# data[].attributes.attachment_caption
Поняття про чисті речовини і суміші. Способи розділення сумішей. Природознавство п'ятий клас.

# data[].attributes.headline
1. Природознавство 5 кл.

# data[].attributes.subject
1. Природознавство 5 кл.

# data[].attributes.body
Тема: Чисті речовини та суміші.
1. Перегляньте відеоурок
2. Опрацювати п 9-10
3. Запишіть у зошит 4 приклади твердих рідких і газоподібних сумішей

# data[].attributes.attachment_link.title
Поняття про чисті речовини і суміші. Способи розділення сумішей. Природознавство п'ятий клас.

# data[].attributes.headline
1. Географія (6 клас)

# data[].attributes.subject
1. Географія (6 клас)

# data[].attributes.body
Тема: Особливості та відмінності зображення земної поверхні на глобусі, аерофотознімках, космічних знімках, планах, картах.
Посилання на онлайн урок: https://meet.google.com/ovo-xaat-bfj

1. перегляньте відеоурок https://youtu.be/1ofelbgYWD4
2. Заповніть таблицю " Переваги та недоліки плану, карти та глобусу".
Виконані завдання відправити в особисті у вайбері.

# data[].attributes.attachment_caption
8 клас. Всесвітня історія. Повсякденне життя в країнах Західної Європи у ХVІІІ ст. (Тиж.8:ЧТ)

# data[].attributes.headline
2. Всесвітня історія (8 кл)

# data[].attributes.subject
2. Всесвітня історія (8 кл)

# data[].attributes.body
Тема: Повсякденне життя західної Європи.
Посилання на онлайн урок: https://meet.google.com/ovo-xaat-bfj

Перегляньте відеоурок https://youtu.be/vrp-CTNj8PA
Опрацювати п4

Пройти тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7340375

# data[].attributes.attachment_link.title
8 клас. Всесвітня історія. Повсякденне життя в країнах Західної Європи у ХVІІІ ст. (Тиж.8:ЧТ)

# data[].attributes.attachment_caption
Речовини. Фізичні тіла

# data[].attributes.headline
3. Природознавство(5 кл)

# data[].attributes.subject
3. Природознавство(5 кл)

# data[].attributes.body
Тема:Фізичні властивості речовин.
Посилання на онлайн урок: https://meet.google.com/ovo-xaat-bfj
1. Перегляньте відеоурок
2. Опрацювати п7
3. Заповніть таблицю в кінці параграфу.
Виконані роботи надіслати в приватні повідомлення у вайбері.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Руслана Барко

# data[].attributes.attachment_link.title
Речовини. Фізичні тіла

# data[].attributes.attachment_caption
Історія. 7 клас. Урок 4. Арабський халіфат

# data[].attributes.headline
4. Всесвітня історія (7кл)

# data[].attributes.subject
4. Всесвітня історія (7кл)

# data[].attributes.body
Тема: Виникнення ісламу та Арабський халіфат.
1. Перегляньте відеоурок
2. Виконайте тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6948219

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Костянтин Ковтуненко

# data[].attributes.attachment_link.title
Історія. 7 клас. Урок 4. Арабський халіфат

# data[].attributes.attachment_caption
Географія (9 клас).  Сільське господарство. Вчитель: Аністратенко Аліна Аркадіївна

# data[].attributes.headline
6. Географія (9кл)

# data[].attributes.subject
6. Географія (9кл)

# data[].attributes.body
Тема:Сільське господарство, його значення в сучасному світі. Аграрні суспільства в сучасному світі. Аграрні відносини. Складники сільського господарства.
Посилання на онлайн урок: https://meet.google.com/ovo-xaat-bfj

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Одеська ЗОШ N 31 І-ІІІ ступенів

# data[].attributes.attachment_link.title
Географія (9 клас).  Сільське господарство. Вчитель: Аністратенко Аліна Аркадіївна

# data[].attributes.attachment_caption
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.headline
7. Географія (9кл)

# data[].attributes.subject
7. Географія (9кл)

# data[].attributes.body
Тема:Сільське господарство України. Структура сільськогосподарських угідь в Україні. Розміщення в Україні виробництва зернових і технічних культур, картоплярства, овочівництва, баштанництва, виноградарства.
Опрацювати п
Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7075428

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.attachment_caption
Географія. 7 кл. Урок 12

# data[].attributes.headline
1. Географія (7 кл)

# data[].attributes.subject
1. Географія (7 кл)

# data[].attributes.body
Тема: Географічне положення Африки. Практична робота № 2 Визначення географічних координат крайніх точок та протяжності Африки з півночі на південь та із заходу на схід.
1. Перегляньте відеоурок
2. Виконайте практичну роботу #2
Виконані роботи надіслати в особисті.

# data[].attributes.attachment_caption
Географія. 8 кл. Урок 11. Формування території України. Територіальні зміни меж України з ХХ ст.

# data[].attributes.headline
2. Географія (8 Кл)

# data[].attributes.subject
2. Географія (8 Кл)

# data[].attributes.body
Тема:Територіальні зміни меж України з ХХ ст. Особливості сучасного адміністративно-територіального устрою, його проблеми та шляхи вдосконалення на різних територіальних рівнях .
1. Перегляньте відеоурок https://youtu.be/Qfd7-oLattc
2. Опрацювати п 12.

# data[].attributes.attachment_caption
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.headline
3.Історія України (8 Кл)

# data[].attributes.subject
3.Історія України (8 Кл)

# data[].attributes.body
Тема : Практична робота:
Повсякденне життя і світогляд різних станів українського суспільства.
1. Опрацювати п 11-12 ст51
2. Виконати тестові завдання
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=7616179
3. Заповнити таблицю
3.  Використовуючи текст підручника та додаткові джерела інформації, заповніть накреслену в зошиті таблицю

Стани суспільства Характеристика

Шляхта ________________________

Духівництво ___________________

Міщани ________________________

Селяни __________________________

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
5. Правознавство (9 Кл)

# data[].attributes.subject
5. Правознавство (9 Кл)

# data[].attributes.body
Перегляньте презентацію
Д/з
1. Опрацювати п 5.
2. Письмово виконати завдання 7 ст42

# data[].attributes.attachment_caption
Історія. 6 клас. Урок 16. Найдавніші держави Дворіччя

# data[].attributes.headline
2. Історія (6 Кл)

# data[].attributes.subject
2. Історія (6 Кл)

# data[].attributes.body
Тема : Народження цивілізації Дворіччя. Природа і населення Дворіччя.
Посилання на онлайн урок: https://meet.google.com/ovo-xaat-bfj
Пройти тест з теми:  "Стародавній Єгипет" https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2720289

Д/з -Складіть розповідь про господарство шумерів.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Костянтин Ковтуненко

# data[].attributes.attachment_link.title
Історія. 6 клас. Урок 16. Найдавніші держави Дворіччя

# data[].attributes.attachment_caption
Володимир Великий. Хрещення Русі (укр.) Історія України середніх віків.

# data[].attributes.headline
4. Історія України (7кл)

# data[].attributes.subject
4. Історія України (7кл)

# data[].attributes.body
Тема: Внутрішня і зовнішня політика Володимира Великого. Впровадження християнства.

Посилання на онлайн урок: https://meet.google.com/ovo-xaat-bfj

1. Перегляньте відеоурок.
2. Опрацювати п 5
3. Пройдіть тест https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3324557

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки истории Питона Каа

# data[].attributes.attachment_link.title
Володимир Великий. Хрещення Русі (укр.) Історія України середніх віків.

# data[].attributes.headline
5. Історія України (9кл)

# data[].attributes.subject
5. Історія України (9кл)

# data[].attributes.body
Практична робота: Аналіз літературних творів Т.Шевченка в контексті розвитку українського національного руху.
Посилання на онлайн урок: https://meet.google.com/ovo-xaat-bfj

# data[].attributes.headline
7. Історія України (8кл)

# data[].attributes.subject
7. Історія України (8кл)

# data[].attributes.attachment_caption
ВЧИТЕЛЯМ ІСТОРІЇ ДЛЯ УРОКУ.5 КЛ. Писемні пам'ятки, фольклор і сучасні візуальні джерела про історію.

# data[].attributes.headline
1. Історія (5кл)

# data[].attributes.subject
1. Історія (5кл)

# data[].attributes.body
Тема: Писемні пам'ятки та їх дослідження.
1. Перегляньте відеоурок.
2. Опрацювати п9.

# data[].attributes.attachment_link.title
ВЧИТЕЛЯМ ІСТОРІЇ ДЛЯ УРОКУ.5 КЛ. Писемні пам'ятки, фольклор і сучасні візуальні джерела про історію.

# data[].attributes.attachment_caption
Вавилон Хаммурапі

# data[].attributes.headline
3. Історія (6кл)

# data[].attributes.subject
3. Історія (6кл)

# data[].attributes.body
Тема: Піднесення Вавілону. Закони Хаммурапі.
1. Опрацювати п 14
2. Перегляньте відео.
3. Скласти хронологічну таблицю історії Вавілону.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Тетяна Діденко

# data[].attributes.attachment_link.title
Вавилон Хаммурапі

# data[].attributes.attachment_caption
Видеоурок по истории "Материальная культура и повседневность"

# data[].attributes.headline
4. Всесвітня історія (9кл)

# data[].attributes.subject
4. Всесвітня історія (9кл)

# data[].attributes.body
Тема: Практична робота: Суспільні наслідки Індустріальної революції
1. Перегляньте відео та визначте які нові зміни принесло з собою індустріалізація.
2. Заповніть порівняльну таблицю між буржуа, пролетаріату та селянами .
3. Зробіть словесний ескіз житла британця ХІХ ст.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Видеоуроки в Интернет

# data[].attributes.attachment_link.title
Видеоурок по истории "Материальная культура и повседневность"

# data[].attributes.headline
6. Виховна година 

# data[].attributes.subject
6. Виховна година 

# data[].attributes.body
Тема: Тепло долонь і серця - Захисникам України.
1. Пройти тест https://vseosvita.ua/test/start/ctn167

# data[].attributes.headline
Посилання на онлайн 

# data[].attributes.body
Посилання на онлайн урок: https://meet.google.com/ovo-xaat-bfj

# data[].attributes.attachment_caption
Пізнаємо природу. Агрегатний стан речовин

# data[].attributes.headline
1. Природознавство (5кл.)

# data[].attributes.subject
1. Природознавство (5кл.)

# data[].attributes.body
Тема: "Агрегатні стани речовин".
1. Перегляньте відеоурок
2.Опрацювати параграф підручника

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки біології, Тютюнникова Наталія

# data[].attributes.attachment_link.title
Пізнаємо природу. Агрегатний стан речовин

# data[].attributes.attachment_caption
Географія. 6 кл. Урок 11.Масштаб та його види. ПР№1. Розв’язування задач з використанням масштабу

# data[].attributes.headline
2. Географія (6кл.)

# data[].attributes.subject
2. Географія (6кл.)

# data[].attributes.body
Тема:" Масштаб та його види.
1. Перегляньте відеоурок
2. Опрацювати п 11
3. Побудувати план своєї кімнати та послідовність своїх дій.

# data[].attributes.headline
3. Географія (8кл)

# data[].attributes.subject
3. Географія (8кл)

# data[].attributes.body
Очно

# data[].attributes.attachment_caption
Дослідження та освоєння Африки

# data[].attributes.headline
4. Географія (7кл.)

# data[].attributes.subject
4. Географія (7кл.)

# data[].attributes.body
Географія
1. Перегляньте відеоурок
2. Опрацювати параграф підручника
3. Виконати тестові завданняhttps://naurok.com.ua/test/join?gamecode=4711907

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Майя Романова

# data[].attributes.attachment_link.title
Дослідження та освоєння Африки

# data[].attributes.attachment_caption
Географія. 6 кл. Урок 13. Читання плану та складання плану

# data[].attributes.headline
1. Географія (6кл)

# data[].attributes.subject
1. Географія (6кл)

# data[].attributes.body
Тема: "Умовні знаки плану".
1. Перегляньте відеоурок
2. Опрацювати параграф підручника
3. Намалювати план місцевості де ви живете.

# data[].attributes.headline
2. Всесвітня історія (8кл)

# data[].attributes.subject
2. Всесвітня історія (8кл)

# data[].attributes.attachment_caption
Явище дифузії .Дифузія у природі та організмі людини.

# data[].attributes.headline
3. Природознавство (5кл)

# data[].attributes.subject
3. Природознавство (5кл)

# data[].attributes.body
Тема:"Явище дифузії".
1. Перегляньте відеоурок
2. Опрацювати параграф підручника
Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1310656

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Олена Задорожна

# data[].attributes.attachment_link.title
Явище дифузії .Дифузія у природі та організмі людини.

# data[].attributes.headline
4. Всесвітня історія (7кл)

# data[].attributes.subject
4. Всесвітня історія (7кл)

# data[].attributes.body
Очно

# data[].attributes.headline
6. Історія України (9кл)

# data[].attributes.subject
6. Історія України (9кл)

# data[].attributes.attachment_caption
14  Тваринництво України  Зональна спеціалізація сільського господарства України

# data[].attributes.headline
7. Географія (9кл)

# data[].attributes.subject
7. Географія (9кл)

# data[].attributes.body
Тема :" Розвиток кормової бази тваринництва".
1. Перегляньте відеоурок.
2. Опрацювати параграф підручника

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
МО вчителів географії міста Черкаси

# data[].attributes.attachment_link.title
14  Тваринництво України  Зональна спеціалізація сільського господарства України

# data[].attributes.attachment_caption
Корисні копалини Африки

# data[].attributes.headline
1. Географія (7кл)

# data[].attributes.subject
1. Географія (7кл)

# data[].attributes.body
Тема: "Тектонічна будова, рельєф, корисні копалини Африки ".
1.  Перегляньте презентацію https://prezi.com/pfj1-afmohtu/presentation/

Прадавній материк Пангея розкололася на які материки?

Африка є частиною якого прадавнього материка?

Завдання№2

За допомогою пазла з’ясуємо якою картою будете сьогодні користуватися і завдання виконувати.
Play the "PmrMuPgU" puzzle! https://www.jigsawplanet.com/?rc=play&pid=14dcfa92f21e

Завдання№3
Користуючись тектонічною картою дайте відповідь на запитання:

Платформа це яка ділянка земної кори?

Яка платформа лежить в основі материка?

Області складчастості це які ділянки земної кори

Де і які за віком області складчастості є на території Африки?

Користуючись тектонічною та фізичною  картами дайте відповідь на запитання:

Платформі відповідають які форми рельєфу?

Областям складчастості відповідають які форми рельєфу?

Близько 60 млн років назад платформа зазнала піднімань та опускань – це супроводжувалося гігантськими розломами земної кори, що призвело до утворення Великого африканського рифу тут відбулися виливи магми і виверження вулканів.

Завдання№4

знайдіть в підручнику ст. 69

І варіант яку частину материка називають Низькою Африкою?

ІІ варіант яку частину материка називають Високою Африкою?

Завдання№5

Підпишіть на ОІС Низька Африка (до 1000 м) та Висока Африка (вище 1000 м); Східно – Африканський рифт по лінії розлому.

Завдання№6
Виконання практичної роботи №3
Завдання№7

Корисні копалини

Надра Африки багаті на корисні копалини, розміщення яких тісно пов’язанні з тектонічною будовою.

Домашнє завдання:

Користуючись атласом заповнити таблицю
Корисні копалини | Умовні позначення | Місце розташування

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Майя Романова

# data[].attributes.attachment_link.title
Корисні копалини Африки

# data[].attributes.headline
2. Географія (8кл)

# data[].attributes.subject
2. Географія (8кл)

# data[].attributes.body
Виконати практичну роботу #3

# data[].attributes.attachment_caption
Козацькі повстання к. XVI - поч. XVII ст. (укр.) ЗНО з історії України.

# data[].attributes.headline
3. Історія України (8кл)

# data[].attributes.subject
3. Історія України (8кл)

# data[].attributes.body
Тема: Реєстрове козацтво. Козацькі повстання кін XVIст.
1. Перегляньте відеоурок
2. Опрацювати п 14
Онлайн зустріч за посиланням https://meet.google.com/ovo-xaat-bfj

Д/з П 13-14
Випишіть назви повстань, дати, причини повстання та наслідки повстання.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Уроки истории Питона Каа

# data[].attributes.attachment_link.title
Козацькі повстання к. XVI - поч. XVII ст. (укр.) ЗНО з історії України.

# data[].attributes.headline
5. Правознавство 9 кл

# data[].attributes.subject
5. Правознавство 9 кл

# data[].attributes.headline
2. Історія 6 кл

# data[].attributes.subject
2. Історія 6 кл

# data[].attributes.body
Очно
Тема: Релігійні уявлення та міфологія жителів Дворіччя

# data[].attributes.attachment_caption
Історія. 7 кл. Урок 2.2. Київська держава (Русь-Україна) за правління Ярослава Мудрого.

# data[].attributes.headline
4. Історія України 7 кл.

# data[].attributes.subject
4. Історія України 7 кл.

# data[].attributes.body
Тема: Київська держава за Ярослава Мудрого.
1. Перегляньте відеоурок
2. Опрацювати п 10
3. Письмово ст.48 " Діємо: практичне завдання" дати відповіді на запитання 1-3

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Рішельєвський дистанційний

# data[].attributes.attachment_link.title
Історія. 7 кл. Урок 2.2. Київська держава (Русь-Україна) за правління Ярослава Мудрого.

# data[].attributes.headline
5. Історія України 9 кл.

# data[].attributes.subject
5. Історія України 9 кл.

# data[].attributes.body
Тематичне оцінювання.

# data[].attributes.attachment_caption
5 класс. История Украины. Урок №11. Усні історичні джерела.

# data[].attributes.headline
1. Історія 5 Кл.

# data[].attributes.subject
1. Історія 5 Кл.

# data[].attributes.body
Тема: Етнографічне дослідження. Фольклор,як  історичне джерело.
1. Перегляньте відеоурок https://youtu.be/h-XzOL5YAOw
2. Опрацювати п 10
3. Скласти 3 запитання до тексту параграфа.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Алла Киркова

# data[].attributes.attachment_link.title
5 класс. История Украины. Урок №11. Усні історичні джерела.

# data[].attributes.headline
3. Історія 6 кл.

# data[].attributes.subject
3. Історія 6 кл.

# data[].attributes.body
Тема: Практичне заняття: Оцінити правове становище населення Дворіччя.

# data[].attributes.attachment_caption
9 клас. Всесвітня історія. Велика Британія

# data[].attributes.headline
4. Всесвітня історія 9 кл.

# data[].attributes.subject
4. Всесвітня історія 9 кл.

# data[].attributes.body
Тема: Велика Британія. Парламентські реформи.
Д/з опрацювання п.#8
Дати відповіді на запитання:
1. Чому боротьба за виборчу реформу була важливою для британського суспільства?
2. Спробуйте пояснити, чому в Британії ані в 30-і роки XIX ст., ані в наступні роки (на відміну від інших країн) не відбувалися революції за участі робітників.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
9 клас. Всесвітня історія. Велика Британія

# data[].attributes.headline
6. Виховна година 

# data[].attributes.subject
6. Виховна година 

# data[].attributes.attachment_caption
Географія. 6 кл. Урок 16. Абсолютна і відносна висота місцевості, її визначення

# data[].attributes.headline
2. Географія 6 кл.

# data[].attributes.subject
2. Географія 6 кл.

# data[].attributes.body
Тема: Абсолютна і відносна висота місцевості, їх визначення за допомогою горизонталей та за шкалою висот.

# data[].attributes.headline
3. Географія 8 кл.

# data[].attributes.subject
3. Географія 8 кл.

# data[].attributes.attachment_caption
7 клас. Географія. Африка: загальні риси клімату, кліматичні пояси і типи клімату.

# data[].attributes.headline
4. Географія 7 кл.

# data[].attributes.subject
4. Географія 7 кл.

# data[].attributes.body
Очно

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Всеукраїнська школа онлайн

# data[].attributes.attachment_link.title
7 клас. Географія. Африка: загальні риси клімату, кліматичні пояси і типи клімату.

# data[].attributes.headline
1. Географія 6 кл 

# data[].attributes.subject
1. Географія 6 кл 

# data[].attributes.body
Тема: План , його основні ознаки. Визначення напрямів на плані. Читання плану.

# data[].attributes.headline
1. Географія 7кл

# data[].attributes.subject
1. Географія 7кл

# data[].attributes.body
Очно

# data[].attributes.headline
2. Географія 8 Кл.

# data[].attributes.subject
2. Географія 8 Кл.

# data[].attributes.body
Очно

# data[].attributes.attachment_caption
Сучасні історичні джерела аудіо-, відео- і фотодокументи

# data[].attributes.headline
1. Історія 5 кл

# data[].attributes.subject
1. Історія 5 кл

# data[].attributes.body
Тема: Сучасні історичні джерела

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Анатолій Гель

# data[].attributes.attachment_link.title
Сучасні історичні джерела аудіо-, відео- і фотодокументи

# data[].attributes.attachment_caption
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.headline
3. Історія 6кл

# data[].attributes.subject
3. Історія 6кл

# data[].attributes.body
Узагальнення з теми "Єгипет" та " Дворіччя"
1️⃣Повторити п 10-15. Підготуватися до контрольної.
2️⃣ Пройти тестування https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=6909445

# data[].attributes.attachment_link.title
Приєднатися для виконання тесту на сайті "На Урок" (join.naurok.ua)

# data[].attributes.attachment_link.description
✅ Виконання тесту join.naurok.ua. Приєднатися за кодом наданим вчителем для виконання домашнього завдання або тесту у реальному часі. Тести "На Урок".

# data[].attributes.headline
4. Всесвітня історія 9 кл 

# data[].attributes.subject
4. Всесвітня історія 9 кл 

# data[].attributes.headline
2. Історія  6 кл 

# data[].attributes.subject
2. Історія  6 кл 

# data[].attributes.headline
4. Історія України 7 кл 

# data[].attributes.subject
4. Історія України 7 кл 

# data[].attributes.headline
5 . Історія України 9 кл 

# data[].attributes.subject
5 . Історія України 9 кл 

# data[].attributes.headline
6. Історія України 8 кл 

# data[].attributes.subject
6. Історія України 8 кл 

# data[].attributes.body
Очно

# data[].attributes.headline
6. Виховна година 

# data[].attributes.subject
6. Виховна година 

# data[].attributes.body
Очно

# data[].attributes.headline
3. Історія України 8 кл 

# data[].attributes.subject
3. Історія України 8 кл 

# data[].attributes.body
Очно

# data[].attributes.headline
5. Правознавство 9 кл 

# data[].attributes.subject
5. Правознавство 9 кл 

# data[].attributes.body
Очно

# data[].attributes.headline
2. Всесвітня історія 8 кл 

# data[].attributes.subject
2. Всесвітня історія 8 кл 

# data[].attributes.body
Очно

# data[].attributes.headline
3. Природознавство 

# data[].attributes.subject
3. Природознавство 

# data[].attributes.attachment_caption
Рух в природі і техніці  (5 клас «Природничі науки» НУШ)

# data[].attributes.headline
1. Природознавство 5 кл 

# data[].attributes.subject
1. Природознавство 5 кл 

# data[].attributes.body
Тема : Рух тіл.
Природознавство
Перегляньте відеоурок
https://youtu.be/U1yo6C5ZvQU
2.
Виконати тестові завдання
https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3962899

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Фізика це просто

# data[].attributes.attachment_link.title
Рух в природі і техніці

# data[].attributes.attachment_caption
Географія. 6 кл. Урок 15. Масштаб карт. Географічні атласи. Практичне значення карт

# data[].attributes.headline
2. Географія 6 кл 

# data[].attributes.subject
2. Географія 6 кл 

# data[].attributes.body
Тема: Географічні атласи. Практичне значення карт.
1. Перегляньте відеоурок
https://youtu.be/EJ-w2xk6EOE
2.Опрацювати п
3.
Визначіть масштаб планів та карт за даними про відстані і охарактеризуйте їх за масштабом і територією
Задача 1. Від околиці села млин розташоване на відстані 1000 м. На плані ця відстань дорівнює 5 см. Обчисліть масштаб плану. До якої групи за класифікацією карт вона відноситься ?

Задача 2. Відстань між Києвом та Житомиром на географічній карті дорівнює 5 см. У якому масштабі виконана карта, якщо реальна відстань між містами становить приблизно 140 км.
Визначте її класифікацію?
За масштабом –
За охопленням території -

# data[].attributes.attachment_caption
Географія. 8 кл. Урок 14. Рельєф, тектонічна та геологічна будова, мінеральні ресурси

# data[].attributes.headline
3. Географія 8 кл 

# data[].attributes.subject
3. Географія 8 кл 

# data[].attributes.body
Тема: Форми земної поверхні.
1. Перегляньте відеоурок https://youtu.be/pp3pqiAPRLI
2. Опрацювати відповідний параграф підручника
3. Виконати тестові завдання https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=2220400

# data[].attributes.attachment_caption
7 клас. Географія. Води суходолу  (Тиж.3:СР)

# data[].attributes.headline
4. Географія 7 кл 

# data[].attributes.subject
4. Географія 7 кл 

# data[].attributes.body
Тема: Води суходолу
1. Перегляньте відеоурок https://youtu.be/dFdCqAbwI70
Опрацювати п 43

# data[].attributes.attachment_link.title
7 клас. Географія. Води суходолу  (Тиж.3:СР)

# data[].attributes.attachment_caption
Градусна сітка на глобусі та географічній карті

# data[].attributes.headline
1 Географія 6кл

# data[].attributes.subject
1 Географія 6кл

# data[].attributes.body
Тема:Градусна сітка на глобусі й географічній карті. Поняття про географічні координати.
1. Перегляньте відеоурок
2. Опрацювати п

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
Географія Черкащини

# data[].attributes.attachment_link.title
Градусна сітка на глобусі та географічній карті

# data[].attributes.headline
2. Всесвітня історія 8 кл 

# data[].attributes.subject
2. Всесвітня історія 8 кл 

# data[].attributes.headline
3. Природознавство 5 кл 

# data[].attributes.subject
3. Природознавство 5 кл 

# data[].attributes.headline
4.Всесвітня історія 7 кл.

# data[].attributes.subject
4.Всесвітня історія 7 кл.

# data[].attributes.headline
6. Історія України 9 кл 

# data[].attributes.subject
6. Історія України 9 кл 

# data[].attributes.headline
7. Географія 9 кл.

# data[].attributes.subject
7. Географія 9 кл.