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¿Cuáles acciones emprendimos el año pasado en el área para enfrentar el desafío de la mejora en el desempeño de los estudiantes de Pruebas Nacionales?

¿En qué medida se logró la implementación del plan de acción planteado en cada instancia?

¿Cómo podemos superar los desafíos pendientes de cara a las Pruebas Nacionales 2024?

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Expectativas

• En este taller espero planificar actividades diversas que ayuden a reforzar los aprendizajes del área en los estudiantes, logrando así mejorar los resultados en las pruebas nacionales.

• Reforzar en la elaboración de los planes de mejora.

• Conocer nuevas herramientas que me ayuden a reforzar los conocimientos que ya tienen los estudiantes e implementarlo en el plan de acción a aplicar.

• Adquirir los conocimientos necesarios para elaborar mi plan de acción en aras de que mis estudiantes aprendan y puedan responder de manera correcta las preguntas de las Pruebas Nacionales.

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Conocer los pasos que se utilizaran al realizar el plan de acción, para la mejora de los resultados de pruebas nacionales 2024.

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Buenos días…

Las expectativas en torno al taller de plan de acción para mejorar los resultados de las pruebas nacionales son bastante positivas. Se espera que este taller proporciona las herramientas y estrategias necesarias para:

Organizar y programar actividades educativas enfocadas en las áreas clave que se evalúan en las pruebas.

Fijar metas y productos claros a obtener, con el fin de tener una dirección y objetivos bien definidos.

Realizar seguimiento a la operación de cada centro educativo  y a la ejecución del plan, asegurando que se cumplan los objetivos establecidos.

Programar la asignación de recursos de manera eficiente, para que los esfuerzos y la inversión tengan el mayor impacto posible.

Implementar correcciones y ajustes en tiempo real, basados en el seguimiento y los resultados obtenidos.

Además, se busca que el taller ayude a desarrollar competencias técnicas y emocionales tanto intrapersonales como interpersonales, lo que es fundamental para el logro de resultados. También se espera que el taller contribuya a fortalecer las competencias en áreas específicas como Lengua Española , Matemáticas, Ciencias Naturales y  Ciencias Sociales.

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1. Identificación de áreas de mejora: Esperamos que el taller ayude a identificar las áreas específicas en las que los estudiantes están teniendo dificultades con las pruebas nacionales. Esto podría incluir tanto habilidades académicas como técnicas de estudio.

2. Análisis de datos:  que se realice un análisis detallado de los resultados de las pruebas nacionales para comprender mejor las tendencias y los patrones detrás de los puntajes de los estudiantes.

3. Desarrollo de estrategias: Que el taller nos  proporcione la oportunidad de desarrollar estrategias específicas para abordar las áreas identificadas de mejora. Esto podría implicar la implementación de programas de tutoría, cambios en el plan de estudios o la adopción de nuevas metodologías de enseñanza.

4. Colaboración entre docentes: Esperamos que el taller facilite la colaboración entre los docentes para compartir mejores prácticas y aprender unos de otros. Esto puede ayudar a garantizar una implementación más efectiva de las estrategias de mejora.

5. Seguimiento y evaluación: Es importante que el taller incluya discusiones sobre cómo se seguirá el progreso de los estudiantes después de implementar el plan de acción y cómo se evaluará la efectividad de las estrategias adoptadas.

6. Compromiso de la comunidad educativa: Que el taller fomente el compromiso de toda la comunidad educativa, incluyendo a padres, administradores escolares y otros miembros relevantes, para apoyar los esfuerzos destinados a mejorar los resultados de las pruebas nacionales.

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TVC ELENA MERCEDES LA LUZ CIENCIAS SOCIALES

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Politécnico Rubén Darío

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Expectativas del Equipo de Ciencias de la Naturaleza

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Expectativas del Equipo de Ciencias de la Naturaleza

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Expectativas del Equipo de Ciencias de la Naturaleza

En este taller esperamos apropiarnos los conocimientos que nos serán útiles en la elaboración del Plan de acción, para fines del mejoramiento de los resultados de Pruebas Nacionales.

Esperamos que se nos brinden estrategias y métodos para poder cumplir de manera más efectiva esta meta.

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Esquema Paso 1 y 2 Equipo de Ciencias de la Naturaleza

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Esquema Paso 1 y 2 Equipo de Ciencias de la Naturaleza

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En este taller esperamos aprender a diseñar planes de mejora que apunten a la calidad y rendimiento de los resultados de los aprendizajes de los estudiantes para Pruebas Nacionales 2024.

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plan de accion matematica TVC Elena Mercedes La Luz

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ESQUEMA PASOS 1 Y 2 Matematica TVC ELENA MERCEDES LA LUZ

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Tvc Elena Mercedes  La Luz   Ciencias  Natura;les 

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Tvc Elena Mercedes  La Luz   Ciencias  Natura;les 

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PLAN DE ACCIÓN LENGUA ESPAÑOLA LICEO MARTÍN HIRALDO