 안 된다고 생각합니다.

그 다음은 복도에서 뛰기 입니다. 급한일이 생겨서 갑자기 조금 뛰거나 빠른 걸음은 어쩔 수 없다고 생각합니다. 하지만 누군가 잡거나 장난을 친다고 빠르게 뛰는 것은 안 좋은 행동이라고 생각합니다. 저도 제 기억 중에 부딪친 기억이 있었는데 모르는 사람과 갑자기 부딪치니까 불쾌했습니다. 그러므로 복도에서는 조심합시다.

다음으로는 소리를 지르지 말자는 생각입니다. 왜냐하면 어떤 선생님께서 한 사람이 시끄러우면 다른 사람의 목소리가 커진다는 말씀을 하신 기억이 있습니다. 그러므로 처음부터 너무 시끄러은 대화는 하지 않으면 좋겠습니다.

이 외의 제가 생각하는 규칙들은 신발가져가지 않기,남이 하는 말 무시하고 생각하기, 앞문이나 뒷문에 매달리지 않기, 새치기 하지 않기 입니다. 또 화장실에서 소란을 피우면 방해가 될 수도 있습니다. 위의 행동들은 한번쯤 은 해봤을 수도, 당했을 수도 있습니다. 하지만 앞으로는 하지도, 당하지도 않으면 좋겠습니다.

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오늘 학교에서 스케이트를 하려 갔다.스케이트를 할려고 스케이트화를 신을 려고 했는데 왼쪽 발이 잘안들어 갔다.스케이트화를 신고 안전 헬멧을 쓰고 스케이트 장에 들었갔다.얼음에서 타기가 어려웠다.5학년 때 보다는 잘 타고 상민이랑 같은 방향으로 출발 했다.가는데 철홍이을 만나 철홍이랑 가다가 3~4 밖를 했다.최동해하고 시영이가 잘못타다가 벾에 부딫친걸 봤다.괜찮은지는 모르겠다.상민이가 스케이트화에 붙은 얼음 갈린걸 모아서 눈덩이를 만들어서 기량이 한테 줘서 기량이가 문수용 한테 던졌다.스케이트를 다하고 스케이트화를 버서 놓고 머리 칼락을 봤는데 비에 맞은 거 처럼 머리 칼락이 다 저져 있어다.스케이트 장에서 나와서 의자에 안자서 쉬고 버스에서 학교로 도착했다.그리고 스케이트 장에서 5학년 때 알던 여자애가 있는데 게는 스케이트를 잘 타는데 게가 날때린는 예인데 안때리겠다고 해서 오래 했는데 내 머리를 때리고 갔다.그리고 스케이트 화를 버슬 때 고정 하는 끈 같은 걸 위로 도 고정을 풀어서 버서야 하는데 중간 아래에 있는 고정 근 같은걸 풀고 스케이트화를 반남하려 갈려고 했는데 상민이가 또 스케아트화 밑에 붙은 얼음 갈린걸 또 눈덩이를 만들었다.

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저의 가장좋은 단점은 친절하다는 것입니다.이 단점의 좋은 점은 주위에서 친절하다고 많이 듣고 주위 사람들이 좋아하기 때문입니다.그리고 사람들에게 칭찬을 많이 듣고 나 자신이 친절하다고 느낍니다.그리고 사람들을 웃게 만듭니다.가족들 한테도 칭찬을 많이 듣습니다.이러한 많은 점들이 있지만 너무 착하다는 소리를 듣거나 만만하게 봐서 상처를 받는 적도 있습니다.미안하다는 말을 많이 하는 습관도 있습니다.이런점 때문에 힘든 적도 있어도 하지만 어른들 한테도 칭찬을 받습니다.저는 사람들에 이런 칭찬들이 좋고 저의 이런 단점이 좋습니다.이 외에도 단점들이 있지만 이런 단점도 칭찬 합니다.앞으로 더 착하고 친절해지기 위해 많이 노력해야 겠다는 생각도 듭니다.

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오늘 1년 만에 부산 북구 실내 빙상장에 가서 스케이트를 탔다. 30분까지 반으로 모여서 40분에 다 같이 모여서 출발했다. 버스에 탔는데 나는 채원이랑 같이 앉았는데 조금 뒤쪽에 앉고 싶었는데 2번째 줄에 앉아서 아쉬웠다. 이어폰을 가져와서 노래를 들었고 나는 창가 자리에 앉아서 밖을 보면서 갔다. 멀미를 해서 멀미약을 먹고 버스를 탔었는데 다행히도 멀미를 하지 않았다. 그리고 빙상장에 도착을 해서 의자에 앉으려고 했는데 자리가 없어서 바닥에 앉아서 설명을 해주시는 선생님의 말씀을 들었는데 장난치지 말고 링크장에서 넘어지면 바로 일어나고 스케이트화를 들 때 구멍에 손을 넣어서 들어라고 말씀하셨다. 그러고, 스케이트화를 들고 안으로 들어가서 스케이트를 신고 헬멧을 쓰고 손에 장갑을 끼고 친구들이랑 다 같이 들어갔다. 처음에 발을 내디뎠을 때 너무 오랜만이어서 느낌이 어색했고 적응이 안 됐다. 몇 분 뒤에 조금씩 움직이니까 괜찮아진 것 같았다. 지원이는 계속 옆에 벽을 잡고 탔고 나는 채원이랑 같이 탔다. 몇 십 분 뒤에 스케이트화에 적응이 돼서 쌩쌩 달렸는데 오랜만에 타니까 완전 재미있었다. 그렇게 계속 달리다 보니 발이 너무 아파서 잠시 나가서 쉬었는데 양말이 다 젖어있어서 놀랐다. 선생님이 5분 남았다고 하셔서 빨리 한 3바퀴 정도 돌고 나갔다. 스케이트화를 벗고 헬멧도 벗어서 제자리에 놓고 다시 원래 있던 곳으로 가서 바닥에 앉았다. 그리고 다시 버스로 가서 앉아서 학교로 돌아갔다. 너무 열심히 해서 학교로 돌아갈 때 피곤했다. 이렇게 스케이트 체험을 끝내고 좋았던 점은 다시 해볼 수 없는 스케이트를 타볼 수 있어서 좋았다. 아쉬웠던 점은 발목이 너무 아팠고 시간이 조금 부족했다. 그리고 나는 세어보지는 않았지만 체감상 50바퀴는 넘게 탔던 것 같았다. 바라는 점은 체험 시간을 더 늘려줬으면 좋겠다. 나는 땀이 나지 않았지만 머리에 땀으로 다 젖어있는 애들을 보고 신기했었다.

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오늘은 스케이트장에 가서 스케이트를 탔다. 장소는 "부산 실내 스케이트장'이었는데 안전수칙은 1. 장난치지 않기 2. 넘어졌을때 빨리 일어서기 3. 스케이트 날을 조심하는것이었다. 설명이 끝나고 바로 우리반 부터 들어갔다. 스케이트 신발을 신고 바로 얼을판 위로 올라갔는데 생각보다 너무 무서워서 계속 벽잡고 타다가 조금의 자신감이 생겨서 벽을 때고 탔지만 엄청난 무리였다. 솔직히 너무 무서워서 소리를 지르고 다니긴 했다. 솔직히 처음부터 벽 안잡고 쌩쌩하게 다니던 애들이 신기했다. 그래도 마음먹고 어느정도 타게 되니 자신감이 생겼다. 그래서 중간에서 타는 중에 친구들이 넘어 지는걸 봤는데 그중에서 000이라는 친구가 넘어지는게 인상깊었다. 조금 솔직히 말하자면 나 포함해서 벽잡고 다리 떨면서 탄 치구들이 갓 걸음마 땐 애기나 갓 태어난 노루 같았다. 나중에는 엄청 쌩쌩 달렸더니 넘어졌는데 조금 크게 넘어졌지만 머리는 넘어지지 않아서 다행이었다. 친구들이랑 나머지 2바퀴를 돌다가 시간이 다 되어서 아쉬운 마음으로 타서 조금 아쉬운 마음으로 밖으로 나온 다음 버스를 탔다. 스케이트는 오랜만에 타서 조금 무서웠던것 같다. 느낀점은 000이 자기가 제일 잘탄다고 했지만 다 잘탔었고 넘어졌을때 뒤로 넘어져서 바지에 물이 젖어서 부끄러웠지만 재밌었다.

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오늘은 방학식 전날이어서 기쁜 것도 맞았지만 스케이트를 타러 가는 날이어서 다른날보다 부담 없이 갈 수 있었다. 출석체크를 위해 스탠드가 아닌 교실로 8시 30분까지 모이기로 했다. 그러다가 다 모여서 내려가서 버스에 탔다. 버스를 탔을 때는 노래밖에 못 듣는다 해서 그냥 수다를 떨다가 잠을 잤다.

스케이트장에 도착했을 때는 우리 반이 늦게 온 탓에 의자에는 앉지 못했다. 그래서 바닥에 앉아서 설명을 들었다. 설명내용은 링크장 안에서의 안전 수칙, 금지 수칙, 스케이트 신는 법, 스케이트 잡는 법 등을 배웠다. 그러고 스케이트를 받았다. 그러고 우리반이 제일 먼저 들어가서 헬멧을 착용하고 스케이트화를 신었다. 그런데 막상 들어가려니까 떨리고 망설여져서 친구랑 같이 들어갔다. 처음 들어갔을 땐 너무 미끄러워서 벽을 잡고 돌았다. 벽을 잡고 한 바퀴 정도 돌았을 땐 뭔가 잘 탈 수 있을거 같아서 벽을 놓고 탔지만 중심을 못 잡아서 넘어졌다. 넘어졌을 때 무조건 본 사람이 있을 거기 때문에 좀 쑥스러웠다^.^ 그래도 작년에 한번 타봐서 그런지 아예 감이 안 잡히는 건 아니었다. 하지만 한번 넘어지고 나니까 자신이 없어져서 벽을 잡고 탄 게 더 많은거같다. 그러다가 1시간 정도 타보니까 진짜 거의 감을 잡은 거 같아서 벽에서 좀 떨어져서 탔다. 그랬는데 진짜 안 넘어지고 잘 돼서 벽에서 좀 더 떨어져서 탈 수 있었다. 다른 애들처럼 쌩쌩은 아니었지만 그래도 처음보단 꽤 여유롭게 탈 수 있었다. 그래도 5학년 때보단 더 잘타는거 같았다. 중간중간 그래도 넘어질 위기는 있었지만 그래도 넘어지지는 않았다! 그렇게 타다보니 시간이 다 되어서 링크장 밖으로 나왔다. 그러고 헬멧을 반납하고 스케이트도 반납했다. 그러고 나서 밖으로 나왔을땐 그때도 의자에 앉지 못했다..ㅎㅎ 이제 학교에 돌아가는 버스를 탔는데 갑자기 너무 피곤해서 수다도 떨지않고 잤다. 다음에도 타보고 싶을정도로 재밌었다고 할수있을것같다. 그래서 다음에 시간이 된다면 친구랑 한번 더 가보고 싶다.

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오늘은 내 생애 처음으로 스케이트를 타러 북구에 있는 빙상장에 갔다. 그동안 나는 스케이트를 타러 갈 때마다 아파서 가지 못했는데 드디어 오늘 나도 갈 수 있게 되었다. 빙상장은 우리 학교에서 멀지 않았다. 그래서 그런지 다른 체험학습 장소들보다 더 빨리 도착한 것 같은 기분이 들었다. 빙상장에 도착하고 나서 스케이트화를 대여받은 뒤 강사님이 안전수칙을 설명해 주셨다. 그러고 나서 스케이트화, 헬멧, 장갑을 모두 착용한 뒤 나는 스케이트를 타러 갔다. 그런데 스케이트장 안으로 들어와 보니 바닥이 너무 미끄러웠다. 그래서 다시 나가려고 했는데 그만 넘어지고 말았다. 하지만 다행히 다른 반 친구들의 도움으로 나는 무사하게 빠져 나올 수 있었다. 그 이후로 나는 다른 친구들이 스케이트를 타는 모습을 보았다. 어떤 친구들은 벽을 짚고 가고 있었고, 또 어떤 친구들은 능숙하게 타는 것 같았다. 이런 친구들에 비해 나는 타자마자 바로 넘어질 정도라니... 역시 난 운동에 맞는 체질은 아닌 것 같았다. 그렇게 친구들이 스케이트를 타는 모습을 열심히 지켜 보았더니 어느새 떠날 때가 되었다. 스케이트를 탔던 친구들이 스케이트화와 헬멧을 반납하고 학교로 출발하면서 오늘의 체험학습을 마무리했다. 비록 나는 타자마자 넘어져서 스케이트를 포기하게 되었지만, 그래도 나는 나의 장점을 더욱 발전시키는 내가 더 자랑스럽다고 생각한다. 앞으로는 남들에게 없는 나의 장점을 살리기 위해 노력해야겠다.

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먼저 12월 2일에 과학 영재 시험을 보러 갔는데, 나 혼자 갔으면 무서웠을 건데 은호와 성준 이와 학원 친구들이 있어서 안심이 되었다. 그리고 마치고 나서도 나 혼자 갔으면 외로웠을 건데 학원 친구들과 은호, 성준이가 있어서 괜찮았다. 다음으로 승우가 내가 논술 책을 들고 오지 않은 날 나에게 논술 책을 빌려줘서 선생님께 덜 혼날 수 있었다. 그리고 만약 내가 아파서 논술을 오지 못한 날에는 숙제와 논술 책까지 챙겨서 우리 엄마께로 보내 줘서 고마웠다. 그리고 옛날에 내가 게임을 할 때 혼자 하면 별로 재미도 없고 심심했는데, 승우와 함께하니 재미있고 시간이 빨리 갔다. 그리고 마지막으로 내가 어디선가 필기구를 놓고 온 날에 승우가 항상 나에게 필기구를 빌려줬었다. 물론 나도 승우에게 많이 빌려 주었다. 그리고 진짜 마지막으로 정헌이와 태은이에게 고맙다. 왜냐하면, 내가 처음 수강하러 갔을 때 태은이와 정헌이가 나에게 먼저 말해주고 지금은 재미있는 친구들로 남아있기 때문이다. 그리고 정헌이는 은호보다 화학을 잘하는 것 같은데 C반에서 가장 잘하는 나보다 화학을 더 잘하는 것 같다. 그래서 나도 화학을 열심히 공부하게 된 것 같다. 그리고 태은이는 공부를 학교에서 하면 잘할 거 같지만, 학원에서는 항상 내 아래여서 만약 시험을 치는 날이라면 1, 2학년 과학은 내가 가볍게 이긴다. 하지만 3학년 화학은 내가 그 친구에게 졌다. 하지만 다다음주 3학년 지구과학, 물리 시험은 내가 C반에서 1등을 해 학원에서 하이탑 과정을 할 것이다.

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미래에 별의별 것이 다 발명될 수 있다면 절대 죽지 않거나 지구가 폭발하지 않게 하는 것, 전쟁이 일어나지 않게 하는 것 등 자연, 인간을 도울 수 있는 것들이 발명되면 좋겠다.
인간을 위해 발명했으면 가장 좋겠는 것은 새로운 행성 즉 지구와 같은 행성을 만드는 거다. 물론 전쟁이 일어나지 않고 말이다. 물론 불가능에 가깝겠지만 그래도 이런 발명 기술이 있다며 너무나도 기쁠 것 같다.
또, 나는 우주에는 끝이 있는지, 끝이 있다면 우주 밖에는 무엇이 있는지 알고 싶다. "혹시 인간 말고 다른 생명체가 사는 것은 아닐까?" 라는 생각이 문득 들었다. 다른 생명체에게는 우주가 아주 작게 느껴질 것 같다.

그런데 신기술을 발명하거나 개발하다가 지구가 터질 것 같기도 하다. 세상은 온통 궁금한 것이 투성이인 것 같다.

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우리는 아침에 스케이트를 체험을 하러 빙산장에 갔다.버스를 타러 갈때 윤영이와 같이 안게 됐다.치내지고싶은 친구와 앉아서 좋았다.밖을 보면서 갔다.도착해서 주의사항과 지켜야할점을 들은뒤 스케이트를 신었다. 240 사이즈를 신었다.처음에 하기전에는 재미있게 생각하며 탔는데 타보니 처음에는 무섭고 어려웠다.하지만 어려워 하는 친구들도 있었다.친한 친구들도 만나면서 탔다.처음에는 많이 어려웠지만 타다보니 용기도 생기고 재미 있었다.두 손으로 벽을 잡고 했는데 한손으로 잡으면서 타거나 두손을 다 놓고 탈수 있게 되었다.가운데에 링크 부위를 타는 아이들도 있었고,서로 손을 잡고 타는 아이들도 있었다.가운데 부위를 탄는 아이들은 대단하다고 생각했다.엄청 미끄러울 것 같은 생각이 들었기 때문이다.하다가 춤고 힘들어서 중간에 쉬어 가면서 했다.처음에는 어렵고 힘들어서 많이 쉬었지만 용기내어 몇 바퀴 돌다보니 재미있었다.5학년때 했던것이 생각났다.그때 했을 때는 많이 넘어졌었다.그런데 나중에는 잘 타게 되었다.버스를 타고 돌아갈때는 윤영이와 많이 이야기를 했다.윤영이와 많이 이야기를 하니 좋았다.스케이트 체험을 끝내니 아쉽고 더 타고 싶었다.재미있고 아쉬운 스케이트 체험이었다.기회가 된다면 다음에 또 타고싶다.

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교실에 들어와서 버스를 타고 30~40분정도 타고 버스에 내릴때 선생님이 겉옷은 안가져가도 된다고 해서 안가져 갔더니 추웠다. 빙판에 들어가서 신발을 받고 그걸 쓰고 헬멧을 찾으러 가는데 그냥 걷는것도 어려워서 이걸 어떻게 타는거지 라고 생각했다.

한번 타보려다가 미끄러워서 애들 하는거 구경하고 있었는데 애들 따라가려다가 거기에 들어가서 돌아가려고 해도 역주행하면 안된다고 해서 다른 입구가 있는곳 까지 갔는데 생각보단 할만 하다고 생각하고 애들이랑 만나서 같이가려고 하는데 애들이 너무 빨라서 혼자서 입구까지 갔다. 그렇게 그냥 타는거 반복 하다가 이준이랑 문수용 있어서 조금 쉬다가 또타고 또타다가 이제 그만 타려고 신발 반납하고 헬멧도 갔다놓고 가방들고 와서 자리에 앉고 얘기 조금 하고 화장실에 갔다가 와서 조금더 얘기 하다가 버스타러 반끼리 모여서 가려는데 이준이 가만히 가방을 뒤지고 있어서 기다리고 있는데 뭐 놔두고 왔다고 해서 찾으려고 다시 들어 갔는데 선생님이 가지고 있어서 받고 다시 버스타러 뛰어가고 무슨 차인지 몰라서 찾고 있는데 박시영이 있어서 걔 따라갔고 버스에 탔다. 1년 정도 스케이트를 안타서 못탈건 알고있는데 이정도 일줄은 몰라서 벽만 잡고 계속 타는것도 무서웠지만 그래도 일단 한번 타봐서 좋았다.

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강당에 가서 국악공연을 봤다. 제일 앞자리여서 좋았고 노래들도 다 좋았다. 악기들은 여러 가지 있었지만 기억은 잘 나지 않는다. 노래는 총 아름다운 나라, Prince of jeju, 나는 문어, 신호등, 난감하네, 추노 ost, happiness, 아리랑, 군밤타령이 있었는데 먼저 아름다운 나라는 공연에 첫 시작 노래라 좋았고 Prince of jeju는 곡이 내 취향같이 좋았고 나는 문어, 신호등은 이미 익숙한 노래였고 추노 ost는 진짜 잔잔해서 너무 좋았고 공연에서 들었던 노래 중 가장 좋고 내 취향이었다. 이 노래를 가만히 들으면서 많은 생각이 스쳐갔었다. 이 곡을 연주한 악기도 좋았던 것 같다. 해피니스는 전 곡과는 다른 분위기어서 신났고 어디서 많이 들어본 느낌이여서 좋았다. 아리랑은 익숙했지만 지역별로 다 달라서 신기했고 노래를 너무 잘 부르셔서 좋았다. 마지막 군밤타령은 리듬 타는 감이 있어서 신났고 마지막 곡이라 더 집중해서 들었던 것 같다. 공연이 끝나고, 반별로 악기 체험을 했다. 악기는 장구, 해금, 아쟁, 가야금, 포구락, 북을 체험했는데 장구는 5학년 때 해봐서 하기 수월했고 재밌었다. 해금은 공연 볼 때 신기했었어서 해보고 싶었고 어려울 줄 알았는데 의외로 괜찮았고 재밌었다. 아쟁은 가야금이랑 비슷해서 가야금 부였던 친구에게 물어봤는데 아니라 해서 놀랐다. 이제 보니 가야금은 손으로 치는 것이고 아쟁은 채(?)를 잡아서 하는 것이었다. 이 악기는 조금 어려웠지만 하면 잘할 수 있을 것 같아서 배워보고 싶었다. 가야금은 시간이 없어서 쳐보지 못했지만 소리만 들어보면 아름답고 쉬워 보였다. 포구락은 구멍에 공 같은 걸 던지는 건데 2개 중 1개는 넣었다. 마지막 북은 악기들 중 2번째로 쉬웠고 시간이 다 돼서 못할 뻔했지만 할 수 있어서 좋았다. 마지막으로 느낀 점은 국악공연을 많이 봤지만 항상 색달랐고 특히 오늘은 좋은 노래가 많아서 집중해서 들을 수 있었고 제일 앞자리여서 이럴 때는 키가 작은 게 좋은 것 같다는 걸 느꼈다.

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아침 일찍 스탠드로 모여 지하철을 타고 부산 글로벌 빌리지로 출발했다. 지하철을 타고 서면에서 한번 갈아타 글로벌 빌리지에 도착해 대강당으로 갔다. 거기서 잠깐 영화를 보고 수다를 떨다가 간단한 규칙을 듣고 팀별로 이동했다. 나는 8팀이었다. 거기서 같은 팀인 수빈이랑 같이 다녔다. 먼저 미스터리 방에 가서 여권이랑 주머니를 받았다. 어디를 먼저 갔는지 잘 기억나진 않지만 생각해 보면 비행기, 중국 문화, 미국 문화, 호텔 등등 많은 것들을 했다. 이것보다 더 많은 활동을 했지만 지금 기억나는 건 이것뿐이다. 12시에 점심을 먹었는데 학교 급식이 훨씬 맛있었다. 첫날에는 미트볼, 파스타, 밥, 국, 김치가 나왔는데 파스타가 너무 맛없었다. 미트볼과 밥이 맛있었지만 학교 급식이 그리웠다. 그리고 글로벌 빌리지에 자판기가 있었는데 돈을 안 들고 와서 너무 아쉬웠다. 다음날엔 돈을 들고 와서 과자를 뽑았는데 급식을 먹고 나와서 보니 자판기 앞에 사람이 엄청나게 많았다. 선택을 잘 한 것 같다. 나는 쿠키를 만드는 수업을 하고 싶었지만 하지 않았다. 그래도 재밌었다!!

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오늘 스케이트를 타러 가는날이라 새벽부터 준비해 학교에 도착했다

학교에서 필료없는 준비물을 빼고 버스를 타러갔다

버스에서 친구들과 수다를 떨따보니 스케이트장에 도착했다

선생님이 설면을 하고 신발을 받고 헬멧을 쓴뒤

스케이트장에 들어갈 준비를 했다 내 친구랑 같이 들어가봤는데

미끄러져 넘어질뻔 했다

발밑이 엄청 미끄러웠다 다행히 손을 짚을수있는 벽이있었다

그래서 그벽을 잡고 앞으로 나갔다 다른친구가 다리를

v자로 벌리고 앞으로 밀면서 나가라고 해서 따라했는데 더 미끄러워서 포기했다 너무힘들어서 포기하려고 했는데 다른친구가 잘 알려주어서 열심히 연습했더니 조금씩 괜찮아졌다 이제 손을 때도 넘어지지 않고 잘탈수있을 정도였다 잘타니까 스케이트가 좋아졌다

잘타게 되니까 더 재미있었다 속도를 더 내려고 하니까 넘어질뻔했다

그래서 천천히 탔다 내 마음대로 못 멈추니 넘어질것 같았다

스케이트가 이렇게 힘든 운동인지 몰랐는데 생각보다 더 힘들었다

ㅠㅠ 내가 스케이트를 6번정도 타봤는데 우리가 간곳은 손잡이 말고 벽이있어서 더 힘드었다 그래도 하번도 안넘어졌다

선생님도 친절하셔서 넘어진 아이를 봐주는걸 봤다

다음번에는 오르간 스케이트장에 가야겠다 오늘 너무 재미있었다

다시 집으로 가는 버스를 탔다 뒷짜리 친구들이 간식을 줘서

들고 친구들과 오늘 재미있었는지 물어보고 사진도 찍으며 재밌게 놀았다 교실에 도착한후 밥을 먹었다 스케이트를타서 배가 엄청 고팠는데 내가 좋아하는 급식이 나와서 좋았다

다음번에도 친구들과 함께 스케이트장에 가고싶다.

다시 쓰기

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오늘 빙상장에 갔다. 거기서는 스케이트를 탔는데 스케이트를 타기 전에 선생님이 안전 수칙을 설명해 주셨다. 1. 장난치지 않기 2. 장갑 끼고 들어가기 3. 스케이트 신고 들어가기였다. 그렇게 3반부터 들어갔는데 헬멧을 쓰라고 해서 헬멧을 썼다. 헬멧은 넘어졌을 때 머리를 보호해 주는 역할을 한다. 헬멧을 쓰고 입장을 했다. 나는 옛날에 2번 정도 타봐서 쉽게 탈 수 있었다. 옛날에는 못 타서 계속 넘어졌는데 지금은 쉽게 탈 수 있었다. 아마도 6학년 중에서는 내가 제일 잘 타는 것 같았다. 스케이트를 타는 방법은 두 가지가 있었다. 벽을 짚고 타거나 벽에서 손을 떼고 달리면서 타는 방법이 있었다. 아이들 음 벽을 짚고 탔지만 나는 벽에서 손을 떼고 달리면서 스케이트를 타고 있었다. 근데 탈 때 발이 너무 아파서 봤더니 발바닥에 물집이 생겨 있었다. 발이 너무 아파서 쉬고 있었는데 이준이 왔다. 그렇게 계속 쉬다가 시간이 다 되어서 스케이트와 헬멧을 반납했다. 다 타고 밖으로 나왔는데 걸을 때마다 발바닥이 너무 아팠다. 그래도 스케이트는 재밌었다. 너무 오랜만에 타서 실력이 떨어졌을 줄 알았지만 실력은 그대로였다. 가끔씩 타러 가야겠다.

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오늘은 방학식 전날이다. 방학식 바로 전날 스케이트를 타다니 좀 신기했다. 8시 30분에 반에서 모여 인원을 전부 확인한 다음에 벅스를 타고 부산 북구 빙상장으로 출발했다. 스케이트장에서 스케이트를 타다 보면 더울 것 같아 옷을 얇게 입고 갔는데 날이 쌀쌀했다.

부산 북구 빙상장에 도착하자마자 안전교육을 들었다. 안전 수칙들이 너무나도 당연해서 수칙에 주의할 필요가 없었다. 안전 수칙을 듣고 내 크기에 맞는 스케이트화를 입고 보호장비까지 다 쓰고 나서야 링크장에 들어갈 수 있었다. 처음 10분 정도는 벽에 붙어서 조심조심 다니면서 감을 찾았고 그 이후에는 수월하게 돌아졌다. 다닐 수 있었다. 우리 학교 말고도 연습하시는 어른분들이 있으셨는데 우리랑 비교가 안 될 정도로 상당한 실력을 지니고 계셨다. 그래서 그분들이 스케이트를 타는 자세를 열심히 따라 했더니 속도도 나고 넘어지는 일도 줄었다. 그전까지는 2번 정도 넘어졌는데 그 이후에는 넘어지지 않았다. 5학년 때 다들 스케이트장을 한번 간 적이 있어서 그런지 대부분의 애들이 다 잘 탔다. 근데 생각보다 안타는 애들도 많았고 중간에 쉬는 애들도 많았다. 즐기면서 스케이트를 타다 보니 시간이 부족하게 느껴졌다. 학교에 도착하니 졸음이 밀려왔다. 다음에도 기회가 있다면 다시 한번 타보고 싶다.

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오늘은 학교 현장체험학습으로 스케이트를 타러 갔다. 8시 30분까지 학교로 가서 버스를 타고 북구빙상장에 도착했다. 반끼리 앉아서 규칙을 듣고 스케이트를 받았다. 작년에도 스케이트를 타러 왔었는데 그때는 벽만 잡고 탈 정도의 실력이어서 이번에는 제대로 타보겠다고 마음을 먹었다. 빙상장이 생각보다 춥지 않아서 좋았다. 스케이트를 신고 장갑도 착용해 모든 준비를 끝내고 링크장으로 들어갔다. 링크장이 너무 미끄러워서 순간 넘어질 뻔했지만 벽을 잡고 버텼다. 앞으로 한 발 한 발 가는데 너무 오랜만에 스케이트를 타서 감을 잃었다. 민지랑 원이는 스케이트를 잘 탔다. 나는 처음엔 벽을 잡고 탔는데 조금 감이 잡히니까 벽에서 손을 때 고도 탈수 있었다. 앞에서 잘 타는 얘들이 쌩쌩 달려서 조금 긴장되기도 했지만 그래도 너무 재밌었다. 그런데 타다가 순간 방심해서 넘어졌다. 뒤에 2반 얘들이 있었는데 진짜 너무 쪽팔렸다. 넘어지고 나서 일어나려고 했는데 미끄러워서 일어나다가 또 넘어지고 또 넘어졌다. 너무 아팠다.. 그래도 친구들이 눈도 털어주고 괜찮냐고 물어봐 주어서 고마웠다. 잠깐 나가서 쉬다가 다시 링크장으로 들어가는데 또 넘어질 뻔했다. 이제는 벽에서 손을 때 고도 잘 탈 수 있었다. 하지만.. 또 타다가 넘어졌다. 이번에는 한 번에 일어났지만 손을 너무 세게 박아서 너무 아팠다. 그래도 스케이트 타는 것은 너무 재밌었다. 가끔 넘어져도 괜찮았다. 시간이 다 되어서 스케이트, 헬멧을 정리하고 반별로 차에 타서 학교로 돌아갔다. 완전 배고팠었는데 급식당번 이어서 너무 슬펐다. 다음에도 북구 빙상장에 스케이트를 타러 가면 좋겠다~!

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오늘은 스케이트를 타러 갔다.스케이트 타러 가니깐 가방에 짐을 다 놔두고 갔다.버스를 타고 약 20분이 지나니 부산 실내 빙상장에 도착하였다.먼저 빙상장 이용안내 수칙을 조금 듣고 신발을 받아서 안으로 들어갔다.안이 조금 추웠지만 하면 더워질 거 같아서 잠바를 벗었다.그리고 신발을 갈아 신었다.근데 신발에 날이 있어서 그런지 착용느낌이 신기했다.그리고 모든 걸 다 준비한 후 드디어 트랙 안에 약간 들어 갔는데 진짜 넘어질 거 같아서 옆에 벽을 계속 잡고 탔다. 저번 년도에는 분명 잘 탔던 거 같은데 실력이 죽은 듯 하다.근데 조금 신기한게 넘어진 애들이 별로 없어서 당황스러웠다.넘어지는 사림이 없어서 넘어지면 민망할 거 같기 때문이다.다행히도 계속 타니 실력이 조금 느는 거 같았다.그래서 한번도 안넘어질 줄 알았는데 넘어져버렸다.넘어지면서 무릎을 박아서 무릎이 아팠지만 창피하다는 생각이 더 들었다.본 사람이 별로 없는 거 같아서 다행이였다.그리고 시간이 약간 남아서 반바퀴 정도만 타고 나왔다.신발을 다시 갈아신으니 약간 차갑고 축축?한 이상한 느낌이였다.그리고 버스를 타고 다시 학교로 돌아왔다.

겨울에 가서 조금 추웠지만 계속 돌다보니 춥치 않아서 다행이였다.근데 계속 넘어질 거 같아서 조마조마했다.그래도 안다치고 재밌게 타서 참 좋았던 거 같다.여름에는 더우니깐 여름에 스케이트 타러가도 괜찮을 거 같다.대신에 넘어지면 반팔,반바지라서 많이 아프긴 할 것 같다.

그리고 스케이트는 잘하면 재미있겠지만 못하면 언제 넘어질 줄 모르니깐 무섭기도 한다.그래서 스케이트는 내 적성에 안맞는 거 같기도 하다.그래도 공부 말고 이런 것도 하니 재미있었다.

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내 생각으로 어른이란 어른으로써의 인격과 능력을 가진 사람이라고 생각한다. 나이만 많이 먹은 사람이 어른이 아니라 자기 감정을 잘 조절할줄 알고 아직 어린 아이들에게 자신이 살면서 어려웠던 일, 도움이 됐던 일들을 말하면서 어린 아이들에게 도움이 돼는 말을 많이 해주는 사람이 진정한 어른이라고 생각한다. 또 다른사람들을 자기가 이끌줄 알고 책임감 있고 정식적으로 성숙하고 예의바르고 독립하고 다른 사람들이 본받을 수 있는 사람이 어른이라고 생각한다. 내가 어른이 된다면 하고 싶은 일은 나의 집을 한채 구해서 음식도 해 먹고 집 안을 혼자서 꾸며보고 싶다. 또 새벽 늦게까지 영화를 보며 세고싶고 사고싶은 옷을 사서 옷장 안을 꽉꽉 채우고 싶다. 이런것들을 다 하려면 돈이 필요하다.. 그래서 직업을 구해서 열심히 일을 해 돈을 많이 벌고싶다. 과연 이 일들을 다 이룰진 모르겠지만 한개라도 이룰때까지 노력할것이다.

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나는 오늘 스케이트를 타러 북구 빙상장에 갔다. 가서 스케이트 신발을 신고 헬멧과 장갑을 끼고 링크 장으로 들어갔다. 처음에는 천천히 갔는데 나중에는 빠르게 갔다. 타고 있는데 어떤 작은 아이가 나 바로 앞에서 넘어졌는데, 나의 엄청난 순발력으로 겨우 아이의 손을 피했다. 그리고 나는 넘어졌다. 그래도 어린아이를 피해서 다행이라고 생각했다. 그러고 나서 계속 스케이트를 타고 있는데, 너무 빨리 가서 또 넘어졌다. 이번에는 뒤로 넘어져서 꼬리뼈가 너무 아팠다. 그렇게 꼬리뼈를 박은 뒤 조금 쉬기 위해 링크 장 밖으로 나갔는데 이서진이 넘어져서 무릎이 많이 부어 있었다. 그래서 내가 선생님께 가라고 한 뒤 나는 또 스케이트를 타러 갔다. 타는 도중 앞에서 계속 친구들이 길을 막고 있어 빨리 갈 수 없었다. 그리고 잘 못 타는 친구가 계속 내 앞에서 갑자기 멈춰서 나도 갑자기 멈추는 바람에 내가 또 넘어졌다. 그래서 또 쉬러 가는데 준영이랑 타고 싶어서 또 타러 갔다. 준영이랑 같이 이야기를 하고 가고 있었는데, 갑자기 저 앞에 있는 은호를 따라잡고 싶어서 정말 빠르게 갔는데 브레이크를 어떻게 잡을지 몰라 벽에 그대로 부딪쳤다. 그리고 뒤로 넘어졌다. 나 자신이 너무 웃겼다. 그리고 아팠다. 그렇게 종료 시간이 다가오고 나오라고 할 때 공중 3회전 반을 정말 하고 싶어 했는데 넘어졌다. 그런데 선생님께서 빨리 나오라고 하셔서 급하게 일어서다가 뒤로 또 넘어졌다. 웃기면서도 아팠다. 그래도 재미있었기 때문에 다음번에도 또 타고 싶다. 은호와 준영이는 잘 못 탄다고 했는데 나보다 더 잘 탔다. 그리고 너무 많이 넘어져서 옷이 많이 젖었다. 다음에 스케이트 탈 때는 여벌 옷도 들고 와야겠다. 그리고 링크 장을 많이 가서 연습을 많이 해야겠다. 그러면서 아프지 않게 넘어지는 방법도 발견해야겠다.

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겨울이라기엔 많이 춥지 않았던 오늘, 우리는 스케이트를 타러 갔다.
아침에는 점퍼를 입었는데 딱히 춥지는 않았다. 그래서 민지와 지원이를 만났다. 그리고 뒷문으로 들어가 들어가 교실로 갔다. 선생님께서 출석체크를 하시고 우리 반은 신발로 갈아 신고 앞문으로 나가 버스에 탔다. 버스는 생각보다 더워서 점퍼를 벗고 음악을 들었다. 40분 정도가 지나고 우리는 부산실내빙상장에 가서 자신의 신발 사이즈에 맞는 스케이트화를 받았다. 그리고 강사 선생님께서 안전 수칙 몇 개를 알려주셨다.

첫째: 장난치지 않고 정해져 있는 방향으로만 돌기 (역주행 하지 않기)

둘째: 넘어졌을 때는 다른 친구와 부딪히거나 스케이트화 날에 베일 수도 있으니 빨리 일어나기

셋째: 스케이트화는 알려준 방법대로 신기

설명을 듣고 있을 때 스케이트를 탈 생각에 설레었다. 스케이트장에 입장하자 1년 전에 이곳에 와 봤던게 기억이 났다. 장갑과 스케이트화를 신고 안전모를 쓰는데 되게 헐렁했다. 안전모까지 다 쓰고 스케이트를 탔다. 오랜만에 탔지만 속도를 내서 타봤다. 그리고 지원이는 벽을 잡고 타다가 시간이 거의 다 끝나갈 때 즈음에 손을 떼고 타다가 몇 번 넘어졌다. 민지는 잘 타서 나와 같이 몇 바퀴를 돌았다. 빙상장은 엄청 추웠는데 장갑을 끼고 스케이트화를 신어도 손발이 얼음장 같았다. 발가락을 구부리면 쥐가 난 것처럼 찌릿거렸다. 그래도 5학년 때 이후로는 1년 만에 타는 거다 보니 신났고 5학년 때는 잘타는 친구가 없어서 혼자서 빠르게 탔는데 지금은 잘 타는 친구가 있어서 좋았다.

스케이트를 끝낸 후 우리 학년은 버스를 타고 학교로 돌아왔다. 학교에서 먹는 밥은 꿀맛이었다. 그리고 스케이트를 탈 수 있어서 너무 기쁜 하루였다.

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주제: 내 생애 가장 자랑스러웠던 일

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주제: 내 생애 가장 자랑스러웠던 일

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자랑스러웠던 일들을 기억하는건 처음이라 조금 힘들었지만 최대한 생각해냈다. 먼저 내가 1학년 때 첫 운동회를 했던날이였다. 1학년치곤 키가 컸어서 달리기가 제일 자신있었다. 달리기 시합을 했다. 그냥 달리기 경주에서도 내가 1등을 하고, 이어달리기에선 내가 마지막이였는데 나 덕분에 우리팀이 1등을 했을때이다. 초등학교 첫 운동회이기도 했고, 많은 부모님들 앞에서 내 손등에 1등 도장이 찍힐때 기분이 짜릿하고, 뿌듯했기 때문에 제일 기억이 남는다. 두번째는 최근에 있었던 일이다. 그렇게 대단한 일은 아니지만 조금 자랑스러웠다. 내가 다니는 영어 학원에서 통지표가 나왔는데 내가 숙제를 제일 성실히하고 잘 해와서 숙제왕으로 뽑힌일이다. 나는 숙제를 성실히 하는것은 당연하다고 생각해서 한건데 숙제왕으로 뽑혀서 뿌듯했었다. 세번째는 1학년 아님 2학년때 첫 수학 시험을 치러 갔을때였다. 처음이라 떨려서 그런지 문제들이 어려워 보이고 개념이 헷갈렸는데도 불구하고 다 풀었다. 그 결과는 합격이였다!! 부모님이 잘했다면서 장난감을 사주셨다. 시험 합격 한것도 좋고 장난감을 산것도 좋아서 기분이 2배로 좋았다. 내가 최대한 생각한건 이 3가지밖에 없는것 같다. 이 글쓰기를 쓰면서 옛날 추억, 기억들이 생생하게 떠올랐다. 그때의 내 마음, 기분도 생생하게 떠올랐다. 그때의 뿌듯함, 자랑스러움, 부모님께 칭찬을 받아 기쁜 감정을 다시 느끼고 싶다. 앞으로 내 머릿속에 자랑스러운 일로 남을 수 있도록 자랑스러운 일을 많이 하도록 노력할것이다. 이런 주제에 대해 글을 쓰는 시간이 흥미로웠다.

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8시 30분에 학교에 와서 북구빙상장으로 갔다. 내 스케이트를 신고 링크장으로 들어갔다. 들어갔는데 얼음이 생각보다 미끄러워서 처음에는 벽을 잡고 탔다. 그래도 조금 있으니 천천히 라도 벽에서 손을 떼고 탔다. 반 바퀴 정도 탈 때마다 한 번씩 비틀거리면서 천천히 가다가 이제는 속도가 조금 붙어서 잘 탔다. 찬욱이는 몇 번 넘어졌는데 더워서 일부러 넘어진 것 같았다. 준영이는 잘 타서 부러웠다. 그래서 같이 따라 해보니 나도 준영이와 비슷하게 할 수 있었다. 타다가 주변을 둘러보니 다른 친구들이 타지 않고 놀고 있는 것이 보였다. 나도 나갈까 고민하다가 준영이와 찬욱이가 타고 있는 것을 보고 계속 탔다. 신발 크기가 260이어서 클까봐 걱정했는데 내 생각보다 크지 않아서 안심했다. 이제 잘 나가는 법도 알아서 속도도 꽤 빨라졌다. 그런데 내가 힘들어서 벽을 잡으려고 할 때쯤 어떤 친구가 보여서 내가 중심을 잃고 넘어졌다. 뒤에 사람이 많이 없었어서 괜찮았지만, 많이 있었으면 다쳤을 수도 있었을 것 같다. 다시 일어나서 친구들과 함께 타다가 갑자기 발이 아팠다. 스케이트를 탈 때마다 따가워서 왜 그런가 봤더니 스케이트를 조이는 끈이 내 발을 긁어서 그런 것이었다. 나무 아파서 탈 수 없을 것 같았지만, 이번이 아니라면 타지 못할 스케이트라고 생각하고 계속 탔다. 그렇게 다 타고 나서 벽을 안 잡고 한 발을 들고 돌아보려고 했지만 반 바퀴밖에 못 돌고 넘어졌다. 너무 힘들었지만 그래도 시원하고 재미있었다. 다시 탈 기회가 생긴다면 꼭 다시 타보고 싶다. 그때는 지금보다 더 잘 탈 수 있을 것 같다. 지금 보니 양발에 물집이 생겨서 따갑지만 탈 때 너무 좋았었다. 그리고 지금 너무 피곤해서 자고 싶다. 스케이트를 타면 너무 피곤한 것 같다.

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기대기대!!스케이트!!

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기대기대!!스케이트!!

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오늘 아침 7시에 일어나 준비를 마치고 11분에 집에서 출발을 했다.20분쯤 윤영이와 민아를 만났다.학교에 도착을 하고 좀있다 출발을 했다. 버스에 도착을 하고 현정이와 수다를 떨다 노래를 들었다. 들은 노래들은 투모로우바이투게더의 20cm와 칠공주의 러브송, 마지막으로 엔시티드림의 캔디였다. 캔디를 다 듣고 도착해 있었다. 건물 안으로 들어가고 의자에 자리가 없어서 바닥에 앉아있었다. 힘들긴 했지만 스케이트를 탈 생각에 힘들었던것을 견딜수 있었던것 같다. 스케이트를 받고 기대가 더 되었다. 의자 있는 곳으로 먼저 들어가고 의자에 앉아 스케이트를 신고 헬멧을 착용하고 마지막으로 장갑을 꼈다. 이제 안으로 들어가서 얼음을 밟았다. 엄청 미끄러워서 당황을 했다. 그래도 벽을 잡고 1분~6분정도 지나고 익숙해져서 벽에서 손을 놓은뒤 연습을 했다. 한바퀴 돌고나니 벽은 멈출때도 필요없었다. 윤영이가 롤러스케이트는 타봤다고 했는데 스케이트는 처음이라 떨린다고 했다. 그래도 조금 도와주니 금방 감을 잡는것 같았다. 뿌듯했다^^

스케이트를 타다 이린, 서윤이를 만났다. 근데 이린이가 "저기 박기량이다ㅋㅋ 누가 봐도 박기량이네ㅋㅋㅋ"라고 했다. 근데 우리 둘은 못찾았다. 그래서 이린이가 "저기 문수용이랑 있네ㅋㅋㅋ"라고했다.갑자기 이린이가 빵터지며''앜ㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋㅋ문수용 넘어졌닼ㅋㅋㅋ''라고 한 순간 나도 찾아서 엄청 웃었다. 서윤이도 찾아서 웃었다.

11시15분이 되고 스케이트 반납시간이 되었다...너무 아쉬웠다.........ㅜ.ㅜ 버스를 타고 학교로 출발을 했다. 현정이와 놀며 갔다. 학교에 엄청 빨리 도착한것 같아 신기했다. 어쨋든 너무 재미있었고 아쉬웠다...재미있었던 점이 더 많았다^^그리고 한번도 넘어지지 않아 좋았다^^

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학교에서 스케이트를 타러 갔다 왔다. 버스에서 멀미를 조금 했지만 괜찮았다. 하지만 뒤에 앉은 친구가 나와 친구를 때려서 기분이 나빴다. 친구와 이야기하다 보니 생각보다 금방 도착했다. 의자에 자리가 없어서 바닥에 앉았다. 설명을 듣고 스케이트화를 받아서 빙상장에 들어갔다. 처음에는 벽을 잡고 돌아다녔다. 앞이 막혀서 답답하기도 했다. 넘어질까 봐 무섭기도 했다. 하지만 넘어지지는 않아서 다행이었다. 다행히 익숙해져서 조금씩 벽을 잡지 않고 돌아다녔다. 좀 더 안쪽으로 가보기도 했다. 하다가 친한 친구나 다른 반 친구, 모르는 친구를 보기도 했지만, 이것으로 인해 덜 친한 친구와 좀 더 이야기를 나눈 것 같아서 기뻤다. 스케이트가 친구들과 좀 더 친하게 만들어주는 것 같아서 좋았다. 우리 반 친구들과 몇 바퀴 돌아다니다가 시간이 다 되어서 의자가 있는 쪽으로 나왔다. 내 신발을 놔둔 곳에서 스케이트화를 벗어서 스케이트화를 냈다. 그리고 잠시 바닥에 앉아서 기다린 다음에 버스를 타러 갔다. 발목이 아팠다. 그리고 아직도 스케이트화를 신고 있는 것 같았다. 다시 버스를 타고 학교에 돌아와 밥을 먹었다. 스케이트를 하고 오니 좀 더 중심을 잘 잡게 된 것 같았다. 또 다른 여러 친구들을 만나면서 좀 더 소통하고 친해진 것 같다. 그리고 운동신경이 좀 더 길러진 것 같아서 뿌듯했다. 스케이트를 탈 수 있는 기회가 늘어나면 좋겠다.

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내가 생각하는 어른이란 어린이 보다 세상에 대해 더 많이 알고, 어린이 보다 책임감 있는 사람을 어른이라고 하는 것 같다. 그리고 내가 어른이 되면 하고 싶은 것은 내가 가지고 싶었던 것들을 모두 가지고 싶다. 그리고 열심히 일해서 돈을 번 후 멋진 차 한 대를 사고 싶다. 그리고 헬기와 개인용 비행기를 타고 세상의 모든 나라를 여행하고 싶다. 또 멋진 별장과 한강이 보이는 집을 가지고 싶다. 그리고 이 모든 것을 다 이루면 이제 집에서 조용히 쉬고 싶다. 아 빨리 어른 되고 싶다.

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8시 30분까지 학교에 도착해 8시 40분쯤에 버스를 탔다. 거의 1년만에 스케이트를 타서 기대됐다. 버스에서 친구와 수다를 떨다보니 벌써 스케이트장에 도착했다. 스케이트장에 들어가서 주의사항, 스케이트화를 신는 방법을 선생님께서 설명해주셨다. 설명을 다 들은 후, 내 발 사이즈에 맞는 스케이트화를 받고 신었다. 의외로 발 앞쪽에 공간이 비어서 놀랐다. 헬멧, 장갑까지 다 쓰고 링크장으로 들어갔다. 중심을 잘 못잡겠어서 무서웠다. 처음엔 좀 무서워서 벽만 잡고 다녔는데 1바퀴를 돌고 나니까 갑자기 용기가 생겨서 손을 놓았다. 한번 손을 놓고 타니까 별로 안무서웠다. 갈수록 점점 벽에 손을 놓고 타기 시작했다. 손을 놓고 타니까 더 재밌었다. 괜히 겁을 먹은것 같았다. 하지만 발이 내 마음데로 안움직여서 답답했다. 다른 애들은 너무 잘타서 의외였다. 거의 링크장 안쪽에서 쌩쌩 달리는 애들을 보니까 나도 저렇게 타고 싶다는 생각이 들었다. 나는 넘어질까봐 무서워서 링크장 끝쪽에서 탔다. 바닥이 울퉁불퉁 해서 넘어질뻔 한 적이 있었다. 중간중간 발목이 아파서 링크장 밖으로 나가 애들이 타는것을 구경했다. 관전도 재밌었다. 벌써 학교로 갈 시간이 되었다. 시간이 훌쩍 갔다. 더 타고싶었는데 너무 아쉬웠다ㅠ 오랜만에 스케이트를 타서 그런지 더 재밌었다. 헬멧과 스케이트를 반납하고 버스를 타 학교로 갔다. 초등학교 마지막 현장체험학습이라서 너무 슬프다. 중학교 때도 체험학습으로 스케이트를 타러 가고싶다. 잊지못할 체험학습이였다.

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수학여행 갈 때 타고 갔던 버스를 타고 북구 빙상장 에 갔다. 난 원래 문수용 이랑같이 앉는데 짝지가 바뀌었다.20분 정도 버스를 타고 갔다. 도착한 후 6학년이 모두 모여서 설명을 들은 후 자기 발 사이즈에 맞는 스케이트화를 골라서 링크장 안으로 들어갔다. 안으로 들어 자가 마자 너무 추웠다. 자기 발 사이즈에 맞는 스케이트화 를 신은 후 링크장에 스케이트를 타러 갔다. 1년 전에 얼음 위에서 스케이트를 타봤지만 얼음이 너무 미끄러워서 서있기도 힘들었다. 겨우 한 바퀴를 돌았는데 무릎이랑 발목이 너무 아팠다. 랑크장 밖에서 20분 정도 쉬다가 다시 타러 갔다. 처음엔 서있기도 힘들었는데 2바퀴 정도 타니 벽에 떨어져서 탈수 있게 되었다. 좋았던 점은 오랜 만에 현장 체험 학습을 가서 좋았고, 또 우리반 친구들과 스케이트를 타러 가서 좋았다. 마지막 현체 였지만 다음에도 또 타러 가고 싶다

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오늘은 체육대회를 했다. 처음에는 우리가 1등을 할 수 있다고 생각했지만 그 생각이 점점 반대로 갔다.
먼저 체육대회를 시작하기 전 거침없이 랄랄라라는 노래로 준비운동을 했다. 그리고 1단 뛰기 2분, 2단 뛰기를 1분 동안 했다.
1반과 첫 피구 대결을 했다. 결과는 1반에게 진 것이었다. 내가 생각했을 때 우리 반이 진 이유는 우리 반은 무조건 다른 애들을 맞추려고만 하지, 수비수한테 공을 넘겨줄 생각이 없는 반면에 1반은 수비수에게 공을 계속 넘기며 애들을 잘 맞춰서 인 것 같다.
그다음으로 5반과 대결을 했는데 또 졌다. 5반이 얄미웠던게 5반 여자애들은 가만히 서 있기만 했으면서 자기가 뭘 잘했다는지, 이겼다고 생색을 냈다.
마지막으로 4반과 붙었는데 마찬가지로 졌다. 하지만 이번엔 조금 달랐다. 2경기 모두 진 다른 경기와는 다르게, 이번에는 3판 중 1판은 이겼었다. 그때 제일 신났고 짜릿했었다.
줄다리기도 했다. 팀은 짝수, 홀서 반으로 나뉘었다. 여자팀은 졌고, 남자팀은 이겼다. 남자팀이 경기하는 그동안에 정말 목이 쉬도록 응원을 했다. 우리 반부터 시작해서 1,5반도 같이 경기했다.
마지막으로  이어달리기를 했는데 임찬욱이 달릴 때까지만 해도 2등인가 3등이었다.

그런데 박시영이 달리기 시작하더니 꼴등이 되어갔고, 그대로 꼴등을 했다. 근데 경기를 할 때 정상민을 6반 애가 밀쳐서 바톤을 늦게 줬다고 했다.

아쉽지만 재미있었다.

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주제:딱 일주일 내가 원하는 건 뭐든 할 수 있다면?

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주제:딱 일주일 내가 원하는 건 뭐든 할 수 있다면?

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뭐든 내가 원하는 대로 다 할 수 있는 건 사실상 불가능하다.하지만 만약 내가 일주일동안 원하는 걸 할 수 있다면 내 생각은 이렇다.원래는 돈도 제한이 있어 내가 갖고 싶었던 걸 못 가질 때가 대부분이였는데 원하는 걸 다 할 수 있을 때는 돈 걱정 없이 다 사고 놀러 다닐 것이다.먹고 싶은 것도 다 먹고 말이다.그리고 나는 원래 통금시간이 있어서 늦게까지 못 놀지만 원하는 걸 다 할 수 있다면 밤새 놀 것이다.그리고 내가 이루어졌음 하는 소원,고민들이 잠시나마 라도 다 해결 되었음 좋겠다.그리고 남은시간이 있다면 미국에 가고싶다.미국은 내가 너무너무 가보고 싶은 나라이기 때문이다.그것도 크리스마스에 가야 제일 최고인 거 같다.아 그리고 시간을 되돌리고 싶다.9월달로 돌아가고 싶다.왜냐하면 수학여행을 다시 가고 싶기 때문이다.못한 것도 꽤 있고 다시 놀러가고 싶기 때문이다.마지막으로 벌써 졸업이 얼마 안남았다.졸업 하기 싫기도 해서 다시 9월달로 돌아가고 싶다.진짜로 내가 원하는 대로 모든 다 이루어진다면 얼마나 좋을까?

그럼 정말 행복할 것 같다.

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나는 어제 집안일을 했다. 빨래 널기, 청소기 돌리기, 설거지 하기를 했는데 빨래 널기는 옷이 물에 젖어서 그런지 은근 무거웠다. 빨래를 널다 보니 힘든 건 아닌데 귀찮아졌다. '원래 이렇게 빨래가 많았나?'라는 생각도 들었다. 그리고 청소기 돌리기는 생각보다 쉬웠다. 온 집안을 돌아다니면서 청소기를 돌리니까 역시 귀찮았다. 식탁 밑 같은 곳을 청소할 때는 허리를 너무 숙이고 있었더니 허리가 아팠다. 그런데 하면서 뭔가 재밌기도 하고 다 하고 나서는 살짝 뿌듯했다.
설거지는 은근 재미있었다. 그런데 성인이 된다면 설거지를 하는 게 아주 귀찮아 질것 같다는 생각이 들었다. 아무튼 집안일을 직접 해보니 재밌기도 하고 귀찮기도 했다.

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나의 단점은 너무 걱정이 많다는 것이다. 어떤 때는 너무 걱정을 많이 해서 머리가 아팠던 적도 있다. 걱정이 많으면 좋은 점은 어떤 일을 할 때 모든 상황을 걱정하고 그때 어떻게 해야 할지 생각을 해서 그런 상황이 일어나도 당황하지 않고 행동할 수 있다. 그런데 내가 걱정한 상황이 일어난 적은 거의 없다. 그래도 혹시 모르니 쉴 때도 어떻게 해야 할지 생각하며 쉰다. 그리고 또 장점은 너무 걱정이 돼서 가끔 나중에 할 것을 지금 해버린다는 것이다. 나중에 하면 더 걱정이 될 거니까 그냥 지금 하자는 생각으로 할 때가 가끔 있다. 마지막 장점은 실수할 확률이 줄어든다는 것이다. 걱정을 엄청 많이 해서 다 계획을 해놓기 때문에 실수를 하지 않게 된다. 걱정을 많이 해도 좋은 점이 있는 것 같다. 단점을 찾아도 그 단점의 장점이 있다는 것이 신기하다. 다른 단점을 찾아서 그 단점의 장점도 찾아보고 싶다. 글씨가 안 좋은 것도 장점이 있을 수 있을 것 같다.

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어른이란? 세상에는 수많은 어른이 있다. 모두가 진정한 어른일까? 어른은 어떤 사람인지 생각해 보자. 어른은 술과 담배를 살 수 있을 정도의 나이를 가진 사람이라고 생각한다. 또 어른은 오랜 기간 동안 사회에 살아가면서 본격적으로 우리나라를 이끌어 가는 사람일 것이라고 생각한다. 그렇기에 우리나라에 없어서는 안 될 중요한 사람들이다. 하지만 몇몇 사람들은 어른답게 살아가지 않고 있다. 그렇다면 어른답게 행동하는 것은 무엇일까? 아마도 질서 있게 행동하고 잘못된 행동을 바로잡아주는 것이 어른이라고 생각한다.

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주제글쓰기 [적당한 용돈]

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주제글쓰기 [적당한 용돈]

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사실 내가 생각하는 적당한 용돈은 없다. 나는 오히려 용돈을 어디에 쓰느냐가 더 중요하다고 생각한다. 예를 들어 선생님이 내일 수업에 쓸 준비물을 가져 오라고 하셨다. 그런데 A라는 학생은 그런 선생님의 말을 무시하고, 친구들과 함께 유행하는 음식을 사 먹으면서 용돈을 탕진한다. 그 후 뒤늦게 준비물을 사야 한다는 사실을 깨닫게 된 A는 주저앉는다. 이런 것이 바로 '사후약방문', 다시 말하여 죽은 뒤에 약을 처방하는 것과 다름없다. 이번에 내가 이 글을 쓴 이유는 '할 일은 먼저 하자'는 충고를 하기 위해서였다. 이 말인즉슨, '용돈을 쓸 때 계획부터 세워라'는 의미이다. 학생들은 그동안 자신이 용돈을 계획없이 쓰지는 앉았는지 반성하는 태도가 필요하다.

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내 생애 가장 자랑스러웠던 일

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내 생애 가장 자랑스러웠던 일

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내 생애 가장 자랑스러웠던 일은 홍콩에서 테슬라를 구경할 때 엄마, 아빠는 영어로 어떻게 물어봐야 할지 의논하고 계셨는데, 내가 영어로 구경해도 되느냐고 물어봐서 자동차 구경을 할 수 있었던 것이다. 지금 나는 기억이 하나도 안 나는데 엄마, 아빠께서는 그때가 가장 자랑스러웠다고 하신다. 그리고 또 똑똑한 친구들이 많은 학원에서 1등을 했던 것이다. 그 학원을 가기 전에는 그 학원에 똑똑한 친구들이 많다고 해서 내가 그곳에서 못할까 봐 두려웠는데, 막상 가보니 내가 1등을 해서 기분이 매우 좋았다. 물론 세 반 중 1반에서 1등을 했지만, 너무 나 자신이 자랑스러웠다. 마지막으로 유치원을 졸업할 때 뮤지컬을 했는데 내가 모든 문장을 영어로 외워서 뮤지컬을 한 일이 자랑스럽다. 왜냐하면, 고작 7살이었는데, 지금 나보다 영어를 잘했던 것 같기 때문이다.

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학교에서 10000원을 줘서 반 친구들과 걸어서 시장을 갔다. 모둠은 이준, 문 수용, 박상현이랑 갔다. 원래는 분식집을 가기로 했지만 분식집이 안 보이다 중간쯤 가니 분식집이 있었지만 그쪽을 둘러보고 반대편 시장으로 갔다. 양쪽에 다양한 것들이 있었다. 박상현은 빵집에서 빵을 샀다. 그리고 문구용은 감자를 샀는데 아주머니가 한 개를 서비스로 더 주셨다. 그리고 나는 망고젤리를 샀고 이준은 떡볶이를 샀는데 배불러서 다 먹지는 못했다. 그리고 시장 입구에서 기다리다 학교로 출발했다. 생각보다 거리가 짧았다. 그래서 친구들과 이야기를 하며 학교를 갔다. 재밌었고 다음에 또 가고싶다.

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나는 한가지 과목을 없앨 수 있으면 영어를 없애고 싶다. 왜냐하면 영어는 번역기를 써서 영어를 할 수 있기 때문에 영어가 없어도 돤다고 생각한다. 그리고 영어는 못하는 사림이 많고 어른들이 못알아 들을 수 있기 때문이다. 그리고 또 없애고 싶은 과목은 수학이다. 왜냐하면 수학은 어렵고 교과서에 나오는 문제가 이상하다. 철수가 달에 갔을 때에 몸무게랑 지구에서 잰 무게를 비교하라고 한 문제를 만들어 풀으라고 한다. 그리고 만약에 답이 3이면 왜 그렇게 생각했냐고 물어본다. 짜증난다. 그냥 수학이랑 열어 둘 다 사라졌으면 좋겠다.

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내가 발명되면 좋겠다고 생각하는 신기술은 우리의 삶을 편리하게 해주는 신기술이라고 생각한다. 자율주행 자동차나 하이퍼루프를 그 예로 들 수 있다. 이 신기술들의 장점은 빠르고 편리하게 장소를 이동할 수 있다는 점인데, 자율주행 자동차는 운전자 없이도 알아서 운전할 수 있고, 하이퍼루프는 현재 고속열차인 KTX나 SRT보다 훨씬 빠르기 때문에 서울에서 부산까지 무려 20분이면 도착할 수 있다고 한다. 그러나 문제가 되는 점들도 적지 않다. 가장 큰 문제는 사고 발생 우려인데, 자율주행 자동차는 장치 오작동으로 인해 사고 발생 우려가 있고, 하이퍼루프는 초고속 열차이기 때문에 사고 발생 시 승객들의 피해가 클 수 있다. 신기술들을 우리의 삶을 편리하게 해주기도 하지만, 동시에 우리의 삶을 앗아갈 수도 있다. 그러니 우리는 이러한 점들에 대해 비판을 해야 할 것이다.

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내 버킷리스트는 아주 사소한 것들로 부터 절대 못 이룰 거 같은 것들도 있다.일단 첫번째는 하루종일 자보고 싶다.왜냐하면 잠은 자도자도 일어나면 또 졸리기 때문이다.두번째는 내가 세끼 다 요리해서 먹어보기이다.왜냐하면 요리를 딱히 많이 안해봤고 잘 못하기 때문에 한번 해봐서 먹어보고 싶다.물론 맛이 있을진 모르겠다.세번째는 브루마불처럼 세계여행을 하거나 미국을 가보고 싶다.여행 가는 건 언제나 재밌기 때문이다.근데 그만큼 돈을 모아야 한다.

네번째는 시골가기 이다.시골에는 공기가 맑고 별도 잘보인다 하고 뭔가 가보고싶다.다섯번째는 로또 당첨되기 이다.사실 이건 하고 싶어도 쉽게 할 수 있는 일이 아니라서 안될 수도 있긴하다.그래도 재미삼아 로또를 사서 한번 해보고는 싶다.

여섯번째는 내가 직접 옷 만들어보기 이다.직접 만들어서 파는 용은 아니고 내가 입을 용으로 말이다.나름 뿌듯하고 괜찮을 것 같다.일곱번째는 번지점프 하기 이다.무섭긴 하겠지만 한번 해보고 싶다.근데 또 막상 가보면 안하고 싶을 것 같다.

여덟번째는 서울에 뷰 좋은 집 사기이다.이것도 안될 거 같지만 커서 꼭 서울가서 살고싶다.아홉번째는 다른나라 친구 만들기이다.그래서 그 친구와 그 나라를 같이 여행해보고 싶다.열번째는 돈을 펑펑 써보고 싶다.돈 걱정없이 이것저것 다 사는 것도 완전 행복하기 때문이다.열한번째는 이틀동안 폰 없이 살아보기 이다.요즘따라 너무 폰만 해서 시력도 계속 나빠지고 인터넷 중독이 된 거 같고 약간 시간을 낭비하는 거 같기 때문이다.열두번째는 카페 알바 또는 카페 영업하기 이다.솔직히 바리스타 한번 해보고 싶었기 때문이다.열세번째는 나도 브랜드 만들어보기 이다.망할 거 같지만 한번 해본다면 재밌을 거 같다.열네번째는 악기를 배워보고 싶다.물론 피아노를 몇년동안 했긴 했지만 이제는 다 까먹어서 소용이 없다.기타나 드럼,바이올린 같은 악기를 배우고 잘하면 멋있기 때문이다.열다섯번째는 큰 눈사람 만들기이다.부산에는 아예 눈이 안와 눈을 만져보지도 못하고 한번만이라도 눈사람을 크게 만들거나 이글루를 만들어보고 싶다.마지막으로는 콘서트나 야구장 또는 경기장에 가고 싶다.실제로 연예인이나 경기를 보고 싶기 때문이다.

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오늘은 국악공연감상을 뜻기 위해강당에가서 노래을 들었다 첫번째노래는 아름다운나라이다 이노래는처음에는 조금 재미없지만 뒤에는 노래가너무좋다 그리고 악기중에는 해금의소리가좋다 다음은 프린스 스오브제주 인데이노래는 어디서들어본거같은 느낌이있고차분하고신이난다 그리고노래을 리믹스한거같기도하다그리고다음은 나는문어와 신호등이다 근데 나는문어와신호등은 음악감상에매일같이 들어가는것같다 다음은 난감하네 난감하네는 노래라기보다는 다른사람과대화하는 공연 같은 느낌이면서 신이난다 그리고마지막에 토끼가 거북이의 재안을 거절하는 부분이 재미있었다.다음은비익련리이다 이노래는 잔잔하고 차분해서 잠을잘때들으면 좋을거같다그다음happiness이다 이노래는 매우신이나며 가야금소리가 너무좋다 이전노래을 뜻다 이노래을들어서 잠이모두 깨버렸다 다음은 아리랑과 군밤타령이다

군밤타령은 잔잔한거같지만뒤로갈수록음이높아지는거같다그렇게

음악감상이끝나고 악기체험을 했는데 가야금소리가재일좋은거같다

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학교에서 2시간 동안 진로체험학습을 했다. 여러 가지 직업 중 나는 요리사를 골랐다. 6-4반에 갔는데 친한 친구들이 많았다. 그리고 선생님이 소개를 한 후 요리를 시작했다. 만들 음식의 이름은 타코였다. 타코는 또띠아에 야채들을 싸 먹는 음식이었다. 재료는 파프리카, 토마토, 양상추, 양파, 또띠아, 용가리 치킨이다. 일단 양상추를 채로 썬다. 최대한 얇게 자른다. 그리고 통에 넣는다. 그리고 양파를 잘게 다진다. 그리고 토마토를 잘게 다진다. 그리고 또띠아를 펼쳐서 머스터드를 숟가락으로 바른다. 그리고 아까 자른 야채들을 토르티야 위에 올려놓는다. 그리고 싸면 완성이다. 선생님이 간단하게 요리사가 될 수 있는 방법과 요리사의 종류, 요리사가 되면 무엇을 하는지에 대하여 알려주셨다. 그래서 나는 요리사에도 종류가 있다는 것을 알게 되었고 직급이 있으며 직급에 따라서 모자의 높이가 다른 것을 깨달았다. 그 외에도 많은 것들을 알게 되었다. 그리고 원래는 요리사에 대하여 꿈이 없었지만 조금 관심이 생겼고 평소에 요리를 싫어했지만 타코를 만들고 나니 요리도 조금 좋아졌고 꿈이 없었지만 요리사에 대하여 조금 관심이 생겼다. 다음에 또 하게 된다면 다른 직업들을 해봐야겠다.

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나는 과목을 없앨 수 있다면 국어를 없애고 싶다. 국어만 하면 잠이 오고 시간이 너무 안 가서 국어가 시간표에 있으면 그날 시간표가 엄청 재미없는 것처럼 보인다. 시험을 칠 때도 적기 어렵고 쓸 게 많아서 국어가 제일 어렵다. 나중에 가면 더 어려운 말이나 문제들이 나올 텐데 그때 되면 어떻게 시험을 칠지 걱정이 된다. 그리고 항상 국어책은 2권이 있어서 가장 양이 많다. 그래서 국어 시간이 많아서 싫다. 수학 같은 과목보다는 활동이 많기는 하지만 그렇게 재미있는 활동도 없고 거의 다 건너뛰어서 하는 활동은 거의 없다. 그리고 미술도 지우고 싶다. 미술은 내가 못 해서 시간이 안 간다. 미술은 준비물도 있어서 가지고 다니는 게 불편하다. 그리고 아이디어도 잘 생각이 안 나서 할때마다 다 못하거나 대충하게 된다. 국어, 미술이 없어지면 남은 시간에 다른 과목을 할 거니까 체육 시간이 늘어날 것이다. 제발 이 과목들이 없어졌으면 좋겠다. 그런데 미술은 준비물이 없으면 할 수 있을 것 같다.

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오늘 학교에서 시장에 갔다 하단 시장에서

제일먼저 망고 젤리를 샀다 시장체험 갔을 때

1,2,3,4반 친구들은거의 망고젤리를 샀다고 들어서

우리 팀도 한봉지를 샀다 사고나서 한입 먹어봤는제 엄청 맛있었다

아줌마에게 맛있다고 말하니

웃으면서 서비스를 주셨다 감사인사를 하고

떡볶이를 사러갔다 떡볶이가 1인분에 4000원이라서 많이 비쌌다

그래도 맛있었다 다음번에오면 또 사먹어야겠다

그다음 내가 좋아하는 떡볶이집에 갔는데 장사를 안 하셔서 그 옆 과자 가계에 갔다 과자가게 아주머니도 친절 하셨다 서비스도

많이 주셨다 시장체험은 또 가고 싶었다.

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내가 지우고 싶은 과목은 미술이다. 미술은 내가 할 때 정말로 재미없고 지루하게 느꼈다. 미술 때문에 학교에 남는 일이 많다 보니 미술과는 가까워질 수가 없었다. 저학년 때 미술은 쉽고 금방 했다. 하지만 고학년은 미술의 난도가 높고 시간도 오래 걸려서 미술을 지우고 싶다.

지우고 싶은 또 다른 과목은 역사이다. 지금부터 성인까지 필요한 역사 대체 왜 외우고 배우는 걸까 이미 지나간 역사를 왜 배우는가 싶기도 하다. 하지만 외우라니까 계속 나오니까 지금 잘 외워두면 나중에는 외우지 않아도 막 떠오를지도 모르니 열심히 해보자

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저의 인생 노래는 심포니입니다. 심포니는 아마도 교향곡이라는 뜻인 것 같은데, 안젤리카 헤일이 갓탤런트 결승전에서 불렀습니다. 영어로 되어있는 노래입니다. 제가 이 노래를 좋아하는 이유는 음악과 가사가 잘 어울러져서 입니다. 제가 가장 좋아하는 부분은 '나는 너의 교향곡의 일부가 되고 싶어'와 '나를 놓지말고 붙잡아줄래?' 입니다. 저는 매일 저녁에 이 노래를 자주 듣습니다. 그리고 fight song라는 노래도 좋아합니다.왜냐하면 이것도 안젤리카 헤일이 갓탤런트에서 불렀는데, 너무 멋졌기 때문입니다. 제기 여기서 좋아하는 가사는 This is my fight song This is my life song 입니다. 그러고 보니 저는 갓탤런트와 안젤리카 헤일을 좋아하는 것 같습니다. 거기서 많은 것을 본 것 같습니다. 지금은 아마 가수가 된 것 같습니다. 저는 가끔 안젤리카 헤일이 부르는 노래를 듣기도 합니다. 너무 멋진 것 같습니다.

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재미있는 웹툰작가 진로 체험

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재미있는 웹툰작가 진로 체험

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오늘은 진로체험을 해서 좋았다. 그런데 웹툰작가가 처음으로 웹툰 1개를 올릴때 몇개월이 걸린다고 한다. 그리고 첫 웹툰작가가 될때는 50만원을 번다 한다. 나는 50만원도 많은 돈 인것 같아서 웹툰작가가 돈을 많이벌구나 라고 생각을 했다.그리고 웹툰작가 될때 혼자서 웹툰을 만들면 7~8년이 걸린다고 했다. 그래서 충격이였고 그리고 웹툰작가진로 교실에서 웹툰에 관한 동영상 들을 많이 봤다.그다음에 웹툰 만드는걸 했는데 내생각에는 웹툰을 핸드폰,노트북등으로 만들것 같은데 그런데 선생님이 종이로 만들라해서 종이로 만들었다. 그리고 내가많든 작품은 찍먹,부먹에 대한걸로 만들었는데 윤영이는 진짜 잘만든것같다고 생각은 했는데 진짜 너무너무 잘만든것 같다. 그리고 종이로 웹툰을 만들고 있는데 열심히 그림을 그리고있는데 옆에 선생님이 날 봐서 놀랐다.그리고 결과는 아직은 모르겠지만 오늘안에는 웹툰액자를 만들거다. 그리고 웹툰 진로 를 배울때 디지털로 안만들어서 조금은 아쉬웠지만 어쨌든 재미있어서 좋아던것 같다.그리고 시간을 좀더 늘려주면 좋겠다. 왜냐하면 2교시는 짧은것 같다.웹툰에 대한 설명을 듣고 동영상을 보고 이제 본격적인 시작을 했는데 그림 그리는데 갑자기 중간놀이시간이 돼서 그래서 3교시까지 시간을 주면 좋겠다. 그런데도 못만들면 그냥 그런거다. 그리고 1학년 부터 6학년 까지 진로체험을 안했을것 같아서 처음으로 진로체험을 했으니깐 재미 있었던것 같다.

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나는 오늘 학교에서 진로체험을 했다. 내가 고른 진로는 파티 시 에이다. 평소처럼 학교로 등교해서 짐을 놓고 각 교실로 이동했다. 나의 교실은 과학 1실이었다. 머핀을 만들었는데 들어가자마자 달콤한 냄새가 났다. 채원이, 민지, 박상현과 자리에 앉았다. 선생님이 계란을 노른자와 흰자로 분리해 흰자는 휘핑기로 머랭을 내고 노른자는 밀가루, 설탕, 코코아 파우더를 같이 넣고 섞으셨다. 그런데 휘핑하는 것과 섞는 것을 몇몇 학생만 해서 아쉬웠다. 코코아 파우더를 넣으니까 더 달콤한 냄새가 났다. 머핀 틀에 반죽을 붓고 위에 초코칩을 올려 오븐에 구웠다. 구울 동안은 머핀을 담아 갈 상자를 꾸몄다. 크리스마스 머핀을 만들어서 상자도 크리스마스 느낌으로 꾸몄다. 머핀이 구워질 때 맛있는 냄새가 나서 너무 배고팠다. 드디어 머핀이 다 구워져서 기뻤다. 이제 생크림을 만들어서 초코머핀 위에 데코 하기로 했다. 식물성 생크림을 휘핑하고 초록색 식용색소를 넣었다. 생크림을 다 만들고 컵케이크에 짜서 트리 모양을 만들었다. 생각보다 잘 짜져서 기뻤다. 그리고 다른 머핀 하나는 시간문제로 선생님이 사 오신 머핀을 사용했다. 1인당 두 개의 머핀을 만들어서 좋았다. 다 꾸미고 스프링클도 뿌려서 꾸민 상자에 넣었다. 너무 맛있게 생겨서 먹고 싶었지만 참았다.ㅎ 언제 먹을까 고민하다가 학교를 마치고 먹어야겠다고 생각했는데 그냥 집에 가서 부모님과 나누어 먹었다. 그런데 초코머핀 안에 가 다 안 익어서 초코머핀은 거의 못 먹고 트리 머핀만 먹었다. 맛있었다. 파티시에 하길 잘한 것 같다!

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오늘 학교에서 하단 시장에 다녀왔다. 20분 넘게 걸어서 하단으로 갔다. 오래 걸릴 줄 몰랐는데 생각보다 더 걸려서 힘들었지만 바람이 많이 불어서 시원했다. 도착을 하고 상품권 10000원을 받아서 팀끼리 같이 다녔다. 두 갈랫 길이 있었는데 오른쪽부터 갔다. 장날이라서 사람이 꽤 있었고 북적거렸다. 시장에는 처음 들어갔을 때부터 과일도 많고 특히 생선이 완전 많아서 비린내가 났다. 끝까지 다 보고 돌아올 때 친구들은 호떡을 사 먹었지만 나는 싫어해서 먹지 않았는데 맛있어 보였다. 그리고 왼쪽 길도 가 봤는데 원래 나는 귤을 사려고 했는데 오른쪽 길이 2000원이길래 왼쪽 길이 얼만지 보고 사려고 했는데 더 비싸서 2000원 귤을 샀다. 귤이 10개 넘게 들어있었는데 2000원이라서 완전 혜자고 싸다고 생각해서 너무 잘 샀다는 기분이 들었다. 그리고 떡볶이 1인분을 다 못 먹을 것 같아서 지원이랑 돈을 나눠 내서 나눠서 먹었는데 맛있었다. 그리고 무인카페도 가서 먹으려고 했는데 시계를 보니 55분까지 모여야 하는데 51분이어서 못 사고 그냥 나왔다. 시장에서 뭐 많이 있을 줄 알았는데 우리가 살 수 있는 것들은 많이 없어서 아쉬웠다. 그래서 나는 10000원에서 4000원만 쓰고 6000원이나 남았다. 그래도 시장에서 좋은 추억 만들 수 있어서 좋았다.

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나는 오늘 직업 체험을 학교에서 했다. 나는 과학수사관이라는 직업을 체험하게 되었다. 평소에 내가 과학에 관심이 많아서 재밌게 할 수 있을 거 같았다. 수업이 시작되고 조끼를 하나씩 나눠주시는데 조끼가 너무 멋있었다. 그리고 먼저 내 지문을 채취하는 법을 배웠는데, 내 지문은 두형문이라 했다. 그리고 두형문인 사람이 거의 없어서 좋았고, 두형문은 머리가 좋다고 한다. 내가 생각했을 때 나는 잘 태어난 것 같다. 그다음으로 혈흔을 루미놀로 확인하는 실험을 배웠는데, 처음은 어떤 용액에 루미놀을 뿌렸는데 손으로 빛을 차단하고 보니 파란색 빛이 났다. 너무 신기했다. 그다음 선생님께서 대표로 피를 뽑아 선생님 피로도 실험해 봤는데 똑같이 파란색으로 나왔다. 마지막으로 몽타주 그리는 것을 했는데, 나는 사진과 거의 비슷하게 그려서 좋았다. 솔직히 내가 은호보다 잘 그린 것 같다. 그리고 과학수사관이 하는 일과 프로파일러들이 무슨 일을 하는지 알아보고 마지막으로 영상을 보고 끝이 났다. 하지만 시간이 조금 남아 거짓말 탐지기도 하는데 하필 우리 모둠에서 내가 나오게 되었다. 그래서 해 보는데 친구들이 내가 박기량을 좋아하냐고 질문을 해서 좋아한다고 대답했더니 탐지기에서 진동이 울렸다. 그런데 진동이 생각보다 아프지 않았다. 그리고 준영이에게 한 번 도전해 보기를 권유했는데 준영이가 격렬하게 거부했다. 너무 웃겼다. 그래도 시간이 조금 남아 우리 모둠에서 가위바위보를 했는데 은호가 졌다. 하지만 은호가 안 간다고 버티길래 다른 친구들이 하게 되었다. 그리고 시간이 딱 맞게 끝났다. 그리고 반으로 돌아오는데 파티쉐를 한 친구들의 음식이 너무 맛있어 보였다. 다음에는 음식에 관련된 직업을 한 번 해봐야겠다.

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학교에서 진로 체험활동을 한다고 해서 나는 과학수사관 체험을 하기로 했다. 6-2반에서 수업을 했는데 다른 선생님이 오셔서 수업했다. 처음에는 자기 지문을 찾는 것을 했다. 지문에는 호형문, 정기문, 반기문, 두형문, 쌍기문이 있었다. 나와 대부분의 반 아이들은 쌍기문이였지만 찬욱이는 두형문이였다. 두 번째로는 용액으로 지문을 검출하는 것을 했다. 먼저 손에 장갑을 껴서 땀을 내고 주문신분증이라는 곳에 지문을 찍었다. 그리고 어떤 용액을 뿌린 뒤 따듯하게 하니 보라색으로 지문이 드러났다. 이 방법은 실제로 현장에서도 사용하는 방법이라고 하니 신기해 보였다. 지문을 찾는 것이 지루해질 때쯤 몽타주를 그리는 활동을 했다. 범죄자의 얼굴을 5초 본 뒤 얼굴을 그려야 했는데 나는 머리카락이 파마를 했다는 점만 빼면 비슷하게 그렸다. 선생님이 몽타주와 관련된 이야기를 해주셨는데 4살 아이가 그린 몽타주로 실제 범인을 잡은 이야기였다. 마지막으로 혈흔을 찾아내는 체험을 했다. 혈흔을 범인이 지웠다고 해도 루미놀과 과산화수소라는 것을 혼합한 용액을 뿌리면 형광색으로 자국이 나온다고 해서 선생님이 대표로 피를 뽑아서 실험을 해봤다. 그냥 볼 때는 잘 안 보이지만 어둡게 해서 보면 잘 보였다. 시간이 10분 정도 남아서 거짓말 탐지를 했다. 거짓말 탐지는 범인이 마음만 먹으면 얼마든지 조작할 수 있어서 증거로 활용하지는 않고 참고만 한다고 한다. 프로 파일러에 관한 영상도 봤는데 우리나라의 최초 프로파일러는 권일용과 한 명 더 있다고 한다. 프로 파일러는 범죄 현장에 가서 범인의 심리, 이동 방향 등 아주 많은 것을 관찰한다. 그만큼 되기도 힘든데, 대학교에 다니고 그와 관련된 대학원까지 다녀야 할 수 있다. 그리고 항상 끔찍한 범죄 현장에 다녀야 해서 너무 괴로울 것 같다. 프로파일러가 된 사람은 정말 대단한 것 같다. 이런 수업을 자주 해줬으면 좋겠다.

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1교시때 진로체험을 하러갔다.댄서를 선택해서 놀이실로 갔다.아는 아이들도 있었고 동생들도 있었다.선생님은 김민희라는 선생님이었는데 댄서였다.선생님에 대해 궁금한 점이 많았는데 나는 힘든점의 대해 질문했다.선생님은 막내로 들어왔다는 점이 힘들었다고 했다.다른 아이들은 땐서가 꿈이었는지,TV에 나왔는지 등 다양한 질문을 했다.선생님은 TV에 나왔다고 했는데 TV에 나왔는지 몰랐었다.그 만큼 선생님이 유명하다고 생각했다.선생님은 뉴진스 Ditto와Spur shy 중에 고르라고 했는데 Ditto를 많아 뽑아 Ditto를 하기로 했다.Ditto를 처음부터 하기로 했는데 처음에는 재미있었다가 힘들었을 때도 있었다.춤은 처음 춰봐서 그런가보다.선생님은 댄서라서 그런지 잘 추었다.잘 추는 아이들도 많았다.어려웠고 힘들었지만 하다보니 재미있었다.중간씩 조금 쉬다가 다시 했을 때는 줄을 나눠서 각자 했는데 배워 보다보니 룡기도 생기고 재미있게 했다.각자 줄로 다하고 마지막에는 선생님이 하면 좋겠다고 하는 아이들이 많아서 마지막에는 선생님이랑 배동환 선생님이 췄다.선생님은 정말 잘 쳤다.선생님의 마지막 인사는 김민희 선생님 사랑합니다 였다.진로활동을 하고 춤의 관심이 쟁겼다.선물로 받은 스트레칭줄도 잘써야겠다.춤을 가르쳐 주닌 김민희 선생님께 감사했다.다음에 또 해보고 싶다.

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오늘 1~2교시에 진로체험을 했다. 나는 파티쉐를 했다. 내가 원하던게 걸려서 좋았다. 과학 2실에서 체험을 했다. 먼저 책상에 비닐을 깔고 무엇을 만들건지 선생님께서 보여주셨다. 우리는 초코머핀, 생크림 트리 머핀을 만든다고 하셨다. 보기만해도 맛있어 보였다. 그 다음, 준비물들을 세팅했다. 세팅을 하고 본격적으로 만들기를 시작했다. 첫번째로는 초코머핀을 만들었다. 코코아가루, 계란, 우유 등을 종이컵에 넣고 섞었다. 섞을수록 찐득해지는게 신기했다. 반죽을 다 하고 각자 종이컴에 반죽을 나누어 넣었다. 다 나누어 넣은 후 반죽들을 오븐에 넣었다. 두번째는 생크림 트리 머핀을 만들었다. 빵은 이미 만들어져 있었다. 그래서 우리는 빵 위에 생크림을 짜고 데코만 하면 됐어서 쉬웠다. 먼저 빵 위에 생크림을 돌리면서 짰다. 쉬울줄 알았는데 내가 원하는데로 안돼서 속상했다. 모양은 찌그러졌지만 배에 들어가면 다 똑같다고 생각하고 포기 하지 않았다. 생크림을 다 짜고 스프링클로 꾸몄다. 스프링클로 꾸미니까 더 예뻤다. 지금 당장 생크림을 베어물고 싶었지만 참았다. 오븐에서 초코 냄새가 스멀스멀 올라왔다. 냄새를 맡기만 해도 행복했다. 초코 머핀, 생크림 트리 머핀을 상자에 넣었다. 체험을 다 끝내고 파티쉐에 대해 설명을 듣고, 청소를 하고 수업을 끝냈다. 오늘 새로운 경험을 해서 좋았다. 집에서도 머핀을 만들어보고 싶었는데 학교에서 친구들이랑 만들어서 재밌었다. 집에서 만들어서 가족에게 선물하고 싶다. 다 만든 결과물을 보며 내심 뿌듯했다. 파티쉐라는 직업에 대해 관심을 가지게 돼었다. 내가 이런 경험을 하게 해주신 선생님께 감사해야 겠다.

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우리는 모두 6-2반에 모여서 과학수사(KCSI) 수업을 받았다. 진짜 KCSI인 것 같은 분이 오셔서 수업을 진행하셨는데 선생님이 발도 유쾌하셔서 수업 내내 분위기가 좋았다. 첫 번째 수업에서는 과학수사란 무엇이고 무엇을 하는지 배웠고 과학수사원의 역할도 배웠다. 두 번째는 드디어 실습에 들어갔다. 우리가 직접 체험하는 거라 좀 더 재미있었다. 가장 먼저 내 지문을 찍어봤다. 연필의 흑삼을 이용했는데 내 지문은 어떤지 문인지 찾지 못했다. 그다음은 살인사건 현장에서 피의 흔적 찾는 방법에 대해 배웠는데 혈액에 루미놀 용액을 떨어뜨리고 햇빛을 차단하면 형광색으로 빛난다는 내용이었다. 실제KCSI도 이런 방법으로 혈흔을 찾는다고 한다. 마지막 수업으로는 몽타주 그리기를 했다. 내가 목격자가 되어 범인의 키 이용해 몽타주를 그렸는데 생각보다 느낌 있는 그림을 완성했다. 이렇게 실전 교육을 끝내고 우리나라의 범죄율을 줄인 최초의 프로파일러 권일용 님과 다른 한 분에 대해서 배웠다. 프로파일러는 행동학과 심리학으로 범죄자의 심리를 유추하여 범인을 잡는다고 하셨다. 이렇게 진로 체험이 끝났다. 생각보다도 신기하고 재미있는 체험이었다 색다른 주제를 체험해 보니 참 좋았다.

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오늘 학교에서 진로 체험을 했다 나는 파티쉐를 했다

내꿈이 요리사,파티쉐라서 파티쉐를 선택했다

생각보다 선생님이 엄청 착하셨다

우리가 실수를 할때 혼내지 않고 어떻게 하는지 더 잘 알려주셨다 그래서 실수하지 않으려고

수업을 열심히 들었다 처음에는 컵케이크를 만들었우리 모듬 친구들과 계란,우유,밀가루 초콜릿을 섞은뒤 오븐에 구웠다 맛있는 냄새가 났다

컵 케이크를 굽는동안 트리 케이크를 만들었다

카스테라 빵 위에 초록색 생크림을 트리모양으로 짜서 만드르었다

트리 케이크를 만드는 동안 컵케이크가 만들어졌다

포장을 한뒤 수업이 끝났다 내가 직접 빵을 만들어보니 뿌듯하고 기분이 좋았다

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진로체험소감문 [파티쉐]

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진로체험소감문 [파티쉐]

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오늘은 내가 며칠 전부터 기대해 왔던 파티쉐 체험을 했다. 오늘 체험에서 나는 2가지 머핀을 만들었는데, 첫번째로 초콜릿 머핀을 만들었고, 두번째로 트리 머핀을 만들었다. 먼저 초콜릿 머핀은 기본 재료들부터 넣고 몇 분 동안 저은 뒤에 밀가루와 초콜릿, 그리고 초콜릿 칩을 넣은 뒤에 전자레인지에 돌려서 완성했다. 다음으로 트리 머핀은 초록색 식용 색소를 넣은 생크림을 오리지널 머핀 위에 짠 뒤에 장식들을 붙여서 완성했다. 그렇게 완성된 두 머핀을 보니 나는 배가 고파졌다. 보기만 해도 달달하고 먹음직스러워서 당장이라도 먹고 싶어졌다. 그만큼 내가 오늘 파티쉐 수업이 재미있었던 것이 아닐까 싶다. 나는 제과, 제빵에 대해서는 들어 보았지만, 그것을 만드는 직업이 파티쉐라는 사실은 이번에 처음 알게 되었다. 앞으로는 빵집에서 빵을 만드는 사람들을 파티쉐로 기억해야겠다. 이번 파티쉐 체험에서 좋았던 점은 파티쉐가 어떤 일을 하는지 알 수 있었다는 점, 그리고 그 일을 체험해 볼 수 있었다는 점이다. 파티쉐가 하는 일인 빵을 만드는 것을 체험해 보면서 파티쉐에 대해 알 수 있게 되었다. 아쉬웠던 점은 없었고, 바라는 점은 이런 활동을 앞으로도 해볼 수 있으면 좋겠다는 점이다. 오늘 활동은 내가 기대했던 만큼 좋았다고 생각한다. 그런 만큼 오늘 일들은 잊지 못할 것이다.

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1~2교시 진로체험을 하고나서

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1~2교시 진로체험을 하고나서

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오늘은 진로 체험을 1,2교시동안 했다. 전에 미리 반을 정해야 하는데 나는 과학 관련한거는 해봤어서 나의 두번째 꿈으로 정했다. 내 두번째 꿈은 작가인데, 마침 웹툰 작가가 있어서 신청했다. 선생님께서 웹툰의 뜻을 알려주셨다. 웹은 인터넷이고, 툰은 잘 기억나지 않는데 그 두개를 합친 신조어라고 알려주셨다.

그리고 웹툰 작가가 되면 수입, 만드는 방법 등을 간단히 알려주셨다.

나는 웹툰작가가 되면 밤을 많이 새야하니까 많이 힘들 것 같다고 생각했다. 그리고 패드나 컴퓨터 등을 사용해야 하니까 머리도 아프고 눈도 조금 나빠질 것 같다. 선생님께서 앱을 깔아서 만들 수 없으니 종이와 액자를 나눠 주시며 만화를 만들자고 했다. 나는 내 캐릭터 중심으로 그릴려고 했는데 주제가 잘 생각나지 않았다. 크리스마스, 아이돌,민초파 등을 생각했다. 그러다가 어떤 아이가 '반전'이라는 단어를 말을 했다. 그러니 주제가 번쩍 생각났다. 먼저 스케치를 하고 선을 땄다.

선 딸 때가 제일 지겹고 힘들었다. 겨우 선을 다 따고, 지우개로 한번 지웠다. 그리고 선이 안 따진 부분을 마져 따고 마져 지웠다. 그리고 내가 갖고 있는 형광펜과 선생님께서 주신 네임펜으로 색칠을 했다. 색연필도 주셨는데 조금 두꺼워서 색칠하기 힘들었다. 하지만 그것 말고도 작은 실수가 있었지만 그럭저럭 마무리 했다. 하고 나니 내가 제일 빨리 했었다. 친구들이 내 작품을 보고 칭찬하는 리액션을 해 주어서 좋았지만 부끄러웠다. 처음에는 선생님께서 꺼내시는게 미니북인 줄 알고 미니북을 만드는 줄 알아서 기대했는데 몇컷 만화라서 조금 아쉬웠다. 하지만 작품이 꽤 잘 되었다. 그래서 만족했다. 앞으로 이 작품을 연결해서 작품을 더 만들거다!

오늘은

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오늘은 학교에 도착해서 교실로 가서 가방을 놓고 조금 있다가 바로 과학 1실로 갔다. 진로 체험을 하는 날이기 때문이다. 저번 주에 우리는 각각 하고 싶은 진로를 골랐다. 무엇을 할까 고민을 했지만 파티시에가 유독 눈에 띄었다. 먹을 것을 만들 수 있고 학교에서 머핀을 만드는 게 좋은 추억으로 남을 것 같다고 생각했기 때문이다. 그러나 파티시에는 신청자가 많아서 과학 1실, 과학 2실로 나뉘었는데 나와 민지, 지원이는 과학 1실을 가고 싶어 했고 다른 친구들도 마찬가지였다. 파티시에를 한다고 한 사람은 나, 지원, 민지, 이린, 서윤, 현정, 현서, 박상현이었는데 이린, 서윤, 현서, 현정이가 이렇게 네 명이서 하고 싶다고 해서 민지, 지원, 나는 네 명이서 하게 해주는 조건으로 과학 1실에 우리가 가겠다고 했다. 이렇게 정해진 것이었다. 과학 실에 가서는 뒤쪽에 있는 테이블에 지원, 민지, 나, 박상현이 앉았다. 그리고 제과 제빵사 선생님께서 초코 머핀을 만드는 방법을 설명하고 보여주셨다. 계란 흰자와 노른자를 분리해서 담고 둘 다 자동 휘핑기로 저었다. 그리고 두 개 다 설탕을 넣고 섞다가 노른자가 들어간 통에는 빵을 부풀게 하는 베이킹 소다와 코코아 파우더를 채 쳐 넣고 섞었다. 그렇게 다 섞고 난 후, 두 개를 한 통에 넣어 같이 섞었다. 선생님께서 원래는 세 번에 걸쳐 섞어야 하지만 시간이 없어서 한 번에 섞었다고 하셨다. 다 완성된 반죽에는 작은 초콜릿을 엄청나게 많이 넣었다. 그러고는 컵에 반죽을 각 넣고 거기에 개인적으로 각각 초콜릿을 또 넣었다. 작은 초콜릿을 3개 먹어봤는데 엄청 달달한 것도 아니고 아예 달지 않은 것도 아니라서 되게 맛있었다.
컵에 담은 머핀들을 오븐에 넣고 구웠다. 그 사이에 다른 통에다가 생크림과 우유를 넣고 섞은 다음에 초록색 식용색소를 넣고 또 넣었다. 아무래도 이걸 먹으면 입안이 온통 초록색이 될 것만 같았다. 초록색 생크림이 완성되고 준비되어 있던 머핀 빵 위에 초록색 생크림을 짜서 올렸다. 우리 모둠에서는 내가 가장 먼저 올렸는데 다른 애들에 비해 너무 겉에 올려서 흐를 것 같았지만 안 흘렀다.
머핀을 꾸미는데 내 옷이 생크림을 눌렀다. 그래서 당황했지만 급하게 물티슈로 닦았다. 그리고 머핀들이 완성되자 케이스에 담았다. 나는 케이스를 포장하는 방법을 몰라서 지원이가 도와주었다. 그러고는 청소를 다 하고 중간놀이 시간인 10시 25분에 교실로 돌아왔다. 조금 늦었더라도 친구들과 함께 머핀을 만들며 좋은 추억을 만든 것 같아서 좋았다. 하지만 집에 가는 길에 실내화에서 신발로 갈아 신다가 엎어버렸다

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아침에 일어나 준비를 마치고 민아를 만나러 갔다. 세븐일레븐에서 18분에 만나 25분에 문구점에서 윤영이를 만나는거였지만 민아가 21분에 도착을 하고 윤영이가 31분에 와서 지각을 하는줄 알았다. 서랍에교과서를 넣고, 사물함에 목도리와 가방을 넣고 놀이실로 갈 시간이 되어 지안이와 출발을 했다. 놀이실에 도착을 하고 들어갔는데 발이 너무 시려웠다. 수업 시작을 하고 스트레칭을 먼저했다.내가 뻣뻣한게 느껴졌다..진짜 본격적으로 수업을 시작했다. 노래는 'Ditto'와 'super shy'였다. 둘다 뉴진스 노래라서 아쉬웠다. 나는 둘중 super shy를 하고싶었지만 투표로 정해서 Ditto를 하게 되었다. 초반에는 쉽다고 생각을 했지만 조금씩 배울수록 어려워서 힘이 들었다.댄스 배우느 친구들중 예상한 애들은 거의 다 와있었고 의외인 친구들도 와있었다.

쉬는 쉬거나에 물을 마시며 쉬고 연습할 애들은 연습을 했다. 쉬는 시간이 끝나고 다시 진도를 나갔다. 그래도 외울수는 있었지만 몸이 따라주질 않았다...시계를 보니 시간이 얼마 남지 않았었다. 마지막에 '김민희'선생님께서 질문을 받아 답을 해주셨다.누가 춤을 춰달라고 해서 춤을 춰주셨다.내가 생각을 했다. '아...역시 댄서는 다르구나...^^'라는 생각이 적어도 3번을 들었던겄 같다.너무 멋있엇지만 나는 댄서를 하면안돼겠다는 생각이 들었다;;

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오늘은 1~2교시 진로체험을 하기로 했다.나는 파티쉐로 하기로 했다.아직은 원하는 꿈은 없었지만 파티쉐가 간식도 만들고 해서 파티쉐를 한 것이다.반에 있다가 시간이 되자 과학실로 갔다.근데 이 담당선생님 말고도 다른 분도 오셨다.가르쳐 주시는 강사분 이셨다.먼저 큰 컵과 게란 노른자가 있는 비닐,초코가루,초코칩,우유 같은 거가 있는 비닐을 받았다.그리고 컵에 노른자와 우유 같은 거를 넣어서 섞었다.그다음 초코가루도 넣었다.섞고 초코칩도 넣어서 섞었다.아직 굽지도 않았는데 냄새가 너무 좋았다.그리고 작은 머핀 껍데기를 받아 거기에 반만 채웠다.반만 채우면 부풀어도 꽉 안찰 것 같았는데 강사분이 이정도만 넣어도 부풀면 꽉 찬다해서 반만 넣었다.그리고 이걸 오븐에 넣어서 굽는 동안,또 다른 것을 만들었다.카스테라 빵 위에 생크림을 뿌려서 만든 것이다.분명 다른애들은 예쁘게 됐는데 내 것만 다르게 된 것 같았다.수습하면 더 이상해질거 같아서 가만히 놔두었다.그리고 작은 캔디들로 장식을 했다.모양은 이래 보여도 맛은 있을 거 같았다.그리고 만든 것들을 바로 그자리에서 먹는 줄 알았는데 들고 가는 거 였다.그래서 들고갈 때 필요한 가방 같은 것을 만들었다.

만들고 넣어서 보니 너무 먹고 싶었고 배고팠다.다 만들고 끝난줄 알았는데 생각해보니 뒷정리를 했어야 했다.역시 뭐든지 뒷정리가 제일 힘든 것 같았다.뒷정리를 하고 반으로 돌아갔다.진로체험을 한다해서 1~4교시정도 하면 충분해서 하는 줄 알았는데 1~2교시만 해서 당황스러웠지만 1~2교시만 해도 충분한 거 보니 1~4교시까지 했으면 할 것이 너무 없었을 것 같았다.그리고 간식 만들기여서 뭐를 많이 할 줄 알았는데 하는게 많이 없었다.재료도 다 준비되어 있고 머핀이라서 그런가 보다.그래도 약간 아쉬웠다.그래도 애들이랑 같이 만들어보고 해서 좋은경험 이었다.무엇보다 간식을 얻어서 너무 좋았다.냄새가 너무 좋으니 맛도 좋을 거 같다.참 재미있었다.

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난 13년 동안 살았었지만 딱히 자랑할 일이 없다. 뭐 그래도 몇 가지 있으니 말해보자 처음은 내가 2학년 때 처음으로 낚시를 하러 갔을 때 광어를 잡았었던 것이다. 그때는 그게 엄청 신기했다. 그리고 또 지금 일요일에 병원 갔던 이후로 집 밖으로 나가지 않고 집에서 우쿨렐레만 치고 있다. 내가 자랑하고 싶은 것은 7일째 집에서 쉬고 있는 것이다. 우리반 애들은 부러워 하겠지만 너무 심심해......그리고 내 생에 가장 자랑스러운 일은 바로 내가 어릴때 우쿠렐레를 그냥 멋져보여서 샀을때이다. 것이다. 그이유는 그때의 내가 우쿨렐레를 엄마에게 사달라고 하지않았더라면 지금의 나는 너무 심심했을것이다. 그래도 가장 자랑스러운 것은 우리 부모님이 나를 나았을때이다. 나도 자랑스러운 사람이 될수있도록 공부를 열심히 해야겠다.

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학교에 와서 이준이랑 같이6-6에 가려고 했는데 없어서 선생님 한테 물어보고 아프다고 해서 6-6에 아는 애가 없을줄 알았는데 있었고 자리의 앉고 요리사 과정,1급,2급,3급 요라사가 하는일 같은걸 알려주시고 이제 체험 시작전에 책상의 비닐이랑 종이같은 도마 케이크 자를 때 쓰는 칼이랑 비닐장갑을 받고 선생님들이 양배추,양파,파프리카 준비를 하실때 기다리다가 손씻고 오는데 한줄로 우측통행을 하라고 해서 손씻고 오는데 비닐장갑끼고 조금 기다리다가 재료들 채썰라고해서 하고 있는데 양배추는 안해야 돼는데 해서 토마토 손질 다하고 양파 하는데 6반 선생님이 그거 그렇게 하는거 아니라고 결대로 자르고 모아서 채썰어야 한다고 알려수셨고손질 다 하고 버무려야 하는데 몰라서 못하고 있던걸 이다성 친구가 도와주고 조금 기다리다가 이름모르는 넓은 빵에 다가 머스타드를 바르고 거기에다가 양배추 올리고 토마토 ,파프리카, 양파 버무린것도 올리고 선생님이 용가리 치킨 2개를 주셨고 생각보다 크고 차가웠다 다만들고 상자에 넣어서 가져가고 요리사가 끝났다.

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오늘은 진로체험활동을 하는날이다. 진로체험을 할 때 6-4반에서 했고 박기량,박시영,나랑 했다. 내가 선택했던 진로체험은 요리였다 나는 쉽게 감자셀러드 만들기나 다른 쉬운 음식 만들기를 타코 만들기를 했다. 처음에는 이론 수업을 했는데 요리사는 맛을 봤을 때 조굼이라도 상했는지 안상했는지 구별할 수 있어야 하고 상상력과 인내심이 뛰어나야 한다고 했다. 이제 이론 수업이 끝나고 타고 만들기를 할 차례다. 모둠을 만들고 비닐을 책상에 깔았다. 선생님이 박스를 주셨고 로고를 만들라고 했다. 나는 할게 생각이 안나서 고민하다가 그냥 문수용 타코라코 빅스를 꾸몄다. 그리고 선생님이 준비물을 주셨다. 비닐장갑,도마,칼,파프리카,양파,양상추를 주셨다. 비닐 장깁을 끼고 도마에 야채를 놓고 다졌다. 그리고 넣고싶은 소스를 넣으라고 했다 나는 소금,후추,올리브오일을 넣고 섞었다. 이제 또띠아에 야체를 넣고 용가리를 올리고 돌돌 말았다. 그리고 아까 만들어둔 박스에 넣고 스티커를 붙이고 줄로 묶었다. 이제 다 만들었다. 나중에 집에가서 먹을거다. 요리는 힘들줄 알았는데 힘들었다 그래도 재밌었다

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생존 수영(주제 글쓰기)

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생존 수영(주제 글쓰기)

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내가 가장 자랑스러웠던일.

처음에는 손이 잘 따라주지 않았는데 연습을 화요일,수요일 마다 열심히 연습했더니 조금씩 실력이 느는것 같았다 내 자신이 자랑스러웠다

그다음 배구 경기가 시작 됐다 1반과 경기를 하려고

배구 하는법을 매우 열심히 연습했던것 같다

1반 애들도 배구연습을 열심히 했다고 해서

조금 긴장되었다 내가 서브를 했는데 매트를 넘기지 못했다 친구들 모두가 실망스러운 눈빛이였다

왜냐하면 5:10으로 지고있었기 때문이다 하지만 그뒤로부터 1반 여자애들이 계속 실수를 했기때문이다

그래서 이겼다 엄청 좋았다

그뒤로 몇번씩 이겨서 3등을했다 1등을 하고싶었는데

3등을해서 속상했다

그래도 꼴등이 아니라서 다행이였다

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초반에는 아름다운 나라와 Prince of Jeju를 들었는데, 둘 다 처음 들어보지만 한국의 특색을 잘 살린 음악이라고 생각한다. 중반에서는 난감하네, KBS 드라마 추노의 OST인 비익련리를 들었는데, 첫 번째 음악에서는 난~감~하~네 부분이 인상깊었고, 두 번째 음악은 고요한 밤처럼 조용해서 좋았다. 마지막으로 Happiness, 아리랑, 군밤타령을 들었는데, 첫 번째 음악은 제목처럼 행복하고 밝은 분위기를 표현한 것 같았고, 두 번째 음악은 국악 공연에서 빠질 수 없을 만큼 익숙하고 정겨운 음악이었으며, 마지막 음악도 바람이 분다~ 부분이 어디서 많이 들어본 것 같은 기분이 들었다. 공연을 모두 감상하고 나서 국악 악기들을 체험해 보았는데, 해금, 가야금, 장구, 북 등 다양한 악기들이 있었다. 그 중에서도 해금과 가야금은 연주 방법만 잘 안다면 다루기 쉬운 악기들이었다고 생각한다. 이번 공연을 통해서 나는 우리나라의 전통 국악과 악기에 대해 관심을 가질 수 있었다고 생각한다. 이번 공연처럼 우리 전통문화에 대해 알아갈 수 있으면 좋겠다.