# data[].attributes.attachment_caption
Aktiviti kumpulan (5 -6 orang/ kumpulan)

# data[].attributes.attachment_link.title
Poster - Aktiviti 2 Puzzle Pendidikan Khas (15 minit).png

# data[].attributes.headline
Perkongsian Slaid: Profesor Madya Dr Sachi Tomokawa, Fakulti Pendidikan, University Shinshu , Jepun

# data[].attributes.subject
Perkongsian Slaid: Profesor Madya Dr Sachi Tomokawa, Fakulti Pendidikan, University Shinshu , Jepun

# data[].attributes.attachment_link.title
Day1 Slot1 Introduction to Holistic School Health 0316

# data[].attributes.body
1. Tuliskan 1 jenis MBPK yang terdapat di PPK anda?

2. Nyatakan 1 isu yang anda hadapi dari sudut kesihatan MBPK di PPK anda.

3. Harapan anda terhadap bengkel ini.

# data[].attributes.headline
Objektif Bengkel Kerja Pembentukan Persekitaran Sekolah yang Sihat Secara Holistik di Program Pendidikan Khas, KPM

# data[].attributes.subject
Objektif Bengkel Kerja Pembentukan Persekitaran Sekolah yang Sihat Secara Holistik di Program Pendidikan Khas, KPM

# data[].attributes.body
1. Apakah komponen utama dalam mewujudkan persekitaran sekolah yang sihat dan kesan terhadap MBPK?

2. Apakah strategi yang berkesan untuk menggalakkan kesihatan fizikal, mental dan emosi di sekolah?

3. Apakah pengajaran yang dapat anda perolehi daripada amalan terbaik yang dikongsikan?

4. Bagaimana peserta bengkel dapat mewujudkan budaya sekolah yang mementingkan kesihatan, memberi sokongan dan bersifat inklusif?

# data[].attributes.headline
GALLERY WALK: Cantumkan puzzle dan muat naik dalam ruangan ini. 

# data[].attributes.subject
GALLERY WALK: Cantumkan puzzle dan muat naik dalam ruangan ini. 

# data[].attributes.body
Jangan lupa untuk tinggalkan komen anda pada puzzle ahli kumpulan yang lain!

# data[].attributes.headline
Setelah mendengar perkongsian daripada Prof Madya Dr Sachi Tokomawa, apakah komponen utama yang dapat anda kenal pasti daripada pembentangan tersebut?

# data[].attributes.subject
Setelah mendengar perkongsian daripada Prof Madya Dr Sachi Tokomawa, apakah komponen utama yang dapat anda kenal pasti daripada pembentangan tersebut?

# data[].attributes.attachment_link.description
Create, interact, and analyze - engage audiences and spark real conversations in meetings and classes.

# data[].attributes.attachment_caption
AKTIVITI BERPASANGAN (1:2) Durasi Aktiviti: 15 minit

# data[].attributes.body
TULISKAN 3 FAKTA MENARIK TENTANG DIRI SENDIRI DAN 1 DARIPADANYA ADALAH FAKTA PALSU!

# data[].attributes.attachment_link.title
Poster - Kenali Diriku, Fahami Misiku Ice Breaking.png.PNG

# data[].attributes.headline
Impak Polisi Kesihatan terhadap MBPK di Malaysia

# data[].attributes.subject
Impak Polisi Kesihatan terhadap MBPK di Malaysia

# data[].attributes.attachment_link.title
Impak Polisi Kesihatan Sekolah terhadap MBPK.pdf

# data[].attributes.attachment_caption
13 levers to make every school a health-promoting school 

# data[].attributes.headline
Apakah impak sekolah sihat terhadap MBPK?

# data[].attributes.subject
Apakah impak sekolah sihat terhadap MBPK?

# data[].attributes.attachment_link.title
Poster - Creating a Healthier Environment for SEN Students.png

# data[].attributes.attachment_link.title
Bengkel Pedagogi Inklusif SJKC Connought 2

# data[].attributes.attachment_link.title
Day1 Slot2 School and Classroom Practices for Inclusive Health Support in Japan0316

# data[].attributes.headline
APAKAH CIRI-CIRI SEKOLAH SIHAT DALAM KONTEKS PPK ANDA?

# data[].attributes.subject
APAKAH CIRI-CIRI SEKOLAH SIHAT DALAM KONTEKS PPK ANDA?

# data[].attributes.body
SOALAN:

1. APAKAH PROGRAM KESIHATAN YANG DILAKSANAKAN DI PPK ANDA?

2. APAKAH KHIDMAT SOKONGAN YANG DISEDIAKAN?

3. ADAKAH TERDAPAT AMALAN INKLUSIF DALAM KONTEKS PELAKSANAAN SEKOLAH SIHAT? BERIKAN CONTOH

# data[].attributes.custom_properties.8Qe_iEkA
SILA SEDIAKAN SLAID PEMBENTANGAN DAN MUAT NAIK DALAM RUANGAN INI/