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El desarrollo humano es un proceso integral y continuo en el cual las personas fortalecen y amplían sus habilidades y capacidades en diversos ámbitos de la vida.

si bien abarca distintos factores como social y emocional, el factor económico desempeña un papel fundamental, ya que facilita el acceso a recursos y oportunidades que permiten a los individuos alcanzar sus metas personales y profesionales a lo largo de su vida. (PNUD, 2020)

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Esta área abarca los cambios corporales que ocurren a lo largo de la vida, como el crecimiento de tamaño, peso, fuerza muscular y coordinación motora. También forma parte el desarrollo del cerebro y los sentidos. Este tipo de desarrollo es fundamental en la infancia y la adolescencia, pues establece las bases para la salud física y la autonomía personal. (León Sáenz, 2016)

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Esta área se refiere a la evolución de las capacidades mentales y del lenguaje. Incluye cómo las personas piensan, aprenden, recuerda, resuelven problemas y se comunican. El desarrollo del lenguaje es clave para la expresión de ideas y emociones, y se construye a través de la interacción con el entorno y otras personas. (León Sáenz, 2016)

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Esta implica la construcción de la indentidad, la autoestima, las emociones y habilidades sociales. Se da por medio de las relaciones familiares, los amigos y las persona en su entorno y permite que las personas adaptarse socialmente, formar vínculos afectivos y enfrentar retos de cada etapa de la vida. (León Sáenz, 2016)

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Impacto de la globalización en el aprendizaje

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Impacto de la globalización en el aprendizaje

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El Impacto de la globalización ha influido en el aprendizaje al facilitar el acceso a la información, fomentar el uso de tecnologías y promover el contacto con otras culturas. Gracias a estos avances, los estudiantes pueden aprender desde cualquier lugar, aunque también ha generado desigualdades, ya que no todos tienen acceso a los mismos recursos tecnológicos, y puede afectar la identidad cultural si no se equilibra con contenidos locales. Es por esto que es importante que la educación aproveche estos recursos sin perder el objetivo y las necesidades de cada comunidad. (Acosta, 2021, p. 141).

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Costa Rica se ubica en el puesto 62 del mundo en desarrollo humano, según informe del PNUD

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Costa Rica se ubica en el puesto 62 del mundo en desarrollo humano, según informe del PNUD

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Costa Rica se ubica en el puesto 62 del mundo en desarrollo humano, según informe del PNUD

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El progreso global atraviesa su momento más lento en 35 años.

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Utilizar juguetes que ayuden a comprender relaciones básicas, que ayude a desarrollar su pensamiento lógico y la curiosidad.

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Escuchar melodías tranquilas y diferentes tipos de sonidos, esto estimula el desarrollo auditivo, emocional y linguistico desde edades tempranas.

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Ayudar a los niños a identificar como se siente, nombrando lo que el niño siente, esto con el fin de desarrollar la conciencia emocional y a que reconocer sus estados emocionales internos.

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Permitir que el niño permita interactuar con objetos del hogar como, cajas, cucharas, tapas y otros que promueven la creatividad, la motora fina y el aprendizaje autonomo sin necesidad de juguetes complejos.

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Permitir que los niños tengan la libertad de tomar decisiones, esto promueve la autonomía y la toma de decisiones desde edades tempranas.

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(Gogomimo, s.f.)

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(El mayor desarrollo cerebral se da en los primeros 6 años de vida…, s.f.)

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(Mas, 2015)

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5 Estrategias orientadas al Desarrollo Humano

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5 Estrategias orientadas al Desarrollo Humano