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Nosso encontro maio

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A ideia é levar material reciclável para a sala e propor que as crianças construam brinquedos para usarem em sala de aula.

Dupla:

Roberta Santiago Godinho - CIEP - Maringá

Maria Helena Castro - Jacira Tavares Duval

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A ideia é construção de brinquedos a partir de materiais oferecidos.

Dupla Roberta Santiago Ciep Maringá

Maria Helena Castiro da Silva Escola Jacyra Tavares Duval

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Beyblade iliminado

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Incentivador de escrita.

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Luminária de mesa

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A ideia é construir um expositor dos textos escritos pelos alunos.

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A ideia é a construção de um brinquedo fácil e divertido.

Alessandra Crivellari

C. M. Wolfango Ferreira

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Transporte de toras com iluminação para trabalho noturno

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Transporte de toras com iluminação para trabalho noturno

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A ideia foi desenvolver um transporte resistente para muitas toneladas de carregamento de toras.

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Construimos um expositor de ideia. A ideia do aluno para o assunto do livro é representada pela luz.

Objetos coloridos representam os livros expostos.

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Beyblade iluminado. Uma brincadeira que requer coordenação motora e habilidades na disputa por equipes.

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Transporte de toras com iluminação para trabalho noturno

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Transporte de toras com iluminação para trabalho noturno

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A ideia foi desenvolver um transporte resistente para muitas toneladas de carregamento de toras com adicional de iluminação noturna .

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A ideia é facilitar a vida de quem sentir alguma dificuldade de enxergar em lugares menos iluminados.

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A ideia é facilitar a vida de quem sentir alguma dificuldade de enxergar em lugares menos iluminados.

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A idéia é facilitar a vida de quem sentir alguma dificuldade de enxergar em lugares menos iluminados.

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O "brinquedo" foi construído a partir da necessidade de realizarmos trabalho com pinça, formas geométricas, cores e criatividade. O trabalho foi realizado em parceria com a professora Cristiane da sala de recursos da EMEI Candida Maria.

Com a proposta trabalharemos assuntos essenciais da Educação Infantil de forma criativa, lúdica e inovadora. Contribuindo para a formação significativa de nossas crianças .

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Diante do problema de carregar demasiadas sacolas de compras na mão, eis o carrinho carregador de compras, onde você se senta no meio e coloca suas compras ao redor, evitando a fadiga excessiva, além disso, ele é movido por energia elétrica, contribuindo para a sustentabilidade do meio ambiente.

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Atividade  "a cidade das formas perdeu suas ligações "

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Atividade  "a cidade das formas perdeu suas ligações "

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A cidade das formas perdeu suas formas vamos ajudar? Proposta para trabalhar sensorial, coordenação motora fina, coordenação visuomotora, atenção compartilhada, alinhavo, movimento de pinça, formas geométricas, cores, trabalho em equipe, troca de turnos e espera, comunicação funcional, criatividade e resolução de problems, em parceria com a professora Daiana da EMEI Ana Benedita.

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A menina que não queria acordar cedo para ir para a escola.

Precisamos pensar em algo para desperta-la do sono.

Então vamos inventar um despertador que toque suas músicas favoritas e que emita cheiro de pão de queijo e tapioca fresquinha, para a menina acordar.

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Circuito Interativo

O principal problema foi a dificuldade da criança em desenvolver coordenação motora fina, concentração e percepção espacial. Como solução foi criado circuito Interativo de alinhavo de formas geométricas e condução de botão por obstáculos geométricos em até 10 minutos. A proposta estimulou o raciocínio lógico, a autonomia e o controle dos movimentos de formas lúdica e dinâmica. O impacto foi o aumento do interesse, da participação e da confiança da criança.

Tatiana de Souza Gama Batista

Emei Zelia de Souza Aguiar

Dupla com Vanessa da EMEI André Vinicius

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Numa sala de aula comum, havia um canto especial. Não era o canto da bagunça. Era o canto da prancha .

Ela não voava nem tinha superpoderes. Era uma prancha de madeira, larga, firme, com rodinhas silenciosas. Mas para uma criança especial, aquela prancha era uma nave.

A prancha não apagou as diferenças. Ela deu chão para todas elas.

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A menina gosta muito de música, então foi construído uma caixa musical com as músicas preferidas da menina para ajudá-la a despertar pela manhã

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Estimular a criança a desenvolver a coordenação motora fina , criatividade e resolução de problemas. Primeira etapa alinhavo das formas geométricas, segundo momento com uma moeda e palito empurrar a moeda sob os obstáculos até chegar no led final. A criança também pode desmontar os obstáculos e remontá-los ampliando os desafios. Prática desenvolvida com a prof.Tatiana da EMEI.Zelia de S.Aguiar e prof.Vanessa da EMEI André Vinícius.

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Serve para auxiliar a locomoção com segurança

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Ferramenta de locomoção e apoio.

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O facilitador de locomoção, como o título já diz, facilita a locomoção ao ser utilizado como ferramenta de deslocamento e apoio.

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O dispositivo serve para o professor observar quando o aluno deseja falar algo ou tenha alguma dúvida.

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Este é um dispositivo que tem como objetivo, organizar a sala e dar voz a todos os alunos. Além de diminuir o ruido em sala de aula torna o ambiente mais agradável, menos estressante, principalmente para os alunos atípicos. Trabalha o processo de espera, diminuindo a ansiedade e fazendo com que todos sejam vistos e ouvidos, mesmo aqueles que são mais introvertidos. É um sistema, acima de tudo, inclusivo.

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Com a finalidade de organizar os turnos de fala, criamos um sinal luminoso que o aluno liga para solicitar a palavra e apaga após concluir sua fala.

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A ideia é coletar as tampinhas de recipientes levados pelos alunos e/ou de produtos usados pelos profissionais da escola, encaminhando as mesmas para projetos que as utilizem

com a reciclagem para Projetos Sociais.

Profª Erika Magnavita

E. M. Profª Eda Moreira Daflon

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Já aconteceu com você de estar ministrando uma aula, um aluno levantar a mão para falar algo relacionado ao conteúdo e, na verdade, pedir para ir ao banheiro?

​De acordo com dados da OCDE (Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico), os professores brasileiros perdem mais de 20% do tempo de aula com indisciplina. Esses dados foram divulgados na Pesquisa Internacional sobre Ensino e Aprendizagem (Talis).

​Sabemos que isso não solucionará todos os problemas, mas, pensando em deixar a aula mais fluida e sem tantas interrupções, criamos o "Botão da Atenção". Com ele, o aluno pode pedir coisas do dia a dia sem a necessidade de o professor parar a sua explicação.

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A ideia é criar um reservatório para receber as tampinhas de garrafas pet.

A coleta do material servirá para compra de ração ou auxílio na compra de cadeira de rodas.

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Luz verde sem celular, vermelho com celular 

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Para ser usado em escolas

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Botão do Acolhimento!

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Sistema com ENERGIA

autônoma, com luz e Cirene PARA ALERTAR A COMUNIDADE

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🚨 Sirene de alerta ! Alagamento da escola  Celita Reid.

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🚨 Sirene de alerta ! Alagamento da escola  Celita Reid.

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Devido as fortes chuvas e o alagamento ser uma ocorrência certo de acontecer, criamos esse sistema para alertar ações de evacuação imediata.

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Desperdix

Desperdix é uma ideia de um robô que analisa a quantidade de alimentos desperdiçados diariamente a cada refeição.

Desperdix é ligado a um sistema que envia os dados diariamente para o setor de nutrição da Prefeitura.

O robô terá uma carinha que acende feliz quando ocorre pouco desperdício é uma carinha triste quando há grande desperdício.

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Desperdix (Robô de controle de desperdício alimentício)

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Desperdix (Robô de controle de desperdício alimentício)

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No ambiente escolar ocorre grande desperdício de alimentos por parte dos alunos. Diante dessa problemática, criamos uma lixeira eletrônica com uma balança embutida que irá calcular o peso dos alimentos desperdiçados em cada refeição escolar, esses dados serão enviados automaticamente para o controle nutricional do município para que assim fique evidenciado a necessidade de ações a serem tomadas por parte do município. Além disso o robô irá acender os olhos positivamente quando for registrado baixo índice de desperdício, estimulando assim os alunos a desperdiçarem menos.

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Horta Suspensa para escolas de Educação Infantil 

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Horta Suspensa para escolas de Educação Infantil 

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Objetivo: Estimular a alimentação saudável e evitar o desperdício de alimentos.

Cada turma, sendo o maternal I, maternal II, Pré I e Pré 2 ficará responsável por uma horta suspensa.

As turmas ficarão responsáveis por escolher os alimentos para serem plantados, o cuidado seria em grupo e acompanhariam a evolução dos alimentos crescidos.

Debaixo de cada horta teria uma caixa de areia para a água que irá cair da irrigação.

A horta será irrigada pelo sistema elétrico de água.

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Horta suspensa para escolas de educação infantil.

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Horta suspensa para escolas de educação infantil.

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Para estimular a alimentação saudável e a diminuição do desperdício de alimentos diários. A horta seria com irrigação automática.

Cada turma ficaria responsável por uma horta suspensa, podendo ser dividida por faixa etária. As turmas seriam responsáveis pela escolha dos alimentos para serem plantados. O cuidado seria em grupo e acompanhariam toda evolução dos alimentos crescendo.

Debaixo de cada horta teria uma caixa de areia para a água que iria cair da irrigação.

A horta será irrigada pelo sistema elétrico de água.

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🚨Sirene de alerta de Alagamento na escola  Profª Celita Reid Fernandes 

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🚨Sirene de alerta de Alagamento na escola  Profª Celita Reid Fernandes 

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Controlar a quantidade de alimentos desperdiçados pelas crianças.

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Interruptor de motor que acionará led quando estiver ligado.

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Interruptor de motor que acionará led quando estiver ligado.

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Máquina coletora de materiais recicláveis, faz a limpeza e separação por categoria

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Máquina coletora de materiais recicláveis, faz a limpeza e separação por categoria

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Fios de internet acumulados aos montes nos postes de energia causando grande poluição visual e risco de incêndio.

A solução seria um aparelho específico para que cada empresa tenha sua própria rede, com isso eliminando os inúmeros fios que as empresas instalam para cada nova instalação. Este equipamento passaria por cada poste com apenas uma passagem para cada empresa.

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Elevador para pequenos objetos

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Um problema que aflige os trabalhadores que atende clientes é precisar descer diversas vezes. O mini elevador vai ajudar, pois o atendimento poderá ser feito sem precisar descer escadas.

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Problema: Fios de internet obsoletos acumulados nos postes, causando poluição visual e trazendo riscos para as pessoas.

Solução: Cadastro municipal das empresas provedoras de internet, com acompanhamento do índice de satisfação dos clientes. Cada empresa terá seu regulador de cabos instalado nos postes com quantidade limitada.

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O problema é a energia que falta constantemente devido a fiação antiga do prédio que acaba afetando muito a aula, principalmente quando trabalhamos com tecnologia atrelada a internet.

A solução que encontramos é ter um armário que capta energia por placas solares que contenha um gerador potente, espaço para carregamento de aparelhos eletrônicos por indução.

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Problema: Duas casas usam a mesma bomba para encher suas caixas d'água, porém não sabiam quando a outra casa já estava usando-a.

Solução: Ao acionar a bomba pelo interruptor, uma lampada se acenderá, na casa do vizinho, ajudando a identificação.

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Solucionar o problema dos trabalhadores para transportar material na contrução do edifício. 

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Solucionar o problema dos trabalhadores para transportar material na contrução do edifício. 

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📋 Projeto: Armário Tecnológico Portátil Sem Fios

Problema: O excesso de cabos e fios gerados pelo uso de múltiplos recursos tecnológicos nas salas de aula causa desorganização e riscos de acidentes.

Solução: Um armário portátil para eletrônicos totalmente sem fios, alimentado por energia solar e equipado com um gerador interno para emergências de falta de luz.

Objetivo: Atender todas as turmas da escola de forma móvel, eliminando completamente a fiação do ambiente escolar.

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Carrinho Organizador Pedagógico

É um carrinho multiuso de três andares ou mais em que sua principal função é servir como uma estação de trabalho móvel, facilitando a dinâmica das aulas e autonomia dos professores.

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É um carrinho multiuso de três andares ou mais em que sua principal função é servir como uma estação de trabalho móvel, facilitando a dinâmica das aulas e autonomia dos professores.

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É um carrinho multiuso de três andares ou mais em que sua principal função é servir como uma estação de trabalho móvel, facilitando a dinâmica das aulas e autonomia dos professores.

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Composteira elétrica

Essa composteira promete transformar todo resíduo alimentício da sua escola ou da sua casa em adubo para sua horta acionando apenas uma alavanca.

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Gira gira pedagógico.

Para armazenar objetos não estruturados para salas pequenas e com pouco espaço.

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Essa composteira vai transformar os alimentos descartados em adubo p/ orgânico p/ adubar a horta sem odor!

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Este é o mecanismo ideal para trazer praticidade ao dia a dia das escolas de educação infantil, onde a troca de fraldas é contante e precisa ser rápida eficiente e não traga danos ao profissional e traga segurança para criança. Pois é ajustável em 3 alturas pensadas na média de altura ideal para trazer conforto.

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Foi produzido para utilizar na sala de aula para fixar as cores.

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O fraldário ajustável permite controlar a sua altura durante o seu uso, mediante a necessidade do profissional. Ele permite ser ajustado manualmente e assim, ser um facilitador na rotina diária da escola.

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Roleta das cores.

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Organizar e armazenar objetos não estruturados para salas pequenas e com pouco espaço.

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Espaço para reflexão e criatividade.

https://drive.google.com/file/d/1zIsCalpgwtJZbxV57q_1xqGhzhVLjVVM/view?usp=drivesdk

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Depois de muitas horas de trabalho, desenvolvemos um ventilador portátil para amenizar o calor.

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Iluminando e dando movimento a criatividade 

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Iluminando e dando movimento a criatividade 

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A ideia é mostrar a flor como símbolo de beleza sendo iluminada e automatizada.

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Representação das multitarefas do cotidiano! Sempre equilibrando tudo!

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Colégio Municipal Maria Letícia Santos Carvalho 

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Colégio Municipal Maria Letícia Santos Carvalho 

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Luminárias inspiradas na cestaria indígena.