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Enfoques Teóricos de la Planeación
Planeación retrospectiva:

Torna la mirada hacia el pasado, con el fin de conocer el futuro con dos modalidades existentes, la planeación determinista la cual se basa en un modelo en el que las variables a considerar son susceptibles de control, y la planeación probabilística que, por media de ella, se obtienen probables escenarios futuros que facilitan la selección de las mejores alternativas de acción.

Planeación prospectiva:

Principalmente enfocada en diseñar y lograr un futuro deseado, esto con las acciones adecuadas como pensar en los factores que podrían influir en un futuro, tomando en cuenta factores del pasado, todo dentro de lo real.

Planeación circunspectiva:

No tiene visión en el futuro, si no, únicamente en el presente, siendo limitada su libertad de elección entre distintas alternativas, este tipo de planeación se presenta en dos modalidades:

La planeación correctiva, que suele resolver problemas en la actualidad.

Planeación estratégica:

Es un sistema continuo de toma de decisiones, identifica cursos de acción específicos, formula indicadores de seguimiento sobre resultados, e involucra a los agentes sociales y económicos locales a lo largo de todo el proceso. Un aspecto importante es que la planeación estratégica busca no dejar de lado las funciones administrativas, si no por el contrario; trabajar junto a ellas como lo son: la organización, dirección, motivación y control.
Referencias: Kovacs, K. (1983). La planeación educativa en México: la Universidad Pedagógica Nacional (upn). Estudios sociológicos, 263-291. Recuperado de:  https://cursos.clavijero.edu.mx/cursos/100_pe/modulo1/contenidos/tema1.10.html

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Enfoques Teóricos de la Planeacion:

PLANEACIÓN RETROSPECTIVA:
Se basa en la exploración del pasado para conocer el futuro; es decir, observa el comportamiento de las variables relevantes del pasado y con base a ellas determina las posibles tendencias futuras. Existen dos modalidades de esta planeación: determinista y probabilística.

PLANEACIÓN PROSPECTIVA:
Se enfoca al diseño de un futuro deseado ideal, totalmente libre de las restricciones que pudieran provenir de tomar en cuenta el pasado y el presente. En una etapa posterior se establecen los futuros probables que se derivan de la situación existente y, por último, se selecciona un escenario factible a la luz del futuro ideal.

PLANEACIÓN CIRCUNSPECTIVA:
Excluye la visión del futuro y se circunscribe a situaciones o problemas particulares del presente. En otros términos, se habla de previsión que generalmente toma acciones para dar respuesta a necesidades urgentes del presente. La planeación circunspectiva atiende a problemas del momento, tiene limitada su libertad de elección entre diferentes alternativas. Esta concepción adopta dos modalidades: coyuntural y correctiva.

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA:
Este tipo de planeación contiene elementos que pudiesen hacer que se considere de ella un método; considerando que éste se refiere tanto al enfoque de la dirección, como al proceso.
Es un proceso que sienta las bases de una actuación integrada a largo plazo, establece un sistema continuo de toma de decisiones, identifica cursos de acción específicos, formula indicadores de seguimiento sobre los resultados, e involucra a los agentes sociales y económicos locales a lo largo de todo el proceso.

Dentro de la planeación estratégica son conocidos cuatro enfoques (García, 2010) que dan una visión objetiva sobre los diferentes sistemas de planeación. Encontramos la planeación reactiva, inactiva, reactiva, y proactiva.

Lectura del Capítulo 1.- Liderazgo Académico (Del libro “Sistemas de Planeación para Instituciones Educativas” de Ma. Ileana Ruiz Cantisani)

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Enfoques teóricos de la planeación

Planeación retrospectiva: Se basa en la exploración del pasado para conocer el futuro, observa el comportamiento de las variables relevantes del pasado y con base a ellas determina las posibles tendencias futuras.
Se divide en planeación determinista (se basa en un modelo donde las variables a considerar son susceptibles de control y planeación probabilística (se obtienen probables escenarios futuros que facilitan la selección de las mejores alternativas de acción).

Planeación prospectiva:  Se enfoca al diseño futuro deseado ideal, totalmente libre de las restricciones que pudieran provenir de tomar en cuanta el pasado y el presente.

Planeación circunspectiva: Excluye la visión del futuro y se circunscribe a situaciones o problemas particulares del presente. Habla de prevención que generalmente toma acciones para dar respuesta a necesidades urgentes del presente. Es conyunteral (esta se aplica cuando es favorable) o correctiva (esta aplica cuando hay problemas y se ocupan resolver)

Planeación estratégica: Contiene elementos que pudiesen hacer que se considere de ella un método, considerado que éste se refiere tanto al enfoque de la dirección, como al proceso.

Referencias
Cantisani, M. & TRILLAS EDITORIAL. (2015). Sistemas de Planeación para Instituciones Educativas (2.a ed.). Trillas

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Enfoques
Planeacion Retrospectiva: se basa en la observación del comportamiento de variables del pasado y basadas a ellas se determinan posibles tendencias futuras. La planeación determinista se basa en considerar si las variables endógenas son susceptibles y la planeación probabilística se basa en variables endógenas y exógenas que no son controlables.

Planeacion Prospectiva: se enfoca en el futuro ideal y libre de restricciones, además se establecen los futuros probables de la situación existente, se distingue por el énfasis de formulación de objetivos.

Planeacion Circunspectiva: se excluye el futuro y se limita a situaciones o problemas particulares del presente. La planeación coyuntural se presenta mediante momentos favorables y la planeación correctiva es utilizada para la resolución de problemas.

Planeacion Estratégica: es un proceso que sienta las bases de un plan a largo plazo, establece un sistema de toma de decisiones y cursos de acciones específicos. La planeación reactiva se refiere a planificar el futuro por experiencia, la planeación inactiva se ejecuta de acciones imprevistas y la planeación proactiva se prepara para el futuro incierto de alguna forma y proyectará el futuro.

Referencia
Cantisani, M. & TRILLAS EDITORIAL. (2015). Sistemas de Planeación para Instituciones Educativas (2.a ed.). Trillas

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Enfoques de la planeación

- Planeación retrospectiva: Se centra en la exploración del pasado para comprender los posibles sucesos a futuro mediante la observación, análisis y comprensión de este para decidir que es lo efectivo del mismo y si se puede volver a utilizar en la situación actual y los posibles resultados que están por venir

- Planeación Prospectiva: surge en Francia tras la segunda guerra mundial por parte de Gaston Berger, una de las planeaciones mas difíciles dado que se realiza realizando una visión al futuro deseado de una manera holística (de manera conjunta) de todos los posibles resultados eligiendo los mas factibles, igualmente se encuentra en un continuo estado de adaptación para los posibles sucesos inesperados que pudieran llegar a ocurrir tal como fue la pandemia del 2020; para que la misma tenga éxito es necesario una vigilancia continua en lo tiempos de ejecución y sus variables que deben ocurrir en los momentos adecuados

- Planeación Circunspectiva: Se enfoca en las necesidades actuales o urgentes ignorando las del futuro limitándose a sí misma en sus elecciones pudiendo ser coyuntural (Se aplica cuando es favorable) o Correctiva (corrige aspectos desfavorables)

- Planeación Estratégica: llega a ser considerada un método debido a su consideración por el enfoque y la dirección del proceso de manera continua estableciendo por si misma un sistema continuo en la toma de decisiones identificando cursos de acción y realizando seguimientos continuos de los resultados

Referencias

Miklos y Tomas, Editorial Limusa SA DE C.V (2007)  Planeación prospectiva: Una estrategia para el diseño del futuro

Lectura del Capítulo 1.- Liderazgo Académico (Del libro “Sistemas de Planeación para Instituciones Educativas” de Ma. Ileana Ruiz Cantisani)

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Enfoques Teóricos de la Planeación

Planeación retrospectiva:

Torna la mirada hacia el pasado, con el fin de conocer el futuro con dos modalidades existentes, la planeación determinista la cual se basa en un modelo en el que las variables a considerar son susceptibles de control, y la planeación probabilística que, por media de ella, se obtienen probables escenarios futuros que facilitan la selección de las mejores alternativas de acción.

Planeación prospectiva:

Principalmente enfocada en diseñar y lograr un futuro deseado, esto con las acciones adecuadas como pensar en los factores que podrían influir en un futuro, tomando en cuenta factores del pasado, todo dentro de lo real.

Planeación circunspectiva:

No tiene visión en el futuro, si no, únicamente en el presente, siendo limitada su libertad de elección entre distintas alternativas, este tipo de planeación se presenta en dos modalidades:

La planeación coyuntural, que es aplicada en momentos que puedan favorecer un cambio.

La planeación correctiva, que suele resolver problemas en la actualidad.

Planeación estratégica:

Es un sistema continuo de toma de decisiones, identifica cursos de acción específicos, formula indicadores de seguimiento sobre resultados, e involucra a los agentes sociales y económicos locales a lo largo de todo el proceso. Un aspecto importante es que la planeación estratégica busca no dejar de lado las funciones administrativas, si no por el contrario; trabajar junto a ellas como lo son: la organización, dirección, motivación y control.

Referencias

Cantisani, M. I. R. & TRILLAS, EDITORIAL. (2015). Sistema De Planeación Para Instituciones Educativas (2.a ed.). Trillas.

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Características de los enfoques
Planeación Retrospectiva: Se basa en la exploración del pasado para conocer el futuro, observa el comportamiento de las variables relevantes del pasado y en base a ellas determina las posibles tendencias futuras.
De dicha planeación existen dos modalidades las cuales son: determinista y probabilística.

Planeación prospectiva: Se encarga de diseñar un futuro ideal, totalmente libre de restricciones que pudieran prevenir de tomar en cuenta el pasado y el presente. La distingue el énfasis en la formulación de los objetos o futuro deseado y la búsqueda activa de medios para hacerlo posible.

Planeación circunspectiva: Atiende a los problemas del momento tiene limitada su libertad de elección entre diferentes alternativas esta concepción adopta dos modalidades :coyuntural y correctiva.

Planeación estratégica: Es un proceso que sienta las bases de una actuación integrada a largo plazo, establece un sistema continuo de toma de decisiones identifica recursos de acción específicos formula indicadores de seguimiento sobre los resultados, e involucra los agentes sociales y económicos locales a lo largo de todo el proceso.

Referencia
Cantisani, M. I. R. & TRILLAS EDITORIAL.(2015).Sistema De Planeación Para Instituciones Educativas (2.a ed.). Trillas.

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Planeación Retrospectiva: enfocada en los ámbitos del pasado para poder caracterizar los ámbitos del futuro, depende de las variables que se hayan tratado tiempo atrás se sabrá que hacer para las siguientes variables.

Planeación Retrospectiva: se caracteriza por plantear diferentes situaciones que podrían pasar en un futuro cercano para así tener o prever un plan para próximas situaciones.

Planeación Circunspectiva: se basa en los problemas actuales del contexto en el que este presente, tratando de prevenir situaciones que puedan causar problemas en un plan o estrategia.

Planeación Estratégica: Suele enfocarse en los procesos o técnicas con las cuales se llevara a cabo el cumplimiento de metas y objetivos.

Referencias

Cantisani, M. I. R. & TRILLAS, EDITORIAL. (2015). Sistema De Planeación Para Instituciones Educativas (2.a ed.). Trillas.

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Enfoques de la Planeación

Planeación Retrospectiva: Se basa en la exploración del pasado para conocer el futuro: es decir, observa el comportamiento de las variables relevantes del pasado y con base a ellas determina las posibles tendencias futuras. Existen dos modalidades de esta planeación: determinista y probabilística.

Planeación Prospectiva: Se enfoca al diseño del futuro deseado ideal, totalmente libre de las restricciones que pudieran provenir de tomar en cuenta el pasado y el presente. La distingue el énfasis en la formulación de los objetivos futuros o futuro deseado y la búsqueda activa de medios para hacerlo posible.

Planeación Circunspectiva: Excluye la visión del futuro y se circunscribe a situaciones o problemas particulares del presente. Habla de prevención que generalmente toma acciones para dar respuesta a necesidades urgentes del presente. Esta concepción adopta a dos modalidades: coyuntural y correctiva.

Planeación Estratégica: Contiene elementos que pudiesen hacer que se considere de ella un método, considerado que este se refiere tanto al enfoque de la dirección, como al procesos.

Referencia
Cantisani, M. I. R. & TRILLAS, EDITORIAL. (2015). Sistema De Planeación Para Instituciones Educativas (2.a ed.). Trillas.

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PLANEACIÓN RETROSPECTIVA Se basa en la exploración del pasado para conocer el futuro; es decir, observa el comportamiento de las variables relevantes del pasado y con base a ellas determina las posibles tendencias futuras. Existen dos modalidades de esta planeación: determinista y probabilística.

La planeación determinista se basa en un modelo donde las variables a considerar son susceptibles de control. Se trata principalmente de variables endógenas que se analizan con una visión sistemática, en la cual a cada valor de entrada corresponde un sólo valor de salida.

La planeación probabilística toma en cuenta variables tanto endógenas como exógenas que no están bajo control o no son controlables. Sólo es posible determinar su probabilidad de ocurrencia a partir de su comportamiento histórico. Como resultado de esta planeación se obtienen probables escenarios futuros que facilitan la selección de las mejores alternativas de acción.

PLANEACIÓN PROSPECTIVA Se enfoca al diseño de un futuro deseado ideal, totalmente libre de las restricciones que pudieran provenir de tomar en cuenta el pasado y el presente. En una etapa posterior se establecen los futuros probables que se derivan de la situación existente y, por último, se selecciona un escenario factible a la luz del futuro ideal. La distingue el énfasis en la formulación de los objetivos o futuro deseado y la búsqueda activa de medios para hacerlo posible. El proceso de planeación se extiende desde la formulación de los ideales sociales y económicos más generales, hasta los detalles de la elaboración e implantación de decisiones

PLANEACIÓN CIRCUNSPECTIVA Excluye la visión del futuro y se circunscribe a situaciones o problemas particulares del presente. En otros términos, se habla de previsión que generalmente toma acciones para dar respuesta a necesidades urgentes del presente. La planeación circunspectiva atiende a problemas del momento, tiene limitada su libertad de elección entre diferentes alternativas. Esta concepción adopta dos modalidades: coyuntural y correctiva.

La planeación coyuntural se aplica cuando se presentan momentos favorables para ejecutar una acción o realizar un cambio.

La planeación correctiva se utiliza para resolver problemas actuales o para corregir aspectos desfavorables.

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Este tipo de planeación contiene elementos que pudiesen hacer que se considere de ella un método; considerando que éste se refiere tanto al enfoque de la dirección, como al proceso. Los administradores consideran a la organización una unidad total y se preguntan a sí mismo qué debe hacerse a largo plazo para lograr las metas organizacionales.

Es un proceso que sienta las bases de una actuación integrada a largo plazo, establece un sistema continuo de toma de decisiones, identifica cursos de acción específicos, formula indicadores de seguimiento sobre los resultados, e involucra a los agentes sociales y económicos locales a lo largo de todo el proceso.

Referencia

Lectura del Capítulo 1.- Liderazgo Académico (Del libro “Sistemas de Planeación para Instituciones Educativas” de Ma. Ileana Ruiz Cantisani)

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Planeación Retrospectiva.
Se basa en la exploración del pasado para conocer el futuro; es decir, observa el comportamiento de las variables relevantes del pasado y con base a ellas determina las posibles tendencias futuras. Existen dos modalidades de esta planeación: determinista y probabilística.
Planeación Prospectiva.
Se enfoca al diseño de un futuro deseado ideal, totalmente libre de las restricciones que pudieran provenir de tomar en cuenta el pasado y el presente. En una etapa posterior se establecen los futuros probables que se derivan de la situación existente y, por último, se selecciona un escenario factible a la luz del futuro ideal. La distingue el énfasis en la formulación de los objetivos o futuro deseado y la búsqueda activa de medios para hacerlo posible. El proceso de planeación se extiende desde la formulación de los ideales sociales y económicos más generales, hasta los detalles de la elaboración e implantación de decisiones.
Planeación Circunspectiva.
Excluye la visión del futuro y se circunscribe a situaciones o problemas particulares del presente. En otros términos, se habla de previsión que generalmente toma acciones para dar respuesta a necesidades urgentes del presente. La planeación circunspectiva atiende a problemas del momento, tiene limitada su libertad de elección entre diferentes alternativas. Esta concepción adopta dos modalidades: coyuntural y correctiva.
Planeación Estratégica.
Este tipo de planeación contiene elementos que pudiesen hacer que se considere de ella un método; considerando que éste se refiere tanto al enfoque de la dirección, como al proceso. Los administradores consideran a la organización una unidad total y se preguntan a sí mismo qué debe hacerse a largo plazo para lograr las metas organizacionales. Es un proceso que sienta las bases de una actuación integrada a largo plazo, establece un sistema continuo de toma de decisiones, identifica cursos de acción específicos, formula indicadores de seguimiento sobre los resultados, e involucra a los agentes sociales y económicos locales a lo largo de todo el proceso.

REFERENCIAS.
Lectura del Capítulo 1.- Liderazgo Académico (Del libro “Sistemas de Planeación para Instituciones Educativas” de Ma. Ileana Ruiz Cantisani)

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PLANEACIÓN RETROSPECTIVA Se basa en la exploración del pasado para conocer el futuro; es decir, observa el comportamiento de las variables relevantes del pasado y con base a ellas determina las posibles tendencias futuras.

PLANEACIÓN PROSPECTIVA Se enfoca al diseño de un futuro deseado ideal, totalmente libre de las restricciones que pudieran provenir de tomar en cuenta el pasado y el presente.

PLANEACION CIRCUNSPECTIVA Excluye la visión del futuro y se circunscribe a situaciones o problemas particulares del presente.

PLANEACIÓN ESTRATÉGICA Este tipo de planeación contiene elementos que pudiesen hacer que se considere de ella un método; considerando que éste se refiere tanto al enfoque de la dirección, como al proceso.

REFERENCIA:
Lectura del Capítulo 1.- Liderazgo Académico Del libro
"Sistemas de Planeación para Instituciones Educativas" de Ma.
Ileana Ruiz Cantisani)

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Enfoques y sus características

Planeación Retrospectiva se basa en la exploración del pasado, observa el comportamiento de las variables relevantes del pasado y con base a ellas determina las posibles tendencias futuras, determinista y probabilística.(Cantisani, 2015).

Planeación Prospectiva se enfoca al diseño de un futuro deseado ideal, totalmente libre de las restricciones que pudieran provenir de tomar en cuenta el pasado y el presente. La distingue el
en la formulación de los objetivos o futuro deseado y la búsqueda activa de medios para hacerlo posible.(Cantisani, 2015).

Planeación circunspectiva atiende a problemas del momento, tiene limitada su libertad de elección entre diferentes alternativas.

La Planeación coyuntural se presentan momentos favorables para ejecutar una acción o realizar un cambio.
La Planeación correctiva resolver problemas actuales o para corregir aspectos desfavorables.

Planeación Estratégica tipo de planeación contiene elementos que pudiesen hacer que se considere de ella un método. (elemento fundamental para hacer funcionar un plan), finalidad de todo plan.
Planeación reactiva planificar el futuro. basada en experiencias.
Planeación inactiva se denomina facilista ejecutan acciones imprevistos por salir del paso, no basada en el entorno.
Planeación reactiva se prepara para el futuro incierto de alguna forma y proyectara futuro.
Planeación proactiva como interactiva en esta la empresa considera que sus propias acciones pueden dar forma a su futuro. (Garcia,2010)

Referencias

Cantisani, M. I. R. & TRILLAS, EDITORIAL. (2015). Sistema De Planeación Para Instituciones Educativas (2.a ed.). Trillas.

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Características De Los Enfoques
La planeación retrospectiva es la encargada de analizar las conductas de los elementos destacables del pasado, con el propósito de predecir los patrones posibles a futuro. Este tipo de evaluación se divide en planeación determinista y planeación probabilística (Cantisani, 2015).

La planeación prospectiva se encarga de diseñar un futuro ideal. Se plantean escenarios probables que surgen a partir de la situación presente. Existe un interesen la determinación de los objetivos a alcanzar o el futuro esperado, así como el uso de los medios necesarios para hacerlo real (Cantisani, 2015).

El enfoque de la planeación circunspectiva no contempla la visión del futuro y busca centrarse ante las problemáticas del presente. Este tipo de planeación se divide en planeación coyuntural que es aplicada en las situaciones apropiadas para implementar una acción o hacer un cambio. Y la planeación correctiva que es empleada para resolver los problemas del presente o para arreglar elementos poco favorables (Cantisani, 2015).

La planeación estratégica se caracteriza por ser un proceso que establece una organización constante para la toma de decisiones, observa cursos de acción específicos, idea indicadores de seguimiento acerca de los resultados e implica los agentes sociales y económicos a través del proceso (Cantisani, 2015).

Referencias

Cantisani, M. I. R. & TRILLAS, EDITORIAL. (2015). Sistema De Planeación Para Instituciones Educativas (2.a ed.). Trillas.