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원어민 화자를 대상으로 쓰인 실제 텍스트. 흔히 말하는 '원서', '원문' (adapted text, graded reader 등과 구분되는 text)

-authentic text의 장점: 학습자가 실제 언어(real-life use)를 접할 수 있어 수업-실생활 관련성 확보

-단점: 적절한 text를 찾아 학습자 수준에 맞는 수업을 구성하는 데 시간과 노력 소요

-영어과에서는 authentic text를 활용한 수업 방안을 연구, 적용, 공유하였습니다.

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과학과에서는 협업능력의 신장, 창의적이고 심미적인 감성을 과학 산출물에 반영, 데이터 수집 및 시각화, 분석을 강조하는 방향의 수업을 탐색해보았습니다.

비교적 서열 평가의 부담이 적은 1학년 과학탐구실험 과목에서 각 주제별로 3차시 정도의 묶음 수업을 진행하면서 산출물, 발표력과 함께 학생들의 개별활동도 관찰하여 평가에 반영하였습니다.

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수업나눔 게시판 작성 내용

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수업나눔 게시판 작성 내용

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교과별로 아래 1,2,3,4번의 내용이 잘 나타날 수 있도록 작성해 주세요. 감사합니다. ^^

1. 수업나눔 주제에 대한 활동 과정

2. 수업나눔을 통해 공유된 결과물

3. 수업공개 및 참관을 통해 공유된 내용

4. 2024학년도 수업나눔 활동에 대한 의견

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수업나눔 게시판 작성 방법

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수업나눔 게시판 작성 방법

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1. 학교에서 부여 받은 구글 계정으로 로그인

(그렇지 않은 경우 '익명'으로 작성되어 추후 수정 불가능)

2. 각 섹션 아래의 '+' 버튼을 눌러 새로운 게시물 작성

3. 파일, 동영상, 링크 등 모든 형태의 자료 자유롭게 업로드

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2022 수업나눔 게시판을 참고하시면 좋을 것 같습니다.

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수학과 수업나눔 활동 발표 자료

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Authentic Business Email을 이용한 비즈니스 메일 쓰기 수업

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Lesson 7 Science Everywhere 중 비행기의 원리에 대한 search & map 활동

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잡지, 신문기사, 노래 가사, 영화 대사 등에 쓰인 metaphor를 찾아완성하는 학급 전체 활동

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2학년 영어 - 말하기 

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2학년 영어 - 말하기 

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원서 <A Long Walk to Water> 활용 수업: 5가지 주제 중 하나를 선정 - 대본을 쓰고 말하기 연습 - 발표

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2학년 영어- 리딩로그 작성하기

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2학년 영어- 리딩로그 작성하기

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2학기 원서 <Wonder> 활용 수업-

매주 할당된 부분을 읽어 와 수업시간에 리딩로그 작성하기

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영어권문화 수업 (다문화주의) 

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영어권문화 수업 (다문화주의) 

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Multiculturalism, Cultural Diversity, Identity와 관련된 시, 에세이, 단편 소설, 그림소설 등을 읽고 활동

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영어권문화 수업 (미국 슈퍼히어로 문화)

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영어권문화 수업 (미국 슈퍼히어로 문화)

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Superhero 문화에 미국의 역사가 미친 영향에 관한 ABC 뉴스 기사를 읽고 자신만의 Superhero를 만들어 영어로 30-cut-comic 만들기 활동

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Lesson 5 Welcome to the World of Superheroes (자료 탑재)

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Authentic Text Reading (The Gift of The Magi)

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Authentic Text Reading (The Gift of The Magi)

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크리스마스를 배경으로 한 단편소설 오헨리의 "동방박사의 선물"을 읽고 다양한 문학적 요소(Plot, Characterisation, Symbolism, Irony 등)을 분석하여 단편소설의 함축적 의미 및 주제 파악하기 활동

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23. Lesson 3 The Gift of The Magi Reading Activity 2 (2)

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국제 분쟁을 배우며, 최근 시사 이슈 학습 활동지

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지역별 여행 마케팅 계획 및 홍보 가이드 산출물

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0교시(07:00~07:50) 체육활동 참여 모습

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3학년 화법과작문 수행평가주제

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3학년 화법과작문 수행평가주제

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작문의 주제를 최대한 세분화하여 학생들의 진로와 관련된 주제로 작문 과제를 수행하게 함으로써 진학 준비와의 연계성을 최대한 살려보고자 하였습니다.

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화법과 작문 수행평가 안내

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한 학기 한 권 읽기 활동

창비 청소년 소설집(첫사랑 49.5도, A군의 인생 대미지 보고서 중 택 1)에서 단편 소설 3편을 골라서 읽고 학습지를 채우는 활동을 했습니다. 다음으로 조별로 생각하기 문제를 만들어 토론을 통하여 생각을 정리하는 활동을 했으며, 마지막으로 독후감 쓰기를 했습니다. '환경 문제'와 '학교 폭력'이라는 현 시점에서 이슈가 되고 있고 학생들이 관심을 지닐 수 있는 주제의 소설을 읽어보면서 독서와 토론을 통하여 생각을 발전시킬 수 있도록 수업을 구상해보았습니다.

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[독서 활동 지원 자료] 첫사랑 49.5℃(선생님용)

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1학년 국어 수행평가(시 경험 쓰기)

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1학년 국어 수행평가(시 경험 쓰기)

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창비 청소년 시집(70권 제공)을 자유롭게 읽고 시 한편을 골라 스스로 해석해 보고 관련된 자기 경험을 수필로 쓰는 활동을 했습니다. 학생들의 삶과 밀접한 시를 통해 위안을 얻고 스스로 시를 이해하고 느껴보는 경험을 통해 졸업 후에도 문학 향유자로 살아가길 기대하며 구성한 활동입니다.

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1학년 국어 수행평가(시 경험 쓰기)

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주제 : 학습 동기 부족 학생에 대한 접근(시안)

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주제 : 학습 동기 부족 학생에 대한 접근(시안)

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1. 수업나눔 주제에 대한 활동

-학습 동기 부족 학생 현황을 파악하기

-동기 부족으로 학교수업 미참여 사례 찾기

① 수업중 게임

② 수업중 수면

③ 시험중 조기 종료 – 1분 , 5분, 10분 등

④ 수업중 잡담

⑤ 기타

2. 주제에 대한 협의 및 논의

① 원천적 삶의 의욕 저하

② 미래에 대한 자신감 부족

③ 진로 미설정 학생

④ 가정 환경적 요소

⑤ 공부에 대한 느림 – 가. 과거 학습 지연

<교육청 기 파악> 나. 학습 능력 느림

다. ......

⑥ 교우 관계 등 요소

⑦ 기타

3. 학습 동기 부족 학생에 대한 대책

①“ 위 1. ” 의 현황을 사례 별도 발굴해 내기

② 해당 경우별로 개별 상담

③ 학습 동기 라포가 만들어 지면 – 학습 시작

4. 학습 방법 – 권장 (제안)

① 철저히 개별 지도 ( 교사 : 학생 = 1 : 1 )

② 인생 상담 병행

③ 미래 진로 상담 병행

④ 가정 환경적 요소 등 간접적 접근 등

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4/3(월): 주제 선정-미술과, 음악과 수업 바라보기

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4/3(월): 주제 선정-미술과, 음악과 수업 바라보기

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5/8(월): 수업 나눔1(미술실1)

6/12(월): 수업 나눔2(미술실1)

7/10(월): 수업나눔3(음악실1)

8/28(월): 수업 나눔4(미술실2)

9/11(월): 수업 나눔5(음악실2)

10/6(금): 국립현대미술관(덕수궁관, 장욱진 회고전)

10/16(월): 수업 참관

12/1,5,6: 학교로 찾아오는 디지털 AI 연수

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1학년 미술 (박향자 선생님)

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1학년 미술 (박향자 선생님)

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민화 수업하기(10.20.3교시)

1.먹의 성질 익히기

2. 선 연습

3. 소원을 담은 민화 그리기

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2학년 미술창작(김성희 선생님)

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2학년 미술창작(김성희 선생님)

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1학기: 이미지북, 평면조형

2학기: 입체조형, 라이트아트

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1학기: 교가, 칼림바 연주하기

2학기: 알토 리코더 연주하기, 마에스트로앱으로 악보 그리기, 음악과 직업 조사하기

1,2학기: 한국전통음악사, 서양 고전 음악 감상하기

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1학기: 모둠북 연주하기, 재즈 음악사 이해하고 감상하기

2학기: 우쿨렐레 연주하기, 대중음악사 이해하고 감상하기