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Para iniciar la Captación, primero debemos conocer las necesidades del Grupo Scout u organismo, para luego poder realizar la convocatoria y selección.
Pero la captación no termina cuando el voluntario es seleccionado, sino que debe llevarse a cabo un periodo de integración, un acuerdo mutuo y el nombramiento para legitimizar la función.

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El Acompañamiento es vital dentro de Scout de Argentina para que los adultos alcancemos las metas y objetivos que se esperan para nuestra función.

Este apoyo es transversal a todo el Ciclo de Vida, es decir que el Acompañamiento se da tanto durante la captación como durante el desempeño de la función y la posterior decisión de renovar o cambiar de función.

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Es el ultimo eslabon en el ciclo de vida del adulto donde se evalúa el desempeño del mismo y se toma una decisión con respecto a su futuro como educador.

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Es el ultimo eslabón en el ciclo de vida del adulto donde se evalúa el desempeño del mismo y se toma una decisión respecto a su futuro como educador.

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Es el conjunto de conocimientos, habilidades, experiencias, que una persona tiene adquirido para ejercer una funcion en el marco de una actividad.

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Es la capacitación que requiere el adulto respecto de un determinado contenido o conjunto de contenidos que resultan necesarios para ser competente o complementar una competencia adquirida anteriormente

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Es el adulto competente para tal función, ejerciendo el rol de colaborador en el diseño de la formación de cada educador de su grupo que acompaña y orienta en su camino formativo. Es también el nexo entre el GS y el equipo zonal.

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Resultado del diagnostico, análisis y evaluación de una planificación que involucra al grupo. Es el diseño de un plan de acción que fuera analizado anteriormente por el consejo de grupo, con miras a un futuro deseable en un corto lapso de tiempo. Constituye los lineamientos generales por la que el GS, en sus diferentes ramas, deberán adaptar a sus ciclos de programa.

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Es la primera etapa del ciclo de vida del adulto donde el GS toma una estrategia para atraer nuevos adultos conforme las necesidades actuales del GS. Asi mismo constituye la integración del adulto a su nueva función, previo a su nombramiento.

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Un Formador prepara las experiencias de formación y evalúa las mismas. Es parte del Equipo Zonal y el Servicio Nacional de Formación.

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Enfoque holístico y sistemático que considera cuidadosamente todos los aspectos de la Gestión de Adultos en el Movimiento e incluye invitar a las y los adultos que necesitamos, apoyarlos en su rol o función, ayudándolos en su desarrollo y opciones a futuro.
El Ciclo de Vida pone en manifiesto las fases y etapas que la o el voluntario atraviesa a lo largo de una función determinada.

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La gestión del desempeño es un proceso continuo, integral y natural que aclara las expectativas mutuas y el apoyo requerido para la función a la que se comprometió.
El Plan de desempeño es una herramienta que permitirá plasmar el Acuerdo Mutuo, es decir, la aceptación voluntaria del cargo, de las funciones y del compromiso adquirido, tanto respecto del desempeño como de la formación que se le proponga para desarrollar aquellas competencias requeridas para la función que aún no posea.

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El acompañante ayuda a las personas a comprender qué se espera de ellas, a definir metas claras de desempeño y a establecer un plazo específico para  alcanzarlas.
El apoyo, tanto en la tarea como en la capacitación y en el logro de objetivos de desarrollo personal; la provisión de los recursos y el control necesario para asegurar el cumplimiento de la Misión.
El voluntario comienza su función siempre acompañado, y orientado en la adquisición de las competencias necesarias para su desarrollo.

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O Capacitacion es el contexto formal donde se le brinda al Adulto responsable los conocimientos necesarios para desenvolverse en su rol, le permite ir adquiriendo distintas competencias.

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Es un rol a desempeñar- Como educadores nuestra función es guiar, acompañar a los niños y jóvenes durante su vida scout, para que logren realizarse dentro y fuera del movimiento.

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Conjunto de saberes o habilidades, con la que cuenta una persona, que le permiten  desenvolverse en la tarea emprendida. Son características que capacitan a alguien en un determinado campo.

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El ciclo de vida es, cuando el grupo u organismo ve la necesidad de sumar voluntarios, y va mostrando las faces y etapas del educador a lo largo de la función. si un voluntario tiene mas de una función tiene un ciclo de de vida si tiene dos son dos siclos de vida y así. 

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El ciclo de vida es, cuando el grupo u organismo ve la necesidad de sumar voluntarios, y va mostrando las faces y etapas del educador a lo largo de la función. si un voluntario tiene mas de una función tiene un ciclo de de vida si tiene dos son dos siclos de vida y así. 

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El ciclo de vida podemos encontrar tres etapas: la captación,el desempeño y las decisiones para el futuro.
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El Formador es un educador con un nivel de formación mas elevado y esta capacitado para dar las experiencias de formacion a los demas educadores. Ésta habilitación la otorga el Consejo de Zona.

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El Facilitador de Grupo es el educador que orienta y acompaña a los edeucadores de un grupo en su ciclo de vida, es el que planifica, desarrolla y evalua la formación de cada educador. Está capcitado para esta tarea y es designado por el Consejo de Grupo.

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El Plan de Grupo es un instrumento para conocer la situación de este, mejorar sus acciones para llegar a las metas propuestas por el grupo, organizando los recursos y determinando que debemos hacer.

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un facilitador para mi es un responsable que garantiza el cumplimiento del desarrollo de las actividades del grupo, participando y proporcionando una buena difusión del movimiento scout

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el plan de grupo es la forma para conocer la situación del grupo, y mediante ella mejorar los resultados y organizarlos, y asi poder avanzar hacia mejores metas para el grupo

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la función es de una educación no formal paras los protagonistas que participan de forma voluntaria, y el fin del movimiento es realizar una contribución al desarrollo integral de los niños, niñas y jóvenes a la sociedad.

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formador es la persona calificada por sus conocimientos para formar a los futuros educadores para el moviemto es una persona que aparte de poseer conocimientos debe ser un compañero en todas las situaciones donde el futuro educador se apoye y requiera su acompañamiento despejar todas sus dudas sobre su formacion como educador

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desempeño es el momento donde el educador pone en practica lo aprendido durante su formacion y tomar contacto con la funcion que este a decidido realizar siempre acompañado de aquellas personas de las cuales a adquirido el conocimiento correspondiete

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desempeño es el momento donde el educador pone en practica lo aprendido durante su formacion y tomar contacto con la funcion que este a decidido realizar siempre acompañado de aquellas personas de las cuales a adquirido el conocimiento correspondiete

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es le proceso donde el movimiento inicia la evalucion de las nececidades del grupo para la captacion de nuevos voluntarios y que estos cumplan con los requisitos que el grupo require y poder que estos puedan cumplimentar las necedidades

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El formador es una persona que esta preparada para formar futuros y nuevos educadores en el movimiento su pricipal tarea es de transmitir sus conocimientos scout adquiridos con los años dentro del moviento

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funcion es la que va a ocupar el futuro nuevo educador dentro del grupo y para la cual se esta preparando atraves de las experiencia las funciones pueden ser varias jefe de grupo jefe de rama faciciltador padres colaboradores ayudante de rama y muchas mas dependiendo tambien de la necesidad que el grupo requiere

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ciclo de vida es la trayectoria que posee un individuo dentro de un organismo en este caso se aplica al movimiento scout y se lo conoce como voluntario que puede poseer una mas funciones dentro del movimiento desde que ingreso al mismo es practicamente toda su trayectoria capacitacion desempeño y toma de desiciones para el futuro