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Visibilizar la importancia del agua como fuente de vida y derecho, desde una pedagogía del cuidado, fomentando en las niñeces mediante la sensibilización, el reconocimiento, la valoración y el cuidado de la misma, creando una conciencia colectiva para modificar acciones que estén a nuestro alcance para la conservación y protección del mundo en el que habitamos.

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Visibilizar la importancia del agua como fuente de vida y derecho, desde una pedagogía del cuidado, fomentando en las niñeces mediante la sensibilización, el reconocimiento, la valoración y el cuidado de la misma, creando una conciencia colectiva para modificar acciones que estén a nuestro alcance para la conservación y protección del mundo en el que habitamos.

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Promover la indagación del ambiente y sus problemáticas, participando en la busqueda de soluciones que estén a su alcance.

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Promover la indagación del ambiente y sus problemáticas, participando en la busqueda de soluciones que estén a su alcance.

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Brindar espacios de aprendizaje que propicien saberes acerca de la importancia, respeto y cuidado del entorno.

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Brindar espacios de aprendizaje que propicien saberes acerca de la importancia, respeto y cuidado del entorno.

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Fomentar el cuidado, resguardo y protección de los recursos naturales, habitando un espacio más saludable para todas las personas, formas de vida y ambiente.

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Fomentar el cuidado, resguardo y protección de los recursos naturales, habitando un espacio más saludable para todas las personas, formas de vida y ambiente.

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Escucharemos el cuento "el agua una historia de terror " ( pachamamita libros)

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Escucharemos el cuento "el agua una historia de terror " ( pachamamita libros)

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Conversaremos sobre el mismo e indagaremos los saberes previos de niños/as. * por ejemplo: ¿ Pasa esto en sus casas? ¿siempre tiene agua? ¿ sabén para que sirve el agua? etc.

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Conversaremos sobre el mismo e indagaremos los saberes previos de niños/as. * por ejemplo: ¿ Pasa esto en sus casas? ¿siempre tiene agua? ¿ sabén para que sirve el agua? etc.

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Exploraremos escenarios sobre la importancia del agua para las personas y todas las formas de vida. 

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Exploraremos escenarios sobre la importancia del agua para las personas y todas las formas de vida. 

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 Exploraremos el ambiente mas cercano (plaza), observando las diversas formas de vida y conversando al respecto, para luego plasmarlo en dibujos. 

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 Exploraremos el ambiente mas cercano (plaza), observando las diversas formas de vida y conversando al respecto, para luego plasmarlo en dibujos. 

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Realizaremos una muestra llamada "HABITEMOS EL MUNDO,  AMOROSAMENTE" con dibujos y maquetas sobre lo visto en esos días, para la cual invitaremos a las familias y las niñeces contarán sobre ello. 

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Realizaremos una muestra llamada "HABITEMOS EL MUNDO,  AMOROSAMENTE" con dibujos y maquetas sobre lo visto en esos días, para la cual invitaremos a las familias y las niñeces contarán sobre ello. 

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* Reconocimiento de acciones que contribuyen al cuidado de la salud.                                                           

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* Reconocimiento de acciones que contribuyen al cuidado de la salud.                                                           

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* Identificar problemáticas ambientales situadas. 

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* Identificar problemáticas ambientales situadas. 

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* Reconocer causas o factores que los provoca, autores involucrados e indagación acerca de posibles soluciones. 

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* Reconocer causas o factores que los provoca, autores involucrados e indagación acerca de posibles soluciones. 