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Flexibilidad

Brinda mayor flexibilidad y autonomía.

Reducción de costos y tiempo de desplazamiento

Al no ser necesaria la presencia física, la evaluación virtual elimina los costos y el tiempo asociados con el desplazamiento a un lugar específico.

Mayor anonimato

La evaluación virtual ofrece mayor anonimato, lo que puede facilitar que los evaluados se sientan más cómodos al responder preguntas sensibles o controvertidas.

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Interacción personal

permite una interacción directa y personal entre evaluador y evaluado, lo que facilita la aclaración de dudas y el intercambio de ideas.

Control del entorno

Ofrece un mayor control sobre el ambiente de evaluación, lo que ayuda a minimizar distracciones y garantiza la integridad del proceso.

Observación más completa

Es posible observar de manera más completa los comportamientos, habilidades y actitudes del evaluado mediante la observación directa.

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Falta de flexibilidad

Requiere una programación y coordinación de horarios, lo que puede presentar dificultades en situaciones donde los participantes tienen disponibilidad limitada.

Mayor costo

Implica costos adicionales, como el alquiler de salas de evaluación y los gastos de viaje, lo que puede ser una limitación en términos de presupuesto.

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Problemas de conexión

Acceso a dispositivos adecuados y competencia técnica de los evaluados.

La falta de interacción personal

En la evaluación virtual puede dificultar la resolución de dudas y la comunicación efectiva entre evaluador y evaluado.

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Factores a considerar en la elección del tipo de evaluación

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Factores a considerar en la elección del tipo de evaluación

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Tipo de habilidades a evaluar.

Disponibilidad de recursos tecnológicos.

Nivel de comodidad y experiencia de los evaluados con la modalidad virtual.

Objetivos de evaluación y contexto específico.

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Recomendaciones para una evaluación exitosa en ambos formatos.

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Recomendaciones para una evaluación exitosa en ambos formatos.

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Independientemente del formato de evaluación elegido, es fundamental establecer criterios claros y objetivos, proporcionar retroalimentación constructiva, y brindar la oportunidad de desarrollar habilidades y competencias a través de la evaluación.

Utilizar diversos tipos de preguntas

Mezclar preguntas abiertas y cerradas para obtener una evaluación más completa y precisa.

Proporcionar instrucciones claras

Garantizar que los evaluados comprendan claramente lo que se espera de ellos durante el proceso de evaluación.

Ofrecer retroalimentación oportuna

Proporcionar retroalimentación inmediata y constructiva para fomentar el aprendizaje continuo.

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La elección entre la evaluación presencial y la evaluación virtual dependerá de múltiples factores, como la naturaleza de las habilidades a evaluar, las circunstancias específicas y los recursos disponibles. Ambos enfoques tienen ventajas y desventajas, por lo que es importante considerar cuidadosamente el contexto y los objetivos de evaluación antes de tomar una decisión. Independientemente del formato elegido, recordemos que el propósito final es promover el aprendizaje y el desarrollo de los evaluados.

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CUADRO COMPARATIVO DE EVALUACION PRESENCIAL VS VIRTUAL

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CUADRO COMPARATIVO DE EVALUACION PRESENCIAL VS VIRTUAL

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CUADRO COMPARATIVO DE EVALUACION PRESENCIAL VS VIRTUAL

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Asignatura: EVA. APRENDIZAJE EN ELEARNING Autor: Paucar Pumachunta Sara Paola Tutor: Suyana Fabiola Arcos Villagómez Fecha: Junio de 2021 Curso: Paralelo 2 Análisis Comparativo entre Evaluacion Presencia y Evaluación Virtual EVALUACIÓN PRESENCIAL EVALUACIÓN VIRTUAL FUNCIÓN DE LA

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¿Qué similitudes y diferencias encontramos entre la mediación presencial y virtual?

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¿Qué similitudes y diferencias encontramos entre la mediación presencial y virtual?

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¿Qué similitudes y diferencias encontramos entre la mediación presencial y virtual?

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Educación Presencial Vs Educación Virtual - Otra Mirada

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Educación Presencial Vs Educación Virtual - Otra Mirada

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Educación Presencial Vs Educación Virtual