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Lycée général ou technologique dans la Drôme et l'Ardèche

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Lycée général ou technologique dans la Drôme et l'Ardèche

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Retrouvez sur cette page les lycées de la Drôme, ou encore les structures pédagogiques du 26, établissements spécialisés, structures d'enseignement spécialisées, et des informations complémentaires sur les structure d'éducation secondaire de la Drôme (26).

LesLycees.fr vous propose l'ensemble des groupes scolaires drômoises publics, ainsi que les différents lycées d'enseignement secondaire privés du 26.

Si vous désirez trouver un lycée de Drôme, alors ce portail est pour vous ! LesLycees.fr a réuni les structures scolaires avec leurs informations clés : adresse, numéro de téléphone, options proposées, type de restauration, etc.

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Les lycées professionnels en Drôme-Ardèche

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Les lycées professionnels en Drôme-Ardèche

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Je m'interroge, je recherche, je demande de l'aide et surtout je travaille régulièrement pour choisir ce qui me plaît!

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Préparer son entrée en voie professionnelle dès le collège pour découvrir les formations, les poursuites d'études et favoriser son insertion professionnelle.

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Voie pro : quels diplômes ?

Les 2 diplômes de la voie professionnelle, accessibles après la classe de 3 e, sont :

le CAP (certificat d'aptitude professionnelle), qui forme en 2 ans à des spécialités dans la plupart des secteurs d'activité et notamment dans ceux de l'industrie, du commerce, des services et de l'agriculture ;

le baccalauréat professionnel, qui se prépare en 3 ans, de la 2de à la terminale professionnelle, principalement dans les domaines de la production (agroalimentaire, bâtiment, électricité-électronique, mécanique, etc.) et des services (logistique, métiers du commerce et de la vente, services à la personne, tourisme, etc.).

Où se former ?

Les diplômes professionnels peuvent tous se préparer en lycée professionnel, en établissement d'enseignement agricole ou en CFA (centre de formation d'apprentis).

Dénominateur commun : acquérir des connaissances, des compétences et des savoir-faire dans un domaine professionnel spécifique puis, le diplôme validé, passer de la formation à l'emploi.

La pratique en atelier ou en entreprise

Les journées de classe sont organisées différemment du collège. Une partie de la formation se déroule au sein de plateaux spécialisés (atelier, laboratoire, chantier, exploitation agricole, etc.) pour y apprendre les gestes et techniques professionnels à l'aide d'outils et d'équipements spécifiques. Une autre partie se passe en entreprise afin de découvrir le fonctionnement d'une entreprise et de confronter les savoirs acquis en classe à des situations professionnelles réelles.

Des enseignements généraux comme au collège

Qu'on soit élève ou apprenti, le programme comporte des enseignements généraux (français, maths, histoire-géo, langue étrangère...). Toutefois, ils sont abordés de manière plus concrète et davantage en relation avec l'entreprise et ses métiers. Certains en co-intervention : le professeur de la spécialité professionnelle intervient avec le professeur de mathématiques, par exemple.

Un travail d'équipe

La voie professionnelle privilégie le travail en équipe, notamment en atelier, pour favoriser l'autonomie et rendre les relations avec les enseignants plus simples et plus directes. Des projets collectifs (artistiques, professionnels, sportifs, etc.) liés aux centres d'intérêt des jeunes permettent également de favoriser ce travail en petit groupe. Par exemple : la réalisation d'un chef-d'œuvre, la création d'une mini-entreprise, la participation à un concours, etc.

Obtenir son diplôme en voie professionnelle

Quelle que soit la filière, il est indispensable d'aller au terme de la formation pour obtenir le diplôme qui constitue un vrai passeport pour l'emploi. Les évaluations s'effectuent par des CCF (contrôles en cours de formation) et des examens en fin de cursus. Elles prennent également en compte la formation en entreprise. Pour réussir, la moyenne à l'ensemble des épreuves d'enseignements généraux, technologique et professionnels est exigée.

Et une fois diplômé ? Deux chemins sont possibles : la poursuite d'études ou l' insertion professionnelle.

L'entretien personnalisé d'orientation

Dès l'entrée en 2 de professionnelle ou en 1 re année de CAP, les élèves bénéficient, si possible avec leur famille, d'un entretien personnalisé d'orientation. Son but : les aider à atteindre leurs objectifs et répondre, au plus vite, aux questions qu'ils se posent.

Pourquoi pas l'apprentissage ?

Du CAP au diplôme d'ingénieur, tous les diplômes peuvent se préparer en apprentissage. Le principe : suivre une formation alternée entre un CFA et une entreprise. Le rythme est variable en fonction des formations : 2 jours en CFA, 3 jours en entreprise ; 1 semaine en CFA, 1 semaine en entreprise ; 2 semaines en CFA, 3 semaines en entreprises.

Certains secteurs d'activité sont plus ouverts aux apprentis préparant un CAP. D'autres recherchent plutôt, par exemple, des bacheliers pro préparant un BTS. Aussi, renseignez-vous auprès des chambres de commerce et d'industrie, des chambres d'agriculture, des chambres de métiers et de l'artisanat ainsi que sur le site du ministère de l'Éducation nationale et le portail de l'alternance du ministère du Travail, pour découvrir la formule qui correspond le mieux à vos attentes et à celle du monde professionnel.

Témoignages d'élèves et d'apprentis en voie professionnelle
Ils ont choisi la voie pro pour des raisons diverses : c'était pour eux le moyen d'exercer le métier de leurs rêves, de trouver leur voie ou encore de rebondir. En lycée professionnel ou en CFA, ils nous parlent de leur formation, de leurs études, de l'alternance et du métier de leur choix.

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Après la 3e, il est possible d'apprendre un métier en choisissant la voie professionnelle : en CAP (2 ans) ou en bac pro (3 ans). Élève au sein d'un lycée professionnel ou apprenti en CFA (centre de formation d'apprentis), le futur diplômé pourra travailler après sa formation ou poursuivre ses études vers un niveau supérieur.

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Des choix tout au long de l'année: en 1er ceux de l'orientation et en 2ème ceux de l'affectation

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Cliquez sur un mois ou sur une action à accomplir pour en savoir plus sur chaque étape du calendrier de l'orientation.

La classe de 3e : le premier palier d'orientation

La classe de 3 e constitue le premier palier d'orientation de votre scolarité.

Dès le 1er trimestre, vous commencez à réfléchir à votre poursuite d'études.

Au 2e trimestre, vous indiquez vos intentions provisoires d'orientation. Elles seront examinées par le conseil de classe.

Au 3e trimestre, vous formulez vos choix définitifs et vos voeux d'affectation. Ceux-ci sont examinés par le conseil de classe qui émet des propositions.

Lorsque la proposition du conseil de classe va dans le même sens que vos vœux, elle devient alors une décision d'orientation. En cas de désaccord, le principal du collège reçoit la famille. Vous recevrez fin juin une notification d'affectation qui vous permettra de vous inscrire dans votre futur établissement.

Différentes démarches et mises en situation (visites, stages en entreprise, salons) vous sont proposées tout au long de l'année pour vous aider à comprendre les voies de formations et à éclairer vos choix.

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Calendrier de l'orientation après la 3ᵉ

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Pendant l'année de 3ᵉ, vous vous préparerez à faire un choix pour vous diriger vers la voie générale et technologique ou vers la voie professionnelle (bac pro, CAP). D'une réflexion personnelle sur votre poursuite d'études à l'inscription dans le futur lycée, plusieurs phases jalonnent cette année charnière. Calendrier des principales étapes.