# data[].attributes.body
You can not imagine how much I have liked working with you. I know it has been sometimes complicated and some groups have had trouble with some of their members. But this is real life!! We were all learning and you have taught me a lot. In general, you did a great job and your improvement has been tremendous. Thanks a lot! I will never forget it!
No os podéis imaginar lo que me ha gustado trabajar con vosotros. Ya sé que en algunos momentos ha sido complicado y que algunos grupos han tenido problemas con algún miembro del equipo. ¡Esto es la vida, y así es también en la vida real! Todos hemos aprendido de esto y me habéis enseñado muchísimo. En general habéis hecho un gran trabajo y habéis tenido una mejora impresionante. ¡Muchas gracias! No lo voy a olvidar.

# data[].attributes.body
This activity has been complicated because there was maybe needed more information in advance about how to use the computer. Therefore, the part of the unit that was about assessing your peers, we will not take it into account.
Esta actividad ha sido complicada, ya que creo que tendría que haber explicado mejor el uso del ordenador antes de empezar a hacerla. Por tanto, la parte de evaluar a vuestros compañeros no la vamos a tener en cuenta.

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Vamos a crear juntos una wiki. El trabajo se hará por equipos. Vamos a trabajar en esta página web, que se llama collaborative wiki ( https://sites.google.com/view/spanishpopulation4thgrade/inicio ). Esto nos va a ayudar a ver cómo se hace una página web y además a entender la importancia de trabajar en equipo y colaborar con otras personas.

Os metéis en el navegador que uséis (yo uso crome) y en la esquina derecha de este, os identificáis con el email y la contraseña que os he dado. Después en Google poneis "Google sites", entráis y os tendría que aparecer la página web en la que tenéis que colaborar. Tened cuidado, porque metiéndoos en la dirección que os he dado arriba no podréis editar la web, lo tendréis que hacer desde el usuario de vuestro equipo metiéndoos en Google sites. Os puede pasar también que, aunque os hayáis identificado con el usuario de vuestro equipo, al identificaros en Google sites, os haya vuelto a meter con vuestro usuario personal. Sólo tendréis que volver a identificaros en la esquina derecha cuando estéis en Google sites.

Hay 8 páginas, una de inicio, con esta misma explicación de la actividad y 7 páginas, una por cada equipo. Cada miembro del equipo tendrá que responder a una pregunta de su página, no hay que responder a preguntas de otros equipos. Lo distribuiremos hoy en clase. Anotaros qué miembro del equipo sois, para saber qué pregunta os toca. Tenéis que tiempo hasta el viernes. El viernes os dejaré 5 minutos para que reviséis lo que ha escrito cada miembro y si hay que hacer algún cambio tenéis el día del viernes para hacerlo.

A partir del sábado y hasta el lunes, cada miembro del equipo estará encargado de evaluar a otros dos equipos. Por ejemplo, el miembro 1 del equipo 2, evaluará al equipo 1 y al 3, el miembro 2 del equipo 2, evaluará al 4 y al 5, y así sucesivamente. Hay dos preguntas, en la primera pondremos qué nos parece lo que han respondido, si creemos que les falta algo, si nos ha gustado o cualquier otro comentario que pueda ayudar a la clase. En la segunda pregunta, puntuaremos a ese equipo.

El lunes 30 veremos el resultado de nuestra wiki. ¡Ánimo!

# data[].attributes.attachment_link.description
Vamos a crear juntos una wiki. El trabajo se hará por equipos. Vamos a trabajar en esta página web, que se llama collaborative wiki ( https://sites.google.com/view/spanishpopulation4thgrade/inicio ). Esto nos va a ayudar a ver cómo se hace una página web y además a entender la importancia de trabajar en equipo y colaborar con otras personas.

# data[].attributes.attachment_caption
This activity has the 4 videos and questions that can help to study the unit. 

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Your browser does not support the video tag.

Want to make creations as awesome as this one?

Register now

marinachicoguijarro

Created on May 27, 2022

Report content

More creations to inspire you

ARE MOUNTAIN TRAILS CONDUITS FOR PLANT INVASIONS?

Interactive Image

THE PARTHENON

Interactive Image

DISCOVERY AT SUTTER'S MILL

Interactive Image

3 FUN FACTS ABOUT THE BICYCLE

Interactive Image

FRANÇOISE GILOT AND PABLO PICASSO

Interactive Image

WHAT IS JUNETEENTH?

Interactive Image

MOON INTERACTIVE IMAGE

Interactive Image

Discover more incredible creations here

Transcript

Lesson 4: Spain and its population

ECONOMICAL ACTIVITIES

pOPULATION

last Play

MODES OF TRANSPORT

Spanish democracy

SPANISH DIVISION

# data[].attributes.attachment_link.title
Imagen interactiva by marinachicoguijarro on Genially

# data[].attributes.attachment_link.description
Discover more about Imagen interactiva ✌️ - Interactive Image

# data[].attributes.attachment_link.readable_text
Social 4th grade

Inicio

Tarea

Proceso

Recursos

Social 4th grade

Inicio

Tarea

Proceso

Recursos

Population

En esta webquest vamos a ver en qué consiste el concepto de población y a trabajar un poco sobre ella. También estudiaremos las pirámides de población. Da click a este enlace

Page updated

Google Sites

Report abuse

# data[].attributes.attachment_caption
Great job in groups! Congratulations! There are 2 questions that I think you have not read properly. Have a look.

# data[].attributes.attachment_caption
Your work in groups has improved a lot! Keep on like that. I am very proud. Take a look at question 2. 

# data[].attributes.body
Just great! All answers are correct and your work in groups is perfect. Nothing to say! thank you!

# data[].attributes.attachment_caption
The work in groups was very good as well as your involvement. Take a look at the last two questions I think you have not read them properly. 

# data[].attributes.attachment_caption
NO WORDS! Perfection is the best definition for this! Amazing!

# data[].attributes.attachment_caption
PERFECT!!! GREAT JOB!  Accurate questions and perfect work in groups. Thanks for your involvement. 

# data[].attributes.attachment_caption
Good job!! Fast and you have worked in groups very well! Have a look at question 2. 

# data[].attributes.body
I am sorry to tell you that none of the proposals could be done by our municipality, thought your presentation was very nice. Keep on working! I like how you work in teams. Grade 5

# data[].attributes.attachment_caption
All the proposals could be done by our municipality, though some of them are not very realistic. It has been good imaginative work. Congratulations! Grade 8

# data[].attributes.attachment_caption
Good proposal and good presentation! All your except the sweet shop one, was duty of our municipality. Grade: 9

# data[].attributes.body
Next time, try harder! you can do it. Municipality could only build up the football proposal. Grade 5

# data[].attributes.body
Good presentation and better proposals! I am sorry to tell you that our municipality cannot control the type of cars we drive. That is duty of our national government. Congratulations! Grade 9

# data[].attributes.attachment_caption
The cost of oil is a responsability of the national government. Good proposals, they are very carinng. Good job! Grade: 8 

# data[].attributes.attachment_caption
I love your demand about the dogs. I am sorry to tell you that our municipality cannot stop the war. 7 grade. 

# data[].attributes.headline
TEAM 6: IS A DEMOCRATIC SYSTEM SOMETHING GOOD FOR THE CITIZENS?

# data[].attributes.subject
TEAM 6: IS A DEMOCRATIC SYSTEM SOMETHING GOOD FOR THE CITIZENS?

# data[].attributes.headline
TEAM 4: IS A DEMOCRATIC SYSTEM SOMETHING GOOD FOR THE CITIZENS?

# data[].attributes.subject
TEAM 4: IS A DEMOCRATIC SYSTEM SOMETHING GOOD FOR THE CITIZENS?

# data[].attributes.headline
TEAM 7: IS A DEMOCRATIC SYSTEM SOMETHING GOOD FOR THE CITIZENS?

# data[].attributes.subject
TEAM 7: IS A DEMOCRATIC SYSTEM SOMETHING GOOD FOR THE CITIZENS?

# data[].attributes.headline
TEAM 5: IS A DEMOCRATIC SYSTEM SOMETHING GOOD FOR THE CITIZENS?

# data[].attributes.subject
TEAM 5: IS A DEMOCRATIC SYSTEM SOMETHING GOOD FOR THE CITIZENS?

# data[].attributes.headline
TEAM 3: IS A DEMOCRATIC SYSTEM SOMETHING GOOD FOR THE CITIZENS?

# data[].attributes.subject
TEAM 3: IS A DEMOCRATIC SYSTEM SOMETHING GOOD FOR THE CITIZENS?

# data[].attributes.headline
TEAM 2: IS A DEMOCRATIC SYSTEM SOMETHING GOOD FOR THE CITIZENS?

# data[].attributes.subject
TEAM 2: IS A DEMOCRATIC SYSTEM SOMETHING GOOD FOR THE CITIZENS?

# data[].attributes.headline
TEAM 1: IS A DEMOCRATIC SYSTEM SOMETHING GOOD FOR THE CITIZENS?

# data[].attributes.subject
TEAM 1: IS A DEMOCRATIC SYSTEM SOMETHING GOOD FOR THE CITIZENS?