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Es importante destacar que la detección temprana de un trastorno del aprendizaje puede variar según el marcó de referencia y la autoridad de diagnóstico utilizado.

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Observación directa
Evaluación psicólogia
Pruebas estandarizadas
Evaluación medicas
Recopilación de información de diferentes fuentes.

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Trastorno de inicio en la infancia la niñez o la adolescencia, conceptos y clasificación. Trastorno del aprendizaje. Características generales.

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El diagnóstico de un trastorno del aprendizaje se realiza a través de una evaluación integral que incluye pruebas estandarizadas.
Observaciones y entrevistas con el individuo y su familia.

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El trastorno de escritura también conocido como disgrafia, se refiere a dificultades en la escrituras y la ortografía. El trastorno de matemáticas, también conocido como discalculia, implica dificultades para comprender y realizar cálculos matemáticos.

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Se refiere a un conjunto de dificultades específicas en el aprendizajes. Como la lectura, la escritura y la matemáticas, que afecta la capacidad de un individuo.