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🔷 624 a.C. – Nacimiento de Tales de Mileto
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⚫ Nació en Mileto, una activa ciudad griega en Asia Menor (actual Turquía).
⚫ No dejó escritos, pero su pensamiento fue transmitido por filósofos como Aristóteles.
📌 Dato relevante: Mileto era un centro de comercio y conocimiento en esa época.

🔷 Finales del siglo VII a.C. – Primeros estudios e influencias
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⚫ Estudió astronomía y matemáticas en Egipto y Babilonia.
⚫ Introdujo estos conocimientos en Grecia, rompiendo con las explicaciones míticas.
📌 Aporte importante: Fue pionero en usar el razonamiento científico en lugar del mito.

🔷 Siglo VI a.C. – Fundación de la Escuela de Mileto
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⚫ Considerado el primer filósofo occidental.
⚫ Fundó la Escuela de Mileto, que buscaba explicar el universo de forma racional.
⚫ Propuso que el arjé (principio de todo) era el agua, por ser esencial para la vida.
📌 Pensamiento clave: Todo proviene del agua y necesita de ella.

🔷 585 a.C. – Predicción del eclipse solar
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⚫ Se le atribuye la predicción de un eclipse solar, un hito impresionante para su época.
⚫ Aunque se duda de su exactitud, este hecho consolidó su reputación como sabio.
📌 Importancia: Mostró que el mundo podía explicarse con leyes naturales.

🔷 Aplicaciones prácticas – Geometría y Medición
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⚫ Utilizó principios geométricos para resolver problemas cotidianos.
⚫ Se dice que midió la altura de las pirámides por sus sombras y proporciones.
📌 Aporte en matemáticas: Formuló el Teorema de Tales, base de la geometría.

🔷 546 a.C. – Muerte de Tales de Mileto (aproximada)
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⚫ Falleció en Mileto, posiblemente de edad avanzada.
⚫ Aunque no escribió obras, su legado fue enorme en ciencia y filosofía.
📌 Legado: Inició la tradición filosófica griega basada en la razón y la observación.

<JORDAN ALEJANDRO DELGADO LOOR

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📅 470 a.C. – 399 a.C.

🧑‍🏫 Filosofía ética

• Ética Socrática( se centra en la búsqueda de la virtud y conocimiento como caminos hacia la felicidad y el bien)

• Considerado uno de los más grandes, tanto en la filosofía Occidental como de la Universal

• Sócrates fue un verdadero iniciador de la filosofía le dio su objetivo principal de ser la ciencia que busca en el interior del ser humano

• Enfatizaba el autoconocimiento y la búsqueda de la virtud mediante el diálogo (mayéutica).·         Maestro de  Platón y a su vez de Aristóteles.

·         La Mayéutica fue su más grande mérito , siendo un método inductivo.

·         Su pensamiento “Sólo sé que no sé nada”

·         Sócrates cuestionaba las definiciones convencionales o superficiales que las personas ofrecían

<LUCIA ARMANDINA ZAMBRANO ALCIVAR

<JESSICA JULEXY BRIONES SOLORZANO

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🔷 427 a.C. – Nacimiento de Platón en Atenas
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⚫ Nació en una familia noble con interés temprano en la política y la filosofía.
⚫ Fue discípulo de Sócrates, quien influyó profundamente en su pensamiento.
📌 Dato clave: Tras la ejecución de Sócrates, se alejó de la política y se dedicó a la filosofía.

🔷 399 a.C. – Muerte de Sócrates: cambio de rumbo
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⚫ La muerte de Sócrates marcó un giro en la vida de Platón.
⚫ Comenzó a escribir diálogos filosóficos, donde Sócrates era el personaje principal.
📌 Idea central: La justicia, la virtud y la búsqueda de la verdad mediante el diálogo racional.

🔷 387 a.C. – Fundación de la Academia
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⚫ Fundó la Academia de Atenas, primera gran institución filosófica del mundo occidental.
⚫ En ella se enseñaba filosofía, matemáticas y ciencias.
📌 Importancia: Modelo de las futuras universidades y centros de estudio.

🔷 Teoría de las Ideas o Formas (aprox. década del 380 a.C.)
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⚫ Propone que el mundo sensible es solo una copia imperfecta del mundo verdadero: el de las Ideas.
⚫ Las Ideas solo pueden conocerse mediante la razón, no los sentidos.
📌 Ejemplo: La “justicia” perfecta existe en el mundo de las Ideas, no en el mundo físico.

🔷 El Mito de la Caverna (en La República, aprox. 375 a.C.)
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⚫ Es una metáfora del conocimiento y la ignorancia.
⚫ Representa a los humanos como prisioneros que solo ven sombras (apariencias) hasta que se liberan con la razón.
📌 Mensaje clave: Educar es liberar a las personas de la ignorancia.

🔷 La República y su visión del Estado ideal
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⚫ Platón imagina una sociedad justa gobernada por los filósofos-reyes.
⚫ Propone tres clases sociales: gobernantes, guardianes y productores.
📌 Frase clave: “El precio de desentenderse de la política es ser gobernado por los peores.”

🔷 347 a.C. – Muerte de Platón
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⚫ Falleció en Atenas, dejando un legado filosófico duradero.
⚫ Sus ideas siguen siendo fundamentales en la filosofía y otras áreas del saber.
📌 Legado: Influyó en la ética, política, metafísica, epistemología y educación.

<MILEYDI ANNABELL VELEZ MUÑOZ

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📍 4. Aristóteles

📅 384 a.C. – 322 a.C.
🧑‍🏫 Realismo filosófico
📝 Discípulo de Platón, sistematizó el saber humano.

Fundador del Liceo.

Estableció la lógica como instrumento del conocimiento.

Propuso la teoría de las cuatro causas (material, formal, eficiente, final).

Rechazó el mundo de las ideas de Platón: para Aristóteles, la realidad está en el mundo sensible.

✏️ ÉTICA DE ARISTÓTELES

Su obra principal: Ética a Nicómaco.

La felicidad (eudaimonía) es el fin del ser humano.

La virtud está en el justo medio entre dos extremos (ej. valentía = equilibrio entre cobardía y temeridad).

La ética está ligada al carácter y a la acción racional.

📘 5. Empirismo

📅 Siglos XVII–XVIII
🧑‍🏫 Corriente epistemológica
📝 Surge como una teoría sobre el origen del conocimiento.

John Locke, George Berkeley, David Hume son sus principales representantes.

Sostiene que el conocimiento viene exclusivamente de la experiencia sensible.

La mente es una tabla rasa que se llena con lo que percibimos.

Rechaza las ideas innatas.

📙 6. Racionalismo

📅 Siglo XVII
🧑‍🏫 Corriente epistemológica
📝 Defiende que el conocimiento verdadero se obtiene a través de la razón.

Su principal representante: René Descartes.

Confianza en las ideas claras y distintas como base del saber.

Rechaza que la experiencia sea fuente fiable de conocimiento.

Frase clave: “Pienso, luego existo”

<PABLO JAVIER LOOR BAZURTO

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Desarrollo del Pensamiento Racional

🔵 Pitágoras y Platón (Siglo VI - IV a.C.) – Primeras raíces racionalistas

Aunque no son racionalistas modernos, filósofos como Pitágoras y Platón ya valoraban el uso de la razón por encima de los sentidos. Platón, por ejemplo, decía que el mundo sensible es cambiante y engañoso, pero que las ideas (o formas) solo pueden conocerse por medio de la razón.

📌 Idea central: El conocimiento verdadero es racional, no empírico.

🔵 Renacimiento (Siglos XV - XVI) – Regreso a la razón

Durante esta época, hubo un renovado interés por el pensamiento griego y la capacidad humana de razonar. Aunque no es aún racionalismo puro, se recupera la confianza en el poder de la mente humana para entender el mundo, sentando las bases del racionalismo moderno.

🔵 René Descartes (1596 - 1650) – Padre del racionalismo moderno

Descartes es considerado el fundador del racionalismo moderno. Propuso que la razón es la fuente principal del conocimiento y que debemos dudar de todo lo que no sea absolutamente cierto. Su famosa frase “Pienso, luego existo” expresa que la única certeza es la existencia del pensamiento.

📌 Aporte clave: Método de la duda metódica y búsqueda de ideas claras y distintas.

🔵 Baruch Spinoza (1632 - 1677) – Racionalismo sistemático

Spinoza llevó el racionalismo a un sistema lógico. Creía que todo en el universo sigue un orden racional y que Dios y la naturaleza son lo mismo. Usó un estilo casi matemático para mostrar cómo la razón puede llevarnos a entender la realidad.

📌 Idea clave: Todo está conectado por leyes racionales. Entender es liberar.

🔵 Gottfried Wilhelm Leibniz (1646 - 1716) – Armonía racional del universo

Leibniz sostenía que el universo está compuesto por “mónadas”, unidades simples que actúan según principios racionales. Creía en una “armonía preestablecida” por Dios y defendía que muchas verdades pueden conocerse solo con la razón, sin necesidad de experiencia.

📌 Frase clave: “Vivimos en el mejor de los mundos posibles”.

🔵 Siglo XVIII – Racionalismo vs Empirismo

Durante esta época, el racionalismo entra en diálogo (y conflicto) con el empirismo. El debate se centra en si el conocimiento viene de la razón (racionalismo) o de la experiencia (empirismo). Este debate influye directamente en la filosofía moderna.

🔵 Immanuel Kant (1724 - 1804) – Superación del debate

Kant no es racionalista puro, pero es importante porque intenta unir el racionalismo y el empirismo. Sostiene que el conocimiento necesita tanto de la experiencia como de estructuras racionales que ya están en la mente (como el espacio, el tiempo y la causalidad).

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🔷 Aristóteles (384 a.C. - 322 a.C.)
Valoró la experiencia y la observación como fuentes de conocimiento. Aunque no era un empirista moderno, sentó las primeras bases del pensamiento empírico.

🔷 Renacimiento (siglos XV - XVI)
Durante esta etapa se empieza a cuestionar la autoridad de la Iglesia y se promueve la observación directa. Se revaloriza la experiencia como base del conocimiento, abriendo paso al empirismo moderno.

🔷 Francis Bacon (1561 - 1626)
Filósofo inglés que propone el método inductivo, basado en la observación y la generalización. Rechaza la lógica deductiva tradicional.
📌 Frase clave: “El conocimiento es poder”.

🔷 John Locke (1632 - 1704)
Considerado el padre del empirismo moderno, afirma que la mente es una tabula rasa (hoja en blanco) y que todo conocimiento viene de la experiencia sensorial o la reflexión.
📌 Frase clave: “No hay nada en el intelecto que no haya estado antes en los sentidos”.

🔷 George Berkeley (1685 - 1753)
Desarrolla un idealismo empírico. Asegura que “ser es ser percibido”, negando la existencia de objetos sin un sujeto que los perciba.

🔷 David Hume (1711 - 1776)
Lleva el empirismo al extremo. Cuestiona el concepto de causalidad y la idea de un “yo” permanente, afirmando que solo percibimos una sucesión de experiencias.

<ITALO JOSE VERA ZAMBRANO