# data[].attributes.headline
Kurs Europass Teacher Academy:  Flipped Classroom              

# data[].attributes.subject
Kurs Europass Teacher Academy:  Flipped Classroom              

# data[].attributes.headline
kurs: Learning Trough Collaboration and Cooperation

# data[].attributes.subject
kurs: Learning Trough Collaboration and Cooperation

# data[].attributes.body
Mobilności w ramach projektów Erasmus+ to jedne z najbardziej rozwijających przygód na mojej drodze rozwoju zawodowego. W lutym 2023 uczestniczyłam w kursie metodycznym na temat metody lekcji odwróconej, organizowanym przez Europass Teacher Academy w Dublinie w ramach realizacji projektu KA! „Laboratorium zmiany”. Były wyzwania, ale i merytoryczne prowadzenie i wsparcie kadry; była ciekawość i szybko nawiązane znajomości z innymi kursantami z Francji i Portugalii. Była nauka, ale i wspaniała okazja, by zwiedzać zabytki miasta, poznać kulturalne życie w pubach Dublina, eksplorować piękno wybrzeża Zielonej Wyspy. Bycie ‘uczniem’, możliwość obserwowania innych nauczycieli, wymiana poglądów i wspólne poznawanie tajników różnorodnych narzędzi technologii komunikacyjno-informatycznych dały mi nieoceniony wgląd we własny warsztat pracy jako nauczyciela i wyposażyły mnie w pakiet pomysłów i rozwiązań na własne lekcje w szkole.

fot. Zajęcia – kameralna 6 osobowa grupa, co sprzyjało wspólnemu uczeniu.

# data[].attributes.attachment_caption
uczestnicy: Elzbieta Zimnoch, Beata Purta, Anetta Czeczuk

# data[].attributes.attachment_caption
Kurs: Soft Skills for Strong Teachers. Uczestnicy: Elżbieta Zimnoch, Beata Purta, Aneta Czeczuk, Jolanta Onoszko. 

# data[].attributes.attachment_caption
Mobilność to nie tylko nauka – to przede wszystkim wspaniała okazja, by poznać kraj wyjazdu – kulturę, kuchnię, muzykę, obyczaje i mentalność tubylców. W planie

# data[].attributes.attachment_caption
Przed charakterystycznymi dla wielu kamienic w Dublinie – kolorowymi – drzwiami. 

# data[].attributes.attachment_caption
Trinity College Dublin – jeden z najstarszych elitarnych uniwersytetów na Wyspach – piękna architektura, fantastyczny zielony kampus i zapierająca dech w piersi

# data[].attributes.attachment_caption
Mimo zimowej pory – słonecznie i wiosennie. Nie bez powodu to zieleń charakteryzuje Irlandię! Soczyste trawniki i parki cieszą oczy w samym centrum Dublina.

# data[].attributes.body
W szkoleniach uczestniczyli inni nauczyciele z Niemiec i Turcji. Soft Skills for Strong Teachers został stworzony dla nauczycieli, którzy chcą wspierać bardziej dynamiczne, kreatywne środowisko w klasie, zachęcać i stymulować zainteresowanie uczniów nauką. Podczas kursu  nauczyciele pogłębiali zrozumienie umiejętności miękkich i zastanawiali się nad własnymi umiejętnościami w makroobszarach, takich jak przywództwo, umiejętności relacyjne (np. komunikacja i aktywne słuchanie), samoświadomość, kreatywność, rozwiązywanie problemów i zarządzanie czasem. Podczas gdy umiejętności miękkie są czasami przekazywane w programie nauczania poprzez specjalne projekty i zajęcia pozalekcyjne, ten kurs pokazał sposoby włączenia ich do każdego aspektu dnia szkolnego. Szkolenia były uzupełnione o część kulturowo- krajoznawczą polegającą na zwiedzaniu Florencji i okolic.

# data[].attributes.attachment_caption
Nauczyciele z Turcji, Włoch, Niemiec i Polski

# data[].attributes.body
Uczestnicy: Beata Sienkiewicz-Górska, Urszula Adamska, Eliza Zimnoch, Ewa Konopko

# data[].attributes.body
Nasz pobyt w Walencji, jako uczestnicy kursu w ramach realizacji projektu w programie Erasmus+, był naprawdę wyjątkowym doświadczeniem. Walencja to nie tylko piękne miasto, ale także miejsce, w którym zdobywałyśmy nowe umiejętności i doświadczenia, które na zawsze pozostaną w naszej pamięci.
Nasza trenerka  kursu „Learning Trough Collaboration and Cooperation” poprowadziła nas przez różnorodne formy współpracy w grupie. Dzięki niej nauczyłyśmy się  lepiej zarządzać strategiami uczenia się opartymi na współpracy w swojej klasie, proponując i modelując działania, które sprawiają, że nauka jest skuteczniejsza i przyjemniejsza, które budują relacje w klasie oraz rozwijają wiele kompetencji miękkich uczniów. Wiedzę zdobywałyśmy wśród nauczycieli z innych krajów – poznawaliśmy ich doświadczenia edukacyjne i zawodowe, ich systemy edukacji, rozmawiałyśmy o przyszłej współpracy np. w projekcie eTwinning.

Nie tylko to sprawiło, że nasz czas w Walencji  był wyjątkowy. Poznawanie lokalnej kultury, kuchni i obyczajów było bardzo satysfakcjonujące. To doświadczenie pozwala nam lepiej zrozumieć, jak różnorodność kulturowa może wzbogacić proces edukacji.

Chcielibyśmy każdemu nauczycielowi rekomendować podobną przygodę zawodową za granicą. Kurs w ramach Erasmus+ nie tylko rozwija umiejętności zawodowe, ale także otwiera na nowe perspektywy i jest inspiracją do podejmowania nowych wyzwań zawodowych i osobistych. 