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Français : Pas de Pauvreté - 1 A - Prof.ssa Cava Gina 

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Français : Pas de Pauvreté - 1 A - Prof.ssa Cava Gina 

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Giorgia Bilotti - UdA disciplinare 1° quadrimestre

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In questa presentazione parleremo della povertà

Definizione

La povertà indica una scarsità, riferita a qualcosa di materiale o spirituale, relativa ad uno standard ipotetico maggioritario all'opposto del quale vi è il concetto altrettanto relativo di ricchezza o abbondanza. Anche se il termine "povertà" può riferirsi a diversi aspetti ed essere usato con diverse accezioni[1], comunemente il riferimento è all'aspetto economico-finanziario che può definirsi come la condizione di singole persone o collettività umane nel loro complesso.

L'Istruzione nel Medioevo

L'Educazione nel medioevo si differenzia in base alla stratificazione sociale della popolazione: Le classi alte sono alfafabetizzate mentre quelle povere non lo sono.L' istruzione e l'educazione delle classi aristocratiche è affidata al clero.La Chiesa ha il compito di organizzare e gestire le scuole e trasmettere il sapere. L'insegnamento elementare era affidato ai monaci o ai parroci, quello superiore dai vescovi. La nascita delle università coincide con un rinnovamento culturale della scuola. Le prime sedi universitarie nacquero intorno alle scuole episcopali come Parigi per la Teologia, Bologna per il diritto e Salerno per la Medicina. Prima del XIII secolo, furono fondate anche le Università di Coimbra, Oxford e Montpellier.

Articolo 34

A.34: La scuola e aperta a tutti. L'Istruzione inferiore, impartitaper almeno 8 anni,è obbligatoria e gratuita.I capaci e meritevoli,anche se privi di mezzi,hanno diritto di raggiungere i grandi più alti degli studi.

AGENDA 2030

L'Agenda 2030 per lo Sviluppo Sostenibbile è un programma d'azione per le persone, il pianeta è la prosperità sottoscritta nel Settembre 2015 dai governi dei 193 paesi membri dell' ONU. Essa ingloba 17 obbietivi per lo sviluppo sostenibili in un grande programma d'azione per un totale di 169 "targer" o traguardi. La avvio ufficale degli Obbetivi per lo Sviluppo Sostenibile a coinciso con l'inizio del 2013, guidando il mondo sulla starda da percorrere nell'arco dei 15 anni:i paesi, infatti si sono impegnati per l' anno 2030

L'Organizzazione delle Nazioni Unite, in sigla ONU, abbreviata in Nazioni Unite, è un'organizzazione intergovernativa a carattere mondiale. Tra i suoi obiettivi principali vi sono il mantenimento della pace e della sicurezza mondiale, lo sviluppo di relazioni amichevoli tra le nazioni, il perseguimento di una cooperazione internazionale e il favorire l'armonizzazione delle varie azioni compiute a questi scopi dai suoi membri.[2] L'ONU è l'organizzazione intergovernativa più grande, più conosciuta, più rappresentata a livello internazionale e più potente al mondo. Ha sede sul territorio internazionale a New York, mentre altri uffici principali si trovano a Ginevra, Nairobi e Vienna. Istituita dopo la seconda guerra mondiale con l'obiettivo di prevenire futuri conflitti, ha sostituito l'inefficace Società delle Nazioni.[3] Il processo che ha portato alla sua fondazione iniziò il 25 aprile 1945, quando i rappresentanti di 50 governi si incontrarono a San Francisco per una conferenza iniziando a redigere la Carta delle Nazioni Unite, poi approvata il 25 giugno dello stesso anno ed entrata in vigore il 24 ottobre successivo, la data di inizio ufficiale delle attività

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In questa presentazione parleremo della povertà Definizione La povertà indica una scarsità, riferita a qualcosa di materiale o spirituale, relativa ad uno standard ipotetico maggioritario all'opposto del quale vi è il concetto altrettanto relativo di ricchezza o abbondanza.

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Made By Jacopo Nolfi,Christian Corrente and Andrea Ciafrone

Malala Yousafzai

In this presentation we're talking about Malala Yousafzai

Malala Story

Malala You safzai knows this very well.She born in a rural are pf Pakistan controlled by the Taliban, Muslim extremists,who didin't want girls to have access to education. Luckly for her, her father allowed Malala to go to school. When she was 12 , she started to write a blog for the BBC under a pseudonym talking about her life at home under an extremis governament: she talked about her fear of having her house blown up and her desire to continue studing. Once the extremis close her school , she continued to study at home and to write on her blog. She became famous when the New York Times made a documentary about her and she gave interviews and speeches about the importance access to knowledge .The Taliban weren't happy with this situation and her ideas so, on 9TH October 2012 they shot her. She was seriously injured and her life was at risk ,but luckily she was immediatly sent to England where she received life-saving treatment. Her family followed her and she know lives in Birmingham where she continues her studies and hard work campaigns for the right of all children to study. One of greatest recocgnities was being a warded the Nobel Peace Prize in 2014. At the age of 17 she was the youngest person ever to win a Nobel Prize she has wrote a book about her story entitled: I Am Malala: The Story of a Girl Who stood up for education and was shot. She also founded the Malala Found, an International non-profit organisation that fights for girl's education. 12th July is Malala's BirthDay but also,since 2013, Malala Day. It was her first Public appearance after the Talibans apptemp to kill her and she made one of her best speeches ever at the UN. She stated that she didn't want revenge ,but hoped the Taliban's children, both girls and boys, would have access to education in order to free the world from ignorance and fear.Well, after having learnt so much about Malala and the situaton of children in the developing countries.

Thanks!

for waching

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Discover more about Malala ✌️ - Presentation

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nolfi 2

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Made by Jacopo Nolfi, Christian Corrente and Andre Ciafrone

There are children that are forced to become little soldiers, little girls are slaves. Soldiers offer them food but they're forced to cook, fight and clean. Controlling them is easy because they don't understand the danger they are in. The army gives the children food, medicines and a safe place to sleep. 40% of kids are forced to do what the soldiers say.

These are the zones were children are still used in war. This is an inhuman act wich I strongly condemn. Because this is so disrespectful .

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Child Soldiers by Lorenzo Nolfi on Genially

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Made by Jacopo Nolfi, Christian Corrente and Andre Ciafrone There are children that are forced to become little soldiers, little girls are slaves. Soldiers offer them food but they're forced to cook, fight and clean. Controlling them is easy because they don't understand the danger they are in.

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Biografia

Conseguì la laurea in architettura nel 1992 presso la Pontificia Università Cattolica del Cile. Dal 1994 ha lavorato come libero professionista. Ha frequentato corsi post-laurea presso l'Istituto Universitario di Architettura di Venezia e di incisione presso l'Accademia di belle arti di Venezia. È stato professore all'Università Cattolica del Cile dal 1994 e nell'Università di Harvard dal 2000 al 2005, attualmente è docente alla cattedra Elemental-Copec dell'Università Cattolica del Cile. È membro della giuria del premio Pritzker ed è stato nominato International Fellow dal Royal Institute of British Architects (RI-BA). Il suo lavoro è stato premiato in diverse occasioni con: il Leone d'Argento nella XI edizione della Biennale di Venezia, il Marcus Prize 2010, il Premio Avonni per l'innovativo dell'anno, la Medaglia Erich Schelling 2006, il Pritzker Prize nel 2016 e altri. Dal 2006 è il direttore esecutivo di Elemental S.A., un'organizzazione con fini sociali che propone progetti di infrastrutture, trasporto, spazi pubblici e alloggi; Elemental S.A. è associata con l'Università Cattolica del Cile e la Compagnia Petrolifera COPEC.

Alejandro Aravena, giovane architetto cileno. Di lui si è sentito molto parlare nell'ultimo anno perché è stato insignito del Pritzker Prize 2016, il cosiddetto Nobel dell'Architettura e per la direzione della Biennale di Venezia, che aprirà i battenti il prossimo 28 maggio. C'è chi lo ha definito l'architetto 'di frontiera', chi il 'progettista dei poveri', fatto sta che Aravena si pone in netta controtendenza rispetto alle derive narcisistiche ed autoreferenziali di gran parte dell'architettura del 21esimo secolo. È l'anti-archistar per antonomasia, che ha fatto del concetto di 'concretezza' il caposaldo del suo agire professionale, vista come unico mezzo per raggiungere l'unico scopo che l'architettura dovrebbe avere, quello di rispondere a un bisogno sociale.

Grazie dell'Attenzione!

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Alejandro Aravena by Lorenzo Nolfi on Genially

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Biografia Conseguì la laurea in architettura nel 1992 presso la Pontificia Università Cattolica del Cile. Dal 1994 ha lavorato come libero professionista. Ha frequentato corsi post-laurea presso l'Istituto Universitario di Architettura di Venezia e di incisione presso l'Accademia di belle arti di Venezia.

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Papa francesco

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La povertà

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Fatto da Christian Corrente e Jacopo Nolfi e Andrea Ciafrone

Lo sfruttamento minorile nel Congo

In questa presentazione parleremo dello sfruttamento minorile in Congo

Il lavoro minorile o sfruttamento minorile è definito come una qualsiasi attività lavorativa che vieta lo studio e la libertà nella fase minorile, della dignità e influisce negativamente sul loro sviluppo psico-fisico.

Una povertà sempre più diffusa unita alla difficoltà o impossibilità di andare a scuola e ricevere un'istruzione adeguata. Sono alcune delle principali cause del coinvolgimento e sfruttamento di milioni di bambini e bambine nel lavoro minorile.

Lo sfruttamento minorile

La casistica è ampia e comprende fratture, amputazioni, bruciature, malattie della pelle, diminuzione di vista e udito, malattie respiratorie e gastrointe- stinali, febbre, ecc. che possono causare invalidità permanenti. Ogni anno muoiono sul lavoro circa 12.000 minori.

Raccolta del cobalto nel Congo

Nel Congo moltissimi bambini vengono sfruttati per raccogliere il Cobalto che serve per la produzione di elettronica.

Il Cobalto viene prodotto in maggiore quantità nel Congo

Il cobalto è chiamato "diamante insanguinato" o "diamante di sangue delle batterie" per il costo di vite umane.

Il processo di estrazione del cobalto è energivoro e richiede esplosioni continue, che rilasciano nell'atmosfera polveri e particolati: nelle miniere congolesi del Katanga si calcola che il 15%-20% della produzione sia artigianale e che rilasci nell'aria sostanze tossiche legate a infezioni polmonari e malformazioni .

Grazie dell'attenzione!

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Lo sfrutamento minorile in Congo by Lorenzo Nolfi on Genially

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Discover more about Lo sfrutamento minorile in Congo ✌️ - Presentation

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eliminare le disuguaglianze nella costituzione e nel magistrale di papa Francesco

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eliminare le disuguaglianze nella costituzione e nel magistrale di papa Francesco

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progetto svolto da Avallone

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PAPA FRANCESCO SCONFIGGERE LA FAME E LA POVERTA’

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progetto realizzato da Avallone , Raimondi e Coccorullo

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lavoro svolto da Avallone , Raimondi e Coccorullo

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la povertà di ieri, oggi e nei paesi esteri

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la povertà di ieri, oggi e nei paesi esteri

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lavoro svolto da Avallone , Raimondi, Di Cristofaro e Coccorullo