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º No existían las clases sociales.
º Aparece la división del trabajo,

debida fundamentalmente al

descubrimiento de la

agricultura la cual convierte al

hombre en un ser sedentario.

- Inicio de la agricultura.
- Creación de herramientas rudimentarias.
Escrito por: Montserrat y Adriana.
Imagen: Estefanía.

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º Dicha etapa se conoce como Edad de los Metales, debido a que fue la época en la que los seres humanos comenzaron a hacer uso de este tipo de materiales.

- Invención de la moneda hizo que el comercio se popularizara.
- El metal se usó como herramienta agrícola, se empezaba a desarrollar la división del trabajo. Unos cazaban, otros sembraban, otros construían.
Escrito por: Montserrat y Adriana.
Imagen: Estefanía.

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º Se desarrolló en Egipto, Babilonia, Grecia y Roma.
º Se desarrollan dos clases sociales (esclavistas y esclavos).

- Explotación del hombre por el hombre.
- Desarrollo de la construcción.
Escrito por: Montserrat y Adriana.
Imagen: Estefanía.

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º Los señores feudales son los dueños de los principales medios de producción.
º Se desarrolló en los países durante la Edad Media.

- No existía el comercio, la producción era para consumo propio.
- La producción era para la subsistencia. Los siervos producían para sus propios alimentos y menos para el intercambio comercial.
Escrito por: Montserrat y Adriana.
Imagen: Estefanía.

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º Los artesanos controlaban el proceso de producción. Durante este periodo se vivió el mayor conjunto de transformaciones económicas, tecnológicas y sociales de la historia de la humanidad.
º Basada en el trabajo manual.

- Se caracterizó por un cambio en los instrumentos de trabajo de tipo artesanal por nuevas máquinas.
- Un aumento de la producción en diferentes tipos de productos, especialmente en el textil.
Escrito por: Montserrat y Adriana.
Imagen: Estefanía.

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º El fordismo apareció en el siglo XIX promoviendo la especialización, la transformación del esquema industrial y la reducción de costos.
º Principio de identificación: consiste en disminuir el tiempo de producción
º Principio de la economicidad: reduce el mínimo el volumen de materia prima en transformación
º Principio de la productividad: Aumenta la capacidad de producción del hombre

- Delegar una tarea al trabajador.

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ºAnálisis cuantitativo del trabajo: Antes de implementar un nuevo sistema de trabajo, es esencial analizar el existente.
ºSelección y preparación: Con el análisis en mano, Taylor propone seleccionar al personal más adecuado para cada tarea
ºCooperación: Si los empresarios, los empleados y sus respectivos superiores no están alineados, difícilmente la empresa crecerá.
ºEspecialización del trabajo: Mejorar sus técnicas de producción, mientras los superiores o empresarios las de planificación.

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ºConcepto de ser justo a tiempo, Ningún componente fabrica antes de que sea estrictamente necesario
ºJidoka. Alude a la automatización con un toque humano
ºKaizen. Idea que todo es mejorable
*Menor costo
*Mayor calidad
*Mejor servicio
*Mayor flexibilidad
*Mas innovacion

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ºSon 5 disciplinas básicas que rigen el comportamiento del recurso humano
Vision compartida
Maestria Personal
Modelos Mentales
Aprendizaje en equipo
Pensamiento sistematico

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Flujo de proceso de materiales en toda la cadena de suministro.
Estudia la manera eficiente la recuperación y reciclaje de los materiales y suministros.
° Reparación, Rediseño, Reventa, Remanufactura, Reciclaje y Reutilización.
° Maneja una buena calidad en productos.
° Cuenta con garantía.