# data[].attributes.headline
Kurikulum merdeka belajar salah satunya pembelajaran yang keberpihakan pada murid, dan Terwujidnya Profil Pelajar Pancasila

# data[].attributes.subject
Kurikulum merdeka belajar salah satunya pembelajaran yang keberpihakan pada murid, dan Terwujidnya Profil Pelajar Pancasila

# data[].attributes.headline
menjadi guru sejatinya tidak terpengaruh dengan kurikulum, tetapi lebih memenuhi kebutuhan murid sehingga membentuk manusia yang tangguh, berkarakter, dan mandiri

# data[].attributes.subject
menjadi guru sejatinya tidak terpengaruh dengan kurikulum, tetapi lebih memenuhi kebutuhan murid sehingga membentuk manusia yang tangguh, berkarakter, dan mandiri

# data[].attributes.body
sssa

# data[].attributes.headline
Luar Biasa, semoga kami bisa melakukan hal yang sama atau lebih baik lagi

# data[].attributes.subject
Luar Biasa, semoga kami bisa melakukan hal yang sama atau lebih baik lagi

# data[].attributes.body
Saya perlu mendalami berbagai strategi pemahaman karakter anak dalam penerapan merdeka belajar

# data[].attributes.headline
Kurikulum merdeka belajar sangat sesuai untuk di terapkan pada zaman sekarang ini yg pasti guru dan murid harus sama sama menyatukan niatnya dari hati supaya bisa berjalan dengan baik dan benar.

# data[].attributes.subject
Kurikulum merdeka belajar sangat sesuai untuk di terapkan pada zaman sekarang ini yg pasti guru dan murid harus sama sama menyatukan niatnya dari hati supaya bisa berjalan dengan baik dan benar.

# data[].attributes.headline
Menyenangkan,luar biar biasa. Sangat menginspirasi dan Menambah wawasan

# data[].attributes.subject
Menyenangkan,luar biar biasa. Sangat menginspirasi dan Menambah wawasan

# data[].attributes.body
Untuk menerapkan merdeka belajar dalam proses pembelajaran di kelas, saya harus memahami filosofi pendidikan menurut Ki Hajar Dewantara.
Sebab, menurut saya dasar IKM adalah dari pemikiran Ki Hajar Dewantara

# data[].attributes.body
Program Merdeka Belajar inilah sangatlah memotivasi Para Pendidik untuk lebih meningkatkan kompetensi dirinya menjadi Pendidik yang berkualitas, menyenangkan dan tidak menuntut peserta didik dalam proses belajar mengajar.
Hal sangatlah berdampak bagi peserta didik, dimana peserta didik akan terdorong atau termotivasi untuk terus belajar dan mampu menjadi peserta didik yang kreatif.

# data[].attributes.body
Luar biasa

# data[].attributes.body
Sangat informatif dan membantu saya dalam mempersiapkan diri menghadapi merdeka mengajar

# data[].attributes.headline
Webinar sangat bermanfaat, terus belajar lagi

# data[].attributes.subject
Webinar sangat bermanfaat, terus belajar lagi

# data[].attributes.headline
Saya sangat senang. Dengan mengikuti webinar ini lebih menambah wawasan saya ttg merdeka belajar

# data[].attributes.subject
Saya sangat senang. Dengan mengikuti webinar ini lebih menambah wawasan saya ttg merdeka belajar

# data[].attributes.headline
merdeka belajar adalah bagaimana menciptakan suasana belajar yang menyenangkan bagi murid

# data[].attributes.subject
merdeka belajar adalah bagaimana menciptakan suasana belajar yang menyenangkan bagi murid

# data[].attributes.headline
Langkah konkrit yang akan saya kerjakan, sosialisasi kepada guru tentang kurikulum merdeka.

# data[].attributes.subject
Langkah konkrit yang akan saya kerjakan, sosialisasi kepada guru tentang kurikulum merdeka.

# data[].attributes.headline
Yang perlu saya dalami untuk menerapkan merdeka belajar di Satuan Pendidikan saya adalah menjadi katalisator dan motor penggerak untuk suatu perubahan

# data[].attributes.subject
Yang perlu saya dalami untuk menerapkan merdeka belajar di Satuan Pendidikan saya adalah menjadi katalisator dan motor penggerak untuk suatu perubahan

# data[].attributes.headline
Saya baru tahu bahwa selama saya mengajar, secara tidak langsung saya sudah mempraktekkan belajar merdeka, mungkin yang harus saya kembangkan bagaimana cara saya lebih fokus mengajar berdasarkan keinginan dan bakat masing-masing siswa. Kedepannya, langkah konkrit yang akan saya laksanakan, menerapkan berbagai pembelajaran sesuai bakat masing-masing siswa.

# data[].attributes.subject
Saya baru tahu bahwa selama saya mengajar, secara tidak langsung saya sudah mempraktekkan belajar merdeka, mungkin yang harus saya kembangkan bagaimana cara saya lebih fokus mengajar berdasarkan keinginan dan bakat masing-masing siswa. Kedepannya, langkah konkrit yang akan saya laksanakan, menerapkan berbagai pembelajaran sesuai bakat masing-masing siswa.

# data[].attributes.body
Ingin memperbaiki proses pembelajaran agar lebih menyenangkan hingga anak anak menjadi betah belajar

# data[].attributes.headline
Ingin memperbaiki proses pembelajaran agar lebih menyenangkan

# data[].attributes.subject
Ingin memperbaiki proses pembelajaran agar lebih menyenangkan

# data[].attributes.headline
Merdeka belajar sangat mengerti kondisi guru dN siswa

# data[].attributes.subject
Merdeka belajar sangat mengerti kondisi guru dN siswa

# data[].attributes.body
Langkah konkrit yang dapat saya lakukan dengan lebih memahami dan mengenali siswa, sangat menyenangkan jika guru dan siswa saling mengenal dan memahami.

# data[].attributes.body
Dengan mengikuti webinar ini, saya menjadi terdorong untuk terus belajar mengembangkan diri, menjadi guru yang merdeka dan ingin ikut bergerak untuk membangun ekosistem belajar yang lebih baik bersama guru-guru hebat lainnya.

# data[].attributes.headline
Dengan merdeka belajar setiap anak yang mempunyai minat dan bakat yang berbeda akan lebih di akomodir dalam pembelajaran

# data[].attributes.subject
Dengan merdeka belajar setiap anak yang mempunyai minat dan bakat yang berbeda akan lebih di akomodir dalam pembelajaran

# data[].attributes.body
Implementasi yang tepat dan sesuai dengan lingkungan satuan pendidikan saya sehingga mampu mencapai tujuan merdeka belajar yang optimal.

# data[].attributes.headline
Dari webinar ini, saya baru tahu kalau merdeka belajar ialah bagaimana guru dapat menciptakan lingkungan dan memberikan layanan pendidikan yang menyenangan bagi siswa yang memiliki karakteristik yang beragam.

# data[].attributes.subject
Dari webinar ini, saya baru tahu kalau merdeka belajar ialah bagaimana guru dapat menciptakan lingkungan dan memberikan layanan pendidikan yang menyenangan bagi siswa yang memiliki karakteristik yang beragam.

# data[].attributes.body
Semangat belajar dimulai dari diri sendiri untuk berubah danmengajak siswa untuk belajar secara rilex dan menyenangkan.

# data[].attributes.body
Yang perlu saya dalami untuk menerapkan Merdeka Belajar di Satuan Pendidikan saya adalah mengetahui keinginan siswa² saya khususnya dalam proses pembelajaran.

# data[].attributes.headline
Langkah kongkrit yang akan saya lakuk adalah mengevaluasi terlebih dahulu kebutuhan peserta didik

# data[].attributes.subject
Langkah kongkrit yang akan saya lakuk adalah mengevaluasi terlebih dahulu kebutuhan peserta didik

# data[].attributes.headline
Memulai dari hal yang sederhana dan mulai dari diri sendiri 

# data[].attributes.subject
Memulai dari hal yang sederhana dan mulai dari diri sendiri 

# data[].attributes.body
Sungguh luar biasa, guru dapat memberikan layanan sesuai dengan kebutuhan peserta didik, terutama yang berkebutuhan khusus dari semua aspek, tidak semata-mata menghabiskan materi

# data[].attributes.body
SMA 06 Ma'arif Bangsalsari
langkah kongkrit yang harus saya lakukan adalah selalu memotivasi diri dan teman-teman yang lain untuk terus melakukan perubahan menuju yang lebih baik

# data[].attributes.body
Webinar yang luar biasa, salam hangat untuk seluruh guru hebat di indonesia

# data[].attributes.body
Guru yang hebat adalah yang mengajar dengan hati, menyenangkan siswa, dan diterima dengan baik oleh orang tua

# data[].attributes.body
Murid dan guru belajar bersama dalam aituasi yang nyaman

# data[].attributes.body
Merdeka buat guru dan siswa dalam menciptakan suasana belajar sesuai dengan kebutuhan sehingga menghasilkan generasi yang berpotensi

# data[].attributes.headline
Merdeka belajar untuk peserta didik di Indonesia

# data[].attributes.subject
Merdeka belajar untuk peserta didik di Indonesia

# data[].attributes.body
Bahwa mengimplementasikan kurikulum merdeka harus diawali oleh keinginan dan semangat dari dalam diri

# data[].attributes.headline
Sudah rinci dan terarah dalam suatu pembahasan dalam menghadapi proses pembelajaran yang lebih komsisten

# data[].attributes.subject
Sudah rinci dan terarah dalam suatu pembahasan dalam menghadapi proses pembelajaran yang lebih komsisten

# data[].attributes.body
Sekolah akan dijadikan rumah kasih sayang.

# data[].attributes.headline
Cukup bagus & lebih bagus lagi sering diadakan webinar supaya banyak yg mengetahui manfaat merdeka belajar bagi guru & siswa

# data[].attributes.subject
Cukup bagus & lebih bagus lagi sering diadakan webinar supaya banyak yg mengetahui manfaat merdeka belajar bagi guru & siswa

# data[].attributes.body
Langkah konkrit yang saya lakukan adalah merubah pola pikir guru di sekolah dengan filosofi Ki Hajar Dewantara.

# data[].attributes.headline
Kurikulum merdeka belajar dapat diterapkan dengan baik disetiap sekolah dengan kerjasama yang baik antar elemen sekolah. Membangkitkan semangat belajar mandiri para siswa dengan perkembangan yang lebih baik. Hal ini dilakukan supaya para siswa bisa mengoptimalkan bakatnya dan bisa memberikan sumbangan yang paling baik dalam berkarya bagi bangsa.

# data[].attributes.subject
Kurikulum merdeka belajar dapat diterapkan dengan baik disetiap sekolah dengan kerjasama yang baik antar elemen sekolah. Membangkitkan semangat belajar mandiri para siswa dengan perkembangan yang lebih baik. Hal ini dilakukan supaya para siswa bisa mengoptimalkan bakatnya dan bisa memberikan sumbangan yang paling baik dalam berkarya bagi bangsa.

# data[].attributes.body
saya perlu mendalami berbagai strategi pemahaman karakter anak dalam penerapan merdeka belajar

# data[].attributes.body
Saya baru tahu bahwa selama saya mengajar, secara tidak sadar saya sudah mempraktekan belajar merdeka. Mungkin yang perlu saya pahami lebih dalam adalah tentang bagaimana cara saya untuk lebih memfokuskan mengajar berdasarkan keinginan dan bakat masing-masing siswa. Kedepannya, langkah konkrit yang akan saya ambil adalah menerapkan berbagai menu pembelajaran sesuai bakat masing-masing siswa saat mengajarkan materi yang sama. Mereka bisa bebas memilih sumber dan media pembelajaran yang menarik bagi dirinya.

# data[].attributes.headline
Sebagai pendidik perlu memahami karakter peserta didik masing-masing. maka dari itu perlu menuntunnya sesuai kodratnya.

# data[].attributes.subject
Sebagai pendidik perlu memahami karakter peserta didik masing-masing. maka dari itu perlu menuntunnya sesuai kodratnya.

# data[].attributes.body
Mengajar dari hati, akan sampai ke hati juga, Sehingga berubah kearah yang lebih baik akan menjadi lebih mudah .
Tidak perlu terlalu berharap murid bisa menguasai seluruh pelajaran tapi melihat murid bisa menjadi versi terbaik dari dirinya merupakan hal yang harus kita syukuri sebagai guru.

# data[].attributes.headline
Dari webinar ini ternyata masih banyak guru-guru hebat di Nusantara tercinta

# data[].attributes.subject
Dari webinar ini ternyata masih banyak guru-guru hebat di Nusantara tercinta

# data[].attributes.headline
Merdeka belajar mendorong guru sebagai fasilitator agar murid menemukan dan memperjelas jati diri dan kemampuan mereka sendiri serta menumbuhkan cipta karya dan rasa yang baik.

# data[].attributes.subject
Merdeka belajar mendorong guru sebagai fasilitator agar murid menemukan dan memperjelas jati diri dan kemampuan mereka sendiri serta menumbuhkan cipta karya dan rasa yang baik.

# data[].attributes.headline
Langkah konkrit yang akan saya lakukan adalah....

# data[].attributes.subject
Langkah konkrit yang akan saya lakukan adalah....

# data[].attributes.headline
Siswa belajar, Guru juga belajar. Siswa dan Guru adalah teman belajar.

# data[].attributes.subject
Siswa belajar, Guru juga belajar. Siswa dan Guru adalah teman belajar.

# data[].attributes.body
Semangat untuk terus mendidik generasi penerus yang lebih baik

# data[].attributes.body
Belajar Tiada henti

# data[].attributes.body
Merdekakan dahulu pola pikirnya sehingga belajar dan mengajar akan menjadi menyenangkan. Merdeka belajar berarti menuntun siswa belajar sesuai kemampuan masing-masing.

# data[].attributes.body
Semangat dan terus Belajar

# data[].attributes.body
Terus belajar untuk melakukan aksi belajar dari hal yang sederhana

# data[].attributes.headline
saya baru tahu kalau webinar ini sangat menarik dan sangat menginspirasi

# data[].attributes.subject
saya baru tahu kalau webinar ini sangat menarik dan sangat menginspirasi

# data[].attributes.headline
Yang perlu saya dalami ralam merdeka belajar salah satunya adalah memahami karakter perserta didik dengan baik.

# data[].attributes.subject
Yang perlu saya dalami ralam merdeka belajar salah satunya adalah memahami karakter perserta didik dengan baik.

# data[].attributes.body
Sangat Menantang dan memberi harapan pembaharuan

# data[].attributes.body
Sangat Menginspirasi Webinar ini, semakin bersemangat untuk menerapkan di kelas bersama anak-anak.

# data[].attributes.body
Merdeka belajar adalah semangat untuk membuat guru dan siswa merasa bahagia

# data[].attributes.body
Siap melaksanakan merdeka belajar

# data[].attributes.headline
Saya baru tahu kalau menggunakan lk atau lembar kerja bukan merdeka belajar 

# data[].attributes.subject
Saya baru tahu kalau menggunakan lk atau lembar kerja bukan merdeka belajar 

# data[].attributes.headline
Walaupun belum kami jalani merdeka belajar,tetapi dalam BUDI PEKERTI sudah kami terapkan..sEmoga Dengan adanya merdeka belajar bisa menumbuhkan guru2 yang kreatif.salam merdeka belajar

# data[].attributes.subject
Walaupun belum kami jalani merdeka belajar,tetapi dalam BUDI PEKERTI sudah kami terapkan..sEmoga Dengan adanya merdeka belajar bisa menumbuhkan guru2 yang kreatif.salam merdeka belajar

# data[].attributes.headline
Selalu berusaha meraih minat dan antusias siswa tuk mengikuti pembelajaran menyenangkan

# data[].attributes.subject
Selalu berusaha meraih minat dan antusias siswa tuk mengikuti pembelajaran menyenangkan

# data[].attributes.body
Berusaha semangat dan selalu semangat dalam merdeka belajar

# data[].attributes.body
Merdeka belajar, menciptakan situasi yang menyenangkan serta kenyamanan belajar antara guru dan siswa.

# data[].attributes.headline
Merdeka Belajar menjadi guru yang hebat untuk murid yang hebat bermartabat

# data[].attributes.subject
Merdeka Belajar menjadi guru yang hebat untuk murid yang hebat bermartabat

# data[].attributes.headline
Semangat terus jadi sekolah dan guru yang berkualitas

# data[].attributes.subject
Semangat terus jadi sekolah dan guru yang berkualitas

# data[].attributes.body
Dari merdeka belajar guru dan orang tua dapat bekerja sama memperhatikan tumbuh kembang anak yang mana siswa tidak memaksakan kemampuan anak dan tidak siswa/anak dapat merasakan kenyamana di sekolah/dalam belajar.

# data[].attributes.headline
Merdeka belajar adalah hak guru dan murid.

# data[].attributes.subject
Merdeka belajar adalah hak guru dan murid.

# data[].attributes.headline
Siap dan berkomitmen untuk merdeka belajar

# data[].attributes.subject
Siap dan berkomitmen untuk merdeka belajar

# data[].attributes.headline
Niat saya untuk memperbaiki cara dalam pembelajaran

# data[].attributes.subject
Niat saya untuk memperbaiki cara dalam pembelajaran

# data[].attributes.headline
Luar biasa berbagi pengalaman bagaimana menghargai dan mengajar peserta didik dengan hati yang tulus.

# data[].attributes.subject
Luar biasa berbagi pengalaman bagaimana menghargai dan mengajar peserta didik dengan hati yang tulus.

# data[].attributes.body
Niat terus belajar untuk Merdeka Belajar
Semangaaaaaat

# data[].attributes.headline
Merdeka belajar menjadikan guru semakin bertambah wawasan dan ilmu semoga dapat melakukan perubahan pada murid murid di sekolah  terima kasih banyak aplikasi  merdeka mengajar ini sangat membantu saya baru pertama hadir 

# data[].attributes.subject
Merdeka belajar menjadikan guru semakin bertambah wawasan dan ilmu semoga dapat melakukan perubahan pada murid murid di sekolah  terima kasih banyak aplikasi  merdeka mengajar ini sangat membantu saya baru pertama hadir 

# data[].attributes.body
Hubungan dua arah yang terintegrasi antara murid dan guru.

# data[].attributes.headline
Semakin semangat untuk belajar dan mengajar

# data[].attributes.subject
Semakin semangat untuk belajar dan mengajar

# data[].attributes.body
Langkah konkrit mengidentifikasi siswa kemudian.menuntun siswa sesuai kodratnya

# data[].attributes.body
Smoga saya dapat menjadi guru yang menyenangkan bagi anak didik dan selalu belajar sepanjang hayat

# data[].attributes.headline
Merdeka Belajar adalah belajar dengan mementingkan kebutuhan anak sebagai tujuan utama pembelajaran.

# data[].attributes.subject
Merdeka Belajar adalah belajar dengan mementingkan kebutuhan anak sebagai tujuan utama pembelajaran.

# data[].attributes.body
Merdeka belajar dimulai dari diri sendiri , melihat kebutuhan terdekat

# data[].attributes.headline
merdeka mengajar bersemangat Untuk menjalaninya Dari hal yang sederhana

# data[].attributes.subject
merdeka mengajar bersemangat Untuk menjalaninya Dari hal yang sederhana

# data[].attributes.headline
semoga kami bisa mengimpementasikan kurikulum merdeka

# data[].attributes.subject
semoga kami bisa mengimpementasikan kurikulum merdeka

# data[].attributes.body
WEbinar ini sangat menginspirasi dan menambah pengetahuan tentang merdeka belajar

# data[].attributes.body
Alhamdulillah bisa mengikuti webinar ini dan sangat  menambah pengalaman

Saya akan melakukan yang terbaik buat murid saya

# data[].attributes.headline
Aksi nyata yang akan saya lakukan adalah mencoba melakukan pendekatan dengan siswa dan memahami karakteristik siswa

# data[].attributes.subject
Aksi nyata yang akan saya lakukan adalah mencoba melakukan pendekatan dengan siswa dan memahami karakteristik siswa

# data[].attributes.body
Merdeka belajar sangat penting dan luar biasa

# data[].attributes.headline
Kurikulum Merdeka menantang guru dan peserta didik untuk belajar dan mengajar dan merasa nyaman untuk berkembang sesuai bakat dan kemampuannya

# data[].attributes.subject
Kurikulum Merdeka menantang guru dan peserta didik untuk belajar dan mengajar dan merasa nyaman untuk berkembang sesuai bakat dan kemampuannya

# data[].attributes.headline
semangat untuk menjadi pelajar sepanjang hayat

# data[].attributes.subject
semangat untuk menjadi pelajar sepanjang hayat

# data[].attributes.headline
Apa yg perlu sy dalami untuk menerapkan Merdeka Belajar di Satuan Pendidikan saya?

# data[].attributes.subject
Apa yg perlu sy dalami untuk menerapkan Merdeka Belajar di Satuan Pendidikan saya?

# data[].attributes.body
Sbg KS sy terus memotivasi Bpk Ibu guru dimulai dari berpikir positif ttg merdeka belajar, selalu mensupport dan memotivasi utk terus belajar dan berubah ke arah yg lebih baik

# data[].attributes.body
Jufri, S.Pd, Gr - SMA Negeri 2 Indrajaya, Pidie, Aceh

merdeka belajar itu harus dimulai dari diri, jangan tunggu diperintah tapi lakukanlah perubahan nyata di kelas kita. perubahan itu bisa dimulai dari hal kecil, karena sesuatu yang besar di mulai dari sana.