# data[].attributes.headline
Husniah hasanah, ada keterkaitan karena di materi kita di beri pemahaman yang sangat jelas

# data[].attributes.subject
Husniah hasanah, ada keterkaitan karena di materi kita di beri pemahaman yang sangat jelas

# data[].attributes.body
nilai kebajikan, 5 fungsi control, kebutuhan dasar manusia, pendekatan restitusi

# data[].attributes.headline
fauzi. Kaitannya adalah sbg seorang guru penggerak saya harus memahami keyakinan kelas, restitusi lima posisi kontrol dan segitiga restitusi untuk dapat menjalankan nilai dan peran guru penggerak dengan baik

# data[].attributes.subject
fauzi. Kaitannya adalah sbg seorang guru penggerak saya harus memahami keyakinan kelas, restitusi lima posisi kontrol dan segitiga restitusi untuk dapat menjalankan nilai dan peran guru penggerak dengan baik

# data[].attributes.body
keterkaitan materi yang di dapat dengan peran sebagau cgp adalah kita dapat membedakan 5 posisi kontrol

# data[].attributes.body
Ketertarikan saya pada 5 Posisi kontrol guru dengan hubungannya terhdapat kebutuhan dasar murid

# data[].attributes.body
ada karena kita selama ini selalu menjalan control penghukum

# data[].attributes.body
Materi yang saya pelajari pada modul 1.4 ini mengajarkan tentang kebutuhan dasar manusia, keyakinan kelas dan sekolah, posisi kontrol dan segitiga restitusi yang nantinya akan sangat bermanfaat dalam menjalankan posisi sebagai CGP dengan baik dalam proses KBM.

# data[].attributes.headline
Husniah Hasanah,  Ada beberapa materi yang sangat saya rasakan pada materi posisi kontrol 

# data[].attributes.subject
Husniah Hasanah,  Ada beberapa materi yang sangat saya rasakan pada materi posisi kontrol 

# data[].attributes.body
Saya sering menghadapi seperti kasus-kasus  itu, tapi penyelesaiannya yang saya tempuh lebih banyak sampe ke pemantau.. dan seringnya PEMBUAT MERASA BERSALAH.. saya lagi berusaha memperbaiki posisi control saya ke Guru dan Siswa, sekaligus minta maaf..

# data[].attributes.body
Keterkaitan peran dengan materi adalah kita diajarkan untuk menjadi guru bisa memiliki posisi kontrol dengan menanganinya dengan segitiga restitusi

# data[].attributes.body
Ada karena ysng sering kita lakukan di seolakh selam ini adalah penghukum

# data[].attributes.body
Ada, karena selama ini kita sering berada pada posisi penghukum dan pembuat rasa bersalah pada murid

# data[].attributes.body
Keterkaitan materi yang saya dapat sebgai calon guru penggerak ialah seorang guru hendaknya memahami kebutuhan dasar murid dalam menentukan posisi kontrol.

# data[].attributes.body
terima ksh byk kami diberi pembehan ini tentang nilai kebijakan, 5 control dan restitus

# data[].attributes.body
kaitannya adalah sebagai Calon Guru Penggerak kita harus menguasai/paham betul nilai-nilai kebajikan,5 posisi kontrol,5 kebutuhan dasar manusia,dan segitiga restitusi untuk dapat diterapkan disekolah

# data[].attributes.body
Menurut pendapat saya materi yang saya dapatkan ini sangat sesuai dengan praktik yang terjadi dalam KBM

# data[].attributes.headline
Fauzi. Segitiga Restitusi. Restitusi lima posisi kontrol

# data[].attributes.subject
Fauzi. Segitiga Restitusi. Restitusi lima posisi kontrol

# data[].attributes.body
Saya pengen mendengar praktik baik tentang menghadapi Guru, yang banyak berulah seperti siswa, tapi tidak terkesan menggurui..

# data[].attributes.body
saya siap menerapkan 5 posisi control yang baik

# data[].attributes.body
Selama ini saya sering menjalnkan posisi sebagai pemantau dan teman

# data[].attributes.body
Ada beberapa materi yang belum saya ketahui dan sekarang sudah memahaminya bahwa beberapa hal yang telah saya lakukan masuk dari bebe apa posisi kontrol.

# data[].attributes.headline
Fauzi. Melakukan tahapan segitiga restitusi untuk lebih memahami posisi siswa

# data[].attributes.subject
Fauzi. Melakukan tahapan segitiga restitusi untuk lebih memahami posisi siswa

# data[].attributes.body
konsep utama bagaimana kita memposisikan diri sebagai sebagai pendidik di sekoalh khususnya di dalam kelas

# data[].attributes.body
Sangat berbeda sekali,karena cenderung yang saya lakukan disekolah adalah sebagai penghukum

# data[].attributes.body
konsep memposisikan diri sebagai teman,pemantau dan manajer dalam menghadapi masalah pada murid dengan segitiga Restitusi

# data[].attributes.headline
Husniah Hasanah, yang sangat ingin saya terapkan yaitu materi Posisi kontrol 

# data[].attributes.subject
Husniah Hasanah, yang sangat ingin saya terapkan yaitu materi Posisi kontrol 

# data[].attributes.body
Segitiga Restitusi

# data[].attributes.body
Konsep utama yang saya pelajari dan anggap penting adalah bahwa setiap tindakan selalu ada alasan dibaliknya. Sebagai seorang pendidik kita harus selalu berupaya melayani kebutuhan peserta didik.

# data[].attributes.body
pemahaman mengenai segitiga restitusi,lima posisi kontrol dan kebutuhan dasar manusia

# data[].attributes.body
Konsep posisi kontrol dan segitiga restitusi saya rasa sangat penting.

# data[].attributes.body
Penghukum dan pemberi merasa bersalah adalah pemberi identitas gagal sendangkan teman, pemantau dan manajer pemberi identitas suskses

# data[].attributes.body
Menerapkan apa yang menjadi pembelajaran hari ini disekolah

# data[].attributes.body
saya ingin melakukan segitiga restitusi

# data[].attributes.body
perubahannya setelah kita mempelajari posisi kontrol kita dapat merubah diri kita sendiri dalam mengggunakannya

# data[].attributes.headline
Husniah Hasanah, ingin menerapkan segitiga restitusi, dan menjalankan materi posisi kontrol yang sesuai

# data[].attributes.subject
Husniah Hasanah, ingin menerapkan segitiga restitusi, dan menjalankan materi posisi kontrol yang sesuai

# data[].attributes.body
Poisis kontrol diri saya yang masih memakai cara LAMAAAAA, sedihnya sayaaa banyak sekali orang yang saya sakiti dengan penangana yang salah

# data[].attributes.body
perubahannya kita dapat merubah diri sendiri dalam penggunaan posisi kontrol

# data[].attributes.body
Perbaiki Diri dalam menjadi pemimpin pembelajaran..

saya merasa GAGAL berkesinambungan

# data[].attributes.body
Saya akan coba membangun budaya positif dengan terlebih dahulu memahami kebutuhan dasar anak sehingga bisa merepkan posisi kontrol yang tepat.

# data[].attributes.body
paham terhadap pada posisi kontrol dan nilai kebajikan yang ada