# data[].attributes.body
15 Mart 2022 tarihinde proje öğretmenleriyle yapılan proje sürecinin planlama toplantısına katıldım. 16 Mart 2022 tarihinde ise öğrencilerimizle yaptığımız tanışma ve bilgilendirme toplantısına katıldım.

# data[].attributes.body
28.02.2022 tarihinde projeye katıldım.

# data[].attributes.body
Projeyi yaygınlaştırma çalışmaları kapsamında Blogger.com üzerinden projemizin blog hesabını açtım ve projedeki öğretmen arkadaşlarımı blog sayfasına yazar olarak ekledim. Süreç boyunca blog hesabında yazılar paylaştım ve blog sayfasını yönettim.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Projede öğrencilerimize "Voki" uygulaması ile avatarlarını tasarlattık. Güneş Sistemi ve gezegenler üzerine yazılan senaryo karakterlerini öğrencilerimiz seslendirdi. Daha sonra bu avatarları karekod çevirmelerini istedik. Aşağıda öğrencilerin karekod örneklerinden bazıları karakter sıralamasına göre verilmiştir. Haydi karekodları okutun ve karakterlerimizle tanışın :)

# data[].attributes.attachment_link.description
Projede öğrencilerimize "Voki" uygulaması ile avatarlarını tasarlattık. Güneş Sistemi ve gezegenler üzerine yazılan senaryo karakterlerini öğrencilerimiz seslendirdi. Daha sonra bu avatarları karekod çevirmelerini istedik. Aşağıda öğrencilerin karekod örneklerinden bazıları karakter sıralamasına göre verilmiştir. Haydi karekodları okutun ve karakterlerimizle tanışın :)

# data[].attributes.body
Yaygınlaştırma çalışmaları kapsamında okullarımızda sınıf sınıf gezerek projemizi tanıttık. Proje tanıtma işini proje öğrencilerine bıraktık. Kendi projelerini kendileri anlattılar.

# data[].attributes.body
Gönüllü öğrencilerden oluşan proje ekibimi kurdum.

# data[].attributes.body
Oyunda kullanılacak gazete broşürünü öğrencilerim “canva” uygulaması ile tasarladı.

# data[].attributes.body
Mart ayındaki çalışmalarımızı gösteren okul panosunun hazırlanması katkı sağladım.

# data[].attributes.body
Nisan ayı içerisinde bireysel drama çalışmalarımızın yanında üç okulun öğrencilerinin yüz yüze prova yapmalarını sağladık.

# data[].attributes.body
Mart ayı boyunca yaptıklarımızı anlatan sanal panoyu "padlet" uygulaması ile oluşturdum.

# data[].attributes.body
Okullarımızda proje öğrencilerimiz sınıf sınıf gezerek projemizi diğer öğrencilere anlattılar.

# data[].attributes.body
Ortak ürünlerimizden tiyatro oyunun sahnelenmesi için öğrencilerimi yönlendirdim. 26 Nisan günü Abdülhak Hamit Ortaokulu konferans salonunda ortak ürün çalışmalarına katıldık.

# data[].attributes.body
“Padlet” uygulaması ile ortak şiir yazımı etkinliğine öğrencilerimin hepsinin katılmasını sağladım. İkinci ortak ürünümüzün oluşmasına katkı sağladım.

# data[].attributes.body
Proje öğretmenlerimizden Derya Bulut’un hazırladığı öğretmen ön testine katıldım. Öğrencilerimi ve velilerimi ön test anketine katılmaları için yönlendirdim.

# data[].attributes.body
Projede kullanılacak afiş ve logo için “canva” uygulaması ile tasarımlar yaptım.

# data[].attributes.body
Google Forms ile proje kurucu ortağı Elif Özer'in hazırkadığı "Proje Afiş ve Logo Seçimi" Anketine katıldım. Öğrenci ve velilerimi oy vermeleri için yönlendirdim.

# data[].attributes.body
Proje süreci boyunca her hafta öğrencilerimle drama çalışmaları yaptım.

# data[].attributes.body
Projemizin tanıtım ve yaygınlaştırma çalışmalarına destek oldum. İstanbul ili Zeytinburnu ilçesinin düzenlediği eTwinning İlçe Sergisine ekibimle katıldım. 18 Nisan’da sergi hazırlık çalışmalarına yardım ettim. 19 Nisan’ da ise sergi alanında aktif görev aldım.

# data[].attributes.body
Projemizdeki çalışmalarımızı ve ürünlerimizi gösteren sanal sergiyi artsteps uygulaması ile hazırladım. Sanal sergide kullanılan görselleri canva uygulaması ile tasarladım.

# data[].attributes.attachment_link.description
Artsteps provides you with a platform to create, design & share your own VR exhibitions and stories

# data[].attributes.body
Nisan ayı okul panosunun hazırlanmasına katkı sağladım.

# data[].attributes.body
Projedeki tiyatro oyununda kullanılacak olan afişi öğrencilerimize tasarlattırdık. Önce “canva” uygulamasını anlattık sonra onlardan projeye uygun afişler tasarlamalarını istedik. Tasarlanan afişleri anket ile değerlendirdik.

# data[].attributes.body
Yaygınlaştırma çalışmaları kapsamında mart ayı okul panosunun hazırlanmasına destek oldum.

# data[].attributes.body
Mart ayı içinde yaptığımız çalışmaları ve etkinlikleri gösteren sanal panoyu hazırladım.

# data[].attributes.body
Sahneye konulacak tiyatro oyununun karekter dağılımlarından sonra öğrencilerime “voki” uygulamasını anlattım ve uygulama ile karakterlerinin avatarlarını yapmalarını sağladım.

# data[].attributes.body
Voki ile hazırlanan avatarlarımızı karekod haline nasıl getireceğimizi öğrencilerime anlattım ve avatarlarımızı karekoda
dönüştürdük.

# data[].attributes.body
Konunun somutlaşması ve öğrenmenin kalıcı hale gelmesi için işin içine eğlence kattık ve comic page ile öğrencilerimize karikatür tasarlattık.

# data[].attributes.body
Proje sürecini değerlendirmek için yapılan toplantılara katıldım.

# data[].attributes.body
Öğrenci çalışmaları ile hazırlanan afiş, broşür ve karikatür anketlerine katıldım.

# data[].attributes.body
Öğrenci çalışmalarının yer aldığı karikatür anketini Google Forms ile hazırlayıp oylamaya sundum.

# data[].attributes.attachment_link.description
Öğrencilerimizin “Comig Page” uygulaması ile tasarladıkları karikatürlerden beğendiğinizi seçiniz ve “gönder” seçeneğine tıklayınız.

# data[].attributes.body
Yaygınlaştırma çalışmaları kapsamında İstanbul ili Zeytinburnu ilçesinin sergisine katıldım. Sergi alanının hazırlanmasında ve sergi günü projemizin tanıtılmasında görev aldım. Öğrencilerimin sergiye katılmalarını sağladım.

# data[].attributes.body
Nisan ayı okul panosunun hazırlanmasına yardımcı oldum.

# data[].attributes.body
Ön test anketinde olduğu gibi son test anketini de Derya Bulut hazırladı. Öğretmen için olan son test anketine katıldım, öğrenci ve veli için olan son test anketine öğrenci ve velilerimin katılması için yönlendirme yaptım.

# data[].attributes.body
Proje boyunca iletişimimizi gösteren “İletişimlerimiz” padletini hazırladım.

# data[].attributes.body
Yaptığımız çalışmaların düzenli olarak okul web sitesinde de paylaşılmasını sağladık.

# data[].attributes.attachment_link.authors[].name
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İSTANBUL / ZEYTİNBURNU / Abdülhak Hamit Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.title
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İSTANBUL / ZEYTİNBURNU / Abdülhak Hamit Ortaokulu

# data[].attributes.attachment_link.description
T.C. MİLLÎ EĞİTİM BAKANLIĞI İSTANBUL / ZEYTİNBURNU / Abdülhak Hamit Ortaokulu

# data[].attributes.body
Projemiz yaratıcı drama ve rol oynama yöntem tekniği kullanılarak öğrencilerde kalıcı ve doğru öğrenmeyi sağlamak amacı ile oluşturulmuştur. Kavram yanılgılarının olduğu “Güneş Sistemi ve Gezegenler “konusu ile hazırlanan tiyatro oyunu öğrenciler tarafından sahnelenmiş, süreç boyunca web-2.0. Uygulamaları kullanılmış ve padlet uygulaması ile ikinci ortak ürünümüz şiir yazılmıştır.

# data[].attributes.body
Proje boyunca yapılacak olan çalışmalarımız için öğrenci velilerinden gerekli izinleri aldım.

# data[].attributes.body
Öğrenci çalışmalarının da yer aldığı, bilgilendirme kısımlarını canva uygulaması ile özgün olarak hazırladığım sanal sergiyi paylaştım.

# data[].attributes.attachment_link.description
Artsteps provides you with a platform to create, design & share your own VR exhibitions and stories

# data[].attributes.body
Süreci değerlendirmek için 10 sorudan oluşan mini yarışmamızı zoom toplantısında uyguladık.

# data[].attributes.body
Bireysel olarak kullandığımız YouTube hesaplarımıza öğrencilerimizle yaptığımız bireysel çalışma videolarını ekledik. Ayrıca projenin YouTube hesabına ortak alınan prova ve oyunun sahnelendiği ilk gösteriyi ekledik. Açılan blog sayfasını tüm proje öğretmenleri aktif olarak kullandı. Okul İnstagram ve Twitter sayfalarına yaptığımız çalışmaların linkleri de eklendi. Son olarak ilçe sergisi ile ilgili haberlerimiz de ilçe Twitter sayfasında paylaşıldı.