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"O pan-africanismo é uma ideologia que surgiu no final do século XIX, na Diáspora africana (sobretudo no Caribe e Estados Unidos), defendendo a união dos povos de origem africana, sejam eles nascidos no continente africano, sejam seus descendentes nascidos em outros continentes, para lutar contra o racismo e a segregação racial."

Veja mais sobre "Pan-africanismo" em: https://brasilescola.uol.com.br/geografia/panafricanismo.htm

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Objetivos:

Os objetivos do Pan-Africanismo eram a unificação da África, a libertação do continente do domínio colonial, a promoção da igualdade racial, o fortalecimento da identidade africana e a promoção da cooperação entre os povos africanos.

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Os Movimentos de Libertação Nacional (1950-1975) representaram um período de intensa luta política e armada contra o domínio colonial europeu, principalmente em África.

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Objetivos: O objetivo era a independência dos países africanos, o fim da exploração colonial, a criação de Estados soberanos e a construção de identidades nacionais africanas. Exemplos de movimentos incluem o MPLA em Angola, o FRELIMO em Moçambique e o PAIGC na Guiné-Bissau.

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O movimento descrito é o Movimento da Consciência Negra (Black Consciousness Movement - BCM), liderado por Steve Biko na África do Sul, que buscava a valorização da identidade negra e combateu o apartheid enfatizando a dignidade e a autoestima do povo negro. 

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 Movimento de Consciência Negra – (1960–1977)

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 Movimento de Consciência Negra – (1960–1977)

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Objetivo Principal:

Segundo Britannica, o BCM tinha como objetivo promover o orgulho cultural e a solidariedade política dos negros, combatendo a segregação racial e a desumanização imposta pelo apartheid.

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O Movimento Anti-Apartheid, liderado pelo ANC e figuras como Nelson Mandela, foi um movimento que combateu o regime de segregação racial na África do Sul entre 1948 e 1994. Os

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Objetivos:

Abolir o apartheid: O objetivo principal era derrubar o sistema de segregação e discriminação racial.

Estabelecer uma democracia multirracial: A luta visava criar uma sociedade onde todos os cidadãos, independentemente da raça, tivessem direito a votar e a participar na vida política.

Igualdade de direitos: O movimento lutava por garantir que todas as pessoas tivessem os mesmos direitos e oportunidades, sem distinção de raça.

Libertar líderes políticos presos: Muitos ativistas anti-apartheid, incluindo Nelson Mandela, foram presos e condenados a prisão perpétua. A libertação desses líderes era uma das exigências do movimento.

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Os movimentos estudantis africanos entre 1970 e 1990 foram liderados por jovens universitários em resposta a regimes autoritários, cortes na educação e repressão, com foco em Senegal, Nigéria e Etiópia. 

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Movimentos Estudantis Africanos – (1970–1990)

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Movimentos Estudantis Africanos – (1970–1990)

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Seus objetivos incluíam a democratização política, a melhoria da educação pública, a liberdade de expressão e a participação ativa da juventude na política.

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Os movimentos estudantis #RhodesMustFall e #FeesMustFall, que ocorreram entre 2015 e 2016 na África do Sul, foram um marco na luta por uma educação descolonizada, inclusiva e acessível. Iniciados pela campanha para a remoção da estátua de Cecil Rhodes na Universidade da Cidade do Cabo (UCT), rapidamente evoluíram para uma mobilização mais ampla, abrangendo questões como a luta contra o elitismo, o racismo institucional e a busca por educação gratuita ou mais justa para todos. 

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#RhodesMustFall / #FeesMustFall – (2015–2016)

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#RhodesMustFall / #FeesMustFall – (2015–2016)

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Contexto: A estátua de Rhodes, na UCT, era vista como um símbolo do passado colonial e do apartheid, gerando grande indignação entre os estudantes. A campanha #RhodesMustFall se espalhou por outras universidades e, com ela, a demanda por mudanças mais profundas no sistema de ensino superior.

Objetivos e Impacto:

Descolonização da educação:

O movimento buscou a revisão do currículo, a inclusão de perspectivas e conhecimentos africanos, e a discussão sobre o legado colonial e racista.

Acesso justo ao ensino superior:

A pressão por educação gratuita ou mais acessível, com foco nas dificuldades enfrentadas pelos estudantes negros e de famílias de baixa renda, foi central.

Combate ao racismo institucional:

O movimento denunciou a falta de representatividade negra nas universidades, o preconceito em processos de admissão e o tratamento desigual entre alunos brancos e negros.

Representatividade:

A demanda por mais professores negros, mais diversidade nos currículos e a criação de espaços para o debate sobre racismo e desigualdade foram levantadas.

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O #EndSARS foi um movimento de protesto massivo na Nigéria em 2020, que surgiu nas redes sociais contra a brutalidade policial praticada pela unidade SARS (Special Anti-Robbery Squad). Os protestos, que culminaram com a dissolução da unidade, foram liderados por jovens nigerianos e tiveram apoio global, culminando em manifestações em várias cidades do mundo. 

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Iniciado nas redes sociais, especialmente no Twitter, com a hashtag #EndSARS, o movimento surgiu em resposta à violência policial, extorsão e abusos cometidos pela unidade SARS.

Objetivos:

Dissolução da unidade SARS.

Reforma do sistema policial e de segurança.

Justiça para vítimas de violência policial.

Respeito aos direitos humanos.

Impacto:

Grandes manifestações em massa nas principais cidades nigerianas.

Apoio global, com protestos de solidariedade em várias partes do mundo.

Dissolução da unidade SARS pelo governo nigeriano.

Apesar da dissolução, as demandas por reforma e justiça continuaram.

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Organizações, coletivos e campanhas feministas atuam em diversos países para combater práticas como a mutilação genital feminina, casamento infantil e a violência contra mulheres.

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Movimentos Feministas Africanos – (2000 até hoje)

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Movimentos Feministas Africanos – (2000 até hoje)

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Objetivos:

Fim da violência de gênero;

Direitos sexuais e reprodutivos;

Igualdade de gênero;

Participação política de mulheres africanas.