# data[].attributes.headline
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible ¿Qué son?

# data[].attributes.subject
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible ¿Qué son?

# data[].attributes.attachment_link.title
¿Qué son los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)?

# data[].attributes.headline
Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible

# data[].attributes.subject
Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible

# data[].attributes.attachment_link.title
Los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible

# data[].attributes.body
Una educación de calidad empodera a las personas con los conocimientos, las habilidades y los valores que necesitan para participar plenamente en la sociedad y contribuir al desarrollo de sus comunidades y países.

# data[].attributes.body
La energía asequible es una propuesta orientada a asegurar el acercamiento a productos que contribuyan al proceso productivo sin consecuencias negativas.

# data[].attributes.body
Los ecosistemas terrestres son fuente principal de alimentos, proporcionan aire y agua limpios y constituyen el hábitat de millones de especies animales y vegetales.

# data[].attributes.headline
La pobreza en todas sus formas en todo el mundo.

# data[].attributes.subject
La pobreza en todas sus formas en todo el mundo.

# data[].attributes.body
La pobreza no se limita únicamente a la falta de ingresos monetarios, sino que también incluye la falta de acceso a servicios básicos, oportunidades de educación, etc.

# data[].attributes.body
Este objetivo busca “garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos”. La importancia de este objetivo radica en que la educación ayuda a mejorar la vida y el desarrollo sostenible.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
La consecución de una educación de calidad es la base para mejorar la vida de las personas y para lograr un desarrollo sostenible. En América Latina y el Caribe, se han producido importantes avances con relación a la mejora en el acceso a la educación a todos los niveles y al incremento de las tasas de escolarización en las escuelas, sobre todo en el caso de las mujeres y las niñas. Ha aumentado en gran medida el nivel mínimo de alfabetización, si bien es necesario redoblar los esfuerzos para conseguir mayores avances en el logro de los objetivos de la educación universal. Por ejemplo, se ha alcanzado la igualdad entre niñas y niños en la educación primaria en el mundo, pero pocos países han conseguido ese objetivo en todos los niveles educativos.

# data[].attributes.attachment_link.title
4. Educación de calidad | Agenda 2030 en América Latina y el Caribe

# data[].attributes.attachment_link.description
La consecución de una educación de calidad es la base para mejorar la vida de las personas y para lograr un desarrollo sostenible. En América Latina y el Caribe, se han producido importantes avances con relación a la mejora en el acceso a la educación a todos los niveles y al incremento de las tasas de escolarización en las escuelas, sobre todo en el caso de las mujeres y las niñas.

# data[].attributes.body
Hambre Cero es el segundo de los 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) establecidos por las Naciones Unidas en 2015. Su objetivo es poner fin al hambre, lograr la seguridad alimentaria y la mejora de la nutrición y promover la agricultura sostenible para el año 2030.

# data[].attributes.body
es el proceso de optimización del estilo de vida de las personas en todos sus aspectos. Bienestar son las actitudes y comportamientos que mejoran la calidad de vida y resultan en una buena salud. El objetivo en este caso es garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
UN Etxea - Asociación del País Vasco para la UNESCO

# data[].attributes.body
La igualdad de género es un principio fundamental de los derechos humanos que implica que todas las personas tengan los mismos derechos, recursos y oportunidades independientemente de su identidad de género. Esto significa que las mujeres, los hombres, las niñas y los niños deben ser tratados con el mismo respeto y consideración en todos los aspectos de la vida, desde el trabajo y la educación hasta la salud y la participación política.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
UN Etxea - Asociación del País Vasco para la UNESCO