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Son el conjunto de métodos, técnicas y procedimientos que se utilizan para llevar a cabo la investigación.

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Se refieren a la estructura o plan general que un investigador utiliza para responder preguntas de investigación específicas y alcanzar los objetivos de su estudio.

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Son características, propiedades o conceptos que pueden variar y que se estudian en un contexto particular para comprender su relación entre sí o su efecto en un fenómeno de interés. E

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Estas variables pueden ser cuantificables y medibles, o pueden ser cualitativas y observables.

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Es la variable que se manipula o controla en un experimento o estudio. Se cree que tiene un efecto sobre otra variable, que es la variable dependiente.

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Es la variable que se observa y mide para determinar el efecto de la variable independiente.

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Son variables que el investigador mantiene constantes o controla durante un experimento para asegurarse de que no influyan en los resultados.

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Representan categorías con un orden específico, pero las diferencias entre las categorías no son necesariamente iguales o definidas numéricamente.

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Son variables que representan categorías o grupos discretos sin ningún orden inherente. Ejemplos incluyen género, estado civil, tipo de mascota, etc.

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Implica la manipulación de una o más variables independientes para observar su efecto en una variable dependiente bajo condiciones controladas.

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Los datos se recopilan en un solo punto en el tiempo. Se observa a diferentes individuos o grupos en un momento dado para examinar las relaciones entre variables o para describir características de la población en ese momento.

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Implica la recopilación de datos de los mismos individuos o grupos a lo largo del tiempo. Permite observar cambios y tendencias a lo largo del tiempo y examinar cómo las variables se desarrollan o se relacionan entre sí con el tiempo.

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Se centra en la recolección y análisis de datos numéricos. Su principal herramienta es la medición objetiva y el análisis estadístico.

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Se enfoca en comprender fenómenos sociales, culturales o psicológicos desde una perspectiva holística. Se basa en la recolección de datos no numéricos, como entrevistas, observaciones y análisis de texto, para explorar significados, interpretaciones y contextos.

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Combina elementos de enfoques cuantitativos y cualitativos en una misma investigación, lo que permite abordar preguntas de investigación desde múltiples perspectivas y profundizar en la comprensión del fenómeno estudiado.

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Son los métodos específicos utilizados para obtener datos relevantes para el estudio.

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Consiste en observar directamente el comportamiento, las interacciones o los fenómenos en un entorno específico.

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Implican la distribución de cuestionarios a una muestra de la población objetivo.

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Revisión y análisis de documentos escritos, como libros, artículos, informes, registros históricos, políticas organizativas, entre otros

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Hernández Sampieri, R., y Mendoza Torres, C.P. (2018). Capítulo 1.  Metodología de la investigación: las rutas cuantitativa, cualitativa y mixta. McGraw-Hill interamericana. https://www-ebooks7-24-com.bibliotecavirtual.unad.edu.co/?il=6443

Torres, M., Salazar, F. G., & Paz, K. (2019). Métodos de recolección de datos para una investigación.

Rodríguez, C. R., Oré, J. L. B., & Vargas, D. E. (2021). Las variables en la metodología de la investigación científica (Vol. 78). 3Ciencias.

Ortega, A. O. (2018). Enfoques de investigación. Métodos para el diseño urbano–Arquitectónico, 1, 9-10.

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Son una guía filosófica y teórica que orienta la percepción del investigador sobre cómo se realiza la investigación.

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Concibe la realidad como algo objetivo, tangible y fragmentable.

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Reconoce que la realidad existe, pero que no puede ser aprehendida de manera perfecta

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Considera que la realidad está moldeada por factores sociales, políticos, culturales, económicos, étnicos y de género

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Sostiene que la realidad es una construcción social y subjetiva, que depende de las interacciones y significados que los individuos le atribuyen.

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Tiene como objetivo incrementar los conocimientos teóricos sin interesarse por su aplicabilidad práctica

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Busca utilizar los conocimientos para resolver problemas prácticos y aplicarlos al mundo cotidiano

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Examina un tema o problema de investigación poco estudiado