# data[].attributes.attachment_link.title
Kolorowanki Kreskówki - Darmowe kolorowanki do wydruku

# data[].attributes.attachment_link.description
Kreskówki Kolorowanki. Darmowe kolorowanki do wydruku o różnorodnej tematyce, które możesz wydrukować i pokolorować

# data[].attributes.attachment_link.title
Darmowe kolorowanki dla dzieci do wydruku | Smily Play

# data[].attributes.attachment_link.description
Kolorowanie obrazków przygotowuje malucha do pisania, wpływa na koncentrację oraz kreatywność. Pobierz kolorowanki dla dzieci do wydruku od Smily Play!

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Zbiór kolorowanek do druku dla dzieci, podzielony na święta typowe i nietypowe. Malowanki dla dzieci, zarówno dziewczynek jak i chłopców. Przygotowane w paczkach po 10 sztuk, idealne na zajęcia w szkole i przedszkolu oraz jako dodatkowa atrakcja podczas urodzin i pikników. Gwarantujemy świetną zabawę podczas malowania oraz rysowania przygotowanych przez nas szablonów. Wiemy, że temat kolorowanek jest drażliwy, jedno je kochają inni nienawidzą. Jednak jeśli czasami dziecko poprosi o jakiś ciekawy wzór dlaczego mamy im odmawiać? Staramy się aby nasze kolorowanki do druku niosły również przesłanie edukacyjne. Dzieci bardzo szybko chłoną wiedzę, dlaczego nie wykorzystać tego czasu na zabawę aby nauczyć ich czegoś wartościowego. Oprócz fantastycznych malowanej na naszym portalu edukacyjnym znajdzie masę cennych pomocy dydaktycznych takich jak karty pracy albo plansze edukacyjne które mogą stanowić uzupełnienie naszych darmowych kolorowanek. Nie lada gratka dla prac grupowych, oprócz kolorowanek w rozmiarze A4, mamy również malowanki z dużym rozmiarze XXL. Możesz je wydrukować na 4 kartkach albo na 9. Sprawdź nasze obrazki, na pewno wybierzesz coś na nadchodzące święto.

Kolorowanki są jednym z najważniejszych zasobów, które pomogą Twojemu dziecku rozwijać umiejętności motoryczne. Kolorowanki do druku to obrazki, które są konturem i zarysem, a nie są pomalowane w środku. Twoje dziecko pokoloruje i ukształtuje te czarno białe szablony według własnej wyobraźni. Korzyści z kolorowania dla dzieci są niezliczone.

Rozwija się zręczność rąk Twojego dziecka. Uczy się marzyć i rozwija się jego świat wyobraźni. Dzieci, którym rodzice pozwalają doświadczać wielu rzeczy, podczas kolorowania czują się wolne i pewne siebie. Rozpoznają i uczą się kolorów, poznają nazwy zwierząt, roślin i przedmiotów oraz wielu innych rzeczy. Uczą się trzymać ołówek i po prostu malować. Wzmacniają się mięśnie rąk i ramion przygotowując dziecięce rączki do pisania w szkole.

Gdy dziecko ukończy kolorowankę, będzie z siebie dumne i zwiększy swoją pewność siebie. Zwłaszcza, gdy pogratulują im rodzice, dzieci dowiadują się, jak miłe i ważne jest odniesienie sukcesu po skończonej przez siebie pracy. Chociaż kolorowanki dla dzieci wydają się bardzo proste, są znaczącymi zasobami dla rozwoju Twoich dzieci i spędzania jego wolnego czasu.

Na naszej stronie można znaleźć wiele kolorowanek PDF, które możesz wydrukować za darmo i bawić się razem z dzieckiem.

Kolorowanie i rysowanie poprawiają zdolności motoryczne, zachęcają do skupienia, rozwijają ipielęgnują kreatywność.

Wszyscy od czasu do czasu borykamy się z pomysłami, aby zająć dzieci czymś kreatywnym i mało wymagającym. Czasami jednak dobrze jest też wrócić do podstaw. Kolorowanie i rysowanie to dwie z najwcześniejszych i najprostszych czynności, jakie wykonujemy, ale są również niezwykle korzystne. W rzeczywistości kolorowanki dla dzieci idorosłych były w zeszłym roku bardzo popularne, zapewniając zabawne i niedrogie sposoby na relaks. Dzieci mogą z nich czerpać te same korzyści, a nawet więcej.

Kolorowanie, malowanie, dekorowanie i ozdabianie szablonów pomaga dzieciom poprawić umiejętności motoryczne. Trenują także koncentrację i skupienie. Dla rodziców i nauczycieli te darmowe szablony pomagają w zorganizowaniu dzieciom wolnego czasu, nadają się do podróży (szczególnie istotne w przypadku zbliżającej się przerwy świątecznej, zimowej czy wakacyjnej).

Dla tych, którzy szukają zabawnych i sprytnych sposobów na włączenie elementów edukacyjnych, kolorowanie i rysowanie pasują do tego celu. W miarę wprowadzania nowych motywów do kolorowania dla dzieci rozwijają swoją kreatywność.

Skorzystajcie z naszych najpopularniejszych, łatwych i prostych kolorowanek. Przygotowaliśmy mnóstwo szablonów z konturami do kolorowania dla najmłodszych. Już dzieci w wieku 2, 3, 4 i 5 lat chętnie sięgają po tematyczne obrazki do kolorowania. Dla dzieci w wieku 6, 7, 8 i 9 lat mamy bardziej dorosłe szablony. Mnóstwo dorosłych osób relaksuje się podczas kolorowania, dlaczego mamy uniemożliwić taką opcję naszym dzieciom. Bawmy się wspólnie i kolorujmy prześliczne szablony PDF, które przygotowaliśmy dla was do wydrukowania za darmo.

# data[].attributes.attachment_link.title
Darmowe kolorowanki dla dzieci do druku: A4 i XXL, JPG, PDF

# data[].attributes.attachment_link.description
Zbiór kolorowanek do druku dla dzieci, podzielony na święta typowe i nietypowe. Malowanki dla dzieci, zarówno dziewczynek jak i chłopców. Przygotowane w paczkach po 10 sztuk, idealne na zajęcia w szkole i przedszkolu oraz jako dodatkowa atrakcja podczas urodzin i pikników. Gwarantujemy świetną zabawę podczas malowania oraz rysowania przygotowanych przez nas szablonów.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Pory roku

Przyroda

Kolorowanki - Zwierzęta

Kolorowanki - Pojazdy

Kolorowanki dla najmłodszych dzieci

Kolorowanki - Figury geometryczne dla dzieci

Kolorowanki geometryczne

Kolorowanki - Święta i zwyczaje

BystreDziecko.pl zaprasza do kolorowania. Nasze kolorowanki dla dzieci to pomysły na każdą porę roku, jak i malowanki tematyczne - z okazji Walentynek, Świąt Bożego Narodzenia, czy w postaci laurek. Coś ciekawego znajdą dla siebie także chłopcy i dziewczynki zainteresowane motoryzacją, czy przyrodą wokół nas.

Zatem wydrukujcie kolorowankę i bawcie się 😉

... i koniecznie zostaw komentarz.
Będzie to dla mnie wiadomość, że warto pisać dalej.

Anna Kubczak
Mama pracująca w domu. Wrocławianka szukająca odpowiedniej drogi dla siebie i swoich bliskich.

# data[].attributes.attachment_link.description
Pory roku Malowanki Wiosna Malowanki Zima Przyroda Malowanki Rośliny Malowanki Owoce i warzywa Malowanki Pogoda Malowanki Człowiek Kolorowanki - Zwierzęta Kolorowanki Ptaki Kolorowanki Morza i Oceany Kolorowanki Owady Kolorowanki Zwierzęta Kolorowanki Dinozaury Kolorowanki sportowe Kolorowanki - Dom i pokoje Kolorowanki - Pojazdy Samochody Kolorowanki - Narzędzia Kolorowanki dla najmłodszych dzieci Proste kolorowanki Proste kolorowanki Kolorowanki ...

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Najlepsze kolorowanki do druku dla dzieci - kolorowanki.top

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Na naszej stronie znajdziecie bardzo bogaty wybór przeróżnych kolorowanek do wydrukowania. Podzieliliśmy je na rozmaite działy, dzięki czemu odnalezienie tych, które najbardziej przypadną do gustu dziecku, staje się bardzo łatwe.

Zarówno chłopcy, jak i dziewczynki znajdą tutaj kolorowanki, które zachęcają do zabawy. Nawet najbardziej wybredne maluchy bez problemu wybiorą sobie tutaj obrazki, które z pewnością wywołają uśmiech na ich buziach.

# data[].attributes.attachment_link.title
Najlepsze kolorowanki do druku dla dzieci - kolorowanki.info.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Na naszej stronie znajdziecie bardzo bogaty wybór przeróżnych kolorowanek do wydrukowania. Podzieliliśmy je na rozmaite działy, dzięki czemu odnalezienie tych, które najbardziej przypadną do gustu dziecku, staje się bardzo łatwe. Zarówno chłopcy, jak i dziewczynki znajdą tutaj kolorowanki, które zachęcają do zabawy.

# data[].attributes.attachment_link.title
Kolorowanki do druku dla dzieci online - E-kolorowanki.eu

# data[].attributes.attachment_link.description
Darmowe kolorowanki do druku dla dzieci. Drukuj malowanki i obrazki edukacyjne dla dziewczynek i chłopców, np. Auta, Barbie i Psi Patrol. Wydrukuj za darmo!

# data[].attributes.attachment_link.provider_name
Darmowe kolorowanki do druku dla dzieci - kolorowanki.net.pl

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Cześć dzieciaki! Znajdziecie tutaj darmowe kolorowanki do druku z różnymi motywami. Każdego dnia dodajemy nową kolorowankę, dlatego też zachęcamy do częstego odwiedzania naszej strony. Znajdują się tutaj kolorowanki dla dziewczyn, dla chłopców oraz dla maluchów, które dopiero uczą się kolorów i kształtów.

Proste kolorowanki dla dzieci to świetny sposób, dzięki któremu nasze pociechy nauczą się wspaniale malować i pobudzą swoją kreatywność.

# data[].attributes.attachment_link.description
Cześć dzieciaki! Znajdziecie tutaj darmowe kolorowanki do druku z różnymi motywami. Każdego dnia dodajemy nową kolorowankę, dlatego też zachęcamy do częstego odwiedzania naszej strony. Znajdują się tutaj kolorowanki dla dziewczyn, dla chłopców oraz dla maluchów, które dopiero uczą się kolorów i kształtów.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Magdalena Konczal

Nowelizacja ustawy o Karcie Nauczyciela wejdzie w życie od września 2022 roku. Jedną z ważniejszych reform, które wprowadza ten dokument, jest zmiana stopni awansu zawodowego nauczycieli. Zlikwidowane zostają dwa z nich: stażysta i kontraktowy. Jak obecnie będzie wyglądać ścieżka rozwoju zawodowego u nauczycieli i w jaki sposób wpłynie to na ich pensje? Co z osobami, które już otrzymały stopień nauczyciela kontraktowego? Wyjaśniamy.

Stopnie awansu nauczyciela od września 2022. Co się zmienia?

Wraz z wyższym stopniem awansu wzrastała także pensja nauczycieli. W nowelizacji ustawy podkreślono, że nadmierna liczba stopni awansu może zniechęcać do pracy osoby, które dopiero zaczynają pracę w oświacie lub planują zostać nauczycielem. W związku z tym zdecydowano się na zlikwidowanie stopni: nauczyciela stażysty i kontraktowego.

Nauczyciel początkujący bez stopnia awansu

W zamian za to w pierwszych latach pracy nauczyciel będzie odbywał przygotowanie do zawodu. Nauczyciel początkujący bez stopnia awansu przez 3 lata i 9 miesięcy lub w wymiarze skróconym do 2 lat i 9 miesięcy ma zdobywać praktyczne umiejętności do wykonywania zawodu. W tym czasie podlegać będzie obowiązkowej ocenie pracy (w drugim i ostatnim roku przygotowania do zawodu). Taka ocena pracy ma polegać na przeprowadzeniu minimum jednej godziny lekcyjnej zajęć w obecności komisji.

# data[].attributes.attachment_link.title
Stopnie awansu nauczyciela 2022. Co się zmieni od września? Pensje nauczycielskie a nowa ścieżka rozwoju

# data[].attributes.attachment_link.description
Nowelizacja ustawy o Karcie Nauczyciela wejdzie w życie od września 2022 roku. Jedną z ważniejszych reform, które wprowadza ten dokument, jest zmiana stopni awansu zawodowego nauczycieli. Zlikwidowane zostają dwa z nich: stażysta i kontraktowy. Jak obecnie będzie wyglądać ścieżka rozwoju zawodowego u nauczycieli i w jaki sposób wpłynie to na ich pensje?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Od 1 września zaczną obowiązywać nowe przepisy dotyczące przebiegu awansu zawodowego.

Nie obejmą one nauczycieli, którzy do tego momentu rozpoczęli już staż na kolejny stopień awansu zawodowego.

Przepisy przejściowe rozwiązują także problemy nauczycieli kontraktowych, którzy "pod rządami" obecnej nowelizacji zniknęli z systemu.

Ministerstwo Edukacji i Nauki przygotowało dość obszerne wyjaśnienia dotyczące okresu przejściowego dla nauczycieli - dotychczasowych stażystów, nauczycieli kontraktowych i mianowanych, którzy zamierzają ubiegać się o wyższy stopień awansu zawodowego bądź rozpoczęli już procedurę awansu. Rozwiązania są dość szczegółowe, dlatego cytujemy je niemal dosłownie.

Nowa droga do stopnia nauczyciela mianowanego

W przypadku nauczycieli ubiegających się o stopień awansu nauczyciela mianowanego przewidziane są dwie ścieżki. Pierwsza to uzyskanie stopnia awansu według nowych przepisów (ustawy - Karta Nauczyciela w brzmieniu obowiązującym od 1 września 2022 r. oraz nowego rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli).

Nowa ścieżka awansu

Dotyczy ona nauczycieli:

zatrudnionych w szkole począwszy od 1 września 2022 r.;

zatrudnionych w szkole przed 1 września 2022 r., którzy do 31 sierpnia 2022 r. nie uzyskali stopnia nauczyciela kontraktowego;

zatrudnionych w szkole przed 1 września 2022 r., którzy do 31 sierpnia 2022 r. uzyskali stopień nauczyciela kontraktowego, lecz do 31 sierpnia 2027 r. nie uzyskają stopnia nauczyciela mianowanego według przepisów dotychczasowych.

Czytaj też: Od 1 września protest nauczycieli. ZNP podjęło decyzję
Tacy nauczyciele mają status nauczyciela początkującego, a w związku z tym:

odbywają przygotowanie do zawodu nauczyciela w wymiarze 3 lat i 9 miesięcy lub w wymiarze skróconym do 2 lat i 9 miesięcy pod okiem przydzielonego mentora;

w drugim oraz ostatnim roku przygotowania podlegają ocenie według określonych w rozporządzeniu kryteriów. W przypadku rozwiązania lub wygaśnięcia stosunku pracy w trakcie odbywania przez nauczyciela przygotowania do zawodu nauczyciela, dyrektor szkoły dokona oceny pracy nauczyciela w terminie nie dłuższym niż 21 dni od dnia rozwiązania lub wygaśnięcia stosunku pracy;

w ostatnim roku przygotowania do zawodu prowadzą zajęcia z dziećmi w obecności komisji powołanej przez dyrektora szkoły;

na koniec okresu przygotowania, po uzyskaniu co najmniej dobrej oceny oraz po uzyskaniu pozytywnej opinii komisji oceniającej zajęcia, o której wyżej była mowa, przystępują do egzaminu przed komisją egzaminacyjną.

Źródło: MEiN

Przepisy przejściowe

Dla nauczycieli ubiegających się o stopień nauczyciela mianowanego według nowych przepisów, którzy do 31 sierpnia 2027 r. nie zyskają stopnia nauczyciela mianowanego, oraz nauczycieli, którzy do 31 sierpnia 2022 r. nie uzyskali stopnia nauczyciela kontraktowego, przewidziano przepisy przejściowe: do okresu odbywania przygotowania do zawodu wlicza się okres dotychczasowego zatrudnienia nauczyciela w szkole (w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć zgodnie z wymaganymi kwalifikacjami, z wyłączeniem okresów nieobecności nauczyciela w pracy trwających nieprzerwanie dłużej niż 30 dni, z wyjątkiem okresów urlopu wypoczynkowego), z tym że w przypadku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela w wymiarze:

3 lata i 9 miesięcy - okres wliczany do okresu przygotowania do zawodu nauczyciela nie może być dłuższy niż 3 lata;

2 lata i 9 miesięcy - okres wliczany do okresu przygotowania do zawodu nauczyciela nie może być dłuższy niż 2 lata.

Mianowanie na starych zasadach

Nauczyciele, którzy do 31 sierpnia 2022 r. uzyskają stopień nauczyciela kontraktowego, mogą ubiegać się o stopień nauczyciela mianowanego na podstawie przepisów dotychczasowych (a więc ustawy - Karta Nauczyciela w brzmieniu sprzed 1 września 2022 r. oraz rozporządzenia z 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli).

Taki nauczyciel:

- odbywa staż na stopień nauczyciela mianowanego, w trakcie którego ma przydzielonego opiekuna stażu;

- opracowuje plan rozwoju zawodowego na okres stażu oraz sprawozdanie z jego realizacji, po otrzymaniu którego dyrektor szkoły dokonuje oceny dorobku zawodowego nauczyciela;

- może rozpocząć staż na stopień nauczyciela mianowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej 2 lat od uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego.

Czytaj też: Ministerstwo: kwota bazowa dla nauczycieli w górę o 9 proc. od 1 stycznia
Rozwiązania przejściowe dla nauczycieli ubiegających się o stopień nauczyciela mianowanego według przepisów dotychczasowych przewidują:

- dla nauczycieli, którzy przed 1 września 2021 r. nie rozpoczęli stażu na stopień nauczyciela mianowanego, wymiar stażu na stopień nauczyciela mianowanego skraca się o rok;

- w przypadku nauczycieli, którzy na podstawie art. 9 ust. 1 ustawy z dnia 13 czerwca 2019 r. o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela odbyli staż na stopień nauczyciela kontraktowego w wymiarze 12 miesięcy i którzy nie rozpoczęli stażu na stopień nauczyciela mianowanego przed 1 września 2022 r., staż na stopień nauczyciela mianowanego trwa 9 miesięcy.

Droga do nauczyciela dyplomowanego

Nauczyciel ubiegający się o stopień nauczyciela dyplomowanego, który przed wejściem w życie nowych przepisów, a więc 1 września 2022 r., nie rozpoczął stażu, aby go uzyskać:

- musi przepracować w szkole od dnia uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego co najmniej 5 lat i 9 miesięcy lub w określonych przypadkach 4 lata i 9 miesięcy (nie odbywa stażu);

- musi w ostatnim roku pracy, przed złożeniem wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego, wystąpić do dyrektora szkoły z wnioskiem o dokonanie oceny pracy za okres ostatnich 3 lat i uzyskać co najmniej ocenę dobrą. W przypadku rozwiązania lub wygaśnięcia stosunku pracy lub przeniesienia do innej szkoły nauczyciela mianowanego, dyrektor szkoły dokonuje oceny pracy nauczyciela za okres dotychczasowej pracy w tej szkole, po uzyskaniu stopnia nauczyciela mianowanego, w terminie nie dłuższym niż 21 dni odpowiednio od rozwiązania lub wygaśnięcia stosunku pracy lub przeniesienia do innej szkoły.

Krótszy staż

Przepisy przejściowe przewidują skrócenie okresu pracy wymaganego do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego.
Czytaj też: Dodatek funkcyjny dla wychowawców: oddział przedszkolny to nie klasa
I tak nauczycielom, którzy stopień nauczyciela mianowanego uzyskali lub uzyskają według przepisów dotychczasowych i do 1 września 2022 r. nie rozpoczęli stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego, okres pracy w szkole skraca się:

2 lata - jeżeli:
a) odbyli staż na stopień nauczyciela mianowanego w dotychczasowym wymiarze albo
b) uzyskali przed dniem 1 września 2022 r. stopień nauczyciela mianowanego z mocy prawa na podstawie art. 9a ust. 4 lub 5 ustawy - Karta Nauczyciela, albo
c) uzyskali stopień nauczyciela mianowanego, będąc nauczycielem urlopowanym lub zwolnionym z obowiązku świadczenia pracy, po upływie 5 lat od dnia nadania stopnia nauczyciela kontraktowego.

1 rok - jeżeli:
odbyli staż na stopień nauczyciela mianowanego w wymiarze skróconym na podstawie ustawy z 5 sierpnia 2022 r. o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (ustawa ta skróciła wymiar stażu na stopień nauczyciela mianowanego o rok, a w przypadku jednej grupy o rok i 9 miesięcy) albo uzyskali stopień nauczyciela mianowanego, będąc nauczycielem urlopowanym lub zwolnionym z obowiązku świadczenia pracy, po upływie 4 lat od dnia nadania stopnia nauczyciela kontraktowego.

Dyplomowanie na starych zasadach

Nauczyciele, którzy przed 1 września 2022 r. rozpoczęli staż na stopień nauczyciela dyplomowanego, mogą go kontynuować na dotychczasowych zasadach (Karty Nauczyciela w brzmieniu obowiązującym przed 1 września 2022 r. oraz rozporządzeniem z 26 lipca 2018 r.). W związku z tym:

odbywają staż zgodnie z przepisami obowiązującymi przed 1 września 2022 r.;

po zakończeniu stażu opracowują sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego, po otrzymaniu którego dyrektor szkoły dokonuje oceny dorobku zawodowego nauczyciela.

# data[].attributes.attachment_link.title
Nauczycielski awans zawodowy w okresie przejściowym. Resort rozwiewa wątpliwości

# data[].attributes.attachment_link.description
Wdrożenie nowego systemu awansu zawodowego nauczycieli, który zacznie obowiązywać od 1 września 2022 r., wiąże się z licznymi wątpliwościami nauczycieli, którzy mają już za sobą pewien staż pracy i przygotowywali się do awansu lub są w jego trakcie. Dla nich przewidziano w przepisach okres przejściowy, który jest istną łamigłówką...

# data[].attributes.attachment_link.title
Awans zawodowy nauczycieli od 1 września 2022 - nowe zasady.

# data[].attributes.attachment_link.description
Jak zgodnie z nowymi regulacjami w KN będą awansować nauczyciele mianowani, którzy uzyskali ten stopień przed 1 września 2022 r? Jakie warunki musi spełnić nauczyciel mianowany w nowej ścieżce awansu na nauczyciela dyplomowanego? Czy tak jak w przypadku nauczycieli kontraktowych - przewiduje się możliwość skrócenie okresu niezbędnego do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego w okresie przejściowym?

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Nauczyciele mianowani, którzy do tej pory nie rozpoczęli stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego, nie rozpoczną już stażu. Od 1 września 2022 r. będą bowiem obowiązywały zmiany w Karcie Nauczyciela, które dotyczą m.in. awansu zawodowego nauczycieli. Przepisy przejściowe nie przewidują możliwości rozpoczęcia stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego przez nauczycieli mianowanych, którzy przed 1 września 2022 r. nie rozpoczęli stażu na wyższy stopień awansu zawodowego. Jak nauczyciel mianowany uzyska stopień nauczyciela dyplomowanego?

Z artykułu dowiesz się m.in.:

Które przepisy stosować do nauczycieli, którzy od 1 września 2022 r. planowali rozpoczęcie stażu na stopień nauczyciela mianowanego?

Ile lat musi przepracować nauczyciel mianowany, aby ubiegać się o stopień nauczyciela dyplomowanego?

Które okresy wliczają się do okresów pracy wymaganych przez ubieganiem się o stopień nauczyciela dyplomowanego?

Czy nauczyciel mianowany musi opracować plan rozwoju zawodowego?

Przeczytaj również:

# data[].attributes.attachment_link.title
Awans na nauczyciela dyplomowanego od 1 września 2022

# data[].attributes.attachment_link.description
Nauczyciele mianowani, którzy do tej pory nie rozpoczęli stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego, nie rozpoczną już stażu. Od 1 września 2022 r. będą bowiem obowiązywały zmiany w Karcie Nauczyciela, które dotyczą m.in. awansu zawodowego nauczycieli. Przepisy przejściowe nie przewidują możliwości rozpoczęcia stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego przez nauczycieli mianowanych, którzy przed 1 września 2022 r.

# data[].attributes.attachment_link.title
Czasopismo omawiające zmiany w systemie oświaty - Monitor Dyrektora Szkoły

# data[].attributes.attachment_link.description
System edukacji w Polsce i nie tylko - miesięcznik Monitor Dyrektora Szkoły

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Uzyskiwanie stopnia nauczyciela mianowanego od 1 września 2022 r.
I. Nauczyciele ubiegający się o stopień nauczyciela mianowanego według nowych przepisów (ustawy - Karta Nauczyciela w brzmieniu obowiązującym od 1 września 2022 r. oraz nowego rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli):

1. nauczyciele zatrudniani w szkole począwszy od 1 września 2022 r.,

2. nauczyciele zatrudnieni w szkole przed 1 września 2022 r., którzy do 31 sierpnia 2022 r. nie uzyskali stopnia nauczyciela kontraktowego,

3. nauczyciele zatrudnieni w szkole przed 1 września 2022 r., którzy do 31 sierpnia 2022 r. uzyskali stopień nauczyciela kontraktowego lecz do 31 sierpnia 2027 r. nie uzyskają stopnia nauczyciela mianowanego według przepisów dotychczasowych.

Nauczyciel ubiegający się o stopień nauczyciela mianowanego według nowych przepisów:

posiada status nauczyciela początkującego (nie jest to stopień awansu zawodowego);

odbywa przygotowanie do zawodu nauczyciela w wymiarze 3 lat i 9 miesięcy lub w wymiarze skróconym do 2 lat i 9 miesięcy;

w okresie odbywania przygotowania do zawodu ma przydzielonego mentora;

w drugim oraz ostatnim roku przygotowania do zawodu jego praca podlega ocenie zgodnie z przepisami nowego rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki w sprawie oceny pracy nauczycieli, które przewiduje dokonywanie oceny pracy według określonych w nim szczegółowych kryteriów. Uzyskanie co najmniej dobrej oceny pracy w ostatnim roku przygotowania do zawodu jest jednym z warunków nadania stopnia nauczyciela mianowanego. W przypadku rozwiązania lub wygaśnięcia stosunku pracy w trakcie odbywania przez nauczyciela przygotowania do zawodu nauczyciela dyrektor szkoły dokona oceny pracy nauczyciela za okres dotychczas odbytego przygotowania do zawodu nauczyciela w terminie nie dłuższym niż 21 dni od dnia rozwiązania lub wygaśnięcia stosunku pracy;

w ostatnim roku przygotowania do zawodu nauczyciel prowadzi zajęcia w obecności komisji powołanej przez dyrektora szkoły. Komisja wydaje opinię o przeprowadzonych zajęciach. Uzyskanie pozytywnej opinii jest jednym z warunków nadania stopnia nauczyciela mianowanego;

tak jak obecnie przystępuje do egzaminu przed komisją egzaminacyjną.

Rozwiązanie przejściowe dla nauczycieli ubiegających się o stopień nauczyciela mianowanego według nowych przepisów, którzy pracowali w szkole przed 1 września 2022 r.
Nauczycielom, którzy do 31 sierpnia 2027 r. nie uzyskają stopnia nauczyciela mianowanego według przepisów dotychczasowych, oraz nauczycielom, którzy do 31 sierpnia 2022 r. nie uzyskali stopnia nauczyciela kontraktowego, do okresu odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela wlicza się okres dotychczasowego zatrudnienia nauczyciela w szkole w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć zgodnie z wymaganymi kwalifikacjami, z wyłączeniem okresów nieobecności nauczyciela w pracy trwających nieprzerwanie dłużej niż 30 dni, z wyjątkiem okresów urlopu wypoczynkowego, z tym że w przypadku odbywania przygotowania do zawodu nauczyciela w wymiarze:

3 lata i 9 miesięcy - okres wliczany do okresu przygotowania do zawodu nauczyciela nie może być dłuższy niż 3 lata,

2 lata i 9 miesięcy - okres wliczany do okresu przygotowania do zawodu nauczyciela nie może być dłuższy niż 2 lata.

II. Nauczyciele ubiegający się o stopień nauczyciela mianowanego według przepisów dotychczasowych (ustawy - Karta Nauczyciela w brzmieniu obowiązującym przed 1 września 2022 r. oraz rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2020 r. poz. 2200))
Nauczyciele, którzy do dnia 31 sierpnia 2022 r. uzyskają stopień nauczyciela kontraktowego, lecz do tego dnia nie uzyskają stopnia nauczyciela mianowanego.
Nauczyciel ubiegający się o stopień nauczyciela mianowanego według przepisów dotychczasowych:

odbywa staż na stopień nauczyciela mianowanego, w trakcie którego ma przydzielonego opiekuna stażu;

opracowuje plan rozwoju zawodowego na okres stażu oraz sprawozdanie z jego realizacji, po otrzymaniu którego dyrektor szkoły dokonuje oceny dorobku zawodowego nauczyciela;

może rozpocząć staż na stopień nauczyciela mianowanego po przepracowaniu w szkole co najmniej 2 lat od uzyskania stopnia nauczyciela kontraktowego.

Rozwiązania przejściowe dla nauczycieli ubiegających się o stopień nauczyciela mianowanego według przepisów dotychczasowych:

w przypadku nauczycieli, którzy przed 1 września 2021 r. nie rozpoczęli stażu na stopień nauczyciela mianowanego, wymiar stażu na stopień nauczyciela mianowanego, skraca się o rok;

w przypadku nauczycieli, którzy na podstawie art. 9 ust. 1 ustawy z dnia 13 czerwca 2019 r. o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (Dz. U. poz. 1287) odbyli staż na stopień nauczyciela kontraktowego w wymiarze 12 miesięcy i którzy nie rozpoczęli stażu na stopień nauczyciela mianowanego przed dniem 1 września 2022 r., staż na stopień nauczyciela mianowanego trwa 9 miesięcy.

Przykładowa ścieżka awansu zawodowego nauczycieli zatrudnionych zgodnie z wymaganymi kwalifikacjami w wymiarze co najmniej 1/2 obowiązkowego wymiaru zajęć, którzy nie mają przerw w zatrudnieniu lub przerw w świadczeniu pracy, a staż na stopień nauczyciela mianowanego rozpoczęli lub rozpoczną w roku szkolnym, w którym nabędą uprawnienia do rozpoczęcia tego stażu:
*Nauczyciel musi zmodyfikować plan rozwoju zawodowego

Uzyskiwanie stopnia nauczyciela dyplomowanego od dnia 1 września 2022 r.
I. Nauczyciele ubiegający się o stopień nauczyciela dyplomowanego według przepisów nowych (ustawy - Karta Nauczyciela w brzmieniu obowiązującym od 1 września 2022 r. oraz nowego rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli)
Nauczyciele, którzy przed 1 września 2022 r. nie rozpoczęli stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego.
Nauczyciel ubiegający się o stopień nauczyciela dyplomowanego według nowych przepisów:

aby uzyskać stopień nauczyciela dyplomowanego musi przepracować w szkole od dnia uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego co najmniej 5 lat i 9 miesięcy lub w określonych przypadkach 4 lata i 9 miesięcy (nie odbywa stażu);

w ostatnim roku pracy przed złożeniem wniosku o podjęcie postępowania kwalifikacyjnego występuje do dyrektora szkoły z wnioskiem o dokonanie oceny pracy. Uzyskanie co najmniej bardzo dobrej oceny pracy jest jednym z warunków nadania stopnia nauczyciela dyplomowanego. Ocena dokonywana jest zgodnie z nowym rozporządzeniem w sprawie oceny pracy nauczycieli, które przewiduje dokonywanie tej oceny według szczegółowych kryteriów. Ocena pracy na wniosek nauczyciela ubiegającego się o stopień nauczyciela dyplomowanego dokonywana jest za okres ostatnich 3 lat pracy przed dokonaniem tej oceny. W przypadku rozwiązania lub wygaśnięcia stosunku pracy lub przeniesienia do innej szkoły nauczyciela mianowanego, dyrektor szkoły dokonuje oceny pracy nauczyciela za okres dotychczasowej pracy w tej szkole, po uzyskaniu stopnia nauczyciela mianowanego, w terminie nie dłuższym niż 21 dni odpowiednio od rozwiązania lub wygaśnięcia stosunku pracy lub przeniesienia do innej szkoły;

Rozwiązania przejściowe dla nauczycieli ubiegających się o stopień nauczyciela dyplomowanego według nowych przepisów - skrócenie w okresie przejściowym okresu pracy wymaganego do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego
Nauczycielom, którzy stopień nauczyciela mianowanego uzyskali lub uzyskają według przepisów dotychczasowych i do 1 września 2022 r. nie rozpoczęli stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego, okres pracy w szkole skraca się o:

1. 2 lata - jeżeli:
a) odbyli staż na stopień nauczyciela mianowanego w dotychczasowym wymiarze albo
b) uzyskali przed dniem 1 września 2022 r. stopień nauczyciela mianowanego z mocy prawa na podstawie art. 9a ust. 4 lub 5 ustawy - Karta Nauczyciela, albo
c) uzyskali stopień nauczyciela mianowanego, będąc nauczycielem urlopowanym lub zwolnionym z obowiązku świadczenia pracy, po upływie 5 lat od dnia nadania stopnia nauczyciela kontraktowego;

2. rok - jeżeli odbyli staż na stopień nauczyciela mianowanego w wymiarze skróconym na podstawie ustawy z dnia 5 sierpnia 2022 r. o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw (ustawa ta skróciła wymiar stażu na stopień nauczyciela mianowanego o rok, a w przypadku jednej grupy o rok i 9 miesięcy) albo uzyskali stopień nauczyciela mianowanego, będąc nauczycielem urlopowanym lub zwolnionym z obowiązku świadczenia pracy, po upływie 4 lat od dnia nadania stopnia nauczyciela kontraktowego;

II. Nauczyciele ubiegający się o stopień nauczyciela dyplomowanego według przepisów dotychczasowych (ustawy - Karta Nauczyciela w brzmieniu obowiązującym przed 1 września 2022 r. oraz rozporządzenia Ministra Edukacji Narodowej z dnia 26 lipca 2018 r. w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli (Dz. U. z 2020 r. poz. 2200))
Nauczyciele, którzy przed dniem 1 września 2022 r. rozpoczęli staż na stopień nauczyciela dyplomowanego, lecz do tego dnia nie uzyskali tego stopnia.
Nauczyciel ubiegający się o stopień nauczyciela dyplomowanego według przepisów dotychczasowych:

odbywa staż na stopień nauczyciela dyplomowanego zgodnie z przepisami obowiązującymi przed 1 września 2022 r.;

po zakończeniu stażu opracowuje sprawozdanie z realizacji planu rozwoju zawodowego, po otrzymaniu którego dyrektor szkoły dokonuje oceny dorobku zawodowego nauczyciela.

Ostatnim rokiem szkolnym, w którym można było rozpocząć staż na stopień nauczyciela dyplomowanego, był rok szkolny 2021/2022. Od 1 września 2022 r. nie ma już możliwości rozpoczęcia stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego.

Jeżeli nauczyciel mianowany nie rozpoczął stażu i dotychczas przepracował od uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego co najmniej 3 lata i 9 miesięcy (w wymiarze co najmniej ½ etatu zgodnie z kwalifikacjami) oraz posiada co najmniej bardzo dobrą ocenę pracy wystawioną w ostatnim roku pracy (obejmującą okres ostatnich trzech lat pracy) i spełnił wymagania określone w nowym rozporządzeniu w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli, obowiązującym od 1 września 2022 r., może ubiegać się o nadanie stopnia nauczyciela dyplomowanego już w roku szkolnym 2022/2023.

# data[].attributes.attachment_link.title
Wdrażanie nowego systemu awansu zawodowego nauczycieli w świetle przepisów przejściowych - Ministerstwo Edukacji i Nauki - Portal Gov.pl

# data[].attributes.attachment_link.description
Już 1 września wejdą w życie zmiany dotyczące zasad ubiegania się o stopień nauczyciela mianowanego i dyplomowanego. Zachęcamy do zapoznania się z materiałem informacyjnym MEiN, który przybliża przyjęte w tym zakresie rozwiązania przejściowe.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Dotychczas nauczyciel z dniem zatrudnienia nabywał stopień awansu zawodowego stażysty. Po zmianach będzie on rozpoczynał pracę bez stopnia awansu zawodowego jako tzw. nauczyciel początkujący. Takiego nauczyciela zatrudnia się na podstawie umowy o pracę na czas określony na 2 lata szkolne.

Nauczyciel początkujący nie musi być zatrudniany na cały okres przygotowania zawodowego.

Nadal możliwe będzie nauczyciela bez przygotowania pedagogicznego, jeżeli ten zobowiąże się do uzyskania brakującego przygotowania w pierwszym roku pracy. Jeżeli nauczyciel zobowiązania nie wykona, wtedy dyrektor:

Jeżeli nauczyciel zostanie zatrudniony w wymiarze co najmniej połowy wymiaru zajęć i zgodnie z kwalifikacjami, wtedy rozpocznie okres przygotowania do zawodu przed awansem na stopień mianowanego. Nie ma już znaczenia moment jego zatrudnienia. Przygotowanie do zawodu rozpocznie także nauczyciel zatrudniony po upływie 14 dni od dnia rozpoczęcia zajęć w roku szkolnym.

Nauczyciel rozpoczyna okres przygotowania do zawodu automatycznie, nie składa żadnego wniosku. Dyrektor nie musi wydawać mu jakiekolwiek decyzji czy nawet potwierdzenia rozpoczęcia okresu przygotowania do zawodu. Niemniej jednak dobrą praktyką będzie przekazaniu mu takiej informacji:

Rozwiązanie przejściowe Jeżeli nauczyciel do 31 sierpnia 2022 r. uzyska stopień kontraktowego, wówczas będzie mógł ubiegać się o stopień nauczyciela mianowanego po odbyciu stażu w wymiarze:

1 roku i 9 miesięcy

9 miesięcy (jeżeli staż na stopień kontraktowego zrealizował w roku szkolnym 2018/2019 w wymiarze 12 miesięcy na mocy ówczesnych przepisów przejściowych).

Staż ten trzeba będzie zrealizować do 31 sierpnia 2027 r.
Zamiast dotychczasowego opiekuna stażu w przepisach przewidziano mentora. Dyrektor będzie musiał go niezwłocznie przydzielić nauczycielowi początkującemu rozpoczynającemu okres przygotowania do zawodu. Mentorem może być nauczyciel mianowany lub dyplomowany, ale nie pełniący funkcje kierownicze. Wyjątkowo nauczyciel z funkcją kierowniczą będzie mógł pełnić funkcję mentora w szkołach i placówkach niesamorządowych oraz artystycznych.

Pamiętaj, aby wypłacać mentorowi dodatek funkcyjny. Jego wysokość określi organ prowadzący w regulaminie wynagradzania.

Rozwiązanie przejściowe
W przypadku realizacji stażu na starych zasadach dla nauczyciela ubiegającego się o stopień mianowanego będzie wyznaczany opiekun stażu. Również on będzie otrzymywał dodatek funkcyjny.

Długość okresu przygotowania do zawodu będzie zróżnicowana. Co do zasady wyniesie jednak 3 lata i 9 miesięcy.

Długość okresu przygotowania do zawodu

nauczyciel, który przed nawiązaniem stosunku pracy w szkole w Rzeczypospolitej Polskiej prowadził zajęcia w szkole za granicą

nauczyciel, który przed nawiązaniem stosunku pracy w szkole:

był nauczycielem akademickim,

legitymował się co najmniej 3-letnim okresem pracy w uczelni

2 lata i 9 miesięcy (za zgodą dyrektora)

nauczyciel, który w dniu nawiązania po raz pierwszy stosunku pracy w szkole posiadał:

co najmniej 5-letni okres pracy,

znaczący dorobek zawodowy

Wystąpienie takich okresów nie powoduje jednak konieczności realizowania przygotowania do zawodu od nowa. Po takiej przerwie przygotowanie może być kontynuowane.

W związku z okresem przygotowania do zawodu nauczyciel nie składa planu rozwoju zawodowego. Musi jednak realizować wymagania nałożone na niego w rozporządzeniu. Dyrektor natomiast musi zapewnić mu wsparcie w realizacji tych wymagań i w realizacji tych wymagań, w szczególności:

Nauczyciel rozpoczynający przygotowanie do zawodu powinien otrzymać jednorazowe świadczenie na start w wysokości 1000 zł. Należy je wypłacić w ciągu 30 dni od rozpoczęcia przygotowania do zawodu. Nauczyciel zatrudniony w więcej niż jednej szkole otrzyma świadczenie tylko w tej, którą wskaże jako podstawowe miejsce zatrudnienia.

W trakcie drugiego roku przygotowania do zawodu dyrektor musi przeprowadzić obserwację zajęć nauczyciela w wymiarze co najmniej 1 godziny. Podczas obserwacji obecny ma być:

dyrektor;

mentor,

doradca metodyczny, nauczyciel konsultant bądź przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny albo nauczyciel dyplomowany, który naucza tego samego przedmiotu lub prowadzi ten sam rodzaj zajęć, z tej samej lub innej szkoły.

W drugim przygotowania do zawodu należy także dokonać oceny pracy nauczyciela. Zastąpi ona ocenę dorobku zawodowego. Przy czym jeśli dojdzie ustania zatrudnienia w trakcie odbywania przez nauczyciela przygotowania do zawodu, wtedy dyrektor ustali ocenę pracy za okres dotychczas odbytego przygotowania do zawodu nauczyciela lub dodatkowego przygotowania do zawodu nauczyciela.

Warunkiem kontynuacji okresu przygotowania do zawodu i zatrudnienia na czas nieokreślony będzie uzyskanie co najmniej dobrej oceny pracy.

Sama procedura oceny pracy nie zmieni się znacząco. Przy czym w toku oceniania dyrektor będzie musiał zasięgnąć opinii:

Zarówno mentor jak i rada rodziców będą miały 14 dni na przedstawienie takiej opinii. Niemniej jednak jej brak nie wstrzyma procedury oceny pracy.

Co istotne, obowiązywać będą nowe kryteria oceny pracy. Zostaną one podzielone na obowiązkowe i dodatkowe. W ocenie będą brane pod uwagę wszystkie obowiązkowe kryteria oceny pracy oraz po jednym kryterium dodatkowym wybieranym przez:

umiejętność rozwiązywania konfliktów wśród uczniów

umiejętność rozpoznawania i stosowania komunikacji niewerbalnej oraz doskonalenie umiejętności komunikacyjnych

opracowywanie i wdrażanie innowacyjnych programów nauczania, programów wychowawczo-profilaktycznych lub innych programów wynikających ze specyfiki szkoły lub zajmowanego stanowiska, z uwzględnieniem potrzeb uczniów

przeprowadzenie ewaluacji działań wynikających z pełnionej funkcji lub zadań związanych z oświatą realizowanych poza szkołą oraz wykorzystywanie jej wyników do podnoszenia jakości pracy szkoły

współpraca z Centralną Komisją Egzaminacyjną lub okręgową komisją egzaminacyjną, w szczególności w charakterze egzaminatora, autora zadań lub recenzenta, placówkami doskonalenia nauczycieli lub uczelniami w zakresie opieki nad studentami odbywającymi praktyki pedagogiczne

inne szczególne osiągnięcia nauczyciela wynikające z jego pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej

Aby uzyskać określoną ocenę, nauczyciel będzie musiał zebrać konkretną liczbę punktów.

Jeżeli nauczyciel uzyska co najmniej dobrą ocenę pracy, wtedy po 2 latach przygotowania do zawodu dyrektor zatrudni nauczyciela na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony. Przy czym możliwe będzie zawarcie kolejnej umowy o pracę na czas określony:

Jeśli natomiast nauczyciel nie uzyska wymaganej dobrej oceny pracy, wtedy w grę będzie wchodziła wyłącznie roczna umowa o pracę na czas określony.

Po 2 latach przygotowania do zawodu dyrektor będzie mógł zatrudnić nauczyciela na podstawie umowy o pracę na czas nieokreślony, pod warunkiem, że nauczyciel uzyska co najmniej dobrą ocenę pracy (w przypadku uzyskania negatywnej byłby już zwolniony).

Przy czym możliwa będzie także kolejna umowa o pracę na czas określony, w przypadku:

konieczności zastępstwa innego nieobecnego nauczyciela,

wystąpienia potrzeb podyktowanych organizacją nauczania,

gdy nauczyciel nie uzyska co najmniej dobrej oceny pracy (tylko na 1 rok szkolny).

W trakcie ostatniego roku przygotowania do zawodu dyrektor będzie musiał ponownie dokonać oceny pracy nauczyciela. Obowiązywać będą takie same reguły, jak w przypadku pierwszej oceny. Także na tym etapie będzie wymagana co najmniej dobra ocena pracy.

Jeśli nauczyciel uzyska negatywną ocenę pracy, wtedy pozostanie mu znalezienie pracy w innej szkole i odbycie dodatkowego przygotowania do zawodu w wymiarze 1 roku i 9 miesięcy.

Jeżeli nauczyciel uzyska co najmniej dobrą ocenę pracy, wówczas kolejnym krokiem będzie druga obserwacja zajęć. W tym celu dyrektor powoła komisję w składzie:

dyrektor (przewodniczący),

ekspert z listy ekspertów MEiN posiadający kwalifikacje z zakresu psychologii lub pedagogiki, w tym pedagogiki specjalnej,

doradca metodyczny, nauczyciel konsultant, przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny albo nauczyciel dyplomowany, który naucza tego samego przedmiotu lub prowadzi ten sam rodzaj zajęć, z tej samej lub innej szkoły,

przedstawiciel wskazanej przez nauczyciela organizacji związkowej (na żądanie nauczyciela).

Komisja ta dokona godzinnej obserwacji zajęć prowadzonych przez nauczycielem. Następnie omówi z nauczycielem te zajęcia.

Omówienie będzie dotyczyło:

umiejętności nauczyciela, w szczególności w zakresie elastycznego reagowania na zmieniającą się sytuację na zajęciach,

kultury osobistej,

komunikacji werbalnej i pozawerbalnej między uczniem a nauczycielem.

W związku z omówieniem z nauczycielem będzie przeprowadzana rozmowa dotycząca:

Na tej podstawie komisja wyda pozytywną lub negatywną opinię na temat zajęć. W przypadku opinii pozytywnej nauczyciel będzie mógł składać wniosek o nadanie stopnia mianowanego. Z kolei w razie opinii negatywnej nauczycielowi pozostanie:

Jeżeli zaś po ponownej obserwacji zajęć komisja wyda opinię negatywną, wtedy nauczycielowi pozostanie jedynie dodatkowe przygotowanie do zawodu przez 1 rok i 9 miesięcy.

Po zakończeniu okresu przygotowania do zawodu nauczycielowi wystawia się zaświadczenie dotyczące tego okresu. Musi ono zawierać informacje o:

odbyciu przez nauczyciela przygotowania do zawodu nauczyciela,

wymiarze zatrudnienia nauczyciela oraz nauczanym przez niego przedmiocie lub rodzaju prowadzonych zajęć w okresie przygotowania do zawodu (w tym wszystkie szkoły, w których nauczyciel odbywał przygotowanie do zawodu nauczyciela),

przyczynie ewentualnego skrócenia okresu przygotowania do zawodu i zgodzie dyrektora na to skrócenie (jeżeli była wymagana - zob. wyżej),

ewentualnym odbyciu przez nauczyciela dodatkowego przygotowania do zawodu nauczyciela, wymiarze zatrudnienia nauczyciela oraz nauczanym przez niego przedmiocie lub rodzaju prowadzonych zajęć w tym okresie.

Po upływie okresu przygotowania do zawodu nauczyciel będzie mógł złożyć do organu prowadzącego wniosek o podjęcie postępowania egzaminacyjnego.

Wniosek wraz z załącznikami będzie oczywiście poddawany weryfikacji formalnej. W razie stwierdzenia braków formalnych organ wskaże te braki i wezwie nauczyciela do ich usunięcia w terminie 14 dni. Nieusunięcie braków w terminie spowoduje zaś pozostawienie wniosku bez rozpoznania.

Jeżeli wniosek nauczyciela spełni wymogi formalne, wówczas nauczyciel przystąpi do egzaminu przed komisją egzaminacyjną powoływaną przez organ prowadzący. Skład komisji nie zmieni się i tak jak dotychczas wejdą do niej:

przedstawiciel organu prowadzącego szkołę, jako jej przewodniczący,

przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny,

dyrektor szkoły,

2 eksperci z listy ekspertów ustalonej przez MEiN,

Przedstawiciel wskazanego we wniosku przez nauczyciela związku zawodowego.

Podczas egzaminu komisja będzie:

Następnie zostanie zorganizowane głosowanie, podczas którego każdy z członków komisji oceni nauczyciela w skali od 0 do 10 punktów. Nauczyciel będzie musiał osiągnąć średnią arytmetyczną w wysokości co najmniej 7 punktów, przy czym w jeżeli liczba członków komisji egzaminacyjnej będzie większa niż 3, odrzuci się jedną najwyższą i jedną najniższą ocenę punktową.

Na koniec komisja egzaminacyjna wyda nauczycielowi zaświadczenie o zdaniu egzaminu.

W przypadku niezdania egzaminu nauczyciel będzie mógł ponownie odbyć dodatkowe przygotowanie do zawodu (1 rok i 9 miesięcy), podczas którego ponownie zostanie zorganizowana komisyjna obserwacja zajęć. Natomiast jeśli w ciągu 6 lat od rozpoczęcia przygotowania do zawodu nauczyciel nie uzyska stopnia mianowanego, wtedy dyrektor będzie musiał rozwiązać z nim stosunek pracy. Do 6-letniego okresu nie będą jednak zaliczane:

Zwieńczeniem będzie oczywiście wydanie aktu nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego. Właśnie wtedy nastąpi awans na stopień nauczyciela mianowanego.

Samo zaświadczenie o zdaniu egzaminu nie jest jeszcze równoznaczne z nadaniem stopnia nauczyciela mianowanego.

Aby ubiegać się o stopień dyplomowanego, nauczyciel będzie musiał pozostawać w zatrudnieniu przez określony czas. Okres ten będzie liczony od dnia uzyskania stopnia nauczyciela mianowanego. Nauczyciel nie będzie już odbywał ani stażu, ani okresu przygotowania do zawodu.

Wymagany okres zatrudnienia przed awansem na stopień nauczyciela dyplomowanego

nauczyciele, którzy przed nawiązaniem stosunku pracy w krajowej szkole prowadzili zajęcia w szkole za granicą

nauczyciele, którzy odbyli staż na stopień mianowanego na starych zasadach, ale w wymiarze skróconym o 1 rok na podstawie przepisów przejściowych dla nauczycieli kontraktowych (wg art. 10 ust. 2-3 ustawy z 23 czerwca 2022 r. o zmianie ustawy - Karta Nauczyciela oraz niektórych innych ustaw)

W tym okresie wymagana będzie trzecia ocena pracy nauczyciela - w ostatnim roku wspomnianego okresu zatrudnienia. Przy czym ocena nie będzie wówczas dokonywana z urzędu, lecz na wniosek nauczyciela. Ocena będzie obejmowała 3 ostatnie lata pracy.

Aby móc ubiegać się o stopień dyplomowanego, nauczyciel będzie musiał uzyskać co najmniej bardzo dobrą ocenę pracy.

Rozwiązania przejściowe Jeżeli nauczyciel:

przed dniem 1 września 2022 r. rozpoczął staż na stopień nauczyciela dyplomowanego,

do tego dnia nie uzyskał tego stopnia awansu zawodowego,

stopień nauczyciela dyplomowanego uzyska na starych zasadach. Jeśli zaś nauczyciel:

uzyskał lub uzyska stopień nauczyciela mianowanego na starych zasadach,

do 1 września 2022 r. nie rozpoczął stażu na stopień nauczyciela dyplomowanego,

będzie miał skrócony okres pracy w szkole wymagany do uzyskania stopnia nauczyciela dyplomowanego - o:

2 lata, jeżeli nauczyciel odbył staż na stopień mianowanego w dotychczasowym wymiarze,

1 rok - jeżeli nauczyciel odbędzie staż na stopień mianowanego w wymiarze skróconym o rok na podstawie przepisów przejściowych dla nauczycieli kontraktowych.

Po zakończeniu wymaganego okresu karencji dyrektor wydaje nauczycielowi zaświadczenie dotyczące tego okresu. Powinno ono zawierać:

informację o wymiarze zatrudnienia nauczyciela i nauczanym przez niego

przedmiocie lub rodzaju prowadzonych zajęć w okresie karencji (w przypadku nieuzyskania akceptacji komisji kwalifikacyjnej także w dodatkowym okresie karencji) wraz ze wskazaniem

informację o przyczynie skrócenia okresu karencji (jeżeli dotyczy).

Po upływie wskazanego okresu nauczyciel będzie mógł wreszcie składać wniosek o podjęcie postępowania o nadanie stopnia dyplomowanego do właściwego kuratora oświaty.

Wymogi, jakie musi spełnić nauczyciel ubiegający się o awans

Dokumenty dołączane do wniosku

spełnienie wymogów kwalifikacyjnych

kopie dokumentów potwierdzających kwalifikacje zawodowe,

kopia aktu nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela mianowanego

(dyrektor poświadcza je za zgodność z oryginałem)

przepracowanie odpowiedniego okresu karencji w szkole

zaświadczenie dyrektora szkoły (zob. wyżej)

opis i analiza sposobu realizacji wymagań z § 8 ust. 1 rozporządzeniem ze wskazaniem szczególności uzyskanych efektów

(podpisane przez nauczyciela czytelnym podpisem, maksymalnie 4 strony w formacie A4)

Tak jak na etapie awansu na stopień mianowanego organ będzie badał od strony formalnej wniosek i załączniki. W związku z tym będzie mógł wezwać nauczyciela do usunięcia braków.

W następnym kroku organ nadzoru powoła komisję kwalifikacyjną w składzie:

przedstawiciel organu sprawującego nadzór pedagogiczny,

dyrektor szkoły, z wyjątkiem przypadku gdy o awans ubiega się dyrektor szkoły,

2 eksperci z listy ekspertów prowadzonej przez MEiN,

przedstawiciele organu prowadzącego szkołę i organu sprawującego nadzór pedagogiczny jako obserwatorzy (opcjonalnie),

wchodzi przedstawiciel wskazanego we wniosku związku zawodowego (na wniosek nauczyciela).

W dalszej kolejności, po zawiadomieniu nauczyciela o posiedzeniu komisji (z 7-dniowym wyprzedzeniem) zostanie zorganizowana rozmowa kwalifikacyjna. Podczas tej rozmowy komisja zapozna się z oceną pracy nauczyciela a także opisem i analizą sposobu realizacji wymagań. Potem zaś przeprowadzi rozmowę, w trakcie której nauczyciel:

Spełnienie tych wymagań zostanie poddane ocenie przez każdego z członków komisji (w skali od 0 do 10) - wymagane quorum to 2/3 składu komisji. Nauczyciel będzie musiał osiągnąć średnią arytmetyczną na poziomie co najmniej 7 punktów. To pozwoli mu na otrzymanie zaświadczenia o akceptacji komisji kwalifikacyjnej.

Całą procedurę zwieńczy akt nadania stopnia awansu zawodowego nauczyciela dyplomowanego.

projekt rozporządzenia Ministra Edukacji i Nauki w sprawie uzyskiwania stopni awansu zawodowego przez nauczycieli

# data[].attributes.attachment_link.description
W roku szkolnym 2022/2023 mamy do czynienia z reformą systemu awansu zawodowego. Sprawdź, jak będzie wyglądał nowy awans zawodowy nauczycieli.