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Dado que para el momento de registro de este "post" aun no se ha realizado la exposición de nuestra instalación artística podemos solo establecer una hipótesis.

Se espera que gracias a la experiencia creada por nuestra obra las personas empaticen con el sentimiento de culpa y reflexionen, para así por fin tomar responsabilidad con respecto a conseguir por cuenta propia una formación de calidad que les permita mejorar sus valores, principios y educación ambiental

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Nuestra obra de arte instalación "Datec Cuenta" se llevará a cabo el día 5 de Abril del 2022 de 1:00 a 16:00 de la tarde dentro de las diversas áreas comunes que comprenden al campus Ciudad de México del Tecnológico de Monterrey

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Investigación y Primeros bocetos del proyecto (7)

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Investigación y Primeros bocetos del proyecto (6)

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Investigación y Primeros bocetos del proyecto (5)

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Para esta etapa el equipo se enfocó en la creación de la "Identidad Visual" del contenido que proyectaría nuestra instalación de arte. Por lo que  se grabaron diversos videos del campus o bien solo visuales abstractos que reflejaran el argumento de la crítica que queríamos construir. Los mismos se editaron posteriormente en el programa "Powtoon" para darles un estilo más artístico.

Finalmente se desarrollo una infografía en donde se explicaba de forma dinámica al igual que clara el propósito del proyecto y la investigación así como reflexión que sostenía su trasfondo.

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A lo largo de esta sesión se inició con la construcción de la parte interactiva y tecnológica con la cual contaría nuestro arte instalación. Para ello se emplearon herramientas como la interfaz física llamada "Makey makey" que serviría como sistema para ejecutar las instrucción programadas y Resolume Arena un software de programación que permitiría crear un código para poder establecer las instrucciones adecuadas que desplieguen la información visual al momento de seleccionar los botones.

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Investigación y Primeros bocetos del proyecto (8)

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Durante esta ultima sesión de producción se realizó toda la parte de DOCUMENTACIÓN. Esto fue llevado a cabo con ayuda de los registros individuales que cada miembro realizaba en cada clase. Gracias a las reflexiones y anotaciones de cada quien se construyeron los "posts" de nuestra bitácora grupal, que explicaba desde el proceso de búsqueda de tema hasta la afinación de detalles de la misma producción o incluso aportaba mostrando los resultados/consecuencias de nuestra instalación artística.

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Investigación y Primeros bocetos del proyecto (2)

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Investigación y Primeros bocetos del proyecto

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Investigación y Primeros bocetos del proyecto

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Investigación y Primeros bocetos del proyecto_compressed

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Información del Proyecto (Ficha técnica)

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Información del Proyecto (Ficha técnica)

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Nombre: Datec Cuenta

Tema: Basura

Concepto: Crear una silla a partir de basura inorgánica o reciclable la cual sea interactuadle con los espectadores y que sea capaz de crear una reacción de curiosidad a quien la vea. Todo esto para representar la imagen que el alumnado ha construido como resultado de su falta de educación ambiental.

Propósito: Realizar una crítica social a través del arte sobre una problemática que esta tomando gran relevancia en la identidad estudiantil el "TEC".

Lugar se instalará: Explanadas y áreas concurridas del Tecnológico de Monterrey.

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A lo largo de esta penúltima semana nos enfocamos a desarrollar plenamente nuestra instalación artística, específicamente abarcamos tanto la etapa de pre-producción como la de producción. Todo este proceso ocupo 6 días. En donde primeramente nos dedicamos al área de investigación  para tomar referencias con las que poder crear un propósito a la obra además de la estructuración de plan de acción para llevar acabo el trabajo. Mientras que los últimos tres días se emplearon para realizar todo el trabajo físico de diseño y ensamblaje que implica la construcción de un arte instalación.

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Visita a "Casa-Estudio de Diego Rivera y Frida khalo" 22/ABR/2022

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Visita a "Casa-Estudio de Diego Rivera y Frida khalo" 22/ABR/2022

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Contenido
Se realizó una visita guiada a las casas-estudio realizadas por Jun O´gorman para Diego Rivera y Frida Khalo. Específicamente nos adentramos a conocer la estructura de los espacios donde estos dos grandes artistas se desenvolvían y daban seguimiento a sus procesos creativos. Con el objetivo de analizar a fondo como es que esta edificación se ha consolidado como una obra en sí.

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Contenido
La presente actividad consistía en realizar una presentación con 20 diapositivas en total, las cuales debían durar cada una 20 segundos máximo al momento de exponerse ante el curso y el maestro. Dentro de esta debía plantearse diferentes aspectos que definirán nuestro proyecto en general.

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Interfaz Física- Arduino & Tinkercad 19/ABR/2022

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Interfaz Física- Arduino & Tinkercad 19/ABR/2022

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Contenido
Para la presente actividad se realizó una práctica donde paso a paso intentamos crear y llevar a cabo las primeras pruebas funcionales del cómo se estructura un sistema digital que nos permitiera controlar elementos físicos como leds, focos, dispositivos, etc.

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Contenido
Dentro de esta sesión exploramos diferentes artistas que mediante sus obras pudieran servirnos de referencia para encontrar la manera de llevar a cabo la creación tanto del concepto simbólico como técnico de nuestro propio arte instalación.

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Contenido
En esta sesión se nos dio a conocer dos herramientas muy importantes con las que empezamos a experimentar para construir una interfaz interactiva con la que brindarle la parte tecnológica a nuestra instalación de arte. Siendo estas el Makey Makey y Arduino.

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 "Troublemakers" & "La escultura en el campo expandido"     7/ABR/2022

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 "Troublemakers" & "La escultura en el campo expandido"     7/ABR/2022

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Contenido
Durante esta sesión visualizamos y analizamos tanto un filme de estilo documental sobre el "LAND ART" como un texto de la escritora Rosalind Krauss "Sobre la evolución del concepto escultura". Todo con el fin de apreciar una forma no solo innovadora si no que también simbólica y fuerte para  romper con los cánones que erróneamente se consideran para definir escultura y arte, pues limitan el concepto con reglas.

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Visita: Laboratorio de Arte Alameda 8/ABR/2022

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Visita: Laboratorio de Arte Alameda 8/ABR/2022

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Contenido
Se realizó una visita guiada al Laboratorio de Arte Alameda con el objetivo de acercarnos a la exposición audiovisual "El verano que nunca fue" una colección de Videos de la CIAC. Con el fin de entender el poder de las imágenes y los discursos que se pueden formar con estas.

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Contenido
En esta Actividad se realizó una lluvia de ideas individual en la que tendríamos que poner de manera concreta nuestro tema junto con una representación gráfica del mismo. Esto a modo de ejercicio para entender a la vez que practicar como sería la dinámica del proceso de creación de la instalación de arte que haríamos en equipo posteriormente. Además esto nos sirvió para ir practicando las ideas que tomamos de las referencias que se vieron con anterioridad en la primera semana.

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Contenido Representación del metro de la cdmx como analogía de la misma historia así como evolución de la identidad mexicana Interactividad Los individuos podrán entrar a una especie de laberinto que simularán ser d

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Visita a "La Ruta de la Amistad" 01/ABR/2022

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Visita a "La Ruta de la Amistad" 01/ABR/2022

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Contenido
Se realizó una visita a "La Ruta de la Amistad" ; una serie de obras arquitectónicas y escultóricas que representaban la unión entre varios países, las cuales tuvieron lugar en 1968 con los juegos olímpicos realizados en México. Específicamente nos concentramos más en la estructura llamada "La Torre de los Vientos".

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Instalaciones de Arte (Bocetos en equipo) 31/MAR/2022

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Instalaciones de Arte (Bocetos en equipo) 31/MAR/2022

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Contenido
La actividad consistía en elegir un autor y su respectiva obra al azar. Posteriormente se debía realizar una investigación rápida de máximo 1 hora para así en equipos exponer solo de forma verbal de que trata en sí la instalación de arte seleccionada. Finalmente mientras uno continuaba hablando los demás integrantes dibujaban esquemas o bocetos de lo que comprendieron.

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Contenido
Durante esta sesión se comenzó a explorar el concepto de escultura, en donde descubrimos las primeras pistas que  indicaban que este concepto es más versátil, amplio y experimental de lo que pensamos normalmente.  Un gran ejemplo que permitió ilustrar esto fueron  las "Esculturas de 1 minuto" propuestas por Erwin Wurm. Como actividad se nos permitió el analizar este concepto mediante la recreación o creación original de varias esculturas que requerían mínimo la presencia del cuerpo y algunos objetos con los cuales interactuar de una forma fuera de lo convencional.

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Materia: Bloque Arte Instalación
Alumno: Rivas Nuño Aranza
Matrícula:A01655351