# data[].attributes.body
SILENCIOSA
Es la que se hace sin expresar de viva voz lo leído. Es el tipo de lectura más
frecuente, la construcción de sentido es personal.

# data[].attributes.body
DIAGONAL

esta lectura consiste en leer solamente partes del texto como títulos, la primera línea

del párrafo, las palabras resaltadas en negritas o en cursivas, el resumen y las

conclusiones. Es una lectura diagonal porque la mirada se mueve velozmente de la

esquin

a la izquierda y arriba a la esquina de la derecha y abajo.

Es la tecnica

adecuado para leer la web

# data[].attributes.body
RÁPIDA

Técnicas empleadas para enseñar a leer de forma rápida y con mayor comprensión.

Los lectores rápidos hacen menos movimientos de los ojos por que leen en

unidades de sentido, cada unidad esta computada

ta por varias palabras, y cada una

de ellas es asimilada con una sola fijación de los ojos

.

# data[].attributes.body
MECANICA

El concepto de lectura mecanica esta asociado al hecho de leer sin tener la

necesidad de analizar el texto. En esta entrada, hablaremos más

sobre qué es y

cómo mejorar la lectura general

.

# data[].attributes.body
ORAL

Es la que se hace en voz alta.

Tiene como objetivo conseguir una buena oralizacion

y la construcción del sentido en equipo, toda

vez que la lectura oral es usada para

transmitir el mensaje del texto a un determinado grupo de personas.

# data[].attributes.body
LECTURA

CONVENCIONAL

ES

es aquella en la cual se realiza una

comprensión lectora.

En la lectura se puede dar el caso

de tener una

lectura

convencional o no convencional.

Por lo general una lectura

convencional se relaciona con una

lectura atenta.

# data[].attributes.body
Lectura no convencional
CIENTIFICA

son las unidades más bá

sicas, e imprescindibles, sobre las

What

descansa y se articula

todo el conocimiento

científico.

# data[].attributes.body
NARRATIVA

La

narrativa

es un

concepto

relativo o perteneciente a la narración, para entendernos:

relativo a una historia

# data[].attributes.body
CRÍTICA

mi

s una lectura activa. Implica más que comprender lo que un lector está diciendo.

Este tipo de lectura busca poner en duda lo que el autor plantea y que el

saque de lector

sus propias conclusiones. Por ello es cuidadosa, reflexiva, comprensiva y propositiva

# data[].attributes.body
POÉTICA

Conjunto de principios o de reglas,

explícitos o no, que observan un género literario o

artístico, una escuela o un autor.

# data[].attributes.body
LITERARIA

La

lectura literaria

es un proceso comunicativo particular donde quien escribe (el

autor) no se comunica a través de signos lingüísticos, sino que comunica sentidos o

significados

# data[].attributes.headline
LECTURA NO CONVENCIONAL
Se puede decir que el niño, aunque todavía “no sabe leer”, realiza una lectura no 
convencional; ya que, aunque no reconoce las letras y las palabras, puede anticipar el 
sentido del texto ayudándose de las imágenes que lo acompañan y demás elementos para 
textuales (títulos, subtítulos, gráficos etc.

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LECTURA NO CONVENCIONAL
Se puede decir que el niño, aunque todavía “no sabe leer”, realiza una lectura no 
convencional; ya que, aunque no reconoce las letras y las palabras, puede anticipar el 
sentido del texto ayudándose de las imágenes que lo acompañan y demás elementos para 
textuales (títulos, subtítulos, gráficos etc.