# data[].attributes.headline
Захист проєктів

# data[].attributes.subject
Захист проєктів

# data[].attributes.headline
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.subject
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.headline
План роботи на

# data[].attributes.body
План роботи на уроці:

1. Захист власних проєктів

Якщо щось не зрозуміло, чекаю ваших запитань у Viber групі.

Виконати інструкційну картку

# data[].attributes.body
Любі діти) 29.05.2024 р.  чекаю вас на уроці о 10.00
Підключитися до конференції Zoom
https://us04web.zoom.us/j/7449224022?pwd=y7Ob1b3ulUVTtjzCXZy5Y6S28MbhAd.1

Ідентифікатор конференції: 744 922 4022
Код доступу: 111111

# data[].attributes.headline
§ 34 опрацюват

# data[].attributes.body
1. § 34 опрацювати
Проєкт «Проєкт «Магічна куля magic 8 ball»(для ознайомлення)

2. СТВОРИТИ проєкт "Власна настільна гра" до розділу розроблення ігрових проєктів

# data[].attributes.headline
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.subject
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.headline
План роботи на

# data[].attributes.body
План роботи на уроці:

1. Переглянути відео уроку для учнів, які не присутні на синхронному уроці. (додам по завершенню уроку в Viber групу)

2. § 34 опрацювати
Проєкт «Проєкт «Магічна куля magic 8 ball»(для ознайомлення)

3. СТВОРИТИ проєкт "Власна настільна гра"

4. Надіслати на перевірку вчителю на nz.ua)

Якщо щось не зрозуміло, чекаю ваших запитань у Viber групі.

Виконати інструкційну картку

# data[].attributes.headline
Любі діти) 22.05.2024 працюєте самостійно

# data[].attributes.subject
Любі діти) 22.05.2024 працюєте самостійно

# data[].attributes.headline
§ 33 опрацюват

# data[].attributes.body
1. § 33 опрацювати
Проєкт «Математичний тест»

# data[].attributes.headline
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.subject
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.headline
План роботи на

# data[].attributes.body
План роботи на уроці:

1. Переглянути відео уроку для учнів, які не присутні на синхронному уроці. (додам по завершенню уроку в Viber групу)

2. § 33 опрацювати
Проєкт «Математичний тест»

3. Надіслати на перевірку вчителю на nz.ua)

Якщо щось не зрозуміло, чекаю ваших запитань у Viber групі.

Виконати інструкційну картку

# data[].attributes.headline
Любі діти) 15.05.2024 працюєте самостійно

# data[].attributes.subject
Любі діти) 15.05.2024 працюєте самостійно

# data[].attributes.headline
§32  опрацюват

# data[].attributes.body
1. §32 опрацювати

Проєкт «Секундомір»

# data[].attributes.headline
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.subject
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.headline
План роботи на

# data[].attributes.body
План роботи на уроці:

1. Переглянути відео уроку для учнів, які не присутні на синхронному уроці. (додам по завершенню уроку в Viber групу)

2. § 32 опрацювати
Проєкт «Секундомір»

3. Надіслати на перевірку вчителю на nz.ua)

Якщо щось не зрозуміло, чекаю ваших запитань у Viber групі.

Виконати інструкційну картку

# data[].attributes.body
Любі діти) 08.05.2024 р.  чекаю вас на уроці о 10.00
Підключитися до конференції Zoom
https://us04web.zoom.us/j/7449224022?pwd=y7Ob1b3ulUVTtjzCXZy5Y6S28MbhAd.1

Ідентифікатор конференції: 744 922 4022
Код доступу: 111111

# data[].attributes.headline
§31  опрацюват

# data[].attributes.body
1. §31 опрацювати

Гра «Марко-Поло»

# data[].attributes.headline
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.subject
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.headline
План роботи на

# data[].attributes.body
План роботи на уроці:

1. Переглянути відео уроку для учнів, які не присутні на синхронному уроці. (додам по завершенню уроку в Viber групу)

2. § 31 опрацювати

Створення гри «Марко Поло»

3. Надіслати на перевірку вчителю на nz.ua)

Якщо щось не зрозуміло, чекаю ваших запитань у Viber групі.

Виконати інструкційну картку

# data[].attributes.body
Любі діти) 01.05.2024 р.  чекаю вас на уроці о 10.00
Підключитися до конференції Zoom
https://us04web.zoom.us/j/7449224022?pwd=y7Ob1b3ulUVTtjzCXZy5Y6S28MbhAd.1

Ідентифікатор конференції: 744 922 4022
Код доступу: 111111

# data[].attributes.headline
§30  опрацюват

# data[].attributes.body
1. §30 опрацювати

Гра «Хто швидше?»

# data[].attributes.headline
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.subject
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.headline
План роботи на

# data[].attributes.body
План роботи на уроці:

1. Переглянути відео уроку для учнів, які не присутні на синхронному уроці. (додам по завершенню уроку в Viber групу)

2. §30 опрацювати

Гра «Хто швидше?»

3. Надіслати на перевірку вчителю на nz.ua)

Якщо щось не зрозуміло, чекаю ваших запитань у Viber групі.

Виконати інструкційну картку

# data[].attributes.body
Любі діти) 24.04.2024 р.  чекаю вас на уроці о 10.00
Підключитися до конференції Zoom
https://us04web.zoom.us/j/7449224022?pwd=y7Ob1b3ulUVTtjzCXZy5Y6S28MbhAd.1

Ідентифікатор конференції: 744 922 4022
Код доступу: 111111

# data[].attributes.headline
§29  опрацюват

# data[].attributes.body
1. §29 опрацювати

Гра «Секретні відповіді»

# data[].attributes.headline
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.subject
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.headline
План роботи на

# data[].attributes.body
План роботи на уроці:

1. Переглянути відео уроку для учнів, які не присутні на синхронному уроці. (додам по завершенню уроку в Viber групу)

2. §29 опрацювати

Гра «Секретні відповіді»

3. Надіслати на перевірку вчителю на nz.ua)

Якщо щось не зрозуміло, чекаю ваших запитань у Viber групі.

Виконати інструкційну картку

# data[].attributes.body
Любі діти) 17.04.2024 р.  чекаю вас на уроці о 10.00
Підключитися до конференції Zoom
https://us04web.zoom.us/j/7449224022?pwd=y7Ob1b3ulUVTtjzCXZy5Y6S28MbhAd.1

Ідентифікатор конференції: 744 922 4022
Код доступу: 111111

# data[].attributes.headline
§28  опрацювати

# data[].attributes.body
§28 опрацювати

Проєкт «Азбука Морзе»

Закодуйте власне ім'я

# data[].attributes.headline
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.subject
Емоційне налаштування на урок

# data[].attributes.headline
План роботи на

# data[].attributes.body
План роботи на уроці:

1. Переглянути відео уроку для учнів, які не присутні на синхронному уроці. (додам по завершенню уроку в Viber групу)

2. §28 опрацювати

Проєкт «Азбука Морзе»

Закодуйте власне ім'я

3. Надіслати на перевірку вчителю на nz.ua)

Якщо щось не зрозуміло, чекаю ваших запитань у Viber групі.

Виконати інструкційну картку

# data[].attributes.body
Любі діти) 10.04.2024 р.  чекаю вас на уроці о 10.00
Підключитися до конференції Zoom
https://us04web.zoom.us/j/7449224022?pwd=y7Ob1b3ulUVTtjzCXZy5Y6S28MbhAd.1

Ідентифікатор конференції: 744 922 4022
Код доступу: 111111

# data[].attributes.headline
§ 27 опрацюват

# data[].attributes.body
1. § 27 опрацювати

Гра «Frustration»