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我們在閱讀時看到了什麼?

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《橡皮擦男孩》〈我的狗，怪獸〉

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《橡皮擦男孩》〈我的狗，怪獸〉

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1. 閱讀篇章後，簡單敘述你們在文章中看到了什麼?

2. 養寵物的經驗談，上台分享。

3. 讀寫板學習單上傳至頁面。

江愉昕4號 謝芮恩5號 周子傑7號 缺

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如果有一天，最好的朋友不認識你，爸爸、媽媽、哥哥、姊姊都不記得你，好像有人用橡皮擦把你擦掉了...... (11)

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請同學將家中可愛的寵物畫下來，並以50字的文字描述養寵物的經驗。

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如果有一天，最好的朋友不認識你，爸爸、媽媽、哥哥、姊姊都不記得你，好像有人用橡皮擦把你擦掉了...... (2)

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同學們，翻拍課堂所繪製的作品，並點入下列網址，製作屬於自己的動畫。https://sketch.metademolab.com/

製作完成後，請上傳至頁面，並鍵入 :

班級、姓名、座號

動畫作品名稱

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如果有一天，最好的朋友不認識你，爸爸、媽媽、哥哥、姊姊都不記得你，好像有人用橡皮擦把你擦掉了...... (1)

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我有養兩隻倉鼠,我是在國小暑假買的,因為我看到姐姐有養,所以我也想買,然後暑假去台灣就買了,我買一公一母,母的我叫他芽芽,公的我叫他波波,我媽媽一開始不贊同我養,後來又很喜歡我的倉鼠了,希望我的倉鼠可以陪我很久。

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我的狗叫熊貓貓熊，他是我們家一開始的狗的小孩，他的媽媽叫樂力樂，不過牠被毒死了，只剩熊貓貓熊還活著，所以我們很認真的在養熊貓貓熊，他也很乖。

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這隻貓是我媽去阿姨那邊拿的，叫小皮蛋，她有一個哥哥跟兩個小孩，哥哥叫很乖，一個小孩叫瘦肉粥（膽小鬼），一個叫小很乖（母語si Ma na ),她的特質是很調皮

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我們家以前有兩隻狗 一隻叫阿里一隻叫 a rod 阿里是黃黑色的 a rod 是黑色的 我跟它們相遇的時間是我生日前一天 我和姐姐在客廳玩手機玩到日出 我們就聽到有狗的叫聲我們出來看到我爸爸帶了兩隻狗回來 那個時候日出打在我爸背上所以背光那個時候很感動 我爸說是他朋友給的 我和a rod 只相處了兩年因為他被毒死 我和阿里的感情比家人還好 以前只要有人跨我家狗我就會叫他跪下跟我家狗道歉 我和阿里相處了三年他現在比我老了以前我家狗很愛咬人直到他的哥哥（a rod)死掉了他才不會咬人 它不會咬人我爸媽很喜歡它 甚至幫牠買金項鍊

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這是我家的狗橘黃色的牠的臉很臭很可愛，我家的狗是從網上領養的，牠是橘黃色很愛流口水。

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胡浩宇6號-我的寵物雞(五分熟)

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胡浩宇6號-我的寵物雞(五分熟)

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這是我想要養的寵物，因為長大可以吃。

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牠的名字叫水煮蛋,牠有8個兄弟姊妹,分別是雞蛋,鴨蛋,茶葉蛋,滷蛋,鵪鶉蛋,茶葉蛋

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鴨子是我在台彎養的，刺蝟是我買的，鴨子的名子叫八嘎，我養很久，刺尾的名字叫西蛋，我才剛養2個月。

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那天跟爸爸去一個非常大的寵物店，跟小型的動物園沒差別，在想要養什麽寵物，就看到一個大魚缸，裡面養了一個年幼的鯊魚，很帥，我就很想養，希望以後長大，有錢可以養在一個水族館裡面，給跟我一樣喜歡鯊魚的人看！

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我喜歡狗狗，因為我養的狗都死了，所以我想養狗。

# data[].attributes.body
這是我想養寵物「兔子」，因為牠很可愛, 又很乖也不會有異味。

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鳥

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我們在閱讀時看到了什麼?

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《橡皮擦男孩》〈怪咖查理〉

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《橡皮擦男孩》〈怪咖查理〉

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1. 閱讀篇章後，簡單敘述你們在文章中看到了什麼?

2. 讀寫板學習單上傳至頁面。

謝芮恩5號、謝振軒8號 缺

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如果有一天，最好的朋友不認識你，爸爸、媽媽、哥哥、姊姊都不記得你，好像有人用橡皮擦把你擦掉了...... (10)

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閱讀延伸/ 生涯規劃/ 履歷製作/自我介紹

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閱讀延伸/ 生涯規劃/ 履歷製作/自我介紹

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1. 彼得．曼德森(Peter Mendelsund)《我們在閱讀時看到了什麼? 用圖像讀懂世界文學》書中曾說: 「書頁上零碎出現的意象──一隻優雅的耳朵、一撮捲髮、一頂頭上的帽子──以及其他線索與意符，幫助我們想像出人物畫面。」

2. 文字能將人物描寫得靈活靈現，如這幾週我們從《橡皮擦男孩》的故事情節中所發現各角色的人物特質。

3. 自傳的撰寫練習，使我們從中了解自我的優勢，突顯個人的價值，要如何透過文字生動地描述自己的個人特質與經歷，讓別人對你留下深刻的印象呢?

4. 接下來這兩週，請跟著老師一起完成練習吧！

5. 開始製作履歷

6. 基本資料具備:

7. ->姓名、性別、出生年月日
(1)姓名_____________。
(2)性別__________。
(3)出生年月日___________。
->性格、專長、興趣：
(4)我的個性_____________。
(5)我的專長是__________。
自傳文字範例:
(6)自傳:
我的家中有__________人，
父親從事______________，
而母親則是 ___________，
姊姊目前就讀於_______。
平時他們常教我____________________，
他們對我影響最大的是______________；
我的個性較為______________________，
做事情時我的風格是________________，
同學/朋友常常說我 _________________ ，
因此我認為自己是___________________。

8. 上台分享。

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如果有一天，最好的朋友不認識你，爸爸、媽媽、哥哥、姊姊都不記得你，好像有人用橡皮擦把你擦掉了......

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如果有一天，最好的朋友不認識你，爸爸、媽媽、哥哥、姊姊都不記得你，好像有人用橡皮擦把你擦掉了......

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1. 姓名 胡姿羽

2. 性別 女

3. 出生年月日 99/10/30

4. 我的個性 和善好相處

5. 我的專長 田徑

6. 我的自傳:

我的家中有4人，

父親經營民宿業，

而母親則是家管，

姊姊目前就讀於台東女中。

平時他們常教我獨立思考，

他們對我影響最大的是培養自主的能力；

我的個性外向，

做事情時我的風格是講求效率，

同學/朋友常常說我善於照顧人，

因此我認為自己是溫和蘊藉且具備責任心的人。

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1. 姓名 馬莎芮

2. 性別 女

3. 出生年月日 2011/02/20

4. 我的個性 親切友好

5. 我的專長 游泳

6. 我的自傳:

我的家中有4人，

父親從事理事長，

而母親則是護理師，

哥哥目前就讀於政治大學。

平時他們常教我處事謹慎，

他們對我影響最大的是訓練我獨立思考；

我的個性較為謙遜溫和，

做事情時我的風格是勇於嘗試，

同學/朋友常常說我情緒豐富，

因此我認為自己是心思細膩且一絲不苟的人。

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1. 姓名 曾妍熙

2. 性別 女

3. 出生年月日 100年2月26日

4. 我的個性 樂觀、脾氣好

5. 我的專長 享受美食

6. 我的自傳:

我的家中有13人，

父親從事工廠相關庶務，

而母親則是鄉公所員工，

姊姊目前就讀於蘭嶼高中。

平時他們常和我分享美食，因此我對料理產生濃厚的興趣，

他們對我影響最大的是不吝於分享個人的學習經驗；

我的個性較為慢熟，

做事情時我的風格是先觀察後行動，

同學/朋友常常說我待人和善，

因此我認為自己是心思細膩且真誠與人相處的人。

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1. 姓名江愉昕

2. 性別 女

3. 出生年月日 100.07.22

4. 我的個性 活潑開朗且責任心強

5. 我的專長是 打排球

6. 我的自傳

我的家中有6人，

父親從事旅遊業人員(拼板舟導覽) ，

而母親則在機關擔任會計職務，

姊姊目前就讀於東華大學。

平時他們常教我做任何事情要有同理心，

他們對我影響最大的是做人處事的道理；

我的個性外向，

做事情時我的風格是慢條斯理，

同學/朋友常常說我行事不慌不忙，

因此我認為自己是善於決策，並能承擔責任的人。

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1. 姓名 謝芮恩

2. 性別 女

3. 出生年月日 100.7.23

4. 我的個性 樂觀

5. 我的專長 善於安慰別人

6. 我的自傳:

我的家中有五人，

父親從事司機，

而母親則是民宿業者，

姊姊目前就讀於慈惠護理學校。

平時他們常教我要有禮貌，

他們對我影響最大的是認真專注做好一件事；

我的個性較為樂觀，

做事情時我的風格是主動積極，樂於付出，

同學/朋友常常說我平易近人 ，
因此我認為自己是個親切且容易與人親近的人。

# data[].attributes.body
1. 姓名胡浩宇

2. 性別男

3. 出生年月日99/10/28

4. 我的個性 開朗

5. 我的專長是打球

6. 我的自傳:

平時我的父母教我當一個有禮貌的人，

他們對我影響最大的是善解人意和尊重別人；

我的個性較為開朗但有些內向，

做事情時我的風格是有清楚堅定的原則，

同學/朋友常常說我好相處 ，

因此我認為自己是個充滿快樂且受歡迎的人。

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1. 姓名 周子傑

2. 性別 男

3. 出生年月日 99/10/29

4. 我的個性 內向、安靜

5. 我的專長 打籃球

6. 我的自傳:

我的家中有12人，

父親從事機械相關的工作(修理船外機)，

而母親則是經營餐飲業(哇哇店)老闆娘，

哥哥目前就讀於國立體育大學。

平時他們常教我煮飯、打球、玩2K，

他們對我影響最大的是教我打球及培養我運動家的精神；

我的個性較待人和善，

做事情時我的風格是放緩步伐不及於求成，

同學/朋友常常說我慢工出細活，

因此我認為自己是順隨自己的心意去做事情的人。

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1. 姓名 謝振軒

2. 性別 男

3. 出生年月日 2010 9.6

4. 我的個性 開朗外向

5. 我的專長 打撞球

6. 我的自傳:

我的家中有9人，

父親經營早餐店，

而母親則是老闆娘，

我是家中的獨生子。

平時他們常教我不要抽菸，

他們對我影響最大的是做任何事情都需有堅持不懈的精神，

我的個性較為開朗，

做事情時我的風格是積極，

同學/朋友常常說我好帥，

因此我認為自己是大帥哥。

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1. 姓名 李旻昊

2. 性別 男

3. 出生年月日 100/1/1

4. 我的個性 幽默、熱情

5. 我的專長 繪畫

6. 我的自傳:

我的家中有11人，

父親從事土木工程業(板模師傅)，

而母親則是家庭主婦，

弟弟目前就讀於幼稚園。

平時他們常教我不做任何違紀行為的事情，

他們對我影響最大的是積極樂觀的生活；

我的個性較為外向，

做事情時我的風格是有效率地做每一件事，

同學/朋友常常說我認真上進，

因此我認為自己是善良且上進心強的人。

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1. 姓名 顏成訓

2. 性別 男

3. 出生年月日 100年2月16號

4. 我的 個性開朗

5. 我的專長 游泳

6. 我的自傳:

我的家中有4人，

父親從事土木工程業(板模師傅)，

而母親則是蘭嶼長照服務員，

姊姊目前就讀於護理學校。

平時他們常教我寫作業要有耐心，

他們對我影響最大的是以細心謹慎的態度來做每一件事情；

我的個性較為開朗，

做事情時我的風格是一絲不苟，

同學/朋友常常說我活潑，

因此我認為自己是個性格開朗很好相處的人。

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1. 姓名 謝承峰

2. 性別 男

3. 母語：si Macibwang

4. 出生年月日 100/2/20

5. 我的個性 活潑 開朗

6. 我的專長 打棒球 打籃球 跑步

7. 我的興趣 釣魚 台球 游泳 唱歌

8. 自傳:

我的家中有爸爸 媽媽 兩個弟弟 我

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1. 姓名_________

2. 性別_________

3. 出生年月日___________

4. 我的個性_____________

5. 我的專長是___________

6. 我的自傳:

我的家中有__________人，

父親從事______________，

而母親則是 ___________，

姊姊目前就讀於_______。

平時他們常教我____________________，

他們對我影響最大的是______________；

我的個性較為______________________，

做事情時我的風格是________________，

同學/朋友常常說我 _________________ ，

因此我認為自己是___________________。

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1. 姓名 王家虎

2. 性別 男

3. 出生年月日 100.4.25

4. 我的個性 細心且喜歡觀察

5. 我的專長是 益智遊戲

6. 我的自傳:

我的家中有4人，

父親目前待業，

而母親則是護士，

姊姊目前就讀於台東東商。

平時他們常教我謙恭處事、柔和待人，

他們對我影響最大的是不管面對任何事情都能秉持積極負責的態度；

我的個性較為外向活潑，

做事情時我的風格積極主動，

同學/朋友常常說我率真、平穩，

因此我認為自己是親切隨和好相處的人。

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1. 姓名 鄭文璽

2. 性別 男

3. 出生年月日 2011/6/20

4. 我的個性 活潑、外向

5. 我的專長  打棒球

6. 我的自傳:

我的家中有7人，

父親從事裝潢工作，

而母親則是經營民宿，

姊姊目前就讀於蘭嶼高中。

平時他們常教我做人做事都要公平與正義，

他們對我影響最大的是剛直的態度待人處事；

我的個性較為活潑、外向，

做事情時我的風格是察言觀色，

同學/朋友常常說我有韌性、不怕困難且勇往直前，

因此我認為領導能力是我最大的優勢。

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《橡皮擦男孩》〈木蛋〉〈沒有我的學校〉

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《橡皮擦男孩》〈木蛋〉〈沒有我的學校〉

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1. 閱讀篇章後，簡單敘述你們在文章中看到了什麼?

2. 讀寫板學習單上傳至頁面。

6、7、8、9、10、12、13 缺

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如果有一天，最好的朋友不認識你，爸爸、媽媽、哥哥、姊姊都不記得你，好像有人用橡皮擦把你擦掉了...... (9)

# data[].attributes.headline
閱讀延伸/ 生涯規劃/ 履歷製作/自我介紹

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閱讀延伸/ 生涯規劃/ 履歷製作/自我介紹

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古摩戈爾12號 缺 謝承峰11號補自傳

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閱讀延伸/ 當我生氣時，我可以...

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閱讀延伸/ 當我生氣時，我可以...

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《橡皮擦男孩》裡的主角麥斯，其實他也不想要這麼惹人厭，可是他就是控制不了自己的脾氣，總是會不小心惹來一堆麻煩。

當我們生氣的時候該怎麼辦？

請同學寫下當妳/你生氣時，可以讓自己冷靜下來的方式。

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班級:國一乙

姓名:胡姿羽

座號:1號

作品名稱:倉鼠

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班級:國一乙

姓名:胡浩宇

座號:6號

作品名稱:我的寵物雞，五分熟

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班級:國一乙

姓名:謝振軒

座號:8號

作品名稱:不會飛的鴨子

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學生胡姿羽，現年13歲，現居台東縣蘭嶼鄉，個

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學生胡姿羽，現年13歲，現居台東縣蘭嶼鄉，個性開朗活潑，認真負責，平日秉持著積極 獨立的生活態度，在蘭嶼生活及求學，讓我了解即使在偏鄉學習 但仍願意努力學習

從國小到國中，本人不論在學業成績方面或者是在運動方面都非常良好，也都受到各階段老師們的肯定與讚賞，曾多次擔任班級幹部及科任小老師；國小時曾獲頒鄉運兩百公尺第三名  六十公尺第一名，國一獲頒運動會一百公尺第一名 台東中小聯運 跨欄第五名。

國小畢業後順利進入蘭嶼高中就讀，成績一直維持在中上程度，且在上課時，專心聽講，並隨時做筆記，課後立即後習，所以吸收效果佳，故仍有多餘時間從事課外活動。在老師眼中是個品學兼優，認真負責的好學生，故平時成績曾高達100分，對於我在為人處事的態度及求學精神上都給予正面的鼓勵與勉勵。在蘭中班上同學之間感情融恰，因此我們班不管在秩序等都榮獲第二名或第三名的優異成績，同學之間的默契是無法用言語所形容，這也讓我深刻體會到團隊合作與人際關係的重要性。

本人除了在學業上自我要求，同時對校隊以及校內外社團活動也都熱心參與及協助，對我而言校隊是另一個成長、學習的地方，從校隊和社團中學習，很榮幸在國中被老師選為小老師，在這樣的環境下，不但訓練出團隊合作的精神，而每一項活動的參與，都是一種經驗與學習，面對困難，自己該如何隨機應便、溝通、解決問題。也學習到如何規劃管理自己，進而調配自己的時間，使自己在學業及校隊上取得一個平衡點。相信這對日後的我，必具有一定程度的正面影響。在校隊中，不但學到如何和人溝通，維持良好關係，並且進一步在有限時間內將有限人員做最大分配，以達最適效益。

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異形種A-1352目前政府正在極力掩蓋