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Docente facilitador y dinamizador
Alumno activo

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Alumno adquiere autonomía e iniciativa de su proceso de estudio.

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Diseño de guías de autoaprendizaje y por grupos de trabajo para conseguir un nivel de flexibilidad en el proceso escolar. Todo eso para contrarrestar la deserción en escuelas rurales.

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Indaga respecto a la biología, filosofía, pedagogía, didáctica o historia, a través del reconocimiento desde el tejido constructor.

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Espacio de no juicio
Grupo heterogéneo
Rol del asistente

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La formulación abarca todo lo que no se puede expresar relacionado con sentimiento, emociones.
Es un proceso que se comienza a edad temprana y se generaliza a todas las edades, para plasmar la expresión y memoria en papel.

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Código universal de pintura, manifestado con el trazo que se repite en todas las personas.
Sistema universalizado que se origina en la memoria y expresión de experiencias embrionarias.

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Arte y pintura tienen el objetivo de la comunicación.
Diferencia el juego de pintar y de la educación artística.

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Centro de educación infantil
Centro de formación para profesionales
Centro de investigación

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Encargada del desarrollo de su labor pedagógica

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Se preocupa por el bienestar físico, psíquico y afectico de cada niño, busca condiciones optimas para desarrollar de la mejor manera.

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Organizar los cuidados hacia los niños en todo su desarrollo para que crezcan de una manera armoniosa, evitando carencias dramáticas.

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Relación afectiva mediante cuidados fisiológicos.
Consciencia de el y de su entorno, fomentando el respeto.

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Autonomía por medio del desarrollo de la motricidad, actividad autónoma y juego de manera libre.

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Normas de cuidar y respetar a los demás .
Encaminan al alumno hacia su propio desarrollo tanto físico, como cognitivo

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La sala tiene medidas de seguridad , como suelo blando, esquinas protegidas

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Liberta para hacer lo que deseen con estos elementos

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Espalderas
Bancos suecos
Colchonetas
Figuras geométricas de goma espuma

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Incentivan al alumno a la práctica del juego sensoriomotor

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En esta práctica hay libertad y autonomía, el juego y movimiento va al ritmo de cada niño, le permite demostrar sus capacidades físicas y cognitivas.