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Para nuestra propuesta de aula expandida trabajaremos en esta oportunidad con el espacio curricular “historia local” de 5to año Ciclo Orientado de un total de 10 alumnos, pertenecientes a la Escuela Secundaria Rural N° 20 el Cajón, modalidad Agro Ambiente, ubicada en la zona serrana aproximadamente a 350 km de la localidad cabecera   Santa María, provincia de Catamarca. El tema seleccionado que se va a trabajar   es “la diversidad cultural”.

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El recurso digital que se utilizará para trabajar desde la no prespecialidad será un video de YouTube, lo que se pretende con este material es ampliar y profundizar los contenidos. también seleccionamos este recurso por que posibilita su envió mediante la utilización de alguna red social, (grupo de WhatsApp) de esta manera los estudiantes pueden visibilizarlo cuando estén conectado a la red de wifi, teniendo en cuenta que por la zona en la que se encuentra la localidad de El Cajón no todos los alumnos cuentan con el servicio en sus viviendas y solo se conectan a la red de la escuela.

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v Profundizar en la temática e ir incorporando elementos que faciliten la ampliación de los contenidos visto en clase presencial.

v Incorporar el uso de los dispositivos tecnológicos, que posibiliten a los estudiantes acceder de forma fluida y responsable a las diferentes plataformas digitales.

v Contextualizar a partir de a partir del recurso utilizado, permitiendo la visualización de aspectos sociales inherentes a temática propuesta.

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Case N° 1:

Presentación del tema “diversidad cultural” en la modalidad presencial, para este momento utilizaremos imágenes como disparador y plantear un debate e ir indagando sobre los conocimientos previos de los estudiantes.

Clase N° 2:

En esta clase, vamos a expandir el aula compartiendo a los alumnos en el grupo de WhatsApp, un enlace para acceder a YouTube y reproducir un video que seleccionamos, este le sera de utilidad para realizar a continuación una actividad de investigación, en la que cada uno de los alumnos deberá buscar una historia de vida de un inmigrante, descargándola de la web   para luego ser comentada en clase presencial.

Clase N° 3

Para esta clase, los alumnos, deberán presentar la tarea propuesta en la clase no presencial, seleccionaremos conceptos como, por ejemplo, discriminación, bullying, y xenofobia, entre otros luego como cierre proponemos un momento de reflexión con los conceptos que surgieron de la lectura de las historias de vida.